还剩14页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
中职班班主任工作总结中职班班主任工作总结作为一名中专职业学校的班主任,我深刻认识到班主任工作的重要性,也明确了自己的工作目标和计划在过去的一段时间里,我积极履行职责,认真对待每个学生,努力做好各项工作现在,我来总结一下我的工作首先,我注重学生思想教育工作作为班主任,我们不仅要关注学生的研究成绩,更要关注他们的思想和心理健康我通过组织班会、个别谈心等方式,引导学生树立正确的人生观和价值观,培养他们积极向上、勤奋研究、团结友爱的品质其次,我注重学生研究成绩的提高学生的研究成绩是他们未来发展的关键,也是班主任工作的重要方面我通过制定研究计划、组织研究小组等方式,帮助学生提高研究效率和成绩同时,我也积极与任课教师沟通,了解学生的研究情况,协调教育教学工作,形成统一的教育力量在接下来的下学期,我计划了下一步的工作步调首先,重新拟定一份奖罚分明的班规,并与不同的学生进行接触和谈话,了解学生的家庭情况和生活情况,发现和培养班内的各方面优秀的人才其次,培养班干部,明确落实班干部的责任,并给予指导和反思最后,在班级内部确立正确的风气和班级规章制度,表扬优秀学生和批评错误行为,以此来树立榜样通过这些措施,我相信军护三班将继续保持优秀的表现,并成为一个更加团结和谐的班集体本学期我班主任工作的重点是培养班级凝聚力和制度建设在班会上,我鼓励学生们开展各种活动,如感恩演讲,以提高学生的积极性同时,我也教育学生在为人处事和交朋友时要三思而后行,换位思考彼此的立场,以减少同学之间的矛盾我坚持每周要求学生写自己的日记,并鼓励学生与老师交流,帮助他们解决困惑和迷茫二)提高学生研究效率和成绩由于学生们都是新生,我按照期中考试成绩,将学生分成研究小组,让研究稍好的同学带动研究差的同学,共同管理小组这样有效地提高了学生的研究效率和成绩三)班级管理存在的问题和改进方案在班级管理中,我发现存在一些问题,如男生在管理上的困难,以及班级制度建设需要进一步完善为了解决这些问题,我将继续加强班级凝聚力的培养,同时完善班级制度,让学生们更好地遵守规定和纪律总之,本学期我班主任工作取得了一定的成绩,但也有需要改进的地方在今后的工作中,我将总结经验教训,不断提高自己的能力,使班级管理工作更上一层楼作为一名多年的班主任,我深知要想班级取得成绩,就必须先培养一个有凝聚力的班集体因此,我把培养有凝聚力和有制度的班集体作为班主任工作的首要任务,并在本学期主要从以下几方面入手首先,注重班级文化的建设为了让学生有凝聚力,必须让他们有家的感觉,因此我让全体学生根据本班的实际情况,制定出班级德育评分细则,并严格执行同时,我还配套了德育学分登记表,每天登记一次,每周统计一次,由个班干部轮流记分,5确保公正公开在喜迎校庆周年的班级文化建设中,我班荣15获精神文明风尚奖第一名其次,注意班干部的培养本学期我建立了值日班干部制度,并且凡事班干部能做的,我一概不干预,只是加以指引,同时还注意培养他们的工作能力,要求他们以身作则,“各守其位,各司其职,各尽其责:由于责任到人,所以班里一切工作秩序有然第三,用成绩增强班级荣誉感让学生在活动中获得成绩,无疑是增强学生集体荣誉感的有力措施因此,在学期开始的“迎国庆班级大合唱中”,我们班荣获学校第一名;在学期中间的校运会中,我们也获得了优秀组织奖;在学期尾声的年校庆中,15荣获精神文明风尚奖第一名这都让学生凝聚一起,形成强烈的自豪感、荣誉感和凝聚力其四,注重个别教育,加强后进生的跟踪和转化工作虽然我