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幼儿六一亲子活动方案为了确保事情或工作安全顺利进行，就需要我们事先制定方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向方案应该怎么制定才好呢以下是整理的幼儿园六一亲子活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读幼儿园六一亲子活动方案1活动目标
1、通过活动，让幼儿知道六月一日是小朋友自己的节日，体验节日的快乐
2、用演出的形式，让每个幼儿都有表现的机会，提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性，大胆地向大家展现自我
3、增进亲子感情交流，让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情，亲子情活动准备各游戏道具、奖品，班级布置活动内容
一、幼儿表演
二、互动亲子游戏垒高的机会只有一次，中途倒塌，游戏就结束，最终四组家庭中产生一组垒的最高的为优胜
（三）大班组游戏一夹弹珠（地点甜甜班组织者***）准备弹珠、筷子、碗各四双份玩法一亲子为一组，四组同时进行夹弹珠，时间一分钟，以碗里的弹珠数量最多为胜游戏二投海洋球（地点甜甜班组织者***）准备海洋球若干、篮子四个玩法一亲子为一组，四组同时在规定距离内进行投接海洋球,自己确定投接者，时间一分钟，以篮子里的海洋球数量最多为胜游戏三螃蟹夹球（地点美美班组织者***）准备皮球8个，椅子4把玩法父母与孩子面对面，手拉手，两人用身体夹球，身体迅速前进，到达前方之后绕过小椅子原路返还，最先到达终点的为胜利规则在运球的过程中如果掉下来要重新从起点开始游戏四俩人三足（地点美美班组织者***）准备四条绳子玩法由孩子和自己的父母将其中的一只脚捆绑在一起，并由四对进行同时比赛，先到终点的一对即为获胜规则起点和终点必要要在规定的范围中游戏五运球走（地点乐乐班组织者***）准备乒乓球、乒乓球板和瓶盖玩法一家庭为一组，四组同时进行比赛宝宝和父母分别站在场地的两端游戏开始，父母手持乒乓球板，托球跑到宝宝处将乒乓球用手放在宝宝的瓶盖上，宝宝手托瓶盖将球运送到终点，时间为一分钟，运球数多为胜规则父母和宝宝不得用手扶乒乓球，掉了捡起来继续游戏游戏六巧叠火柴棒（地点乐乐班组织者***）准备火柴棒若干、矿泉水空瓶4个（去掉盖子）玩法一家庭为一组，四组家庭同时游戏，每组一个空瓶，在瓶口上叠放火柴棒，时间为30秒，父母与幼儿叠放火柴棒累计多者为胜规则每次只能取一根火柴棒，如有火柴棒落地,立即终止游戏幼儿园六一亲子活动方案4
一、活动目的
1、围绕幼儿园开展的传统文化课程研究工作，积极推广和传播民间游戏
2、通过活动增进亲子之情，同时锻炼幼儿的综合素质，促进幼儿全面和谐发展
3、加强家园联系和沟通，体验亲子欢庆节目的快乐
二、活动时间20xx年5月29日上午
三、活动地点幼儿园操场
四、活动主题“我陪长辈忆童年传统游戏玩起来”
五、参加人员全园教师和大班幼儿、家长（每个家庭只来一名家长）
六、活动流程
