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有关植树节的活动方案有关植树节的活动方案1
一、活动目的为积极响应吴教办[20xx]2号文件，以三月份植树节为契机，在全校少先队员中开展形式多样的添绿行动和植物养护实践体验活动,做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而增强学生的环保意识,自己动手美化校园、绿化生活
二、行动口号行动起来，争做绿色小使者！
三、活动时间20xx.
3.10---20xx.
3.17
四、活动内容
（一）播种行动大队部在3月10日升旗仪式上向全体队员发出号召人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力
（二）实施行动
1、我为班级添绿学生自愿带绿色植物进班级，进行养护，为班级增添一份绿色
2、我为校园添绿各中队成立添绿小队，开展拣垃圾、落叶、
1.主题创意30分主要评价设计的主题是否得以合理的表现、独创性
2.整体构图造型20分主要评价作品的设计和平衡是否恰当，使用的材料是否恰当，是否每个要素都融洽地结合在一起并产生合适的效果作品在视觉和实质上都须保持平衡要有明显的三度空间，各部分的衔接是否自然、适当
3.视觉、色彩20分评价作品使用的色彩及各色彩之间的协调性,与主题相关的颜色使用的是否协调，色彩的过度是否给人美感
4.技巧20分主要评价选手在设计结构、枝叶裁剪上表现出来的技巧，使用其他设计材料时，是否正确和合理
5.素材新鲜适当10分
三、展示时间:
3.15-
3.20地点格致楼大厅6关植树节的活动方案6
一、活动意图在我国第38个植树节到来之际，为使孩子们能够积极与环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，增强每个人“人与自然和谐共处”的意识，我园开展了植树节一“种出来的春天”的活动让孩子们将种植园中的杂草拔除，并亲手播种一些在春季容易生长的农作物的种子，让孩子们给园内的树木挂上标签，体验种树的乐趣，增强环保意识，生态意识
二、活动主题“种出来的春天”
三、活动时间20xx年3月11日
四、活动地点幼儿园内
五、活动准备
1.每个级部制作活动宣传版面如小班“播种春天的希望，中班“珍爱绿色”，大班“多片绿叶多份温馨”
2.各种植物标识卡片
六、活动具体内容分级部开展不同主题的植树节活动
1.小班活动主题“播种春天的希望”流程给校园内的种植区拔出杂草，播种农作物种子
2.中班活动主题“珍爱绿色，”流程给校园内的树浇水、修枝一一给树挂牌，与小树合影
3.大班活动主题“多片绿叶多份温馨”在幼儿园种植园地，和家长一起种植桃树一一给心愿树挂牌并合影（心愿卡写上种植人及名称）有关植树节的活动方案7
一、活动主题我为母校建设出一份力；
二、活动时间及对象准备阶段各中队辅导员做好宣传引导，全校学生于20xx年3月9日至n日，完成每人拿出2颗鹅卵石的任务;学校购买小树苗;20xx年3月11日，由学校行政领导对学校操场旁边的泥巴地进行规划和分区活动当日20xx年3月12日一一植树节，学校一至三年级照常上课，四至六年级只上上午课，下午参加植树活动；
三、活动地点翁坪乡中心小学学校操场旁泥巴地及校园内花坛
四、领导小组组长杨贵华副组长杨继文潘开义杨森发罗云召成员杨昌隆邰胜兰潘文勇王文英杨圣杨国森杨通杰吴治荣辛冲
五、活动内容
1、按照分工完成植树任务；
2、按照规划图给学校花园铺路；
3、上午课程中，第四节课由班主任给各班级上班好一节以“我为母校建设出一份力”为主题，以森林放火、植树护林、美化校园、交通安全、游戏安全为主要内容的班会课有关植树节的活动方案8
一、活动背景早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了西二幼孩子们的热情3月12日是一年一度的植树节，为使孩子们能够积极与社区环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，我们将在3月9日，组织孩子们开展“种一棵小树，绿一方净土”的植树节爱树护树活动
二、活动目标
