2023年幼儿园大班教学计划

年幼儿园大班教学安排精选2023写工作准备要求简明扼要、具体明确，用词造句必需精确，不能敷衍一般包括工作的目的和要求，工作的工程和指标，下面是我整合的年2023幼儿园大班教学准备精选，一起来看看吧年幼儿园大班教学准备精选20231

一、班况分析本学期我班共有小挚友名，其中有男孩名、女孩名孩子们升371918入了大一班，成为了大哥哥、大姐姐，傲慢感、责任感、荣誉感均较强，经过了中班一年的学习，大局部小挚友已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌;语言表达实力、与人交往的实力、生活自理实力以及动手操作实力都有较大的开展但我们也看到存在的一些问题,小挚友对音乐的感受力较弱、小挚友的行为常规还需加强，小挚友对上小学的意识还比拟薄弱针对以上缺乏的地方，我们将在小挚友的一日活动各环节和各科教化教学中有效渗透了相关教化，盼望通过新学期的努力，让小挚友各方面的实力都有必需的进步特殊是让每一位小挚友在学习习惯和生活习惯的养成得到开展，造就小挚友的动手操作实力和提高综合素养是这学期的工作重点谨慎标准小挚友的一日常规，加强纪律教化，努力做好班级保教工作进一步造就小挚友的自我效劳实力，宠爱帮助他人;敬重师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有根底上都得到开展、创设平安舒适的幼儿活动环境随时随地检查教室内外的活动场地的1平安状况,发觉问题，妥当处理，将担忧全因素降低到最低限度、限度地保证幼儿在户外活动中的平安慎重选择活动场地，活动之前2谨慎而全面检查活动地点及活动器械，刚好解除担忧全因素同时留意孩子的平安教化，让孩子们在进展身体熬炼的时候知道该怎样幸免让自己受伤、造就幼儿的自我疼惜意识让孩子们了解哪些物品对人体具有损害性，3如刀、电、大头针、热水等，能主动避开担忧全的物品知道当身边出现火灾、地震等紧急状况时该如何自救，明白平安门的作用、知道自己4单独在家时如何疼惜自己，不吃生疏人的食物，不给生疏人开门，不跟生疏人走等等

二、保质保量地做好保育工作

（一）在保育工作方面，我们将沿手足口在卫生消毒保健方面的优良作风，一丝不苟地做好各项卫生消毒通风保健工作，踊跃创设安康卫生的班级环境、、严格执行各项卫生保健工作制度，坚决落实通风消毒工作，谨慎彻底1地做好班级卫生工作，做到教室无杂物，厕所无异味，睡室干净干净，透气、班级小组成员之间踊跃沟通，达成共识，共同维护班级卫生，给幼儿2缔造一个良好的生活和学习环境老师们的教学用品用完后顺手整理，班上老师相互提示，相互监视，共同维护好班级的环境、让孩子们树立〃我是乐乐二班小主子〃的思想意识，使孩子们能主动3参与到共同维护班级环境的活动中来，同时留意幼儿良好的生活常规的造就

（二）严格地执行幼儿的一日生活作息制度，合理地支配孩子们的一日生活、谨慎执行幼儿一日生活作息制度，做到连接紧凑

1、幼儿的户外活动是增加幼儿身体素养，提高身体抗病实力的重要活动，2因此，我们将把户外活动作为我们的工作重点首先，我们将依据中班孩子的年龄特点，制定适合他们的体育目标和游戏，踊跃开展各种有效的体育熬炼活动，增加幼儿身体抗拒实力、组织幼儿踊跃参与三浴熬炼、赤足运动和混龄活动等身体熬炼活动3

三、更新教化观念，跟进新的教化步伐园长在学期工作准备中指出我们的教学工作方向、我们要围绕园本课程的儿童观和教化观，以目标体系为指向，在课程内容的整和上进展深化探究和探究，进一步把幼教课程五大领域有机结合起来，使主体探究课程的内容更加丰富完整要实现这个目标，我们首先要变更教化教学观念，在教化教学方面，我们将变更原有的教化观念，把先后习得转变为同步习得，让幼儿能在语言开展的颠峰时期全面地接触幼教课程方面，我们将深化探讨如何将五大领域的学问点有机的融合起来，更新教化观念，打破旧的教学模式，将计算、美术、音乐等学科的学问灵敏地在主题探究活动中渗透，为孩子们供应更广袤的自主探究空间

