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企业管理信息系统教学大纲课程编号10034032课程名称企业管理信息系统()Enterprise managementinformation system学分3学时(课内实验(践)上机课外实践482424建议修读学期6
一、课程性质、目的与任务《企业管理信息系统》是工商管理专业的学科专业基础课程,课程性质是以企业等组织为研究对象,介绍管理过程中信息管理的系统思维和系统化管理、及其方法,引导学生使用所学管理理论、及相关课程,运用系统理论方法去思考与分析实际管理中问题要求学生结合专业相关课程的概念,通过理论与现实相结合的教学方式,初步运用所学理论与方法去思考和分析管理过程中的信息问题,提高解决实际管理问题的能力
二、教学内容、基本要求及学时分配教学内容通过现实经济活动中的案例结合信息系统相关理论,使用一个贯穿全课程的案例,用六次专题讲座介绍信息、系统信息、集成信息及其系统管理的理论体系与方法和技术简VR介六次讲座如下、信息及信息时代对管理的影响及实践案例分析(学时)
13、基于信息的信息系统及实践案例分析(学时)
23、基于信息系统化管理的信息系统管理及实践案例分析(学时)
36、基于专业的信息集成化管理的信息系统管理及案例分析(学时)
46、基于信息管理学的信息增值及实践案例分析(学时)
53、基于技术的未来信息管理系统(学时)6VR3基本要求通过本课程学习,要求了解信息管理及信息科学的理论与方法在管理过程中的系统运用,把握信息管理的全过程,系统认识信息管理的复杂性、系统性、有效性,认识信息的系统管理和系统信息管理的区别及企业信息管理的本质,促使学生全面认识知识化、信息化、网络化时代的信息及其重要性,进而提高信息管理素质,使学生毕业后在工作岗位上能结合专业知识快速提高信息的有效管理思维和能力学时分配:教学要难点重点学时实验上机课程内容求备注△(☆)安排学时学时第一讲信息及信息时代及相关案例的信息思A33考与分析第二讲基于信息管理的信息系统及实践案例B33分析第三讲基于信息系统化管理的信息系统管理A66及实践案例分析C第四讲基于专业的信息集成化管理的信息系66统管理及案例分析第五讲基于信息管理学的信息增值及实践案A33例分析第六讲基于VR技术未来信息管理C33(教学基本要求A-熟练掌握;B-掌握;C-了解)
三、建议实验(上机)项目及学时分配根据六次讲座内容,每次安排课程作业,要求学生按照具体要求利用机时运用网络完成作业具体安排见学时分配表
四、教学方法与教学手段理论与实践相结合,通过案例学习与分析管理全过程的信息管理
五、考核方式与成绩评定标准考核以课程作业完成情况和课程考核作业综合评定,评定标准有三个方面
1、作业完成的时效性;
2、作业完成的思考与分析能力;
3、课程考核作业水准
六、教材与主要参考书目管理信息系统肯尼斯劳顿著机械工业出版社出版C.管理信息系统薛华成主编清华大学出版社出版2015
七、大纲编写的依据与说明因为本课程没有指定教材;大纲编写依据本人对信息系统管理发展的认识和理解。