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年幼儿园教学个人工作总结2023幼儿在现实生活中,通过与大量的人、事物相互作用,从而获得学问、习得看法;体验情感,形成特性因此,幼儿园课程势必带有深厚的生活特性课程内容要来自于幼儿生活,课程实施要贯穿于幼儿生活下面我给大家带来年幼儿园教学个人工作总结,盼望能帮助到大家!2023年幼儿园教学个人工作总结20231时间飞逝转瞬一学期过去了,我班是一个全新的组合体但是大家都能较快的融入这个新的大家庭,共同商讨、一起游戏、相互协作共同完成各项班务工作大班的学习在幼儿园三年的.学习中可谓是极其重要的,因为这是幼儿园学习的最终一年,是幼儿园与小学相互连接的一年,幼儿将来能否较快适应小学生活关键还在于大班的学习生活通过一学期的幼儿园学习生活,每个孩子都有了很大的进步,为了更好的完成以后的工作,提高保教质量,将《纲要》精神贯彻到一日活动中,促进幼儿身心活泼、安康成长现将本学期幼儿园老师工作总结如下不断学习提高自身素养提高自身素养只有通过多种渠道不断的学习,才能提高忠诚于党的教化事业的责任心,才能提高自身的素养和教学本领本人在本学期中,踊跃参与各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,留意幼儿自身实力的造就,力求把日后的工作做得更好!年幼儿园教学个人工作总结20235随着时间的推移,一学期的工作已在孩子们的欢声笑语中圆满的画上了句号本班幼儿也完成了他们在学前班的学习任务,即将踏入小学起先新的生活现将本学期工作总结如下
一、常规管理紧抓不放,促进幼儿良好习惯的养成俗语说“没有规则,难成方圆〃良好的常规可以使幼儿的生活具有合理的节奏,即能使神经系统得到有益的调整,促进身体安康,又有利于造就幼儿自我效劳的生活实力,为今后生活和学习奠定良好的根底本学期,依据班级准备中我们班的几个弱点,我们着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成、抓好过渡环节的管理,幸免时间的隐性奢侈,如在活动间歇合理支配1入厕喝水的时间,做到既能满足幼儿的须要又不奢侈时间、加强纪律管理,我们班有几个特殊顽皮淘气的孩子,一眼没看到不是打2就是闹,要么就到处乱跑,每天得给你制造点事端,破坏纪律不说,还给其他的孩子带来了不好的影响,针对这些孩子的顽皮好队做操和游戏时我们特殊关注他们的一举一动,刚好发觉并订正他们的过激行为,使得他们这一学期没有发生任何平安事故、抓好幼儿良好习惯的养成督促幼儿便后洗手,在洗手时做到不玩水3能够静谧有序的吃课间餐,不大声说话,督促幼儿养成良好的卫生习惯
二、教化教学踏踏实实,促进幼儿全面开展孩子从幼儿园到小学,是人生道路上的第一个转折点由于生活上的骤变以及课目的繁重,很多孩子入小学后出现乏累、害怕等状况,称为“困难期〃因此,本学期我们从保育和教化两方面同时着手来帮助孩子完成过渡,做好幼小连接工作结合我们要上小学的主题活动,向孩子介绍一些小学里的生活、学习状况1使他们对学习生活有必需的了解,绍时孩子的爱好特殊高,不停的说个没完,从他们神采奕奕的表情中,我们可以感到他们是多么期盼自己成为一名小学生为了从思想上做好入学准备,我们常常布置一些简洁的家庭作业,造就幼儿的任务意识通过一学期的努力,班级大局部幼儿能够较谨慎的完成老师每次交给的任务,在与同伴的合作中能够用较友好的方式与同伴进展游戏,遇到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题的方法,班级幼儿社会交往实力得到了很好的提高⑵在搞好教学工作的同时,本学期我们还组织开展了丰富的文体活动,每天都支配适时的时间让孩子进展活动,组织幼儿做一些体育游戏,使他们的体能得到了提高讲解并描述活动中,每个孩子都乐意上来讲,谁也不会再害怕在众人面前说话了,孩子们的胆识得到了熬炼
三、班级工作尽心竭力,关注幼儿个体须要班级工作是琐碎的,但在琐碎的工作中我们一样认谨慎真,尽心竭力,“努力成为孩子们宠爱的老师〃,是我们的工作目标有这样一句名言教化者没有情感,没有爱,如同池塘里没有水一样〃实际工作中,我们努力为孩子们创设一个充溢爱的“池塘〃当孩子有困难时,我们会随时关注赐予帮助尤其对有特殊状况的孩子,我们更是赐予特殊的疼惜,帮助每一位孩子树立起自信念,多和他们沟通谈心,多亲近他们,教会他们敬重别人