们班的学生总体素质不错,但仍存在个别调皮捣蛋的学生我逐一找其谈话,争取他们在思想上认识错误,改正行为,并在学校德育处领导的帮助下,保证了他们顺利的转化最后,加强与家长联系,双管齐下家校联系能够更好地了解学生,帮助学生,因此我多次采用电话访问的方式与家长交流,保证做到了与位家长至少全部电访一次,并在后进生的跟踪35和转换工作上,时刻与家长保持联系,耐心与家长进行交流和沟通除此之外,我还发挥班级群的作用,及时了解学生最新QQ动态与公布消息通过这些措施,我成功地培养了一个有凝聚力的班级,学生们的成绩也有了显著提高作为一名班主任,我深知与学生的沟通十分重要因此,我建立了一个班级群,以便更好地了解学生的最新动态,并及qq时发布学校的最新消息在班级管理方面,我注重培养学生的自治自理能力,通过各种方式指导学生进行自我教育,让他们逐渐形成良好的思维行为品质同时,我也利用班会课开展专题性的流动,促进班级的良好学风和班风的形成此外,我还重视班干部队伍的建设和管理,培养他们的综合能力,发挥他们的先锋模范作用,以影响和带动班级各项工作的开展通过以上努力,我希望在班主任工作和教育教学工作上取得更大的进步在班会上,我强调了班级纪律和各方面的要求,提醒班干部他们的工作不是为了个人私利,而是为整个班集体服务我还召开了班干部会议,指导他们的工作方法,希望他们能与同学们打成一片,协调好各方面的关系,这对班干部本身也是一种锻炼,并鼓励他们继续努力工作针对班上几个调皮的学生,我密切关注他们的思想和行为变化,及时找到他们,耐心地做开导工作,并与他们的家长保持联系,双方面做好转化工作,取得了一定成效在学生思想工作方面,我认为思想教育非常重要为此,我采用了以下几种方法首先,在班会课上,我让学生自己总结班级的情况,然后以多种形式进行教育,最后做集体游戏,让学生在游戏中展现自己的潜力与能力,感受到研究是快乐的其次,对于那些思想上有波动、情绪不稳定、研究上有疑惑或其他方面需要老师来开导的学生,我会耐心地、有针对性地给予帮助与引导对于那些比较调皮、经常犯错的学生,我会一次一次地耐心地找学生谈心,做他们的思想工作即使有时会有厌烦情绪和“恨铁不成钢”的失望,我也会控制自己的情绪,尽量以思想教育为主,不辱骂学生当某些让我生气的事情发生时,我会采取冷静法,等自己冷静下来后再找学生谈话,这样可以达到更好的效果最后,我认为营造研究氛围和注重学生素质培养也很重要我会鼓励学生参加各种学科竞赛和文艺活动,提高他们的综合素质我还会组织学生集体阅读、写作和讨论,营造良好的研究氛围,让学生在研究中感受到快乐和成就感在研究方面,我们班已经形成了良好的研究氛围,同学们能够相互讨论和帮助为了满足学校德育量化评比的要求,我制定了班级德育量化评比方案该方案包括考勤、清洁卫生、自修纪律、仪容仪表、宿舍管理、校规校纪等方面的奖励和扣分细则,公布于众,并由班干部轮流负责督促检查我们还有专人负责登记和整理情况,每周小结,每月公布一次,期末算出总成绩,作为德育操行评比和品优学生评比的依据为了提高学生的研究气氛,我与学生谈心,了解他们的想法,并帮助他们分析各科的成绩在鼓励的基础上,提出下次目标同时,通过家访,让家长来监督、鼓励和支持学生平时也要多与老师沟通,了解学生平时上课表现、作业情况、平时测XXX验成绩等等有进步的一定要表扬,有退步的找来分析原因这样一来班级整体有了进步最后,我认识到自己还有很多需要改进的地方由于经验不足和身体原因,我还不能和那些经验丰富的班主任相比但是,在今后的工作中,我会不断地积累经验和教训,尽快提高自己此外,我还注重学生生活和健康学生的身心