1、入场各班教师、幼儿、家长集体入场就坐
2、教师跳皮筋开场
3、园长致节日贺词
4、年级组亲子传统游戏
七、游戏介绍游戏一跳大绳准备长绳人数每个班级5名幼儿和家长亲子游戏分两轮进行，每轮5个家庭玩法幼儿和家长间隔站成一竖排，教师甩绳，五分钟时间内,集体跳绳个数多的队伍获胜游戏二踢键子准备毯子人数每个班级12名家长参加游戏，分两轮进行玩法每三个家长为一组，合作踢健子，五分钟内踢毯子数量最多的一组获胜游戏
三、小蚂蚁过河准备地垫人数每个班级12名幼儿和家长亲子游戏，分两轮进行，玩法12组家庭分成两队，站在起点处，三块地垫放在地上当船，家长和幼儿分别站在地垫上，合作将地垫一个个往终点方向拿，脚不能离开地垫到达终点的家庭将三块地垫捡起跑回起点处交由下一个家庭继续游戏最先完成游戏的队伍获胜游戏四掷沙包准备沙包人数每个班级8名家长参加游戏，分两组进行玩法每组八名家长横列在场地中间，老师分站在两端游戏开始后，由站在两端的老师轮流掷沙包，掷向中间的家长如接住沙包，家长就下场站在两端变成掷沙包的人，如被沙包掷中，就淘汰下场游戏五丢手绢准备手绢一条，幼儿围成圆圈人数每个班级20名幼儿参加游戏，各班幼儿围成圆圈玩法小朋友们围成一圈坐下，其中一个小朋友A站起来，拿着手绢，开始在小朋友们身后，绕外圈走坐着的小朋友开始唱歌“丢，丢，丢手绢，轻轻的放在小朋友的后面大家不要告诉他”，歌曲结束之前丢手绢的小朋友必须把手绢放在某个小朋友B的身后，然后快速回到自己原本的位置被选中的小朋友B必须第一时间发现手绢在自己后面，拿起手绢跟随音乐“快点快点抓住他”追上丢手绢的小朋友A,抓住了算是胜利，否则就是失败，需要表演一个节目
八、注意事项
1、游戏一三项为亲子游戏，游戏
二、四项为家长游戏，游戏五为幼儿游戏
2、请家长仔细阅读方案，在游戏
一、
二、
三、四中选择合适的游戏到老师处报名每个家庭限报一个游戏
3、参加游戏
二、四项的家长，幼儿直接参与游戏五的活动
4、请大家着运动装参加活动
5、请活动过程中不要随意走动，不进入游戏场地
4、游戏报名按报名先后决定，人满请选择其他游戏幼儿园六一亲子活动方案5
一、活动目标共度快乐六一，增进亲子感情，促进家园共育
二、活动组织策划X成员X后勤X摄影新闻X
三、活动时间6月1日上午830—1050
四、活动准备
1、园部和各班布置节日环境，各班门口张贴个性化的游戏单
2、每班准备两个游戏，正副班各负责一个
3、每位幼儿一份六一礼物，游戏小奖品若干
4、每位家长一张游戏卡，优胜奖券若干
五、活动流程
1、830-900家长凭接送卡入园内，到孩子所在班级签到、领游戏卡，班主任对孩子进行节日教育，可适当组织节目表演，向幼儿和家长介绍本次活动具体安排和游戏玩法
2、900-1030家长带孩子随意参加同年龄班级组织的游戏，每玩一个游戏后由组织游戏的教师盖小印章，不得重复玩一个游戏,优胜者发给奖券家长凭奖券到保健室领取小奖品，凭游戏卡（必须六个游戏全部玩过）换小礼物
3、1030—1050家长带孩子回班级，领取六一礼物家长离园，原则上不带孩子
六、活动项目
