还剩3页未读,继续阅读
文本内容:
中国古代文学史课程考核大纲2
一、适应对象修读完本课程规定内容的汉语言文学专业的本科学生
二、考核目的考核学生运用所学知识分析评价中国古代文学现象、古典作家及其作品的实际能力属于水平考试
三、考核形式与方法本课程采用闭卷考试的形式,学生在两个小时时间内完成考试任务
四、课程考核成绩构成平时成绩占20%,期末考试成绩占80%
五、考核内容与要求第二编秦汉文学了解秦汉社会和文学概况第一章汉代乐府民歌认识乐府的概念,概括汉乐府民歌的艺术成就,概括《陌上桑》和《孔雀东南飞》的内容和艺术
七、五言诗的起源和发展与《古诗十九首》了解五言诗的起源、班固与《咏史》,归纳《古诗十九首》的内容和艺术第三章汉代的辞赋骚体赋、新体赋、抒情小赋理解司马相如与《子虚赋》、《上林赋》第四章汉代的政论文认识贾谊的政论,了解李斯及其《谏逐客书》了解班固与《汉书》、王充等人的政论文、张衡的诗赋创作第五章司马迁的《史记》和班固的《汉书》了解司马迁与《史记》的写作,认识《史记》的文学成就,理解《史记》在文学史上的影响第三编魏晋南北朝文学了解魏晋南北朝的社会和文学概况第一章建安文学了解曹操、曹丕、曹植及其创作、建安七子,理解“建安风骨”的概念第二章正始文学了解阮籍、嵇康的创作第三章西晋文学了解陆机与《文赋》,理解“左思风力”的概念第四章东晋文学了解玄言文学,郭璞及其《游仙诗》
一、陶渊明了解陶渊明的生平和思想,认识陶渊明作品的思想内容,归纳陶渊明的艺术成就及其影响
六、考试样卷中文系《中国古代文学》课程考试试题(A卷)2007-2008学年第一学期汉语06-01BJ06-2BJ班级时量120分钟总分100分,考试形式闭卷
一、填空题(每空题1分,共30分)
1.现存的中国古代神话,主要保存在
(1)《庄子》、《淮南子》等书中,前两种出于战国时期,后一种出于汉代
2.《诗经》中,“国风”是
(2),“雅”是西周王畿的乐调,“颂”是
(3)o
3.我国最早的记言记事的文章是
(4)和
(5),它们是我国散文的源头
4.秦代唯一可以称为作家的人物是李斯,他的主要作品是作于秦始皇十年的
(6)
5.贾谊的散文58篇,收录于《新书》,其中总结秦朝灭亡教训的专题政论文是
(7)
6.王充的
(8)是东汉代表性的政论散文全书以“疾虚妄”为宗旨,对汉代的阴阳灾异、河洛图谶以及今文学风、俗儒品格等给予有力的批驳,其实也包含了对东汉神学政治的批判
7.
(9)的游仙诗以游仙写失意之悲,是后世“游仙之作以仙比俗”的创始人
8.我国现存最早的一部诗文总集是
(10),它是由
(11)主持编纂的
9.被尊奉为中国古代诗话之祖的著作是钟噪的
(12)
10.产生于三国东吴,迄于陈的南朝民歌大致可分为
(13)和
(14)两大类
11.魏晋南北朝时期小说兴盛,较著名有志怪小说
(15)和志人小说
(16)
12.兼葭苍苍,
(17),所谓伊人,
(18)o
13.
(19),春与秋其代序惟草木之零落兮,
(20)o
14.神龟虽寿,犹有竟时腾蛇乘雾,终为土灰
(21),志在千里;
(22),壮心不已
15.少无适俗韵,
(23)误落尘网中,
(24)
(25),池鱼思故渊
16.盖西伯拘而演周易,
(26),屈原放逐,
(27),左丘失明,
(28),孙子膑脚,
(29);不韦迁蜀,世传吕览;韩非囚秦,说难、孤愤;诗三百篇
(30),此人皆意有所郁结,不得通其道,故述往事,思来者
二、选择题(每小题1分,共10分)
1.《诗经・大雅》中的一组周民族史诗除了《生民》、《公刘》、《绵》,还有()A.《皇矣》、《文王》B.《常武》、《文王》C.《皇矣》、《大明》D.《大明》、《抑》
2.守株待兔、郢书燕说、买梗还珠等寓言故事均出自()A.《战国策》B.《韩非子》C.《国语》D.《庄子》
3.鲁迅誉之为“史家之绝唱,无韵之离骚”的作品是()A.《汉书》B.《史记》C.《后汉书》D.《三国志》
4.现存最早的文人五言诗是()oA.班固《咏史》B.秦嘉《赠妇诗》C.张衡《四愁诗》D.曹丕《燕歌行》
5.《汉书》采用的编写体例是()A.本纪、世家、表、书B.帝纪、列传、表、书C.本纪、传、表、书D.帝纪、传、表、志
6.阮籍《咏怀》诗忧愤深广,后人评为()A.情伤一时,心存百代B.过为峻切,评直露才C.极为高古,有建安风骨D.天才秀逸,弘丽妍赡
7.陶渊明”采菊东篱下,悠然见南山”(《饮酒》其五)所代表的诗歌风格是()oA.幽婉深沉B.平淡自然C.缠绵琲恻D.俊逸秀美
8.建安时期创造出“骨气奇高、词采华茂”的独特风格的作家是()oA.曹操B.曹丕C.曹植D.王粲
9.我国现存第一首完整的山水诗是()A.《春江花月夜》B.《步出夏门行•观沧海》C.《桃花源记》D.《入彭蠡湖口》
10.东晋诗坛,主流诗歌的创作倾向是()A.农事家常,怡然自适B.儿女情多,风云气少C.寄言上德,托意玄珠D.庄老告退,山水方滋
三、名词解释(每题4分,共20分)
1.神话
2.楚辞
3.春秋笔法
4.建安风骨
5.永明体
四、简答题(每题5分,共15分)
1.简述《诗经》的艺术特色(5分)
2.简述汉大赋的艺术特征(5分)
3.简述南朝骈文成熟发展的过程(5分)
五、分析题(10分)秦伯纳女五人,怀嬴与焉奉瓯沃盥,既而挥之怒曰“秦晋匹也,何以卑我?”公子惧,降服而囚他日,公享之子犯曰“吾不如衰之文也,请使衰从”公子赋《河水》,公赋《六月》赵衰曰重耳拜赐”公子降,拜,稽首公降一级而辞焉衰曰“君称所以佐天子者命重耳,重耳敢不拜?”(《左传》之“晋公子重耳之亡”)根据以上选文,回答下列问题A.请说出下段选文再现了春秋时期《诗》的哪一个重要用途?(3分)B.分析该文中体现了五位人物哪些方面的性格?(7分)
六、论述题(共15分,要求观点鲜明,条理清晰,字数不少于300字!)有人认为屈原是一位爱国的政治家,有的人则认为他是位诗人,还有人认为他是一位思想家请结合屈原的人生经历及《离骚》、《天问》等作品,谈谈你的观点。