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二外法语教学大纲2课程编号13014054课程名称二夕卜(法语)()2/Second ForeignLanguage French2学分4学时(实验上机课外实践)64适用专业英语建议修读学期第学期5开课单位外国语学院外语系先修课程二外(法语)1
一、课程性质、目的与任务二外法语是一门针对高等学校英语专业本科学生提高第二外语能力而开设的课程,是英语专业的公共基础课程,旨在让学生系统地掌握语法知识,掌握一定的词汇与句型,具有听、说、读、写、译的能力,具有一定的外语思维能力和独立研究能力,在今后的工作中能够与使用法语的人进行交流,适应法语语言环境下的职场工作环境教学目标通过二外法语教学,让学生系统地掌握语法知识,掌握一定的词汇与句型,具有听、说、读、写、译的能力,具有一定的外语思维能力和独立研究能力,在今后的工作中能够与使用法语的人进行交流,适应法语语言环境下的职场工作环境同时提高学生综合文化素养与跨文化交际能力,以适应我国社会发展和国际交流的需要,并为进一步提高法语水平打下较好的基础(直接对应培养要求、9;间接对应培养要求、)具体要求如下1012()要求学生系统地掌握法语语法各个知识、掌握相应的词汇与句型,具有1听、说、读、写、译能力,并为进一步提高法语水平打下较好的基础;(、)110()要求学生具有一定的外语思维能力和独立研究能力,能够适应法语语言2环境下的职场工作环境(、)110()要求学生初步了解并掌握我国和法语国家文化的基本特点和异同,具3备跨文化交流能力,能有效进行跨文化交际和文化传播(、、)129
二、教学内容、基本要求及学时分配本课程总学时数为个学时,其中理论教学为个学时,实验教学为个学64640时;课程教学共有章,具体内容及学时安排等如下表所示6难点重点教学实验学时上机课程内容A备注☆要求学时安排学时第七课课文1J^pprends lechinois2Michel secouche tot语法代动式动词的用法和意义、缩合冠词、A12泛指代词、用作泛指形容词、疑on tout△问形容词和感叹形容词的用法quel第八课课文1On vavoir unfilm chinois语法最近将来时、直接2Voyage enChine☆A12宾语、连词、冠词的省略si表达获得允许第九课课文Au magasin语法副代词、直接宾语、否定结en1☆A12构绝对否定、疑问副词”ne...pas...”△comment表达欢迎、接待第十课课文Au salon语法法语的词类、句子的成分、重读人称☆A12代词、间接宾语人称代词的用法、以构成的-ment副词第十一课B4复习课第课练习课课后练习题讲评11第十二课课文Une histoiredrole☆A A12语法最近过去时、国名前介词的用法、间接宾语人称代词的用法(教学基本要求熟练掌握;掌握;了解)A-B-C-
三、建议实验(上机)项目及学时分配无
四、教学方法与教学手段采用多媒体教学课件进行课堂教学课程教学以课堂讲授为主,结合作业及专题报告等共同实施
五、考核方式与成绩评定标准课程考核采用百分制课程考核成绩采用平时成绩+期终考试成绩相结合的方式,平时成绩占课程考核成绩的平时成绩考核采用考勤、作业、课堂提问相结合的30%,方式;期终成绩考核采用闭卷考试方式,期终考试成绩占课程考核成绩的70%o
六、教材与主要参考书目教材薛建成.大学法语简明教程.外语教学与研究出版社,
2008.主要参考书目马晓宏、柳利.法语外语教学与研究出版社,
1.
1.
2008.曹德明、花秀林.法语综合教程上海外语教育出版社,
2.
1.
2009.毛意忠.法语现代语法.上海译文出版社,
3.
2008.曹德明、米歇尔布拉莱,奥蒂勒格朗-克莱芒.法语动词变位渐进.上海
4.・・译文出版社,
2002.
七、大纲编写的依据与说明依据《英语专业本科指导性培养方案》相关要求编写。