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[标签:标题]篇一幼儿园家长会发言稿中班下学期家长会老师发言稿敬重的家长您好!特别感谢你们百忙之中抽空来参与我们的新学期家长会,转瞬中班上学期过去了,回想他们刚上中班时那可爱、稚嫩、小小的样子,再看看现在一个个都长高了、懂事了、自信了的样子,觉得特别有成就感而跟各位家长们一个学期来的相处也特别欢乐,感觉我们班真的是一个特别融洽,特别温馨的集体,在这里真的要真诚的感谢各位家长一学期来对我们工作的支持感谢!
一、班级状况介绍我们班是由我和汪老师组合做好以后的工作我和汪老师虽然从没有合作过,新来的汪老师是一个阅历丰富的老师,我信任以她那颗对待孩子真诚的心,我们必定能很好的协作,信任我们接下来的工作也肯定会让各位家长放心和满足本学期我们班共有32个小挚友,其中女孩17名,男孩15名这学期进来了1名新生,他是从小班转上来的小挚友(林星明),目前这位小挚友的适应状况都很好,很快的融入了我们这个集体,小挚友们也很喜爱他们,信任他们现在也很喜爱上幼儿园了
二、教学状况介绍本学期我们接着用的是我们主题式教材,一共6本教材,主题式(1-4册)、宝宝欢乐识字、数学练习册我负责语言方面(语言、社会、自然、健康、早阅),汪老师负责数学方面(数学、美术、音乐)
三、介绍孩子们的发展状况和本学期的发展目标自升入中班以来,我们对孩子们的要求有了很大的提高,在目前状况来看,我们班的孩子们实力比平行班的孩子要强,主要体现在日常生活中,在动手实力方面,我们要求孩子们能自己的事情自己做,其实孩子们也有要自己做事的愿望吃饭时已经基本没有喂饭的状况了,挑食的习惯也渐渐看不到了,饭量也增大了很多,而且吃完饭我要求孩子们不仅要把碗勺摆放好,而且吃完饭后要自己用抹布擦桌子,小挚友们特别乐意,而且擦的也很干净呢!平常喝水的杯子都是小挚友们自己洗的,不仅洗得干净,而且还能整理得很整齐通过这些活动,不仅能养成孩子们爱劳动的习惯,也能渐渐培育孩子们的责随意识和动手实力家长们在家里也别宠着,多让孩子们试试,他们是特别情愿帮大人们做事的,平常班上小挚友们可都是抢着干活的本学期除了培育孩子的动手实力之外,我想培育孩子们解决问题的实力,平常常常能听到小挚友来告状,发生一点小冲突都想得到老师的帮助,希望老师能来帮忙解决,而我现在想培育孩子们自己来解决这个冲突,不仅能发展幼儿的语言,还能培育孩子的情商留意孩子自信念的训练,要求孩子在与别人对话或是表演时能大胆自信
四、家园协作
1、首先我想讲讲各位家长给我们协作带东西的事情,我们班的家长真的不是很主动,举例:请为幼儿打算写字本、算术本、美术本、一支铅笔下周一交上来
2、每周一升旗,各位小挚友早点来园,希望以后每天都能养成八点之前入园的好习惯
3、关于吃药,我们班上个学期的服药率很高,我们也受到了指责,除了生病吃药了外,很多家长平常没什么很大问题也让孩子们每天吃些双黄连之类的药,像胡颖琳等希望以后假如没有生病的话就不要吃些可以不用吃的药,吃多了药对孩子并不好
4、爱好班报名下星期截止,老师略微介绍一下各个爱好班绘画较弱的小挚友建议报绘画班,对下学期写数字和明年写字打肯定基础爱好班下周日开课
5、每月拿被子回家洗一次
6、每周发放一次家园联系册,希望家长能仔细填写,让我们双方更好的进行家园互动写完之后要刚好交还班上
7、如孩子生病不能来园,务必与老师联系,跟老师请假,让老师了解状况
