个人教师述职报告

个人教师述职报告推荐精选个人教师述职报告推荐精选1各位领导、各位老师，新的一年又匆匆结束了，在这眨眼之间我们又增添了许多白发和辛酸，也增添了许多令人难以忘怀的欣喜与遗憾首先，欣喜的是我们史无前例的增加了三十多名新秀，使我们的队伍得以史无前例的欣欣向荣的壮大，与此同时，我们也有了像样的令人扬眉吐气的办公教学大楼，这也是我们长期身处土山烂房中的人们的期盼;遗憾的是我们对诸多工作做得还远远不够为了在下一个新的一年里能更好的工作，做出更多的成绩，我们必须回顾和总结已过去的岁月，找出已出现的弊端，琢去白玉中的微瑕;发掘已显现的光点，使彩虹更为灿烂为此，现将我在这一年中的工作做一番深刻反思在已走过的岁月里，我做到了

一、扎实工作，爱岗敬业我虽为老教师，但多年来因所处岗位的特殊性，使我在教学上的经验非常有限，但我牢记古训“业精于勤”“勤能补拙”在工作中，我时刻提醒自己，要堂堂正正做人，坦能力的提高还得益于大量的独立的阅读，于是学期开始就要要求学生人人必备一本英汉词典作为工具书，如，高考必备词典，让学生勤查字典

二、激发学生学习英语的兴趣在教学中培养学生的学习兴趣，增强教学效果具体做法是把语言教学与日常生活联系起来，上课可以结合时事、热点，给学生讲有关政治、历史、社会等各方面的新闻、幽默等还可以通过开辟第二课堂，如举办讲故事、戏剧表演等

三、巩固教学效果发展学生智能教学的一个根本目的，是要求学生学会独立思考、独立自学，最终成为一个能独立工作的合格人才课内教学的双边活动是至关重要的，但由于学生多，时间少，而学生主动活动机会则不多所以，课外作业便是学生个体完成作业的独立活动的基本形式课外作业，有助于学生发展智能和创造性才能，有助于培养学生灵活地应用知识解决问题，有助于培养学生的能力，并能培养学生按时完成任务的习惯和责任心，以及克服困难的精神因此，教师要在作业的布置和批改上下功夫，不仅要重视答案的公平性、客观性和性，还要重视学生的选择性和创造性以及答案的开放性和多样性

四、备课，既备学生，又要备教法备课是一个必不可少，十分重要的环节，备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工虽然辛苦，但事实证明是值得的备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好但同时又要有驾驭课堂的能力，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学因此上课一定要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了上课内容丰富，现实教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，就自然能够吸引住学生所以，老师每天都要有充足的精神，让学生感受到一种自然气氛这样，授课就事半功倍回看自己的授课，我感到有点愧疚，因为有时我并不能很好地做到这点当学生在课堂上无心向学，违反纪律时，我的情绪就受到影响，并且把这带到教学中，让原本正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响教学效果我以后必须努力克服，研究方法，采取有利方法解决当中困难经过一个学期的努力，期末考就是一种考验无论成绩高低，都体现了我在这学期的教学成果我明白到这并不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我提高，如何共同提高两个班的英语水平因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力此致敬礼！个人教师述职报告推荐精选4尊敬的校领导今年九月，怀着一腔热血、十二分的激情，来到崭新的城北镇小学，在新的环境、新的岗位工作快半年了，学校的领导和同事们给予我莫大的关心和帮助蓦然回首，顿觉半年光阴弹指一挥间，往事历历在目为了总结得失，以利今后进一步改进和提高，现将近一年工作作个述职、思想方面本人始终认真学习和贯彻教育方针政策，遵守国家的法律法规，热爱忠诚教育事业，爱岗敬业，爱校如家，以培养人才为己任确恪守职业道德，情操高尚，言行一致，坚持一切场合都为人师表，维护教师的良好形象切实树立校兴我荣，校衰我耻的思想，想为学校所想，急为学校所急

