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《米甘》同步练习、读下面这首诗,完成各题米莒采采茶甘,薄言采之采采米莒,薄言有之采采若甘,薄言裕之采采米甘,薄言襁之采采米甘,薄言掇之采采苹甘,薄言捋之《诗经》使用赋、比、兴手法,本诗使用的手法
1.是这首诗生动地表现了采集野菜的劳作过程这种过程在诗中
2.是怎样具体表现出来的?前人读这首诗说反复讽咏,“自然生其气象”你读这首
3.诗,眼前出现了什么样的景象?请概括描述【答案】赋
1.“采”“有”“掇”“捋,,“秸”“襁”六个动词的变换
2.运用是其特点,其余文字均无改变,全诗在重章复沓中表达情绪与情感
①妇女一边唱着歌,一边在野地里摘取野菜,动作娴熟,十
3.分快乐
②妇女们聚集间,三个一群,两个一对她们个个笑容如ft魇,欢快地唱着民歌,弯下腰去捡拾野菜
③在采摘野菜的田地里,一群辛勤劳作的妇女们在晴朗的天气里,以歌声为伴,在散发着野菜清香的田地里辛勤而快乐地采摘
④我眼前出现了在广阔的野菜地里,勤劳辛苦的劳动妇女们边摘取野菜边歌唱的劳动景象,表现出那种在自然环境中无比欢乐的场景【解析】本题考查学生把握诗歌表现手法的能力解答此类题型首先
1.要明确诗中所运用的手法,然后要结合诗句进行具体分析,最后指出这种手法的艺术效果《诗经》使用的手法可以概括为赋比兴三种赋,铺陈、排比诗歌将一连串内容紧密关联的景观物象、事态现象、人物形象和性格行为,按照一定的顺序组成一组结构基本相同、语气基本一致的句群比,比喻兴,先言他物以引起所咏之词从特征上讲,有直接起兴、兴中含比两种情况;从使用上讲,有篇头起兴和兴起兴结两种形式诗歌描写了妇女采茶莒的情景,用三节表现她们的动作,属于赋的形式本题考查学生把握诗歌表现手法的能力解答此类题型首先
2.要明确诗中所运用的手法,然后要结合诗句进行具体分析,最后指出这种手法的艺术效果本诗三章十二句,只有动词是不断变化的,生动地表现了越采越多直到满载而归的过程,而其余全部是重叠,所以采用了重章叠句的手法,全诗在重章复沓中表达情绪与情本题考查学生把握诗歌内容的能力解答此类题型首先要明
3.确题干的要求,如本题“前人读这首诗说反复讽咏,自然生其气象你读这首诗,眼前出现了什么样的景象?请概括描述”,然后结合诗歌的标题、注释以及所运用的手法来全面理解诗歌的内容注意分析题干的要求,“反复讽咏”的意思是使用赋的形式,对事情反复吟咏;“自然生其气象”,意思是自然地表现出事物的特征本诗是一首集体劳动的赞歌,描写了人们集体采米营的过程,采用重章叠句的方式,产生简单明快、回环反复的节奏感,同时六个动词的变化,又表现了越采越多直到满载而归的过程,从中我们可以看出人们在劳动的过程中的喜悦之情
二、阅读下面这两首诗,完成下面小题米莒《诗经•周南》采采苹甘,薄言采之采采米甘,薄言有之采采若莒,薄言掇之采采米甘,薄言捋之采采米甘,薄言秸之采采米甘,薄言裾之乡村四月[宋]翁卷绿遍山原白满川,子规声里雨如烟乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田【小题】1下列对这两首诗的理解和赏析,不正确的一项是()两诗均描写了“劳动”的景象,画面生动鲜明,写出了劳动A.的欢快与繁忙《琴莒》在六个动词的变化中,表现了越采越多直到满载而归B.的劳动过程《乡村四月》前两句是静景,描写了山原河水、杜鹃鸣叫、烟C.雨飘飘的景色“才了蚕桑又插田”,未必就是实写,而是化繁为简,勾画D.乡村的忙碌情景【小题]以上两首诗在写劳动场景和乡村景象时,运用的手2法及其作用有何不同,请简要分析【答案】[小题]1C[小题]《茉营》重章叠句,反复咏唱,以鲜明轻快的节奏、2和谐优美的音韵,抒发了纯真的思想感情,表现了人物的欢快情绪和赞美劳动的主题《乡村四月》以白描手法写江南农村初夏时节的田野风光和农忙景象,前两句描绘自然景物,后两句叙述农事繁忙,描写了江南农村初夏时节的旖旎风光,表达了诗人对乡村生活的热爱之情
三、阅读下面两首诗歌,完成下面小题若莒
①《诗经•周南》薄言采之采采米甘,薄言有之采采茶甘,采采米营,薄言掇之采采茶苜,薄言捋之采采茶甘,薄言裙
②之采采茶苜,薄言襁
③之文氏外孙入村收麦一竿晴日舞比邻三夜阴霆败场欲收新麦继陈谷,赖有诸孙替老人急炊大饼偿饥乏,多博村酷
④劳苦辛闭縻归来真了事,赋诗怜汝足精神注释
①米甘车前草
②裙提起衣襟兜fu yi东西
③襁把衣襟扎在衣带上,再把东西往衣里面塞裹
④酷酒下列对两首诗歌的理解与赏析,不正确的一项1是________《紫甘》采用重章叠句手法,全诗三章十二句,只有六个动词变换,A.这种看似单调的重叠,恰恰产生了简单明快、往复回环的音乐感《米甘》中六个动词的变化,既细腻地表现了越采越多直到情B.载面归的劳动过程,又体现了人们劳作时的欢欣和热情《文氏外孙入村收麦》中“三夜阴霆败场C.晴日舞比邻”一句以对比手法写出了入用初晴宜事农桑的喜悦,《文氏外孙入村收麦》从诸孙“入村”写起,详细描绘了劳动D.的场景,展现出了劳动场景的热烈,令人感受到浓浓的亲情以及劳动的欢快()对于《若甘》一诗,王鸿绪等《钦定诗经传说汇纂》引2“此诗终篇言乐,不出一乐字,读之自见意思”从诗歌情感这一角度来说,《文氏外孙入村收麦》一诗与其类同,请对此作简要阐释【解析】()“详细描绘了劳动的场景”分析有误,《文氏外孙入1D.村收麦》一诗并未详细描写劳动场面()诗歌起始句”欲收新麦继陈谷”写的是马上要收割麦子2了,不用担心粮食难以维持一家人生活了,后面“赖有诸孙替老人”写的是子孙已经长大了,可以替大人劳作了,这两句流露出一种欣喜、欣慰之情颔联写到淫雨下了好几天了,今天放晴,所以“舞比邻”,不用担心收获的粮食没有办法晾晒了;颔联“急炊”“劳苦辛”写出了劳作的辛苦,有粮可吃的喜悦;尾联写的是文氏外孙一天的劳作归来的场景,传达出对他的赞美之情答案1D欲收新麦”“赖有诸孙”,这是劳作之时孙辈可替的欣慰2“之喜;“三夜阴霞”“一竿晴日”,这是久雨忽晴、宜事农桑之喜;“急炊大饼”“多博村酷”,侧面展现劳作之热烈,表现了劳作时的饮食之喜;“闭縻归来”“赋诗怜汝”,这是对文氏外孙繁忙劳作而归的赞美之喜。