8、家长有什么看法或建议篇二2023中班下学期家长会稿中班下学期家长会发言稿敬重的各位家长你们好,感谢你们百忙之中抽空来参与我们中班下学期的期初家长会中班是幼儿园三年学前教化承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的重要时期,它有着特有的年龄特点为了我们能更好地开展教化工作,今日我们聚在了一起,无论谈什么都离不开一个主题那就是我们的孩子如何把孩子培育成才?我国闻名的教化家陈鹤琴先生曾经说过“幼儿教化是一件很困难的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,必需两方面共同合作才能得到充分的功效”我想这句话就是最好的答案,也就是“家园共育”,这也是今日我们召开家长会的目的首先,介绍一下本学期的班级基本状况本学期,我们班原有学生32人,新转学进来2名新生,现共有34人,其中男孩20人,女孩14人在上学期里,有你们的支持协作,经过大家的共同努力,孩子们在各方面有了很大的进步本学期还是由我担当中班的班主任,负责中班的教学和保育工作,希望这学期我们接着协作、共同努力,让孩子们的各个方面得到进一步的提高其次,介绍一下本学期的工作重点本学期我们接着开展主题探究活动,运用的还是凤凰康轩的教材,分为五个主题活动小书和一本认知与探究小书上学期主题活动的开展都得到了很多家长的支持与协作,为我们的工作开展起到了极大的帮助尤其是在我们建立班级区角的过程中给了我们很多帮助,帮我们带来了小鞋盒、小图书,还有元旦汇报是带来了彩色拉花、小灯笼装扮我们的老师在今后的主题活动开展中同样须要各位家长协作、支持我们有些物品须要家长带来的,请你接孩子时刚好的看一看我们的通知和要求也有一些是须要家长学问打算上的协作比如有些家长具备某方面的专业学问,而我们正须要这方面的学问、也希望你能帮助我们同时对我班个别幼儿在自理实力方面的培育也将作为本学期的工作要点
一、教化教学方面由于中班幼儿身体发育快速,精力充足,其身体对活动的量有了更大的需求孩子有太多的精力想发泄,活泼好动的他们在课堂常规就出现了两个问题
1、部分孩子的留意力不集中总喜爱想一些或做一些与上课无关的事
2、一些孩子在举手发言方面比较被动,而有的孩子很希望发言却忘了要举手,想说就说特别的随意(这些都是幼儿发展的必经阶段,请家长不要因为这样就打骂幼儿)为了让孩子们变更这种状态,我们选取的教材从孩子的爱好动身,尽可能地设计一些孩子感爱好的,来源于孩子生活的课让他们运用多种感官主动参与在玩中学,依次提高他们的留意力和活动的爱好对那些表现不活跃或留意力不集中的孩子,我会在下课后个别谈话,主动激励他们在下一堂课中有更好的表现教化孩子要等别人把话说完再发表自己的看法,这是对人的礼貌
二、生活习惯方面在小班时孩子们的进餐习惯普遍比较差一是吃饭爱讲话,我们并不是肯定不许孩子讲话,这是不符合新的教化观念的,但孩子们闲聊起来就没完没了,饭也顾不得吃,假如不去催他们的话,他们能从11点钟吃到12点二是吃饭时卫生习惯差,桌面、地面都是米粒菜粒,有的孩子还把不要吃的东西扔到别人碗里三是挑食,常有幼儿这个菜不吃那个挑掉经过中班上学期,我们两位老师的齐抓共管,孩子的进餐习惯进步比较大,卓见成效当然,吃饭有不良习惯的幼儿还是有,其中也有一些家庭的缘由,如有个别家长怕孩子吃得慢、吃得脏,还喂孩子,这些都不利于幼儿良好进餐习惯的养成希望在座的家长今后也留意一下
三、行为习惯的培育俗话说“没有规则,不成方圆J幼儿良好文明的行为习惯是班级开展工作的保证在日常教化中我们留意多途径、多渠道对幼儿进行行为习惯的培育针对本班出现的争吵、攻击性行为等我们实行了一系列的教化措施首先在集中教化活动中通过组织“粘泡泡糖”、“老鼠笼”、“木头人”等各种形式的活动,让幼儿懂得同伴之间互帮互助,共同嬉戏的的乐趣当孩子之间发生冲突时抓住实例,引导幼儿分析他们为什么争吵?争吵时表情动作如何?有更好的解决方法吗?以此让幼儿感受争吵甚至动手带来的坏处其次,抓个别教化,针对班上有攻击性行为的突出个体,进行全面教化最终,树立榜样,通过分发小星星、小红花,评比好孩子等激励手段,激发幼儿改正缺点、争取进步的愿望
四、须要家长协作的工作在上学期里我们的各种活动得到了家长的大力支持,在此真诚感谢各位家长对我们的信任!同时,我们也信任,家长们在今后的日子里,也会接着支持我们的各项工作!我们幼儿园和各位家长有着一个共同的心愿,那就是让我们的孩子具有强健的身体、良好的习惯、广泛的爱好、聪慧的大脑、为了这一个共同的心愿,让我们相互理解、相互支持、加强沟通让你们的孩子受到更好的学前教化因此希望各位能协作我们做好一些工作