二、教学工作方面本人在教育教学工作中，始终坚持教育方针政策，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主题”，“以培养学生主动发展”为中心的教育思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展本人工作责任心强，服从学校领导的分工，积极做好本职工作，结合本校的实际条件和学生的情况，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业，评讲作业，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学工作

（一）着重抓好学生的学习习惯在刚开学的几个星期，我采用编儿歌，口令等形式，讲学生学习习惯融入情趣之中，通过我的不断讲讲讲、说说说，我班学生从坐直到站立，从读书写字到读书拿书等都养成了良好的习惯二认真备课每堂课都“有备而来”，课前做好充分的准备，课后及时对课作出总结，写好教学后记三抓好学生的基础知识教学主要抓以下几个方面1注重汉语拼音知识的掌握我与年级里、科组的老师经常交流，并向她们学习教学经验，因材施教，通过学儿歌、“摘苹果”等游戏形式激发学生学习的兴趣2抓好写字训练“身教胜于言教”，首先自己写好规范字其次是引导学生学会读帖、描红，养成良好的‘坐姿习惯3抓好读书训练让生从“阅读”变为“悦读”是个关键，学生读书的积极性是最为重要的，同时注重启发学生打开想象的翅膀，我自己在读课文时尽可能的为学生做好示

三、其他方面通过本人的辛勤劳动，我所任教班级学生学习习惯良好，对语文学习热情很高，上课认真听讲，成绩较好我配合班主任老师，对学生进行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》教育，重点抓好安全教育对此，学校领导、同事、学生及其家长均给予了极高评价当然在教学工作中，自身尚有不足之处，对后进生关心不够，还有与家长配合不够教育是一项高难度的工作，要做好它，十分不易但我相信，只要乐岗敬业，定会有所收获我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉“捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的光荣，成绩属于过去，未来才属于自己，作为一个青年教师，我知道我的工作才刚刚开始，X在新时期下的素质教育的方针政策己经确定，我惟有勇于进取，不断创新,才能取得更大的成绩此致敬礼！个人教师述职报告推荐精选5尊敬的各位领导，教师上午好，今日我在那里向大家作一年述职报告，用四个字来形容了自我一年来的工作状态一一砺学砺行学是学习，行是实践，在不断的磨砺中学习与实践一年之前，作为新教师进入职技校，初来乍到，需要在学习中锤炼自我，在教学实践中磨砺成长首先工作回顾，我不仅仅担任了日常的教学工作，还承担了部分校融媒体工作室的学生管理、校公众号修改以及其他工作室日常管理工作；比赛方面，拿过市级写生赛、市级说课比赛等奖项在此异常感激师傅戴明光教师对我的孜孜教诲;教育教学方面，我立足于“钻研教学资料，提升本事”、“研究教学方法，理清教学思路”、“为人师表，引导学生“三个基础提升自我

一、钻研教学资料，提升本事大学专业学的是动画，但在学校承担了一门计算机课，看上去二者之间没有什么区别，可是真正深入到这门课程之后才发现区别还是很大对于教学资料，从题目上来看觉得之前都有涉及过，可是细看具体资料，却都陌生对此，这一年来，我每次备课都比写一篇毕业论文还要困难和仔细，很多阅读资料，收集案例，查找有用的图片，ppt,其实我看过的资料大部分都不能直接运用在教学中，但对我扩展背景知识，提升自我的理论素养十分有用我的课时不多，可是我却每一天都很忙，因为我必须要学习，思考在刚开始上课的一年我给自我的要求是必须要把基础打好经过半年努力，我觉得还是有必须的收获，尤其是看到学生有时候会说教师讲得很仔细，我感觉这是给我的肯定