四、在家长工作上,我们热忱对待每一位家长,留意和家长沟通接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现,并刚好反应幼儿的特殊表现,争取家长的支持和协作孩子生病了,我们会刚好地打电话去关怀他们的身体,让家长感觉到特殊温煦对家长反映给我们的问题谨慎解决,力求到达家长的满足一份耕耘、一份收获当看到我们班的孩子安康成长,就要进入小学学习时,我们感到无比的欣慰,我们的工作也得到了广袤家长的确定一年来的相依相伴我们建立了深厚的感情,也成了深受孩子们宠爱的老师,这是对我们工作的支持和鼓舞,虽然我们的工作也有不到位的地方,但是家长的理解和支持给了我们更加努力工作的信念和力气,坚信今后必需会做得更好年幼儿园教学个人工作总结2023从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,做好保教工作本学期中,充分发挥自身的凝合力作用,坚持做到以身作那么、勇于奉献、勤勤恳恳,无论是否当班,都要做好并检查班级的各项工作只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中,在工作中从不计较个人得失,充分发挥“你中有我,我中有你〃的团队精神作用,团结相同地做好班级工作在狠抓班级常规中,真正做到工作有目的、行动有组织、实施有准备平安工作不容无视生命平安高于一切为了保证幼儿在园内的平安,我们要加强幼儿园的各方面平安工作,对幼儿进展平安教化,提高幼儿的平安意识及自我疼惜的实力,并深化进展平安教化及检查,做到防患于未然为了进一步提高我园师幼的消防平安意识,熟悉灭火、应急疏散平安常识,娴熟驾驭灭火、疏散的组织程序以及火场逃命和自救互救的根本实力,增加组织实施扑救初期火灾的实力以及引导人员疏散的技能,建立“平安校内〃构建和谐社会,缔造平安的教化环境,在市消防大队队长的亲临指导下,参与消防演习的师生们都感到,这样的演习,不仅使大家能真学、真会、真懂、真用,学到了新学问、新方法,娴熟驾驭了运用灭火器的要领,增加了消防平安意识,还为保证幼儿园消防平安奠定了坚实的根底,到达了预期目的协作园领导,完成各项任务本学期我园有几项大的任务在九月的儿歌竞赛中,我们班的赵乙帆小挚友获得了“小明星〃的荣耀称号,小组和集体的都获得了不错的成果,收到了领导和家长的好评;十月的合唱竞赛中,由于伴奏带临时出问题影响了我们,但是我们还是坚持完成了竞赛,不管成果怎样,我们都特殊的快乐;十二月是向家长汇报演出,虽然受到“甲流〃的影响,家长不能来参与,但是我坚信孩子们的精彩表现家长们必需感受的到这每一项都是展示自己,表现幼儿的时机,我们班的三位老师相互协作,谨慎的完成好每一项任务这个学期中,我班孩子的出勤率较好,口语表达实力有了飞跃性的进展,自理实力在不断提高在看到成果的同时,我们也留意到了自身的缺乏,如有时会因户外活动超时回来较晚,给孩子穿衣着急,以至于孩子少穿了一件衣服、穿反了鞋子也没发觉,幼儿进餐的速度有待进一步的提高对此我们都进展了谨慎地总结,以便于以后更好地开展工作辞旧迎新,在新的学期中我们会更加努力,争取把工作做得更好,取得更大的进步!年幼儿园教学个人工作总结20232一学期很快就要完毕,回忆一学期所做的工作,现总结如下
一、教化教学工作、在开展区域活动中,我们依据幼儿年龄特点、开展须要投放活动材料,1依据主题进展须要设计了一些与主题有关的区域活动材料,做到有准备有目的地投放,并刚好增减活动材料引导幼儿踊跃谨慎参与区域活动,满足幼儿开展的须要针对幼儿个别差异,爱好、实力投放了不同难度的活动材料、加强浸入式英语教学强度在一日活动中老师能很好地把握幼儿心理特2点,能用正确的语音和恰当的方法组织活动,把英语教学渗透到每个主题活动中,带班实力不断提高本期班级幼儿的英语会话水平有较大提高、本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的造就,提前3做好幼小连接工作为幼儿准备了田字格本、数学练习本,充分利用了餐前、离园前这段时间,组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动开展了“故事大王〃评比活动,每期评出一位获胜者,并把奖状张贴在“家园专栏〃,幼儿的语言表达更加生动富有感情;讲故事的踊跃性越来越高