1、为让幼儿能参与晨间活动和不耽搁正常的教学活动,请家长留意接送时间,希望各位家长能尽量让孩子在8:20前到园假如因为一些特别缘由迟入园,请您轻声的和孩子道别、和老师交谈,不要影响其他孩子的正常活动
2、假如您的孩子在家出现心情不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时刚好告知老师,以便我们能多关注孩子,避开意外事故的发生生病的孩子需喂药的,请家长肯定要将药亲自交到老师的手上,交待清晰药的用法用量
3、孩子都是家里的珍宝,在家里饭来张口、衣来伸手,现在幼儿已进入中班下学期,要有肯定的独立实力和生活自理实力,这样有助于孩子更好地适应集体生活在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成,并指导激励孩子把衣裤叠放整齐,让孩子的自我服务实力得到熬炼,尽量要求孩子做到自己的事情自己做
4、请幼儿每天将自己的园卡、书本、铅笔、作业本等装入书包内带来在家请家长辅导孩子巩固当天所学内容,同时请家长关注本班的家园联系栏
5、为了我们的主题活动完成的更好,还是离不开各位家长的支持,希望家长抽出一点你珍贵的时间和孩子一起完成我们家庭的作业
6、为了更好保障您孩子的平安,每天最好由一位固定的家长负责接送,如有特别状况的,请刚好告知我这里还有一点要强调的事,园车接送的幼儿家长请留意接送时间,在固定的地点与我们接送车的老师交接好,以确保幼儿的平安,防止幼儿因贪玩走丢或发生意外
8、假如你的联系电话号码有变动也请刚好告知我们,以免有急事联系不上接下来,为了我们的工作能够做的更好,请各位家长能给我们提出珍贵的建议和要求最终,感谢各位家长对我们的工作的支持和理解,以后有问题也希望您能刚好与我们沟通和沟通,和大家一起探讨、探讨,或打电话和我沟通再次感谢您对我们工作的协作与支持,同时欢迎各位家长随时对我们的工作提出珍贵的看法和建议让我们共同携手、细心照看好每一位孩子,让每个孩子都健健康康、平平安安、快欢乐乐地成长!感谢大家!篇三中班家长会演讲稿2023-2023学年上学期其次试验幼儿园中二班幼儿家长会发言稿各位家长挚友们下午好!特别感谢你们在百忙之中来参与我们的家长会!你们的主动参与就是对孩子教化的重视,也是对我们工作的支持!在此我代表中二班老师表示热情的欢迎!今日我们一起聚在这里的目的只有一个,就是为了让我们的孩子能够更加健康、欢乐地成长
一、介绍班级老师首先做一下自我介绍,我是刘振平老师,在幼教这块土地上,已经耕耘了九个年头了,本学期担当本班的班主任的工作,任教学科为语言和音乐这位老师是梁丽娟老师,任教学科为社会、美术,曲丽娜老师,担当学科为科学和健康我们三位老师会尽自己的全力教化好、带好孩子们,希望在今后的工作中能得到家长挚友们的支持和协作
二、了解中班幼儿的年龄特点幼儿园中班是幼儿三年学前教化中承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的重要时期有他特有的年龄特点,为了我们能更好地开展教化工作,下面我依据中班幼儿的年龄特点,向大家讲两个现实生活中比较常见的案例比如说,反应快,动作敏捷,活泼好动的特点在我们孩子的身上表现尤为突出他们总是不停的变换姿态和活动方式如动动手、伸伸腿或做小动作、自由的奔跑等,不能很好的限制自己,驾驭自己的行动,显得比小班幼儿自由放松,甚至自由自在但是,这里有一个问题,就是这一年龄段的孩子好动,而且交往技能不足,不知道哪种交往的方式是正确的因此,简洁发生争吵和攻击性行为孩子产生攻击性行为的缘由很多,比如第一,幼儿平常喜爱看一些攻击性强的电视,如《喜洋洋》、《熊出没》、《奥特曼》等,幼儿的仿照力较强,新奇心也较强,比如他们在平常看了攻击性强的镜头,如奥特曼打怪兽后就想尝尝当宇宙英雄的