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文本内容:
《演讲与口才》教学大纲
一、课程基本信息.课程编号
132501520.课程名称演讲与口才2英文名称
3.Speech andeloquence.课程简介本课程为汉语言文学专业专业选修课,通过本课程的学习,使学生系统地学习演讲4与口才的基本知识,掌握演讲的基本方法和技巧,掌握科学有效的思维方式,掌握演讲稿写作的基本技能,能够熟练的进行演讲,培养和提高学生的口头表达能力
二、课程说明
1.教学目的和要求通过本课程的学习,帮助学生树立演讲与口才的意识观念,养成良好的口语练习习惯,提高口语素养和口语表达能力,为现实工作学习奠定良好基础2与相关课程衔接先行课程《现代汉语》、《公务礼仪》.3学时总学时周学时.3224开课学期
7.5教学方法实践练习为主.
6.考核方式理论知识和实际训练结合考查,平衡时成绩期末成绩40%,60%
7.教材《口才与演讲》,刘伯奎编著,中国人民大学出版社出版,20068教学参考资料.孙立湘主编,《凡人演讲辞》,机械工业出版社,年版2005周彬琳主编,《实用演讲与口才》,东北财经大学出版社,年版2000
三、课程内容与教学要求第一章口语交际概述教学目标通过本章的学习,让学生了解口语交际的的概念,口语的特征;了解思维与口语交际的关系,掌握思维技能的训练;了解听话的方法,掌握倾听的技巧教学重点思维的概念以及和口语交际的关系、口语的方法、倾听的方法教学难点思维能力的训练、口语交际的特征方法9课时数学时4教学内容口语交际L口语交际的概念1口语的特征2口语的目的3口语的语言4口语的风格5维与口语交际6思维与口语交际的关系1思维技能训练2话与口语交际7听话的特征1听话的方法2听话的训练3第二章社交口才训练教学目标通过本章的学习,让学生了解口语表达技巧;掌握口语交际的层次;了解社交口语的特点,并进行训练教学重点语音辨音、社交口才训练教学难点语音辨音授课时数含课时训练62教学内容口语表达基本技巧L语音辩证1发声技巧2节奏技巧3变音技巧
4.口语交际分层次训练2诵读1复述2解说
3.社交口语训练3招呼与介绍1拜访与接待2赞美与批评3说服与拒绝4劝慰与道歉5第三章演讲口才概述教学目标通过本章的学习,让学生了解演讲的概念;演讲的分类;了解演讲者的特点,思维方式,并进行训练教学重点演讲的魅力教学难点演讲者应具备的素质授课时数学时4教学内容1演讲演讲的魅力1演讲与对话
22.演讲的分类从功能上划分1从表达形式上划分2从内容上划分
33.演讲者演讲者的素质1演讲者的思维方式2演讲者的能力3演讲者的听众意识4演讲者心理障碍克服方法
54.演讲在生活中的推广应用致辞1即兴演讲2第四章演讲口才训练教学目标通过本章的学习,让学生了解演讲稿的写作技巧;演讲的技巧;了解演讲控制技巧,并进行训练教学重点演讲稿的语言的锤炼演讲的技巧教学难点演讲稿的写作授课时数学时含学时训练63教学内容
5.演讲稿的写作技巧标题的拟订和提纲的编写1演讲的开头与结尾的艺术2材料的充实和结构的安排
36.演讲的技巧演讲稿的记忆方法1态势语言表达技巧2现场控制技巧3第五章论辩口才训练教学目标通过本章的学习,让学生了解演论辩的技巧;论辩的语言艺术;了解辩论赛,并进行训练教学重点论辩的逻辑及语言艺术地掌握、掌握辩论赛的要领教学难点论辩的语言艺术7课时数学时含学时训练62教学内容.论辩的技巧1论辩的逻辑技巧1论辩的语言艺术2辩论赛
2.辩论赛的赛制1辩论赛的准备2结果判定3第六章求职面试口才训练教学目标通过本章的学习,让学生了解求职面试口才的原则;面试的礼仪;掌握面试技巧,并进行训练教学重点面试的礼仪、面试的语言技巧教学难点面试的语言技巧授课时数学时含学时训练62教学内容面试前的准备
1..面试要注意的礼仪
2.面试语言表达的技巧3回答的步骤及语言表达1常见问题的回答技巧2挑战性问题的回答技巧
3.女性求职如何回答敏感问题4。