二、研究教学方法，理清教学思想在教学过程中，我首先摆正心态，平等对待每一个学生,我告诉自我，虽然他们的基础参差不齐，可是哪个班上没有成绩相对好一点或者差一点的学生，哪个班上又没有学习态度相对认真些或者不认真的学生呢我目前的掌控本事还不足，我的目标就是让想学习的同学都能真正的学到东西我重视他们对于知识的掌握，为此，我也不断的扩充自我的知识我还对于课件的制作异常用心，因为电子课件直接影响到学生在课堂上的注意力还有很多需要改善和向其他教师学习的‘东西在教学思路上，我更注重培养他们的自学本事和思考习惯经过教学，我发现这门课不像大家认为的那样难掌握对此，我准备迎难而上

三、为人师表，引导学生从执教的第一天起，我就要求自我的举止行为更加规范，因为为人师表，一言一行都影响着一批学生在教学活动中，我把热爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生，只要是我的学生，无论成绩好坏，我都一视同仁对于需要帮忙的学生，我都以满腔热忱尽力帮忙他们虽然我不担任班主任的工作，也和一些学生坚持密切联系，期望能够帮忙他们了解自我，看到自我的价值，并且鼓励他们朝着人生的梦想进发人的感情是相互的，教师的真诚学生是能感受到的尽到教书育人的职责，光有知识是不够的,我的大学教师要求我们记住的第一句话就是“厚德载物”，我要将这样的心境，永久坚持下去对于教育教学工作的体会正如我题目所说的砺学砺行学，不仅仅要向师傅、前辈学习备课的方法、上课的语言；行，要不断上课然而更重要的是学与行的结合，在我所任教的设计课中，起初学生对于临摹作业十分感兴趣，作业完成效果很棒，直到学期中期我才发现，当我布置拓展性作业之后，学生对于之前所学的资料几乎忘记，紧之后我做出了调整，用更新颖、奇特的方式加深学生把理论知识转换为实践的过程所以，应对不一样班级的学生以及不一样阶段的学生，我们应当在向学生“学”的同时不断调整教育教学方法“与时俱进”最终，对于未来的工作作出展望业务，加强自身基本功的训练，异常是课堂教学本事的训练做到精讲精练，注重对学生本事的培养;爱生，对后进生多些关心，多点爱心,再多一些耐心，使他们在各方面有更大提高;教育，加强学生行为习惯方面的教育，使学生不仅仅在课堂上集中注意力，课下也能严格约束自我一年时间，转瞬即逝，在磨砺中有学习、有思考、有提高教育教学工作是一条漫长无比的道路，未来还需要我去坚持、奋斗，带着师傅和前辈的谆谆教诲，在教育的路上有为前行坦荡荡做事，扎扎实实工作，兢兢业业从教为办好使人民群众满意的职业教育而不懈努力首先，本人无论在代数学课时，还是在代化学课时都天天坚持早到晚归，认真备课，认真批改作业特别是本学期中经常挤出时间下载教学视频，限度的弥补在化学教学中无化学实验的缺憾，程度的提高学生的学习兴趣好多时间下载的视频不能直接使用，我中午不休息，下午不回家，进行编辑为了编辑好一个视频，往往要下载好多编辑软件每个视频要编辑好多回才能完成，因为好多资料往往带有病毒，需要重新下载编辑其次，把学校工作的好与坏作为我自己的荣辱观在这一年中，我总是把学校网络作为我的生命线，力争为大家提供的网络使用环境无论谁的计算机有问题，我都不讲任何条件，以最快的速度修理，为广大教师的教学使用提供了大力的优质服务例如，我们学校从上面到下面搬了两次家，处理了两次网络在这两次网络的沟通中都是我主动工作地，哪次的工作都不是由领导安排我去做地在需要加班时,我都是主动加班例如在架设各办公室网络时，我主动找各办公室的钥匙，利用中午或下午休息连接网络在架设学生宿舍电灯，教室电路，校园广播和音乐打铃设置与管理中都是利用休息时间止匕外，在教学以外的工作中积极参与出谋划策，先后参与了楼房涂料设计，多功能大厅线路设计，还查处了几期楼房施工违规配料行为，提高了楼房修建的质量系数在学校修建中，虽然很多工作并非属于我的工作范围，但只要学校需要，我还是不分昼夜，不分节假日，随叫随到积极参与