（一）小班组游戏一袋鼠跳（地点芽芽班外场地组织者x）准备场地上画有起点与终点的标志玩法分4组进行游戏，家长将孩子抱在胸前，双脚并拢从起点跳跃至终点，先到者为胜规则必须双脚并拢跳跃至终点，否则视为犯规，不计成绩游戏二夹弹珠（地点芽芽班组织者X）准备筷子、勺子、弹珠若干，碗若干玩法分4组进行游戏，每个碗里放10个弹珠，家长用筷子夹，孩子用勺子舀，把弹珠从一个碗移动到另外一个碗里，先移完的为胜规则以碗中弹珠数为准，掉落的不计入总数游戏三亲子二人行（地点苗苗班组织者x）准备场地上画好四个走道玩法一位家长和一位幼儿参加活动，幼儿和家长分成四队，幼儿和家长面对面站好，幼儿的脚踩在家长的脚上，准备出发，游戏开始，家长带着幼儿向终点前进，最先到达终点的队为胜规则幼儿的脚不许离开家长的脚游戏四喂饼干（地点苗苗班组织者x）准备在活动室内贴好横线、四只小动物箱子、四篮积塑玩法一位幼儿和一位家长为一组，四组为一轮游戏游戏时家长和幼儿站在线后，将积塑扔进前面的箱子里，在规定时间内哪组扔进箱子的积塑最多为胜规则投积塑时家长和幼儿的脚不能超过横线，每次只能扔一个积塑游戏五两人三足走（地点果果班外场地组织者x）准备场地一块，绳子四根玩法八人为一组，幼儿和家长并肩站着，家长左脚宝宝右脚搂绑住，听信号开始，谁先到终点获胜规则游戏过程中，家长不能抱幼儿如有返回原地，重新游戏游戏六抛球接球（地点果果班外场地组织者X）准备海洋球、框子若干玩法四家庭为一组，四组同时进行比赛宝宝和家长分别站在场地的两端游戏开始，幼儿抛球，家长手持框子接球，时间为一分钟，球多获胜规则掉在地上不能捡起来
（二）中班组游戏一听音乐抢椅子（地点朵朵班组织者X）准备三张大椅子玩法四个家庭为一组，家长抱着自己的孩子听音乐围着椅子走,音乐停止以最快的速度找一张椅子坐下，没有抢到的淘汰，抢到最后一张椅子的为胜！规则要求音乐停止后才能抢椅子坐下！游戏二树袋熊（地点塑胶跑道南端组织者x）准备障碍物玩法四个家庭为一组，宝宝抱住家长，家长从起点以最快的速度绕过障碍物原路返回到起点，中途家长不得用手去抱住孩子，谁最快为胜！规则宝宝若不小心滑下来掉地，游戏终止游戏三投沙包（地点星星班组织者X）准备:场地上画好若干格子,格子内分别写上数字，沙包若干个玩法四个家庭为一组，家长和孩子各拿一个沙包依次投向有数字的格子内，最后以数字总和大的为胜规则在规定的范围内家长和孩子投沙包，沙包定要在格子内才有效游戏四推小车（地点塑胶跑道北端组织者X）准备场地上画好四个走道玩法四个家庭为一组，孩子用手撑住地面，家长用手握住孩子的两只脚提起来，，孩子和家长一起向前进，先到达终点的一组为胜规则起点和终点必要在规定的范围中游戏五鸿运当头（地点点点班组织者X）准备1-10的纸牌玩法同时四组家庭的两个成员共同在桌面上选择一张纸牌，把选择的两张纸牌的数字加起来，数字和最大的一组家庭为优胜如果加起来数字一样，由孩子重新翻抓一张，直接决定大小即可游戏六垒垒乐（地点点点班组织者x）准备麻将牌若干玩法家长手拿10只麻将牌，孩子拿8只麻将牌，共同垒高，垒高的机会只有一次，中途倒塌，游戏就结束，最终四组家庭中产生一组垒的最高的为优胜
