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文本内容:
年学工部(团委)工作计划2023依据学校工作要点提出的目标任务,结合本部门工作职责要求,制定本部门工作计划
一、主要工作目标/指标——培育国家级名班主任工作室1个——提升学生管理服务队伍专业化、数字化、理论化素质水平,组织专项培训1—2次------深入开展社会主义核心价值观宣传教育,组织爱国主义、集体主义、社会主义教育活动2—3次——组织暑期“三下乡”等社会实践活动1-2次,开展服务性劳动------组织学生参加志愿性公益劳动活动1-2次,落实校内勤工助学岗位开展健康教育大讲堂活动不少于5次
4.做好专项重点工作1培育优秀典型,开展学风建设评比、各类学习竞赛活动2-3次
①学风优秀典型班级、学生名单
②各项活动的过程资料与总结2-12月2精准帮扶,完善资助育人工作体系,开展资助育人专题活动1—2次
①资助工作小结
②资助育人专题活动过程资料与总结2-12月
(3)提高学生心理健康服务水平,强化危机干预体系建设,开展心理健康教育系列活动3-4次
①心理工作小结
②心理健康教育活动过程资料与总结2-12月
(4)强化辅导员理论研究和实践技能提升,组织辅导员参加省级技能大赛,力争省二等奖
①辅导员省级比赛结果2-12月
二、本部门重点工作任务L强化学生养成教育,开展学雷锋、爱劳动、懂感恩、遵法纪等主题教育活动2-12月
2.做好新生学生军训工作,培养学生爱国情怀,加强思想教育2-12月
3.做好大学生征兵入伍工作,加强宣传,积极号召,确保完成全年征兵任务2-12月
4.抓好学生奖勤助贷工作2-12月
5.夯实团学组织基础建设,开展青马工程培训等活动,做好团学干部的培养与管理2-12月
6.弘扬志愿服务精神,开展特色志愿服务活动,创建志愿服务活动品牌2-12月——组织深入乡村、社区开展健康教育讲座、义诊等活动1—2次,为城乡百姓健康贡献力量——培育优秀学生典型,开展学风建设评比、各类学习竞赛活动2-3次——精准帮扶,完善资助育人工作体系,开展资助育人专题活动1—2次——提高学生心理健康服务水平,强化危机干预体系建设,开展心理健康教育系列活动3—4次——强化辅导员理论研究和实践技能提升,组织辅导员参加省级技能大赛,力争省二等奖
二、任务与举措
(一)学校重点工作任务L加强党建和思政工作,确保社会主义办学方向1持续推进名班主任工作室培育工作,加强班主任工作经验交流,提升班主任整体业务水平,努力创建国家级名班主任工作室1个2加大力量提升学生管理服务队伍专业化、数字化、理论化素质水平,组织专项培训1—2次严格执行新进专任教师和教辅人员须在专职辅导员岗位工作三年后考核合格才能转岗要求,专职辅导员岗位保持稳定增加,不得借调到其他岗位,强化学生管理服务队伍思想建设,修订完善专项考核制度,科学运用考核结果形成优胜劣汰、进出调整、双向选择工作机制3全面落实意识形态工作责任制,深入开展社会主义核心价值观宣传教育,组织爱国主义、集体主义、社会主义教育活动2—3次,强化学生对中国特色社会主义道路的思想、情感、理论认同
2.打造人才培养高地,培养社会主义接班人1组织暑期“三下乡”等社会实践活动1-2次,开展服务性劳动,促进学生在实践活动中领悟劳动精神真谛2结合学生综合素质测评,强化劳动教育,劳动组织学生参加志愿性公益劳动活动1—2次,落实校内勤工助学岗位,提高学生劳育素质
3.提升服务发展水平,提高社会贡献度1充分发挥健康教育微视频公益平台作用,开展健康教育大讲堂活动不少于5次2组织深入乡村、社区开展健康教育讲座、义诊等活动1一2次,为城乡百姓健康贡献力量
4.做好专项重点工作1培育优秀学生典型,开展学风建设评比、各类学习竞赛活动2—3次2精准帮扶,完善资助育人工作体系,开展资助育人专题活动1—2次3提高学生心理健康服务水平,强化危机干预体系建设,开展心理健康教育系列活动3-4次
(4)强化辅导员理论研究和实践技能提升,组织辅导员参加省级技能大赛,力争省二等奖
(二)本部门重点工作任务(6—8项)L强化学生养成教育,开展学雷锋、爱劳动、懂感恩、遵法纪等主题教育活动
2.做好新生学生军训工作,培养学生爱国情怀,加强思想教育
3.做好大学生征兵入伍工作,加强宣传,积极号召,确保完成全年征兵任务
4.抓好学生奖勤助贷工作
5.夯实团学组织基础建设,开展青马工程培训等活动,做好团学干部的培养与管理
6.弘扬志愿服务精神,开展特色志愿服务活动,创建志愿服务活动品牌2023年学工部(团委)工作计划分解任务表
一、学校重点工作任务工作目标任务预期绩效指标(定性或定量)完成时限责任人
1.加强党建和思政工作,确保社会主义办学方向
(1)持续推进名班主任工作室培育工作,加强班主任工作经验交流,提升班主任整体业务水平,努力创建国家级名班主任工作室1个
①名班主任工作室创建成果资料2-12月2加大力量提升学生管理服务队伍专业化、数字化、理论化素质水平,组织专项培训1-2次严格执行新进专任教师和教辅人员须在专职辅导员岗位工作三年后考核合格才能转岗要求,专职辅导员岗位保持稳定增加,不得借调到其他岗位,强化学生管理服务队伍思想建设,修订完善专项考核制度,科学运用考核结果形成优胜劣汰、进出调整、双向选择工作机制
①专项培训相关资料2-12月3全面落实意识形态工作责任制,深入开展社会主义核心价值观宣传教育,组织爱国主义、集体主义、社会主义教育活动2—3次,强化学生对中国特色社会主义道路的思想、情感、理论认同
①开展的各项爱国主义教育活动的过程资料与总结2-12月
2.打造人才培养高地,培养社会主义接班人(工)组织暑期“三下乡”等社会实践活动工一2次,开展服务性劳动,促进学生在实践活动中领悟劳动精神真谛
①开展的暑期三下乡等社会实践活动相关资料2-12月
(2)结合学生综合素质测评,强化劳动教育,劳动组织学生参加志愿性公益劳动活动1—2次,落实校内勤工助学岗位,提高学生劳育素质
①开展的志愿公益劳动活动相关资料2-12月
3.提升服务发展水平,提高社会贡献度1充分发挥健康教育微视频公益平台作用,开展健康教育大讲堂活动不少于5次
①开展的健康教育大讲堂活动相关资料2-12月2组织深入乡村、社区开展健康教育讲座、义诊等活动1一2次,为城乡百姓健康贡献力量
①组织的健康讲座、义诊等活动相关资料2-12月。