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文本内容:
《播音与主持》教学大纲
一、课程基本信息.课程编号
132508516.课程名称播音与主持
2.英文名称:3Broadcasting andHosting.课程简介《播音与主持》是秘书学专业的专业选修课这是一门实践性很强的课程,以培养学4生口语交际能力、形象塑造能力为核心,通过播音与主持导论、语音发声基础、播音创作技巧、播音文体理论、主持人概论和主持人无声语言六个版块的系统讲授和练习,帮助学生了解播音、主持专业基础知识,提高普通话口语水平,掌握播音、主持的基本工作方法及技巧,提升自身形象气质
二、课程说明教学目的和要求掌握基本的普通话语音知识,加强普通话发音训练,形成标准或比较标准的普L通话发音;通过接受播音发声、播音表达的基本训练,矫正不良发声习惯,掌握正确的发声方法和技巧,具备较好的声音控制使用能力,运用所学的发声技巧美化自己的声音;根据新闻、评论、通讯等不同文体的要求正确运用相应的表达技巧,自如地运用有声语言进行创作表达;同时以主持人的形象标准规范自己的言行举止,提升内在气质、塑造外在形象,以健康优雅、积极向上的状态进入工作环境总之,通过本课程的学习,培养学生的口语交际能力、形象塑造能力,为学生更好地从事秘书公关工作及其他语言文字工作,打好必备的理论知识基础.与相关课程衔接本课程的先修课为《现代汉语》、《新闻采访与写作》、《公务礼仪》等
2.学时学时
332.开课学期
46.教学方法结合本课程的特点,在启发式教学的基础上,通过灵活使用多种教学方法,加强学5生对播音主持艺术的认识和理解,并提高其口头表达能力讲授式教学方法本课程中涉及到许多语言学、播音学的基础理论知识,由教师系统、科学、1连贯地传授给学生范例式教学方法在课堂上通过讲解精选的优秀主持人的节目,使学生掌握一般的、有普遍意2义的播音主持方法实践式教学方法设置练习课,调动学生学习的主观能动性,让同学们模拟现场播音主持,从3而深化对书本知识的理解和掌握.考核方式考查学生成绩组成方式为平时成绩期末成绩640%+60%平时成绩包括作业、考勤、课堂表现等1期末考查采用笔试形式选择题、简答题、论述题等
2.教材7陆锡初.节目主持艺术通论北京:中国广播电视出版社[M].,
1998..教学参考资料8王璐.播音员主持人训练手册北京:北京广播学院出版社[M].,
1998.付程.实用播音教程北京:北京广播学院出版社[M].,
2005.北京广播学院播音主持艺术学院播音主持艺术北京:北京广播学院出版社.[M].应天常.节目主持艺术论北京:北京广播学院出版社[M].,
1999.陈京生.电视播音与主持北京北京广播学院出版社[M].,
2000.张颂.中国播音学北京:中国传媒大学出版社[M].,
2003.徐恒播音发声学北京:中国传媒大学出版社[M].,
2006.
三、课程内容与教学要求第一章播音与主持导论教学目标」.了解播音主持事业发展的历史与现状;.认识播音主持职业的特性以及播音主持能力2的获得须经历的几个阶段教学重点认清学习播音主持时要注意的问题,掌握播音主持训练的四个阶段教学难点掌握播音主持训练的四个阶段授课时数课时2教学内容中国播音主持事业发展历程与现状
1..播音主持本质揭示
2.学习播音主持需注意的几个问题
3.播音主持训练的四个阶段4第二章语音发声基础教学目标.了解语音发音原理,认识发音器官;.掌握气息、喉部、口腔、共鸣等发音技巧,提12高声音控制能力;.掌握声母、韵母、声调、音节、语流音变等语音基础知识3教学重点语音发音技巧和语音基础知识教学难点.声韵母的发音;.语流音变12授课时数课时10教学内容.发音原理
1.发音技能
2.语音基础3第三章播音创作技巧教学目标.了解播音创作的形象感受、逻辑感受、内在语等内部心理状态以及停连、重音、语1气、语调、节奏等外部表达技巧;掌握各种技巧的使用方法
2.教学重点形象感受、逻辑感受、内在语等内部心理状态;.停连、重音、语气、语调、节奏等L2外部表达技巧教学难点停连、重音、语气、语调、节奏等外部表达技巧授课时数课时6教学内容内部心理状态L.外部表达技巧4第四章播音文体训练教学目标了解消息、通讯、评论三大文体特征,并掌握不同文体的播音要领教学重点消息、通讯、评论的文体特征及播音要领教学难点消息、通讯、评论播音要领授课时数课时6教学内容.新闻播音
1.评论播音
2.通讯播音3第五章主持人概论教学目标」.了解传播理论,节目主持人的传播特点,节目主持人语言传播特点;.掌握基本的新2闻采访方法和技巧教学重点节目主持人电视采访;.主持人访谈
1.2教学难点.节目主持人电视采访;.主持人访谈12授课时数课时4教学内容.节目主持人的传播特点
1.节目主持人电视采访
2.主持人访谈3第六章主持人无声语言教学目标了解主持在表情、举止、形象装扮、气质风度等方面的标准、要求,按照此标准严格要求自己的言行举止教学重点主持人表情、举止、形象装扮的讲解和训练教学难点主持人表情、举止、形象装扮的讲解和训练授课时数课时4教学内容.主持人的表情
1.主持人的举止
2.主持人的形象装扮
3.主持人的气质风度4。