二、家长工作本学期更加留意了和家长的沟通,刚好全面地了解每位幼儿的思想变更,并赐予刚好的建议和看法,更多地组织了丰富多样的家园联谊活动,让家长参与到活动中来,如国庆节〃我是中国人〃的诗歌表演;和“我是中国人〃学问竞赛活动;家长开放日广幼儿自制乐器展〃;新年运动会等家长对班级工作支持度高,能踊跃参与园里、班级的各项活动,主动要求多派任务,乐意为班级孩子多做奉献本学期还发放了班级电话联系表,成立了班级家长委员会名,家长委员会切实发挥了桥梁作用有了家长的参与,我们本学5期的教化教学活动真正做到了家园共育
三、卫生保健工作本学学期我班更加留意幼儿的身体安康,严格遵照我园的卫生消毒制度作好常规工作,卫生程序标准化;加强幼儿体能活动,增加幼儿的体质,对于有心理障碍的幼儿,有针对性进展辅导,幼儿在拥有安康体质的同时拥有安康的心理幼儿能主动作好值日生工作;文明进餐,踊跃协作保健医生作好各项体检工作加强消毒工作,杜绝流行病的发生;均本学期班级生病请假孩子少,幼儿的出勤率始终较高在本次“迎新年、运动会〃上,我班孩子在团体操表演以及单项运动竞赛中均获得较好成果本学期还加强了幼儿的自我疼惜意识及平安卫生教化,幸免了幼儿平安事故的发生造就了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯,重点帮助几个进餐慢的幼儿变更不良的饮食习惯、本期孩子们身高体重增长快速缺乏之处对幼儿的细致视察不够,班级老师在指导活动区时指导不过来,活动区材料制作需更多创意我们将再接再厉,努力做得更好年幼儿园教学个人工作2023总结3转瞬一学期完毕了,回忆走过的日子,好像很劳碌,但是却感到很充溢而有意义特殊是这学期对我来说很特殊,有压力同时也有了工作的动力,要求自己努力努力再努力,争取有更多收获,此时此刻一学期完毕了,回头看看,也不免有一些感慨
一、政治思想方面本人能踊跃参与政治学习,酷爱社会主义祖国,忠诚于党的教化事业坚持保育和教化并重的原那么,忠于职守,严于律己,为人师表坚实树立专业思想,不断学习专业理论学问和提高技巧技能水平谨慎学习学校下达的上级文件,关怀国内外大事,留意政治理论的学习根本上能作到不迟到早退
二、和孩子的相处,看孩子的成长这学期的收获是相识了个得意的孩子,我们通过一个学期的相处,从他们38一起先对你不服不依,到此时此刻能把自己的心里话偷偷说给你听,感到自己终是付出得到了回报〃我们班孩子都是没有上过幼儿园的孩子,开学初面对生疏的老师,面对没来过的幼儿园,面对家长的离开,有好多幼儿忍不住掉下眼泪,“哇哇〃大哭起来,对家长的依靠性很大,但是别看小挚友小,脾气很倔,一有不顺心的事情就哭鼻子,而且哭起来可蛮了,但是我和刘老师决心用爱感化孩子,耐性说教,细心照看,此时此刻我们的小挚友懂事多了,也坚毅多了,不再乱发脾气或不愿来园了还有我们班的柳雨捷从一起先挚友很少到此时此刻拥有了很多自己的挚友,而且还渐渐宠爱了帮我早读书;以前文静内向的林书晴也变活泼开朗了好多对待孩子要细心耐性有爱心,每个班都有那么几个比拟顽皮的孩子,我们班也是如此,罗力便是一个让我头痛的孩子,他很活泼好动,留意力很难集中,而且不善和同伴相处,常常给我惹“麻烦〃,有时真的很生气,但是孩子终归还是孩子啊,所以我总是耐下性子,跟他讲道理,用爱感化孩子我想孩子会明白老师的用心的,我会接着下去
三、真诚相待,家长将心比心位孩子与其有关的却不止位家长,如何处理好家长的关系很重要,我3838是比拟年轻的老师起先接触家长是在孩子报名时,那时从家长的眼神我感觉到了他们的担忧和不信任,于是我和刘老师便确定用行动证明自己对工作的热忱,对孩子的爱渐渐家长的眼神变了,送幼儿来时叮嘱少了,信任多了我们班的孩子都很小,每天放学时,我和刘老师都要帮助幼儿一个一个的整理衣服裤子有时候是有意训练幼儿自己穿鞋子,提高他们的自理实力此时此刻,我们班的孩子大局部都学会了自己穿鞋子看着他们的变更我是心里很有成就感此时此刻家长很放心的把孩子交给我们了面对家长的放心,我们苦点、累点算什么呢值得!