四、踊跃做好家长工作我们始终认为，家长某种意义上来说，就是我们教化事业的合作人,是教化责任的分担者，是一份宝贵的教化资源两年多的接触，我们用细致入微的工作看法赢得了家长们的信任和支持在这学期里，我们还将一如既往地做好如下工作、、热忱接待家长，定时向家长发放个案及一日生活记录表及有关资料，1同时谨慎收集家长反应看法，虚心接受合理建议、踊跃邀请家长参与教学活动及各类大型活动

2、不定期地与家长联系，共同协商育儿经验

3、如遇特殊状况刚好向家长汇报或保持电话联系，如有生病未返园的幼4儿，坚持电话追踪问候、邀请家长踊跃参与到教学活动中去，与老师共同商讨、筹划教化准备

5、坚持对每一位孩子进展一次家访，未入园的幼儿将进展电话联系，向5家长了解幼儿在家的状况，同时向家长反应幼儿在园的生活学习状况，促进幼儿之间及家园之间的交往与沟通幼儿园的工作虽然很琐碎，但我们中二班全体班级教化成员坚信，只要我们努力，我们必需可以精彩地完成任务，并用我们浓浓的爱心、耐性和责任心，换取每个家长的放心

五、月份支配、九月份、接待新生入园

1、开展平安教化周的活动

2.召开班级家长会

3.常规造就与检查

4.英语沙龙开放5十月份；、半日保教工作评价

1、秋游

2、中英文半日开放

3、技能技巧考核、讲故事

4.幼儿开展评估测查6月份H、指定冬锻准备，开展冬季熬炼

1、准备参与星星火炬英语竞赛

2、中英文教学活动观摩3十二月份、幼儿常规、生活习惯检查

1、幼儿开展评估测查

2、全园幼儿大体检

3.新年联欢4一月份幼儿、老师绘画作品展上学期班主任工作准备年幼儿园大班教学准备精选

20235、班级状况分析:孩子们经过大班第一个学期的学习与生活，在身体、认知和社会性各方面的实力都有所提高在身体方面有生活理实力和良好的生活、卫生习惯动作的灵敏性和协调性都有提高认知方面的主动探究和探究实力有必需的提高在身体开展方面的平衡感、集体队列方面的熬炼和实力还有所欠缺在社会性开展方面初步形成良好的品德行为和习惯，个别的我限制实力还有待进一步改善有与他人交往的愿望，初步学会与他人合作,初步学会怜悯和关怀他人，初步会评价己与同伴并勇成认错误，改正缺点，但集体观念较弱对大班的孩子来说，在园的生活只剩下短短一学期的时间，作为老师我们应充分利用这段时间，为供应多元的学习环境，留意多元智能的开发教化，踊跃为入小学打好根底，作为家长需依据的实际状况进展有针对性的造就，以便孩子能较顺当地进入小学学习

二、主要工作目标一生活卫生习惯⑴能主动饮水，少吃冷饮⑵能保持良好的作息习惯，能静谧的入睡⑶养成留意个人卫生和环境卫生的良好习惯⑷坚持饭前便后洗手，并知道要节约用水，洗完后刚好关水笼头⑸有自我限制饮食的初步意识和实力二学习习惯及自我疼惜⑴能在活动中始终保持正确的看书和写字，画画的姿态⑵疼惜学习用具，能自己整理学习用具⑶知道生疏人不行轻信的道理⑷不玩火，不接触煤气，不触摸电器及其开关的良好习惯三认知、语言1⑴在游戏中学习正确运用语言表达实力完整的合成句⑵不断提高幼儿倾听的习惯，快速把握和理解游戏中比拟困难的多的指令⑶能在快乐的环境中学习一些构造简洁的汉字，并对其产生深厚的爱好⑷知道图画书画面和文字的对应关系，起先有爱好阅读图画书中的简洁的文字⑸能讲诉简洁的故事、感知与操作2⑴能在老师的帮助下归纳，概括有关的数学经验;学习从不同的角度、不同的方面视察与思索问题;能通过视察、比拟、类推、迁移等方法解决简洁的数学问题⑵能踊跃主动的参与数学问题的探讨;学习有条理的拜摆放、整理活动材料⑶能较长时间的参与科学活动能主动探究四周自然界并能发觉问题、提出问题、寻求答案、能关怀、疼惜自然环境四德育⑴造就幼儿互助、互爱的良好品德能相互谦让，主动帮助弱小的孩子⑵引导幼儿初步学会限制自己的情感和行为⑶引导幼儿了解自己所在的幼儿园，初步懂得要酷爱幼儿园，造就幼儿的集体荣誉感和责任感五情感特性⑴引导幼儿初步了解我国的民族，主要物产，激发幼儿爱祖国的情感⑵引导幼儿运用正确的礼貌用语，以恰当的方式与他人进展交往⑶引导幼儿初步区分是非，初步懂得应当向好的典范学习，激发幼儿初步的爱憎感⑷引导幼儿了初步了解家乡的自然环境和人文景观，初步了解我国的主要资源和人文景观，印发幼儿对民族文化的爱好以及疼惜自然、社会环境的初步意识⑸引导幼儿初步感知世界的人文景观以及优秀的艺术精品，造就幼儿对世界文化的爱好六家长工作⑴谨慎作好家长工作，做好家园联系册，与家长密切联系⑵召开家长会，听取家长看法，即时改正工作中的缺乏⑶热忱接待每一位家长，对家长询问耐性说明⑷在期中召开家长开放日，请家长参与幼儿的一日活动年幼儿园大班教学准备精选2023