二、努力学习，不断提高自身素质俗话说“三人行，必有我师我把学习、研究别人的教学经验作为自己的追求目标，在工作中抽时间上网搜寻讲课视频和教学经验方面的论文，上课时站在教室后面门听其他老师讲课，通过学习研究使自己不断吸收先进教育思想和教学理念，取他人之长补己之短，丰富自己的人文素养，提升教育教学能力在行为上，力争为年轻教师做表率作用而努力奋斗虽然本人在各个方面进行了限度的努力，但仍然存在诸多不足之处首先总觉得自己知识贫乏，不能与大家相比，特别是年轻新秀与经验丰富的老秀，在他们的眼中充满着知识的热浪，充满着生活的激情在他们身上有我渴望的东西,有我学不到的东西，使我望尘莫及我必须加强努力，奋力追赶广大新老同仁，汲取你们的优良作风与丰富知识来弥补我的千疮百孔此致敬礼！个人教师述职报告推荐精选2各位老师我从20xx年毕业至今一向担任班主工作，做为一个年轻的班主任，工作踏实认真，方法得当，多次被学校评为优秀班主任，得到学生和校领导的一致好评班主任工作是艰巨而又重要的从我当上班主任时间起，我一向尽心尽力地为当一名优秀的班主任而努力工作从此，我早来晚走，品尝尽了作为班主任的酸甜苦辣但是，如果让我再次选取，我还会毫不犹豫地选取班主任工作因为我在与孩子们交往的过程中，真切地感受到了孩子们的热情与可爱;我在经历着一次次痛苦和失败的同时，也在迅速地成熟我付出了自己辛勤的汗水，收获的是学生们可喜的成绩;我燃烧了自己火样的青春，收获的是学生们丰厚的感情回想着几年的点点滴滴，我真的无怨无悔;应对着几年充实的生活，我真的无怨无悔！、用爱心感染学生作为班主任，关心学生就就应像关心自己的子女一样，既要关心他们的生活，又要关心他们的健康，还要关心他们是否懂得学习的方法更重要的是关心他们是否懂得怎样做人这正是作为班主任的职责所在爱心是具体的，具有浓厚的感的例如每一天早晨巡视教室，先看看学生有没有到齐，遇到天冷或天热的时候，照料同学们衣服穿得是否适宜,早上是否都吃过了早餐，各种学习用具都是否带齐了群众活动前要安排好同学们应必备的用品等总之，同学们在学校的饥寒冷暖，喜怒哀乐几乎事事关心学生生病时，带他去看病家长感激，学生感动，我认为这些看起业很平常,因为这是作为一个班主任最基本的工作，其实这正是一个班主任爱心的具体体现

二、善于做学生的思想工作思想工作是班级各项工作的基础我一向把思想工作置于班级工作的首要问题来抓经常利用班会课对学生进行身心教育，帮忙学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育并在班内用心开展理想教育、感恩教育、养成教育等各种行之有效的教育活动，让每个学生找到目标树立理想，挖掘他们的潜能，激发他们的斗志!我所带的班级班风正学分浓，从未出过一齐严重的违纪事件，这一切都要归功于思想工作的成绩

三、善于组织和管理学生班主任务必善于组织和管理学生，我感受最深的一点作为班主任，要做的工作多而繁杂如果不能建立一个良好的班X,各项工作就很难顺利的开展下去所以每一新学期的开始，我都会花很大的心思培养班组的骨干力量，让学生自己管理自己这样不仅仅班主任简单，而且能够培养了班干部的组织潜力就拿此刻的班级来说吧，此刻班里的一般事情都由班长负责，但各项具体工作分工到各个班委成员早读、早操等日常工作都由班长负责；教室内的黑板报由宣传委员负责，老师作适当指导，学习上由学习委员和各科代表负责当然班主任要随时随地作检查指导这样以来，班内的工作构成了程序化和制度化，各项工作就更能顺利的得到开展

