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会计伦理与道德教学大纲课程编号10014902课程名称会计伦理与道德Accounting Moralsand Ethics学分2学时32课内实验践上机课外实践适用专业会计学含合作培养、审计学建议修读学期6
一、课程性质、目的与任务会计职业道德是会计学研究和会计学专业本科学生学习的重要内容,是会计学专业的专业课任意选修该课程是一门综合性、理论性和实践性均较强的课程,它着重从理论上对会计职业的特点和会计职业道德规范进行研究和分析旨在让学生了解会计职业的性质及道德规范要求,从而在以后的实际工作中自觉遵守会计职业道德规范,讲求会计诚信
二、教学内容及学时分配课程内容备注教学要求重点☆难点A学时安排第一章概述第一节道德C
0.5第二节职业道德B
0.5第三节会计职业道德A☆1第二章内部会计师的职业道德第一节会计的产生和发展B1第二节内部会计师的职业道德规范A☆A3第三章注册会计师的职业道德第一节注册会计师职业的历史演变B2第二节注册会计师的职业道德规范B☆A3第四章会计职业道德教育与建设第一节会计职业道德教育与研究C1第二节会计职业道德教育建设C
0.5第三节会计职业道德教育和标准问题B☆2第五章会计职业道德监督第一节会计职业道德监督概述C
0.5第二节会计职业道德监督方式B1教学课程内容备注要求重点☆难点△学时安排第三节加强会计职业道德监督建设C1第六章会计职业道德环境第一节会计职业道德建设的经济环境分析B☆2第二节会计职业道德建设的政治环境分析B2第三节会计职业道德建设的技术环境分析C1第四节会计职业道德建设的法制环境分析B☆2第七章中外会计职业道德规范比较第一节英国会计职业道德规范C A3第二节美国会计职业道德规范C A2第二节我国会计职业道德规范A☆3教学耍求A—熟练掌握;B—掌握;C—了解
三、建议实验上机项目及学时分配略
四、教学方法与教学手段本课程教学方法以教师讲述和学生参与讨论的方式进行,要求学生积极参与课堂讨论在教学手段上基本上保持板书和多媒体课件相结合的形式
五、考核方式与成绩评定标准案例分析报告、专题论文
六、教材与主要参考书目教材叶陈刚等著〈企业伦理与会计道德,东北财经大学出版社1月主要参考书目
1、《会计师职业道德与责任》,王立彦等,北京大学出版社,2001年4月
2.《会计职也道德培训教材》,课题组,北京科学技术出版社,2002年8月
3.《会计道德研究》,叶陈刚,东北财大出版社,2002年4月
4.《会计伦理》,杰克・莫瑞斯,上海财经大学出版社,2003年
5.《职业会计师资格要求国际指南》,联合国贸发会议颁布,财政部会计准则委员会秘书处组织翻译,中国财经出版社,2001年1月
6.《会计研究》等学术刊物及研究资料
7.《注册会计师职业道德规范》中国注册会计师协会2006年10月
七、大纲编写的依据与说明
1.编写大纲的指导思想根据本专业的特点,结合当前会计职业道德研究和发展的最新成果编写本大纲
2.本课程专门研究会计职业的特点和道德规范要求,以期提高会学生的职业道德素质和修养本课程无后续课程
3.本大纲是依据本科会计学专业培养目标和教学计划编写的,具有新颖性和前瞻性。