1.情感目标在活动中，发挥主人翁和团队合作精神遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱
2.能力目标在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面，发挥出绿色幼儿园成员的自豪与自律，从小锻炼身体，向大家展示我们西二幼的风采
3.知识目标了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，并去社区、街道向居民和行人宣传
三、活动准备
1.每个级部制作活动宣传版面如小班“我和小树同成长”；中班“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”；大班“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”
2.制作“绿化环境，美化家园”宣传旗
3.大班幼儿组建“小骑士护绿队”
4.各班制作植树节版宣传报（关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料）
5.浇树种树用的水桶铁锹等植树工具
6.树苗若干
四、活动过程
（一）“种一棵小树，绿一方净土”植树节活动开始仪式
1.园长讲解植树节的来历，宣布活动开始
2.园林处工程师讲解种树所需要的工具、如何种树
3.社区居委会工作人员向小朋友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性
4.为“小骑士护绿队”揭牌，队员从园长手中接过“绿化环境,美化家园”宣传旗帜，提出口号“你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园”，并向大家倡议“让我们的世界变成青青世界,从我做起，从现在做起……”
（二）分级部开展不同主题的植树节活动
1.小班家园活动主题“我和小树同成长”流程给校园内的树浇水、松土、修枝一一给树挂牌，与小树合影，小树比比高一一和“树姐姐”（扮演）做游戏
2.中班家园活动主题“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”流程在幼儿园种植园地，和家长一起种植小树一一挂牌合影（写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等）
3.大班家园活动主题“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”流程幼儿在家长护送下骑小自行车到金色新城公园给树木挂牌——认识各种树木并做调查一一绘画树木一一把“小小绿意带回家”开展家庭种植活动有关植树节的活动方案9
一、活动目的以三月份植树节为契机，在全校少先队员中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验认养活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的
二、活动口号行动起来，争做护绿小使者
三、活动时间20xx年3月11日——3月18日
四、活动内容
1.活动宣传学校向全体师生发出号召，人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力
2.护绿行动11）“校园环保小卫士”选拔赛第一块“中队环保小卫士”评比班级评选方式各班利用班会通过投票评选5名“班级环保小卫士”，并颁发奖状评选时间3月15日（周二之前）填写好“中队环保小卫士”评选表（见附表一）评选条件在学校做好清洁大扫除和每周的值日工作，确保学校有良好的学习环境讲究个人卫生，在每周的个人卫生检查中获得优等（没有减分）在校内外做到不乱扔果皮纸屑，不乱涂乱画不踩踏校内绿地，不在草丛中玩耍在学校能整理好自己的学习用品家里收拾好自己的房间，保证家庭有良好的生活环境第二块校级“环保小卫士”评选选拔方式各班级推荐1名“班级环保小卫士”参加校级评选,学校从中评选出校级“校园环保小卫士”各班级填写好班级推荐表（见附表二）评选时间3月16日（周三之前）评选的要求每人准备一份演讲稿，主题是“保护绿化，我有妙招”，时间3分钟以内根据成绩评定校级“校园环保小卫士”22）“我和树木零距离”认养校内绿化植物，并为认养的植物命名，并进行开展拣落叶、擦花坛、养护绿化等活动各班级负责自己班级卫生区内植物的认养本活动于3月18日进行评选