四、严格要求自己,争取更多收获古话有云“学海无涯苦做舟〃,对呀,老师更应当如此,中心幼儿园有很多教学经验丰富的老师,有这样一个良好的环境我于是对自己提出了几点要求要虚心,要有苦心,对事情要有恒心因为年轻,所以很多事情都得从头起先学,我虚心向别的老师请教班级管理的心得,谨慎对待每次的教学活动,谨慎写好活动设计,争取上好每节活动课为了更新自己的观念,我还利用休息时间看一些幼教杂志,如《幼儿教化》、《幼教博览》、《学前教化》等等,把别人好的方法摘录下来,并且谨慎学习新《纲要》,并以此来要求自己,尽量把理论转化成实际,提高活动质量,争取更多的收获年幼儿园教学个人工作总结20234经过了一年的教化教学,我们学前班的孩子现已圆满地完成了幼儿园的学习和生活,即将升入小学望着渐渐成长的孩子们,我们感受到了一种傲慢感,近一年的学前班生活,使孩子们学会了很多,各方面进步都很大,总结过去了的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平
一、班级状况分析我们大大班一共名小挚友,大局部孩子年龄在岁左右,在学习上本班556幼儿都还比拟谨慎,特殊是数学、语言、认字、书写、讲故事等,我们班幼儿都比拟感爱好,与上个学期相比拟各方面的进步都比拟大经过长期的造就,此时此刻我班大局部孩子的生活习惯也得到很大的提高
二、教学工作本学期加强了幼儿阅读、写字,讲故事、算数、书写认字等各方面的造就,提前做好幼小连接工作,在学期初我们就为幼儿准备了田字格本、数学练习本、拼音本,充分利用了做完早操时的早读时间,组织幼儿读儿歌、故事等在读故事的过程中,让小挚友们感受快乐并学习着,从而到达在读故事中相识更多汉字的目的;为了做好幼小连接工作,我们对孩子进展独立性的训练通过谈话、故事、游戏造就幼儿的独立意识,增加独立解决问题的实力,在生活中造就幼儿自己的事情自己做的习惯;在日常生活中和课堂中,也反复强调严格遵守行为规那么,课堂规那么
三、保育工作在春季三月份也是一个流行感冒较多的一个月,我们坚持每天消毒以及室内通风每天保持地面清洁干净以及教室的整齐每天坚持做好晨检工作在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参与集体活动教化幼儿关怀集体,关怀同伴,礼貌待人对幼儿进展品德教化,使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子,并同家长密切联系,听取家长看法,依据幼儿在家时的表现,对幼儿进展因材施教,因人施教,同家长一起订正幼儿不良的习惯做好预防接种和体检等工作增加了幼儿体质,促进了幼儿身体安康成长、加强了幼儿一日常规的养成教化,加强幼儿各种行为习惯的造就和训练,1使幼儿的生活习惯,学习习惯在原有根底上有了必需的开展、强化幼儿2安康意识,保证了幼儿进餐时心情快乐留意造就幼儿好的进食习惯,不挑食,不偏食,进餐时不打闹讲话,不掉饭粒、加强了幼儿午睡的管理及巡察,保证午睡时室内的空气质量造就幼儿3良好的午睡习惯,进入午睡室后,不吵闹,尽快入睡,会整理床铺,衣服折叠整齐放好、做好预防接种和体检等工作增加了幼儿体质,促进了幼儿身体安康成长
4、经过班级老师的共同协作,幼儿的身体及安康都得到很好的开展5
四、家长工作通知家长刚好做好让幼儿就读哪所小学及回学校参与暑假班总之本学期特殊忙也特殊累,收获当然也不小在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发觉一些存在的问题在今后的工作中我应不断地学习新学问,努力提高思想及业务素养,大胆地创新教学方法,学习老老师的教学经验对幼儿加强德育教化,加强幼儿常规教化,。