《会务能力训练》课程教学大纲

《会务能力训练》教学大纲32508605课程编码实课程名称会务能力训练适用专业:秘书学1训学时周

一、课程介绍《会务能力训练》实训是实施《秘书学》专业课程教学计划的有机组成部分，是秘书学专业学生在学习专业课程的基础上，通过实训，强化在课堂上所学知识，帮助学生将所学的知识转化为实际能力的一种训练旨在缩短学校专业教育与职业工作实践之间的距离，培养和提高学生从事秘书工作的动手能力，从而提高学生的就业技能

二、教学目的通过训练，掌握会议组织的全方位内容，掌握会议期间的组织、协调、服务工作的基本要求，学会合理控制与调节会议节奏与气氛，做好会议文书工作项目编号项目名称实训课时天实训地点布置会场训练天实训室0011会议接待天实训室0021会议进行阶段的工作训练天实训室0032会后工作训练天实训室

0041、考核方法

三、项目及学时分配本课程采用百分制具体为每一实训活动的表现为分，共分每次出勤为分，共分共计2080520100分

五、实训指导书及主要参考书《秘书实训》徐静周渔村主编北京高等教育出版社，

2003.《秘书工作案例与实践》谢世洋北京高等教育出版社

2011.实训一布置会场训练-实训内容U!会场形状的选择、会标、会徽悬挂、室内花草的装饰、多媒体设备的准备和音响、灯光、茶水、用品的摆设与检查-实训目的通过训练，让学生了解不同的会议，不同的会场应有不同的布置形式三实训要求、按照设定的会议议题对会场进行布置

1、学会制作会标及席卡

2、每个学生积极参与活动的点评3实训二会议接待-实训内容会议的签到、统计会议人数、接待与会人员-实训目的通过训练，让学生了解会谢筠静口签到工作的程序三实训要求、学生能够按照所设置的情景完成接待工作

1、学生能够按照所设置的情景完成签到工作

2、每个学生积极参与活动的点评3实训三会议进行阶段的工作训练（-）实训内容会议文件的制作、会议记录、会议期间的组织、协调、服务工作

（二）实训目的通过训练，让学生熟练掌握会议期间的一系列工作学会合理控制与调节会^节奏与气氛

（三）实训要求、学生能够做好会议记录及熟练掌握各种会议文件的制作

1、在设置的场景中，完成秘书的一系列工作

2、每个学生积极参与活动的点评3实训四会后工作训练（-）实训内容完成会议纪要、会议文件的归档、整理会议场地、会后总结

（二）实训目的通过训练，让学生掌握会议结束后的一系列工作

（三）实训要求、完成任务井井有条

1、在工作中认真、细致

2、每个学生积极参与活动的点评3。