二、保教工作依据园务工作准备，扎扎实实做好保教工作标准小挚友的一日活动常规，增加小挚友体质，做好品德教化工作，开展小挚友智力，造就正确的美感促进小挚友身心和谐开展、保育工作1做好晨检记录和保健工作，完整填写《晨检及日视察状况表》依据天气变更刚好提示小挚友增减衣服，定期洗被子、枕套，保持内务整齐充分利用户内外体育活动时间，开展各种体育活动，加强体育熬炼，增加体质，做好各项平安、保健工作；不让小挚友带担忧全物品入园;管理好病儿药品，幸免小挚友吃错药教给小挚友一些平安学问，强化了小挚友的平安意识和自我疼惜实力不吞食异物，不从高处往下跳，不乱爬高处，不追逐打闹等等通过讲解等多种方式，鼓舞、督促小挚友养成良好的生活常规造就良好的生活卫生习惯教化小挚友留意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入加强小挚友自理实力的造就，学习做一些力所能及的事情，让小挚友学习整理自己的床铺、书包、摆放鞋子杜绝一切担忧全的隐患（如洗洁精、消毒水、刀和别的锐利物品必需放在小挚友够不着的地方）严格执行班级卫生消毒工作每天、每周必需遵照制度进展清洁、消毒工作，每天加强对小挚友毛巾、口杯、汤勺及餐桌桌布的清洗、消毒工作;各卫生死角的清洁;每周对小挚友被褥的紫外线照射杜绝细菌、病毒的流传将传染源拒之我班之外为孩子营造一个舒适、卫生的生活环境为小挚友创设一个清洁舒适、安康平安的生活学习环境细心呵护小挚友成长在日常生活中细心关爱小挚友，特殊是实力稍弱的孩子还有个别小便次数较多，针对此状况我们将更多给他们关爱，消退他的惊惶感日常活动中细心关注孩子的精神面貌，发觉问题刚好处理留意小挚友良好睡姿的造就，使小挚友能够安康强壮成长、教化教学工作2依据大班小挚友的爱好和开展目标结合我们五大领域的教学内容，制定好每月、每周、每日教学准备，有准备有目的地组织实施，开展丰富多彩的教化教学活动，合理利用、整合各方资源充分发挥小挚友的主动性留心每个小挚友身上的闪光点，对他们进展适当的表扬,对于那些较内向、静谧的小挚友多为他们缔造表现的时机，对他们的进步更应刚好表扬，增加他们的自信念和荣誉感接着加强小挚友的常规造就常规的好坏干脆影响教学秩序，从而影响孩子的开展通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向小挚友讲清常规、要求，并接受多种形式对小挚友进展训练，严格检查常规执行状况，逐步造就小挚友能自觉遵守各项规那么重点造就小挚友的阅读实力、提高小挚友的讲解并描述实力帮助小挚友驾驭阅读的方法，能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容训练小挚友讲解并描述故事的实力，利用空余时间开展故事竞赛活动接着造就小挚友绘画实力，建立本班特色通过一年的学习造就，小挚友对绘画已经特殊感爱好本学期我们还将在绘画的同时增加一些剪贴等技能训练，使我班的手工在学期末的展示中真正成为班级特色结合节日开展好各个庆祝主题活动本学期的节日很多老师节、中秋节、国庆节、重阳节、元旦节等，我们将依据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动，踊跃邀请家长参与我们的活动

