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文本内容:
《秘书学专业见习》教学大纲1课程名称专业见习课程编码实132508616适用专业文秘教育训学时周1
一、《专业见习》教学目的1《专业见习》是文秘教育本科专业教学中的一门重要的综合实践课程,它在贯彻理论联系实际的原则,全面检验和提高教育质量,培养合格人才方面具有特殊重要的作用文秘教育专业是培养具有较强的现代办公室管理、公关策划、组织协调与人际沟通能力,能熟练使用计算机和办公自动化设备处理信息,同时具有较强的办文、办会、办事能力及较强的调查研究、信息收集与处理能力,能够在党政机关、人民团体、企事业单位从事文员、助理、宣传、培训等工作的应用型专业人才本专业的见习是为培养目标服务的通过专业见习,使学生能够理论联系实际,在实践中运用所学的知识,正确了解文字信息处理工作的基本要求,从而加深对中文信息处理专业基础知识和基本理论的理解和认识,提高专业水平
二、《专业见习》的要求1-场地的要求学院各院、部、处办公室二组织管理要求组织学生进行见习前的动员教育,并做好见习学生到见习单位的组织工作定期到见习单位检查、了解学生见习情况,及时反馈信息,由学院和见习单位共同解决学生见1习中存在的问题2定期召开见习工作会议,听取见习单位对带教工作的意见和建议,及时总结经验,交流工作经验3三对指导教师的要求认真做好见习准备,按照见习大纲要求提前制定具体的见习计划.严格执行见习计划,认真填写见习教学记录表,负责见习的具体实施L.督促学生做好见习记录,随时掌握学生见习情况,发现问题及时处理,遇到重大问题及时汇报
2.加强对学生的见习指导和思想、纪律、安全等方面的教育对于严重违反纪律,经教育无效的学3生有权停止其实训,并及时向系部报告
4.见习结束后,要求学生认真完成见习报告同时,认真做好学生见习成绩的考核、评分和见习总结工作5四对学生的要求理论联系实际要求学生把所学的专业知识和理论综合运用于见习工作实践中去,以提高学生实际工作能力
1.,主动积极要求学生在见习岗位上积极主动地开展工作,虚心学习,勤奋努力,尽心尽责,做好各项工作
2.遵守纪律要求学生自觉遵守见习单位的规章制度,不无故缺席,请假须经见习单位和指导教师批准
3.文明礼貌要求学生在见习期间,讲究礼貌,谈吐文明,举止大方,衣着整洁,互相团结
三、组织方式4专业见习为校内见习,由院系联系相关学院部门,统筹安排后将学生分配在学院各院、部、处办公室其中指导教师负责理论指导,见习巡视,各处办公室辅助见习工作1Ui、《专业见习1》内容与时间安排《专业见习》主要内容为中文信息处理以及办公室日常事务,起草公文,档案整理,会议筹备,接待来客来访,外出办事等1见习项目内容与时间分配表项目时间天内容教学要求办公室日常事务接听电话,信息传递实地学习公文起草与修改起草公文理论指导、现场写作1档案管理分类、归档相关材料实地学习1会议筹备与组织会议筹备理论指导、现场处理1接待来客训练接待礼仪实地操作1
五、见习考核办法与成绩评定
1.学生必须完成见习计划所规定的全部任务,提交见习笔记和见习报告,方可参加考核.学生见习成绩根据学生的见习出勤、见习笔记、见习报告、见习单位书面评价以及学生的组1织纪律、学校态度等综合评定,按优秀、良好、中等、及格和不及格五级计分
2.凡有下面情况之一者,成绩均为不及格未能达到见习要求,见习比较马虎,见习报告带有原则性错误,见习态度不端正5无故缺勤三天及以上者1见习中严重违反纪律或造成严重后果者2
六、教材及教学参考书3张克非公共关系学.北京:高等教育出版社张玲莉公共关系原理与实务北京:高等教育出版社,2007刘宏彬.新编应用文写作教程北京新华出版社,2003郭春燕.办公自动化北京高等教育出版社,,2008陈智为档案管理学.北京中国人民大学出版社,20062008。