文本内容:
《英语报刊选读》课程教学大纲
一、课程基本信息课程编号
1.32502511课程名称《英语报刊选读》
2.英文名称
3.A SelectiveReading ofEnglish Journals.课程简介《英语报刊选读》是在两年英语专业学习的基础上,为扩大学生的知识面、夯实4英语基础、提高学习兴趣而为三年级学生开设的一门实践性非常强的专业选修课程本课程将新闻学理论学习、英语新闻内容及语言特点学习以及英文报刊实际阅读相结合,在对新闻学理论初步了解的基础上,激发学生英文报刊阅读的积极性和主动性,使学生通过有效阅读掌握最新的时事新闻信息,扩大实用词汇和短语,提高英语报刊阅读能力,全面提高学生的综合素质
二、课程说明教学目的和要求了解英语国家,尤其是美国和英国新闻业的现状、主要报刊和杂志的基本
1.情况以及报刊英语写作的特点等;通过阅读涉及各方面的报刊文章,学生可以广泛接触英语国家的社会和文化,学会阅读报刊文章的技巧,跟上当代英语的发展,极大地扩充词汇量,特别是新词新语的含义和用法与相关课程衔接
2.先行课程《基础英语》、《英语阅读1-41-4修课程《高级英语》、《英国文学》、《英语写作》314续课程《高级英语》、《语言学导论》
42.学时每周学时,共开周,总学时共计学分521632,2开课学期第学期
6.5教学方法以提高英语快速阅读和信息提取能力为目的,其教学方法除了传统讲授法之外主
7.要是引导学生合理有效地利用互联网资源本课程要求充分体现课程的实践性和应用型人才培养的精神,虽名为报刊选读,决不能仅仅是读,授课教师应该引导学生就所读材料进行思考、讨论、陈述或写作,把握契机,进行综合训练教师编选、更新阅读材料应以本大纲的目标和内容为指导,结合学生的英语阅读能力,选取最新的阅读材料考核方式期末考试为闭卷考试,考试时间为分钟考核的最后成绩由平时成绩和期末
8.110成绩按比例折合,平时成绩占总评成绩的期末成绩占40%,60%.教材自编讲义、网络资源9教学参考资料10端木义万.英美报刊阅读教程普及本.南京大学出版社,
2009.
三、课程内容与教学要求-教学目标通过阅读原版报刊文章,熟悉与了解新闻各类文章篇章结构特点与语言特点,掌握报刊阅读
1.的内在规律,提高外刊阅读能力;.通过学习新闻文章,扩大词汇,增强语感,领会词汇内涵;
2.了解英美社会现状,开阔视野,增进对外国文化的了解;
3.培养学生阅读英文报刊的兴趣,促进自主学习4教学重点提高阅读速度和准确获取信息的能力教学难点信息准确定位(-)教学内容阅读并简要分析各类题材的报纸杂志,包括经济、政治、风俗文化、科学技术、健康、环境保护等,所涉及英文网站有(经济学家),(新闻周刊),(时代The EconomistNewsweek Times周刊),等
(三)学时分配本课程教学内容包括以下主要板块,根据选用教材编排差别,可做必要顺序调整,同时注意增补或评介学科前沿最新成果课程内容板块及学时分配参考表序号内容讲授时数实训时数备注总论111经济222政治322风俗文化433科学技术522健康633环境保护733合计1616。