三、平安工作我们始终都要把平安工作放在首要加强日常活动中的平安管理重视小挚友一日活动中各个环节的平安管理工作，如晨间平安检查、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡察，保证小挚友一日活动不脱离老师的视线在日常活动中穿插平安教化、加强小挚友的平安意识、帮助小挚友驾驭一些自我疼惜技能提高自己的责任心，细心解除一切担忧全因素我们要让小挚友在平安的环境下安康成长

四、班级管理、谨慎制订好月、周、日准备严格按准备开展各项活动小挚友一日1活动科学合理、动静交替地支配好谈论家访中出现的问题点，总结上一周中的缺乏之处，并对上周教化内容进展反思，同时做好具体地记录，并预设下一周的教化内容，对问题点进展刚好改正，保证教学质量、管理好班级财物，每天检查—是否锁好;不让班级财物丢失;坚持教室2的通风及室内外环境的清洁，每天一小扫每周一大扫定时消毒，保持教室干净干净平常留意节约用水、用电以免造成不必要的奢侈、对于做错事情的小挚友，用鼓舞代替责罚，不对小挚友进展体罚，3真正做到关怀每一个孩子

五、家长工作、依据本班具体状况，有针对性地出好家园共育栏目，刚好向家长传播1有关幼教学问，让家长刚好了解小挚友在园状况通过网络，刚好与家长沟通小挚友在园表现及小挚友在家状况开展手机联系，让园内信息第一时间让家长了解，保证信息通畅、利用早晚接送小挚友的环节，刚好与家长沟通每个月通过上门家访2并刚好填写《家访记录表》了解小挚友在家的状况，以便于更好的对小挚友进展了解再次我们以小作业的形式，让家长跟老师之间搭起沟通的桥梁，一起探讨教学上的问题，一发觉问题刚好开展园务会探讨、通过家访、电访、信息访、面访、网络、等多种形式与家长保持密切3联系，刚好沟通小挚友的生活学习状况，与家长共同协作，提高小挚友的学习生活总之，只有通过家园的双向合作，才可以更好的开展工作年幼儿园大班教学准备精选20232

一、班级概况本学期我班共有幼儿名本班幼儿活泼好动，宠爱参与猛烈的竞赛活60动，他们有着良好的生活、卫生习惯;根本能遵守活动规那么，有良好的自我意识，良好的学习、行为习惯;能踊跃主动参与科学活动，有猛烈的新颖心和探究科学的爱好;能用多种形式表达对美的感受，有必需的审美实力在语言表达实力方面，通过上学期的多途径造就，孩子们的语言表达实力有了很大的提高，但仍有局部性格较为内向的幼儿不能连贯地讲解并描述、大胆地表达局部幼儿做事拖拉、欠缺责随意识，收玩具、做值日生等工作时时须要别人提示;局部幼儿在学习活动中留意力分散，没有耐性;局部幼儿自控力欠佳，宠爱玩紧急游戏，自我疼惜实力有待加强本学期，我们将依据他们的具体状况，有针对性地制订班级准备，因材施教，努力造就他们成为一名合格的、受欢送的小学生

二、运用教材本学期我们运用的是《多元整合幼儿园活动课程》，每套五本书，全面地整合了语言、科学、艺术、安康、社会这五大领域突出开放教化、创新理念、灵敏操作造就幼儿能更多地发挥自己的缔造性，使幼儿在活动中获得有益的经验，亦使自身得到更大的成长英语教材选用的是洪恩幼儿英语，本教材一套包括一本色调明丽图画精致的英语书和一本活动手册，还有一张好玩动画的我们在班上常常看VCD碟片跟读，加深孩子们对英语的爱好，让孩子们乐于学习英语我们班级还有两位英语老师，平常的日常生活我们也会英语沟通，给孩子们一个英语环境，这样孩子们在学习英语就简洁理解并驾驭了我们还有一套奥尔夫音乐教程，奥尔夫造就孩子对音乐的爱好、造就孩子们的专注力和协调实力、同时还造就孩子们的听力和缔造力奥尔夫音乐带有自娱的特性，这就吸引了孩子们主动参与进来，让孩子在玩乐中懂得音乐，不是为了学音乐而学音乐，而是为了让孩子在还不懂得什么是音乐的年龄，就起先音乐的实地演习