健康对于他们的研究和成长至关重要我组织学生参加各种文体活动,丰富他们的课余生活,同时也关注他们的饮食和作息,提醒他们注意身体健康最后,我注重班级文化建设班级文化是班级凝聚力和向心力的重要体现我积极帮助组织发展工作和活动,培养他XXX们成为班级的骨干力量,同时也组织学生参加社会实践和公益劳动,增强他们的社会责任感和团队协作能力总之,作为一名中职班班主任,我将继续努力,不断提高自己的专业水平,为学生的成长和发展做出更大的贡献、建立与学生家长的联系,协调学生教育和管理作为班1主任,我们需要深入了解每个学生的身体、思想状况和原有知识水平,了解他们的兴趣爱好、性格特点和家庭情况,这样才能更好地引导他们向好的方向发展,克服不好的方面同时,需要了解班级的基本情况,例如人数、男女比例、年龄状况、政治面貌、担任干部情况、受过奖励处分、研究成绩、特长爱好、健康状况、家庭地址、电话、家长职业、经济状况等,以便更好地实施班级管理、制订班主任工作计划,加强计划性根据学校工作计划2要求,联系本班实际,先订好一个学期工作计划,然后每周要有具体的计划,计划必须做到方向、任务明确,措施具体、切实可行、培养积极向上、勤奋好学、团结友爱的班集体班级的3发展,一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成,前两个阶段对班级建设至关重要新生入学后第一学年,应该制订相应的班级目标,符合本班实际,能为同学所接受,有一定鼓舞作用,而且学生经过一定努力可以实现的、选好、用好干部班级能否成为奋发向上、团结友爱的4集体,很大程度上取决于班干的工作能力和模范带头作用因此,要挑选具备一定组织工作能力,能团结同学,表现研究好,能以身作则,起模范带头作用的同学担任、组织和开展集体活动,培养集体主义精神和团结友爱等5优良品质例如参观、游览、访问、晚会、主题活动等、形成正确舆论,树立良好班风,抓好班级规章制度建设6日常行为、道德行为在班级应有一个共同标准,形成一种舆论不正确行为出现时,会受到批评、抵制、帮助,形成一种风气班级应建立目标管理制度,如组织纪律、环境卫生、出勤记录、研究情况、轮值制度、日常事务等进行量化管理评比,在班内形成舆论监督,促进良好班风形成
二、教学工作、认真备课,提高教学质量作为一名中职班主任,我们1不仅要做好班级管理工作,还要认真备课,提高教学质量,确保学生能够学到知识,掌握技能、注重学生的实践能力培养中职学生的实践能力培养尤2为重要,我们要注重实践教学,让学生在实践中掌握知识和技能、关注学生的心理健康中职学生正处于青春期,心理健3康问题尤为突出我们要关注学生的心理健康,及时发现和解决问题、积极参加教研活动,提高自身教学水平中职教育是一4项复杂的工作,我们要不断研究、积极参加教研活动,提高自身教学水平,为学生提供更好的教育服务综上所述,作为一名中职班主任,我们要注重班级管理和教学工作,认真备课,注重学生实践能力培养,关注学生心理健康,积极参加教研活动,提高自身教学水平,为学生提供更好的教育服务我是级军护五班的班主任,经过学校领导的关怀和指2020导,去年的班级工作取得了一定的成效和成绩我严格贯彻学校的教育计划,以班级工作计划为依据,开展班级管理工作推行素质教育,严格落实学校制定的各项措施,深入开展教学研究努力使级军护五班的学生在班内凝聚成一种团结向上、热2020爱集体、积极向上的风气我们班共有名学生,为了进一步搞好新学期的班级工作,42使学生的素质得到更大的提高,我制定了以下班主任工作计戈心
