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企业管理前沿教学大纲课程编号12034902课程名称企业管理前沿/Frontier ofEnterprise Management学分2学时实验上机课外实践32适用专业公共事业管理、行政管理建议修读学期5开课单位公共管理与法学院公共事业管理先修课程本课程在学习管理学、经济学、社会学、政治学、行政学、公共管理学、战略管理、人力资源管理等课程的前提下开设
一、课程性质、目的与任务本课程是公共事业管理专业和相关专业的专业选修课企业管理作为管理学科的基础课程,是研究市场经济和现代企业制度条件下企业运行机制及其管理规律和方法的科学对于学生全面掌握市场经济条件下现代企业管理的基本原理、规律和方法,培养适应社会主义市场经济和信息时代要求的高素质复合型管理人才具有重要意义本课程的开设,旨在使学生在学习了管理学的基本理论、原理、方法和技术,以及人力资源管理、战略管理等课程的基础上,学习和掌握企业管理的基本原理、规律、方法和技术,掌握企业的经营战略与决策,市场营销管理,生产管理,质量管理,财务管理,物资与供应链管理,创新管理等内容,以期拓宽学生的知识面,梳理所学的知识结构,有利于学生综合素质的提高,促进学生了解社会、面向社会,提高解决实际问题的能力
二、教学内容、基本要求及学时分配本课程总学时数为学时,其中理论教学为学时,实验教学为学时;课程教学共3232有章,具体内容及学时安排等如下表所示下9难点教学重点学时实验上机△课程内容备注要求☆安排学时学时第一章企业管理概论2
一、企业管理概念与任务C
二、现代企业管理发展趋势☆B
三、现代企业管理者的素质与能力要求BA第二章企业战略管理4
一、企业战略与战略管理B
二、企业战略内外环境分析★A
三、企业价值链分析☆AA第三章企业人力资源开发与管理2△
一、企业人力资源开发与管理体系B
二、企业人力资源开发与管理技术★A
三、企业战略性人力资源管理★AA第四章企业财务管理6A
一、企业财务基本概念B
二、企业财务分析★A
三、企业投融资管理★B△第五章市场研究与市场营销4△
一、市场与市场研究☆B
二、市场营销策略☆A△
三、市场促销策略A第六章企业生产管理4
一、企业生产流程管理☆A
二、企业生产质量管理☆BA
三、设施设备管理C△第七章企业物流与供应链管理4
一、企业物流B
二、供应链管理☆A
三、系统ERP C△第八章企业创新管理4△
一、企业创新的主要方面★B
二、企业创新管理BA第九章中小企业管理2A
一、中小企业成长过程管理☆A
二、中小企业风险管理★BA
三、中小企业融资B△(教学基本要求A.熟练掌握;B・掌握;C・了解)A
三、建议实验(上机)项目及学时分配
四、教学方法与教学手段本课程的教学进度是学期结束制,即一个学期学完该课程每个学期的教学时数大概是个4月,如春季从月到月,秋季从月到月学期结束前做一次考前总复习本课程采用教师3791讲授、课堂讨论、学生自学等相结合的教学方式,最终努力形成教师和学生双向互动、对称平衡的教学模式教师讲授是主要的课堂教学方式,全部个学时中,大约个学时将用于教师课
1.3224堂讲授.在课堂教学过程中,注意充分发挥学生的自主性,除鼓励学生随时积极提问和发言,2专门安排大约个学时进行课堂专题讨论,教学期间,学生需提交小论文,作为平时分的主要参6考.在教师指导下,学生有计划地、系统地进行自学学生必须认真地、系统地阅读教师指定3的教材、教学参考书和有关的学术专著;鼓励学生在认真读书和思考的基础上,写出读书报告
五、教材与主要参考书目参考教材尤建新.企业管理概论(第三版).北京高等教育出版社,
2006.主要参考书目李霞.《企业管理与技术经济》(第一版).西安交通大学出版社,
2005.王强,胡汉辉.《管理创新十讲》(第一版).天津人民出版社,
2002.廖理.《企业管理新论》(第二版).社会科学文献出版社,
2004.傅贤治.《现代企业管理》(第一版).中国轻工业出版社,
2003.8韩福荣.《现代企业管理教程》(第一版).北京工业大学出版社,
2004.8
六、考核方式及成绩评定标准考核方式本课程的考试采取集中统一的闭卷考试形式,考试的题型包括如下几种,即名词解释题、简答题、论述题和案例分析题采用平时考察(专业学习成绩和考勤)成绩和期末考试成绩相结合的方式进行考评,即学生的最后总成绩由三部分组成一是平时作业占;二是平20%时考勤占主要是发现和评估同学平时学习的积极性;三是期末考试占即统一的闭卷考10%,70%,试课程考试用百分制计算,成绩达到分以上者为合格具体考60试及计分方法如下:⑴.考勤()无故旷课次,扣除分;无故旷课次以上者,不论其他成绩如何,总10%115成绩不超过分;无故旷课超过次(含次)者,不得参加期末考试601010(),课堂讨论和平时小论文()课堂讨论和平时小论文进行综合评分220%().期末考试()闭卷笔试以教师讲授的内容为主要考试内容范围,辅之以教材和370%主要参考书中的内容
七、大纲编写的依据与说明根据政治学与行政学、公共事业管理专业全国教学指导委员会关于政治学与行政学专业、公共事业管理专业课程设置的原则性意见,按照学时和此课程在整个专业课程设置中的地位,32参照我校最新教学计划与人才培养方向制定本大纲月11。