（三）大班组游戏一夹弹珠（地点甜甜班组织者X）准备弹珠、筷子、碗各四双份玩法一亲子为一组，四组同时进行夹弹珠，时间一分钟，以碗里的弹珠数量最多为胜游戏二投海洋球（地点甜甜班组织者X）准备海洋球若干、篮子四个玩法一亲子为一组，四组同时在规定距离内进行投接海洋球,自己确定投接者，时间一分钟，以篮子里的海洋球数量最多为胜游戏三螃蟹夹球（地点美美班组织者X）准备皮球8个，椅子4把玩法家长与孩子面对面，手拉手，两人用身体夹球，身体迅速前进，到达前方之后绕过小椅子原路返还，最先到达终点的为胜利规则在运球的过程中如果掉下来要重新从起点开始游戏四俩人三足（地点美美班组织者x）准备四条绳子玩法由孩子和自己的家长将其中的一只脚捆绑在一起，并由四对进行同时比赛，先到终点的一对即为获胜规则起点和终点必要要在规定的范围中游戏五运球走（地点乐乐班组织者x）准备乒乓球、乒乓球板和瓶盖玩法一家庭为一组，四组同时进行比赛宝宝和家长分别站在场地的两端游戏开始，家长手持乒乓球板，托球跑到宝宝处将乒乓活动过程:
一、幼儿表演
1、歌曲联唱《母鸭带小鸭》、《谁会这样》、《快乐的六一》等（全班小朋友）
2、歌舞《我是一条小青龙》（全班幼儿）
3、歌表演《小花猫上学校》全班幼儿
4、舞蹈《健康歌》全班幼儿
5、舞蹈《两只老虎》全班幼儿
6、舞蹈《拉拉勾》（幼儿和家长
7、互动律动《找朋友》（幼儿和家长）
二、亲子游戏方案以家庭为单位，每4个家庭为一组
1、游戏名称《亲子二人行》准备参加游戏的幼儿把鞋子脱下来放好玩法幼儿分4组，幼儿与家长面对面，幼儿的脚踩在家长的脚上，从起点走到终点后返还到起点让下一个家长接着走，幼儿与家长必须始终手拉手，宝宝脚不得踩在地上，最先走完的一组为胜
2、游戏名称《毛毛虫》（分四组）准备家长与幼儿一起脱下鞋子玩法幼儿与家长坐地，把脚放在腰间，手握住后面人的脚，不能放在地上，并编在一起成为一条毛毛虫，从起点到终点，看哪组的毛毛虫最先到达目的地球用手放在宝宝的瓶盖上，宝宝手托瓶盖将球运送到终点，时间为一分钟，运球数多为胜规则家长和宝宝不得用手扶乒乓球，掉了捡起来继续游戏游戏六巧叠火柴棒（地点乐乐班组织者X）准备火柴棒若干、矿泉水空瓶4个（去掉盖子）玩法一家庭为一组，四组家庭同时游戏，每组一个空瓶，在瓶口上叠放火柴棒，时间为30秒，家长与幼儿叠放火柴棒累计多者为胜规则每次只能取一根火柴棒，如有火柴棒落地,立即终止游戏幼儿园六一亲子活动方案6
一、活动时间:
二、活动安排800由医院儿保医生为家长做讲座930以年级组为单位进行亲子游戏1100结束活动
三、游戏流程各班搬小椅子到活动场地，大班过小河，中班借我一双眼睛，小班搭房子，一个游戏完后按从小到大循环椅子不动游戏内容
（一）过小河方法幼儿从后一个圈跳到前一个圈，家长帮忙把后圈拿到前面,变后为前圈，幼儿再跳，一路跳到终点，到终点后，家长和幼儿交换角色，由家长跳，幼儿搬圈
（二）搭房子方法家长和幼儿成接力状态，从起点开始每次运一块积木到终点，运完十块积木后搭成一幢三层楼，以速度快的为胜
（三）借我一双眼睛方法幼儿戴上眼罩家长拉着孩子的手站在起点当游戏开始时,幼儿由家长带着跑向终点，到终点后，家长仍拉着孩子的手一起拿起塑料筐中的皮球，这时家长抱起孩子，把球投入篮框中之后幼儿摘掉眼罩，由家长戴上眼罩幼儿拉着家长跑回起点以速度快的为胜
四、活动场地搭房子小
（2）班教室借我一双眼睛塑胶跑道过小河大班做操场地