一、致力培养良好班风班风的优劣直接关系着班级体的健康发展特别是中专部的学生,有无形成一种好的班风,乃是检验一个班集体是否成熟的标志、对学生进行思想品德素质教育充分利用主题班会对学生进行思想素质教育,有良好的素质是成功的一大半我们进行感恩教育、心理素质教育、研究态度教育和目的教育,对学生进行爱国主义教育利用课余时间与少数研究或纪律差的学生进行谈心,讲道理,使学生信任教师,建立师生感情,从而方便了教师的教育工作的开展
三、班集体建设在接手级军护五班班后,我了解到军护五班的学生2020的集体荣誉感很强,纪律性也很强,而且十分容易带但是,目前班级整体的集体荣誉感较差,很多同学对班上的综合考评分不关心,有些班干部的管理能力差,不敢管,也懒得管,公私不分,认为班级的事情和她没有多大的关系针对这些情况,我花了许多心思调动学生的积极性,让同学们积极参加学校组织的文艺活动,让每个同学都为这个班出一份力,受到锻炼首先,与学生一起制定奖罚分明的班规,经常与不同的学生进行接触和谈话,了解学生的家庭情况和生活情况,发现和培养班内的积极分子,并培养班干部后期明确落实班干部的责任,经常给班干部开会,了解班干的工作表现和工作上的困难,从其他同学口中得知班干部和同学的事情,发现有什么不足之处就给予指导通过以上一系列措施,班干部的威信在班内逐渐得以树立起来在班级内部建立正确的集体舆论和班级规章制度,表扬优秀学生和勤奋研究的学生,发掘学生的优点,让其成为其他同学的榜样同时批评错误的思想行为和歪风邪气,让更多的同学敢于揭发和批评不良行为,从而壮胆
三、活动方面利用班会时间开展各种活动,如感恩活动的演讲,教育学生做任何事情要三思而后行,想想别人、想想后果、换位思考,从而减少同学之间的矛盾每周让学生写日记,鼓励学生与老师谈心,帮助学生摆脱困境,拉近老师和学生的距离继续深入开展集体荣誉感的教育
四、班干部方面完善班干部工作职责,有计划地开展班干部会议,让班干部成为班主任老师的得力助手,带领和帮助各组长等成长为积极的班干部助手
五、研究方面吸引学生对专业课程的兴趣,培养竞争意识,形成良好的研究氛围对成绩好的学生给予更高的要求,对中间得到学生让他们努力向上争取,对成绩较差的学生先从培养学生的研究兴趣开始,让他们热爱研究,促进不同程度的学生的发展我将重点关注以下几个方面、加强班级文化建设,组织班级活动,增强班级凝聚力;
1、加强学生的思想教育,引导学生正确树立人生观、价值2观和世界观;、加强学生的心理健康教育,关注学生的情感需求,帮助3学生解决心理问题;、加强学生的体育锻炼,提高学生身体素质4第二对于学生管理,我将采取以下措施、建立学生档案,全面了解学生的情况,及时发现和解决1学生问题;、加强与学生家长的联系,及时反馈学生的研究和生活情2况;、加强班级纪律教育,严格执行班级规章制度,维护班3级秩序;、加强学生的研究指导,关注学生的研究情况,帮助学4生提高研究成绩在本学期的工作中,我将认真贯彻学校的教育方针,以学生为中心,注重学生的全面发展,努力创造一个良好的班级氛围,让每一位学生都能够在这个大家庭中感受到温暖和关爱,取得更好的成绩自年开学以来,我接手了军护三班,这是一个新世纪2020的班级我了解到,这个班级的管理会面临很多挑战,因为它是一个军护班,还有一些普通护理男生参与其中但是,在军训期间,我通过严格的要求和教官的指导,让这群孩子变得更加认真和严肃军训结束后,我把重点放在了班级的管理上我认为,选好班干部是最重要的因此,我深入了解每个学生的情况和爱好,并通过调查和谈话,选出了班长和其他班干部这些班干部成为班级的火车头,他们领导班级形成良好的班风,使班级在上半学期表现优秀。