文本内容:
《英语交际口语》教学大纲
一、课程基本信息课程编号
1.
32508515.课程名称英语交际口语2英文名称
3.English forOral Communication课程简介《英语交际口语》是非英语专业本科学生的一门语言技能课程,在大学英语教学中
4.有着重要地位本课程是达到大学英语课程较高要求的学生进一步提高英语综合应用能力从而达到大学英语课程更高要求的必选课英语交际口语是以英语语言知识与应用技能,学习策略和跨文化交际为主要内容,通过视频和音频媒介传导大量的语言与文化信息,让学生在了解基本信息的基础上达到主动学习,在口语表达中加以运用,在运用中达到熟练培养学生的英语听说能力和跨文化交际能力,使他们在今后工作和社会交往中能用英语有效地进行口头的信息交流,同时进一步增强其自主学习能力,提高综合文化素养,以便满足我国目前不断扩大的对外交流形势对英语人才的需求
二、课程说明教学目的和要求通过本课程的学习,进行大量的口语练习和实践,逐步培养和提高学生用英语
1.进行口头交际的能力,同时帮助学生了解主要英语国家的文化背景和生活习俗通过本课程的学习,学生应能就日常生活中的一般情景进行恰当的交谈;能就社会生活中的一般性话题进行连贯的发言;能比较准确地表达思想,做到语音、语调、语法基本正确,语言运用基本得体与相关课程衔接本课程的前期基础课程是《新视野大学英语读写教程》、《新视野大学英
2.1-4语听说教程》、《新视野大学英语阅读教程》等课程,它们为本课程的实施打下了坚实的基础1-41-4学时本课程共有个学时,每周学时
3.322开课学期
4.6教学方法教授法、多媒体、小组讨论、演讲等
5.考核方式本课程总成绩由平时成绩和期末成绩两部分组成,分别占总成绩的和平时
6.40%60%o考核成绩根据学生考勤、完成作业的情况、在课堂上的综合表现以及参加小组活动的情况综合而定期末考试的内容紧密结合所学教材,包括大纲规定掌握的英语交际功能和话题教材《英语交际口语》李红,重庆大学出版社,
7.2002o教学参考资料
8.吴祯福编,《英语初级口语》,北京外语教学与研究出版社,
[1]2001夏纪梅编,《英语交际口语教程》,北京北京大学出版社,
[2]1998孙建东编,《实用交际英语会话》,北京北京航空工业出版社,
[3]1994卢思源,《日常英语会话丛书》,上海上海外语教育出版社,
三、课程内容与教学要
[4]2002o求序号章节名称教学内容提要及重点、难点学时要求学习了解如〈可在与人第一次交往时进行交流,打开话1题,传达和获取信息,哪些话题恰当,哪些不适宜2掌握First Impressions学习如何约见对方,模仿场景对话,以及拜访对方时掌握22Be onTime应注意的礼节和注意事项学习讲述过去发生的事件与故事,练习对事物描述的3逻辑性,通过描述,找出彼此儿时的不同与相同经历2掌握Childhood Memories学习模拟购物场景,购物时涉及的用语的,以及购物掌握42Shopping后产生纠纷后如何投诉和解决场景练习,描述校园趣事,校园生活以及与同学生活52掌握Stories onCampus的经历分享学习如何给建议,如何表述自己喜爱的运动项目,以掌握62Sports及描述一次难忘的观赛体验7以班为单位,开展演讲比赛,人人参与4Speech Contest学习如何邀请别人参与你的休闲活动,如何接受和婉8笥巨绝对方的邀请以及如何说服对方参与一次有趣2掌握Leisure Activities的周末娱乐活动描述你最喜欢的动物,它的性格和外貌特点讲述一掌握92Pets andUs次你与动物的亲密接触,或难忘的故事讲述自己对未来职业的展望,最希望进入哪种行业,为掌握102Job andCareer此已做了哪些准备进行面试场景模拟学习谈论电影的分类,各个类别的代表作品和演员,他掌握112Films们的特色学习描述地球和人之间的相互影响所带来的利弊,练掌握122Our Earth习阐述某种理解看法的理由学习如何提出要求表述现代网络与人类的关系,相掌握132The Internetand Me互间的影响主要通过自由对话形式,围绕某个主题进行,从语言14表达、内容、连贯性、口语交际技巧等方面进行全面4Final Examination考查。