3.开展“感恩自然”绘画、手抄报评比活动，本周
六、周日（
3.12-
3.13日）
一、二年级每人画一幅我爱大自然的画，
三、
四、五年级每人出一期关于爱树的手抄报周一各班收齐后统一交到少先大队绘画、手抄报各评出一二三等奖
4.各班开展“植物知识知多少”主题班会，进行交流活动交流相关您所知道的树木的资料，收集有关植物生长知识等，在班会上交流、宣传
五、活动要求
1.爱护环境卫生，不乱丢垃圾
2.爱护学校的花草树木，不随便踩踏草地
3.节约资源，不随便浪费水、电
4.积极参加各项有意义的绿化、环保活动颜张小学少先大队20xx年3月10日附表一颜张小学”中队环保小卫士”名单班级中队环保小卫士名单（每班5名）一年级二年级三年级四年级五年级一班五年级二班评选时间3月15日之前（周四之前）填写好“中队环保小卫士”表，交少先大队评选条件在学校做好清洁大扫除和每周的值日工作，确保学校有良好的学习环境讲究个人卫生，在每周的个人卫生检查中获得优等（没有减分）在校内外做到不乱扔果皮纸屑，不乱涂乱画不踩踏校内绿地，不在草丛中玩耍在学校能整理好自己的学习用品家里收拾好自己的房间，保证家庭有良好的生活环境附表二颜张小学“学校环保小卫士”名单班级姓名在中队评选中的得票数一年级二年级三年级四年级五年级一班五年级二班选拔方式班级推荐1名“班级环保小卫士”参加校级评选，学校从中评选出校级“校园环保小卫士”各班级填写好班级推荐表，于3月15日（周二）交少先大队名额各班1名评选时间3月16日（周三）下午评选的要求每人准备一份演讲稿，主题是“保护绿化，我有妙招”，时间3分钟以内根据成绩评定校级“校园环保小卫士”附件三倡议书美化环境，从我做起同学们，你们知道吗3月12日，是我国的“全民植树节”我们中华民族自古就有“爱树、育树”的传统爱白杨的挺拔，爱垂柳的柔美爱松树不屈的风骨除了这种精神的寄托外，人们更看重它的实用价值有了树，才会有和谐美丽的大自然;有了树，才有清爽、新鲜的空气树，它不仅能防风固沙，保持水土，还能美化环境，是我们的忠诚卫士，这个忠诚的卫士，为了美化环境，还真做了不少的“工作”呢！比如绿树进行光合作用，提供人类呼吸所需的氧气它还是吸收氮气、二氧化碳、臭氧的天然净化物，并且具有调节空气温度、温度，吸粉尘、降噪音等功能所有这些，都使人们高度重视绿树的作用于是才有了这一年一度的绿色节日一一植树节如今，植树造林已成为民族风尚，绿化家园成为时代的追求同学们，本周六3月12日就是植树节，我们作为大自然的成员，在植树节到来之际要积极行动起来，在校内保护花草，给花坛的小花浇一点水，给操场上的小树培一培土，一起来美化绿化我们的校园除此之外我们同学更要争做绿化环保小卫士，爱护我们校园中的一草一木，爱护我们这个大自然中的一草一木同学们，在植树节里，让我们牢记，多走几步，不穿越绿化带,不踩踏绿地“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从你做起，从小事做起，从现在做起，做绿化、美化环境的有心人将来，我们的校园将更加美丽，我们的自然也将更加美丽！小学少先大队20xx年3月10日有关植树节的活动方案10活动前言春天来临，一年一度的植树节也随着春天的脚步走来，为了给大家亲近大自然，为我们的世界装点绿色的机会，我们为此举办意义重大的植树活动擦花坛、养护绿化（清理垃圾、修剪枝叶、松松土、拔拔草）等活动
3、我为家庭添绿在自家房前屋后栽种一些小树木，养殖一些小盆景
4、我知道植物生长知识交流队员们收集有关植物生长知识，在十分钟队会上交流、宣传
（三）添绿活动反馈大队部将组织添绿、护绿活动优秀照片大征集，每班上交3张左右具有代表性的照片（请在照片背面写上照片名称以及作者的班级、姓名），请各班主任于3月18日放学之前把照片交到德育处进行绿色之星评比有关植树节的活动方案23月12是中国的植树节绿化孕育了文明，人类要生存、要发展，必须不遗余力的进行生态建设，关系爱护绿色生命，保护身边的绿化成果，广泛开展“植绿、护绿、爱绿、兴绿”文明活动，是我们每一个公民应尽的义务和不可推卸的责任为了使孩子们能够积极与周围环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，我园将在植树节当日组织孩子开展“种上爱的树苗”的植树节爱树、护树活动