三、教学目标以幼儿园工作规程为指针，依据园务工作准备，扎扎实实，作好保教工作和家长工作，主要抓好幼儿的一日常规教化及品德教化，增加幼儿体质，开展幼儿语言实力、绘画实力，留意智力的开发，使幼儿在德、智、体、美诸方面得到全面的开展

（一）安康教学目标本学期教给幼儿一些根本的安康常识，造就幼儿良好的卫生习惯，和初步的生活自理实力，以及自我疼惜实力，开展幼儿的根本动作，提高幼儿的身体素养、会姿态正确、灵敏的躲闪跑

1、会双脚前后跳、单脚连续跳、交替转身跳

2、能连续跳绳、能助跑跨跳

3、能边跑边接球

4、灵敏的向前翻滚，会靠手肘移动身体双脚用力蹬地向前爬行

5、能单手托提适量物品走、跑6

（二）科学教学目标、宠爱操作、试验、探究、制作等活动，学习用简洁的科学方法解决生1活、游戏中的问题、能多角度视察事物，发觉事物变更的简洁缘由及变更规律

2、了解常见动植物各局部的名称和功能，比拟其异同，初步形成动植物3的概念、感知电闪、雷鸣、彩虹等自然现象，了解阳光、空气、水等的作用及4危害

（三）音乐教学目标充分利用电子琴的独特之处，让幼儿感受不同乐器所带来的不同音色效1,果充分提高幼儿的音乐实力，感知记忆形象表现2,以音乐游戏，肢体语言来开展幼儿的音乐感知实力对实力弱得幼儿进3,展个别指导年幼儿园大班教学准备精选20233

一、幼儿状况分析燕庄小学幼儿大班共有幼儿人，其中男孩人，女孩人，年龄都513021在岁之间，他们大都来自本校的几个校辖村，他们在语言各方面3——5上有必需的根底，能用简短的话与他人交谈，在与人交谈中能留意倾听他人的看法，还有着说的好习惯;只是由于家住农村，刚刚入园，大多数幼儿没有说平凡话的习惯，少数幼儿不会说平凡话

二、教学目标、学会说平凡话，且能用适当的语言与他人交谈

1、能集中精力留意地、耐性地听他人讲话

2、能在胆地表达自己的想法和做法，且语句要连贯

3、会正确地书写自己的名字和相识同伴的名字

4、会独立阅读图书并养成正确的阅读习惯5

三、重点与难点重点、建立良好语言常规，帮助幼儿相识语言的多1样性、幼儿能大胆地运用平凡话与他人交谈，且语句通顺、流畅

2、利用图书、绘画和其他多种方式，引发幼儿对书籍、阅读和书写的爱3好，造就前阅读的前书写技能难点、使本班幼儿在语言各方面的距离拉近

1、让每一位幼儿在一日生活中都能运用平凡话与他人交谈

2、克制心理的障碍，在众人面前大胆的表现自我3

四、措施、缔造自由、宽松的语言环境，吸引幼儿与幼儿之间用平凡话自由轻松1地沟通自己的想法、以游戏的口吻、游戏的形式组织幼儿的语言教学，使幼儿有爱好的参2与语言教学活动、依据每个幼儿的须要，赐予他们不同的帮助，且在一日生活中多用平3凡话与他人交谈、利用家长会等形式告知家长鼓舞幼儿说平凡话，做好家园共育4年幼儿园大班教学准备精选20234孩子们在经过了上学期的中班学习生活后，各个方面实力有了很大的提高为了保质保量的做好各项教化教学工作，促进幼儿身心各方面的安康开展，依据幼儿园工作准备，结合本班的实际状况及上学期存在的缺乏，这学期，我将从以下几个方面开展工作、

一、切实做好平安教化工作，将平安工作摆在首位孩子的平安是做好一切工作的前提条件，因此，我们全体班级成员都将树立高度的责任心，将平安工作落到实处具体做法如下、。