四、善于做后进生的转化工作在学生管理方面，我认为班主任的工作大致可分为三个方面；

1、尖子生的培养

2、中等生的促进

3、后进生的转化相比前两条后者更难也更重要，因每一个学生都是一个期望，越是后进生越需要老师的帮忙和鼓励我首先深入调查摸底，搞清他们所以成为后进生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮,真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友及时对后进生加强心理疏导，帮忙他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦我班原有几个调皮学生，整天起哄，课堂上也从不安宁，自己不守纪律，还经常汇报别人无论课堂作业，还是课后作业从来不做无论老师还是班长检查作业他们都不在乎，反正躺在泥里不怕水，谁都拿他们没办法我并没有首先用纪律和制度处罚他们，而是从接近学生入手，找尽理由和他们套近乎设法找他们的‘闪光点，找到一点就大力表扬之后他们对吉老师产生了感情，成了无话不说的好朋友，以前的缺点要随之给改掉了，这样以来这几位调皮同学的进步，整个班级也都进步了我所带的班级连续被评为优秀班级，同学们在学校的表现演出深受老师们的赞扬

五、做好联系班级和任课老师的纽带作为班主任务必有意地向学生介绍任课老师的一些优点如性格、爱好、特长、教育教学方面的成绩等，以博得学生对任课老师的尊敬和信任，使他们因尊其师而重其教同时自己要与任课老师密切配合，要经常与任课老师取得联系，以了解学生的特长、爱好，课堂纪律如何，学习态度如何，是否能按时按量完成作业等对于这些班主任心底都要有数，因为这样有利于更好的、恰当的抓好班级工作有利于根据学生的特长、爱好，以便在学中练、练中学，以练促学例如利用学生争强好胜的心理，经常开展各种班会活动这样不但能够调动学生的用心性，而且能够增强学生的自信心、荣誉感、竞争欲同时师生间交流了感情，增进了了解

六、学生和家长的朋友班主任是联系学校、家庭、社会的纽带所以就应也务必成为学生的朋友在几年的班主任工作中，我与许多学生家长打过交道，可从来没有和他们红过脸，无论他们的孩子在学校给带来多大的麻烦，肚子里的气有多少，只要见到家长总是笑脸相迎，从不把气撒在家长身上，却是用商量的语气向他们解释，与他们交谈，商量教育孩子的办法不仅仅得到了家长的信任，也取得了很好的效果我在做班主任工作时，从思想教育入手，以提高为核心，以纪律管理为手段,到达了全方位调动学生学习用心性的目的一分耕耘一分收获，几年来，我在教育教学上取得了较为出色的成绩我深知成绩只能代表过去，我是一名普通的中学教师，我愿意将自己火热的青春献给这神圣的事业，愿意刻下皱纹、染白双鬓去成就学生们事业的辉煌和人生的绚烂！个人教师述职报告推荐精选3尊敬的领导您好！在过去一学期的英语教学中，现作如下几点汇报这学期开始，我大体上了解学生英语水平，我因材施教具体做法是培养学生课前预习、课后复习的良好学习习惯;坚持用英语授课，要求并鼓励学生用英语思考问题、回答问题;根据高考要求，从高一年开始就需要培养学生的阅读能力，教会学生一些阅读技巧，养成良好的阅读习惯；另外，课后要多与学生接触，做好后进生得思想工作

一、培养学生的自学能力只有通过辅导学生掌握一套科学的学习方法，并培养学生的自学能力，才能使学生的学习积极性和主动性得以发挥具体包括培养学生的预习能力、各种方法掌握英语基本知识的能力、学生自己整理所学知识的能力另外，自学。