感觉于是来到幼儿园就把其他小挚友当作怪兽打结果被打疼的幼儿就哭者来告知老师其次,现在的孩子都养尊处优,在家里当惯了小公主,小皇子过惯了衣来伸手、饭来张口的生活,习惯了爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆围着他们转,要什么给什么的日子因此在幼儿园里受了一点委屈就动手打人第三,攻击性行为和肢体摩擦是中班孩子的一个特点,到了这个年龄孩子会产生渴望与人交往的心理,但是往往力不从心,不知道如何发起交往,因此才会有肢体的冲突这须要我们正确对待,耐性地在实际生活中多教孩子一些正确的交往方式,多激励不要实行简洁的方法去制止和责怪我希望家长能摆好一个心态,就是孩子本身并不是有意识的去“打架”,所以希望家长谅解,也多协作我们的工作,在活动中向幼儿灌输团结友爱的思想,比如,多多向幼儿讲解并描述一些团结友爱的故事,激发幼儿的团结意识,和我们一起指导幼儿正确与人交往的技巧其次,中班孩子连贯性语言起先发展,运用语言交往的主动性明显提高比较爱讲话,不分时间和场合,喜爱在老师面前告状告状并不是坏事情,有些事情小孩子认为自己解决不了,告知大人,这也是好事情,应当激励当然,孩子告状的时候,并不总是他有理,也不总是他做的对这个时候,关键是大人的处理方法大人在处理的时候肯定要驾驭原则,假如孩子告的对,要表扬,假如孩子告的不对,也要委婉的订正现在有些孩子会把想象和现实混为一谈,比如说我曾经带过的班里有这样一名孩子,这个孩子特别爱吃水饺,这一天幼儿园里的午餐吃的是蛋炒饭,当家长问她吃的什么饭的时候,孩子说吃的水饺,跟老师沟通以后并没有吃水饺,就认为孩子在撒谎这样的小事情时常在孩子身上发生其实这并不是孩子在撒谎,而是他不明白希望不等于事实,所以会说出一些跟事实相违反的语言这时候,我们不能去指责孩子,而应当耐性告知孩子哪些是真的,哪些是假的
三、我们运用的是省编出版的一套多元整合教材依据《幼儿园教化指导纲要》的精神,依据幼儿学习活动的范畴划分为健康、语言、社会、科学、艺术五大领域,同时我们会开设丰富多彩的区域活动结合科学的一日活动支配表,将之有机地融合为一个整体,让幼儿在生活中身心健康的成长我们以嬉戏为主要教学方式,让孩子在玩中学,学中玩,把幼儿教化自然地和幼儿生活融为一体
四、须要家长协作的内容有以下几点
1、幼儿来园时请家长检查是否带危急物品,如扣子、刀子、手镯、项链等,以免无意时在活动中吞食,存在平安隐患
2、请您发觉问题刚好与老师联系,这样会得到刚好的正确的处理,假如您的电话号码有变动,请刚好告知我们,以免有急事时联系不上
3、不要让孩子无故缺席、迟到,假如幼儿生病不来园,请家长刚好与老师联系
4、在日常的活动中,我们常常会因为课程的须要请您带一些物品或请您和孩子一起做一些打算工作,如收集废旧物品、和幼儿共同完成作业希望家长挚友主动协作我们的工作
5、平安方面平常无论在家里还是带着孩子外出都要多给孩子讲一些平安方面的问题,增加孩子的自我爱护意识如走路时看交通标记,遵守交通规则,不跟生疏人走、不要摸电插座、学会自己报警等
6、为了与家长更好的沟通沟通,我们会建立本班的微信群
7、咱们园里有规定,上班时间不接电话,工作时间有急事时可以拨打我们班里的内部电话我的电话是我们一切都是为了孩子,教化好孩子是我们共同的责任,须要我们共同来努力在家庭教化上也希望大家能多加以重视,多给孩子一们更多的关爱和激励,多为他们的成长做些打算,因为每一个胜利的孩子背后都有一位胜利的家长幼儿园的教化虽然不是万能的,但是我们肯定会尽全力,呵护每一位孩子,专心地去关切和照看他们,请家长们放心并赐予我们工作上的支持,假如我们有的时候在某些方面对你们的孩子有点严格或者是在某些地方照看不周,也请您们谅解,多多包涵!希望你们有事多找我们商议,因为我们的动身点都是真诚的,我们和各位一样,都希望每一个孩子能够健康、欢乐地成长!今日的家长会到此结束,假如你们还有什么不清晰的,可以和我联系感谢大家!
五、自由沟通。