一、活动时间XX年3月12日
二、活动地点幼儿园大操场、藻溪镇灵沙公路富山村
三、活动目标
一、主旨与主题贡献力量，奉献绿色以植树节为契机，奉献我们的力量，进行植树节活动
二、活动时间20xx年3月12日星期日
三、活动对象公司团体、各企事业单位
四、活动意义为了创造蓝天碧水的绿色环境，开展本次志愿者绿色行动以三月份植树节为契机，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令职员在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解,增强环保意识，生态意识，以达到为“北京的后花园”增添绿色，净化、美化环境的目的活动准备事宜
1、活动宣传网站
2、活动所需物品的准备铁锹、锄头、尖头镐、水桶等由校提供
3、活动的组织通过由各公司宣传并统一进行协调安排活动经费预算
1、树苗的购置杨树30/棵
2、劳动工具由我公司提供
3、宣传合影纪念
1.通过3月12日植树节活动，激发幼儿种植植物的情感，培养环保意识
2.鼓励幼儿在集体劳动中学习与他人配合、协作，增强团队意识
3.给予幼儿亲近自然的机会，培养幼儿劳动技能
四、活动准备
1.亲子环保花盆制作比赛参加人员全体家长及幼儿评比并展示时间3月12日下午3:00评比并展示地点幼儿园大操场奖项安排最有创意奖10名，最具美观奖10名，最佳造型奖10名，环保小卫士奖10名
2.亲子植树活动地点藻溪镇灵沙公路富山村3员安排小、中班每班4组家庭注意事项自带水桶
3.园内认养“爱心树”，班级为单位，每个班级可认养一棵“爱心树”，在树干上挂上“爱心卡”可以在“爱心卡”上写上:班级、树名、对树的美好愿望等班级成员与所认养的爱心树松土、浇水并合影有关植树节的活动方案
3、指导思想植树造林,美化环境,绿化家园，是体现社会主义精神文明新风尚,也是关爱自然、关爱人类的行动每年的3月12日，是我国传统的植树节,我镇籍此契机，举办植树活动，以激发全镇人民爱林、造林的热情,促进绿化事业的发展,进一步美化镇容镇貌，保护我镇的生态环境,为打造“和谐茶店”贡献力量
二、植树时间20xx年3月12日上午9时左右
三、植树地点
四、参加植树人员市、区四大班子主要领导，市、区相关部门及镇直单位全体人员、茶店中学团员、青年志愿者、镇民兵应急分队，巾帼植树队等
五、具体活动措施
1、造林现场组织:负责人:杨政久（镇党委副书记、镇长提名人）,成员各站所（办）负责人，茶店中学，各村支两委主要负责人职责负责场地及人员安排组织
2、造林苗木准备由镇林业站具体负责组织，并送到造林地块和公路两旁，苗木全部采用带土死的绿化大苗
3、植树工具筹备负责人:蒲政军（镇党委委员、人武部长），成员综合办、林业站、村管所职责负责镇机关造林的工具100把，（其中锄头50把，铁锹50把），水桶40只，其他人员的由各参加植树单位自行负责（工具包括锄头、铁锹、水桶等）
4、技术指导负责人:石水军（镇党委委员、副镇长），成员镇林业站全体干部职责负责组织所有的技术骨干力量深入到造林植树地点进行技术指导要确保每个地块都有技术人员进行指导植树节背景介绍;植树方法介绍;村民代表栽种示范
5、宣传报道:负责人:杨洪波（镇党委副书记、纪委书记），成员:党建办、文化站及镇直各单位职责负责督促各单位在主要路口、路段、植树点悬挂有关造林绿化的横幅横幅、标语负责宣传报道，将此次造林绿化活动的声势造大造强
6、秩序维持:治安负责人:胡兴贵（镇党委委员、镇政法委书记）,成员派出所及镇民兵应急分队全体人员职责负责维持交通秩序，植树造林活动期保证车辆通行有序和车辆的停放派出所负责参加植树活动期间的安全保卫工作
7、环境秩序:负责人:杨胜利（镇党委委员、副镇长），成员:镇村管所全体人员，职责:负责玉铜线及集镇的环境整治
六、其他事项说明
1、体、弱病残者不宜参加此次活动、
2、参加植树人员要各自注意人身安全，严防劳动工具误伤他人等伤人事情发生
3、各参加人员的劳动工具、交通工具、饮用水、用餐等由各单位自行负责有关植树节的活动方案4
一、活动目的以3月12日植树节为契机，在全校少先队员中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动，增加对植物生长的了解，增强植绿护绿的环保意识，提高少先队员的主人翁意识和社会责任感
二、行动口号播种绿色，我与小树共成长
三、活动时间20xx年3月9日一3月13日
四、活动内容
（一）宣传发动通过3月9日升旗仪式上的‘讲话，向全体少先队员宣传环保知识，并发出号召人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力
（二）实践
1、“小手添新绿”，美化校园环境各中队辅导员发动学生把好的花苗，带到班级，进行观察、养殖，班级成立“植物角”，美化班级也可发动学生自带种子进行动手种植实践，观察植物生长过程,激发兴趣
2、环境保护，我的心声三至六年级少先队员先以中队为单位，中队辅导员组织开展以“植树节”为主题的征文活动，内容要结合环境保护教育，星期五前每中队由中队辅导员评选出2篇优秀作品上送少先队大队部，少先队大队将会进行优秀作品展览活动要求各中队要做好主题班会的资料收集，利用好40分钟,确保每位少先队员从中得到环境保护的教育，增强环保意识
3、动手参与，爱绿护绿
四、
五、六年级的同学对校园内的所有的植物园进行“红领巾护绿除草保洁”活动，让校园内处处呈现出美丽和谐的景象各中队成立护绿小队，认养校内绿化植物，将学校足球场旁边的小树划分到各班，让各班负责进行养护开展清扫校园树下和植物园的落叶，擦花坛，养护绿化等活动
（三）交流学生自带种子进行动手种植的实践，撰写观察日记或实验报告,收集有关植物生长知识在十分钟队会上交流、宣传，进行成果展示
（四）“植物角”评比充分发挥同学的创新能力，将绿化、生物养殖、植物种植等融为一体，进行评比有关植树节的活动方案5【活动主题】亲近绿色，美化学校【活动时间】20xx年3月14-20xx年3月21【活动目的】3月12日是一年一度的植树节，希望通过活动，使学生体验劳动的乐趣，懂得让自己的双手把我们的校园或者家乡变得更加美丽,让我们的生活到处都充满了绿色，并且感受美化环境、美化校园的意义【活动准备】
1.每个班筹集买树的资金（初一和高一的班级），并由学校统一购买种子（主要以果树为主），植物校学生处准备每个班挂树的吊牌2各个班通知在周末回家的时候可以带一些绿色植物回来班级【活动过程】
1.创设绿意角活动为了培养学生们爱护植物的意识，让每个班的阳台成为自己班级里的小花园，各班组织成立绿意角植物一部分是学生们从家中带来的，另一部分是学校统一发的种子和植物通过栽种、呵护植物，观察其生长过程，培养学生的环保意识及观察能力并且每个班选一位学生定期对各班植物生长的情况进行照料
2.种植班树活动3月14日，学校派发树木给每个班级（高一和初一），利用第九节课下课后的时间，由班主任带队到指定的地方种上自己班的班树,并挂上吊牌在植树的过程中，把学生们植树的情景用照片的形式记录下来，以后用作展示
3.插花活动比赛学生处3月12日前下发通知，要参加的学生们（主要针对非毕业班）星期六日回家后从家里带一些需要用到的花来，星期一（3月14日）下午放学后（5点10分）在圆形广场进行现场插花比赛，时间为40分钟左右，评比老师由学生处选出来所有比赛相关准备工作由学生会成员负责安排
一、比赛规则
1.比赛以班内组成一个小组为单位参赛，每组参赛不超过6人，中途不得换人参赛选手提前10分钟到指定位置参加比赛现场提供给每班选手桌子用于作品制作和展示
2.参赛选手根据设计自带插花所需各种花材、工具等，如花材、花泥、花器、水、辅材，作品标签、喷壶和修剪工具花材不得提前修剪，必须是天然的植物，不能是假花
3.比赛时间为40分钟，请选手合理安排时间，超时操作均视为无效，不予参加评比完成作品后，不得随意离开现场，比赛全部结束方可离开
4.参赛选手需根据自己的设计创意为作品命名，填在作品标签上,待作品完成后放于作品前
二、评奖评委名单杨美玲刘峰杜海萍宋靖芳樊晓红刘日祥刘晶曾婕等评奖项目高中年级评出一等奖4个，二等奖8个，三等奖17个初中年级评出一等奖3个，二等奖5个，三等奖8个作品的评比主要分为五项主题创意、整体构图造型、视觉、色彩搭配、细节技巧和素材新鲜适当总分100分。
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