五、活动准备过小河小班组借我一双眼睛大班组搭房子中班组幼儿园六一亲子活动方案7前期准备
（一）幼儿准备
1、节目（x日—x日排）
2、带上一张与自己好朋友的合影（x日）
3、制作一朵话，彩练，准备8个酸奶瓶子（x日）
4、带上自己最喜欢的玩具，想好一件自己最高兴的事
5、制作礼物（x日）
6、去给残疾，失去亲人的小朋友送礼物（x日）
（二）教师准备
1、水果，蛋糕胚子，奶油，巧克力豆，QQ糖
2、游戏材料（每班各自准备）例小一摸鼻子做几个纸鼻子小二时装舞台准备几套表演服装或几套纸做的服装中一模仿秀中二钓鱼大一讲故事（自己最高兴的事）
3、奖品
4、节目所需的头饰，乐器（铃鼓、圆舞板、小铃、大鼓、钱）
5、教师与幼儿一起布置（x日）
6、邀请家长
（三）家长准备
1、x月x日来园前为孩子化装好
2、请至少一位家长来幼儿园与孩子们一起庆祝•六一•节
二、活动过程（上半日）在活动室或室外
1、幼儿主持人，教师代表简短发言
2、节目表演歌曲（合唱）诗歌表演舞蹈打击乐教师舞蹈歌曲（小组唱）器乐表演集体广播操表演家长代表与孩子一起表演集体舞教师与孩子合唱
3、结束语
4、回自己教室休息
5、家长与孩子一起制作蛋糕
6、家长与孩子边吃蛋糕边观看世界各地儿童欢庆•六一•的录象
7、孩子可以一起玩大家带来的玩具
8、孩子午睡，家长离园
三、活动过程（下半日）
1、游戏（大带小玩）摸鼻子时装舞台模仿秀钓鱼讲故事（自己最高兴的事）边做边讲
2、游戏结束，互赠礼物
3、吃午点
4、离园（幼儿园赠送给幼儿礼物，并赠送一句希望或祝福的话）幼儿园六一亲子活动方案8
一、活动目标共度快乐六一，增进亲子感情，促进家园共育
二、活动组织策划***成员***后勤***摄影新闻***
三、活动时间20xx年6月1日上午830—1050
四、活动准备:
1、园部和各班布置节日环境，各班门口张贴个性化游戏单
2、每班准备两个游戏，正副班各负责一个
3、每位幼儿一份六一礼物，游戏小奖品若干
4、每位父母一张游戏卡，优胜奖券若干
五、活动流程
1、830-900父母凭接送卡入园内，到孩子所在课堂签到、领游戏卡，课堂领导对孩子进行节日教育，可适当组织节目表演，向幼儿和父母介绍本次活动具体安排和游戏玩法
2、900-1030父母带孩子随意参加同年龄课堂组织游戏，每玩一个游戏后由组织游戏教师盖小印章，不得重复玩一个游戏，优胜者发给奖券父母凭奖券到保健室领取小奖品，凭游戏卡（必须六个游戏全部玩过）换小礼物
3.1030-1050父母带孩子回课堂，领取六一礼物父母离园，原则上不带孩子
六、活动项目
（一）小班组游戏一袋鼠跳（地点芽芽班外场地组织者***）准备场地上画有起点与终点标志玩法分4组进行游戏，父母将孩子抱在胸前，双脚并拢从起点跳跃至终点，先到者为胜规则必须双脚并拢跳跃至终点，否则视为犯规，不计成绩游戏二夹弹珠（地点芽芽班组织者***）准备筷子、勺子、弹珠若干，碗若干玩法分4组进行游戏，每个碗里放10个弹珠，父母用筷子夹，孩子用勺子舀，把弹珠从一个碗移动到另外一个碗里，先移完为胜规则以碗中弹珠数为准，掉落不计入总数游戏三亲子二人行（地点苗苗班组织者***）准备场地上画好四个走道玩法一位父母和一位幼儿参加活动，幼儿和父母分成四队，幼儿和父母面对面站好，幼儿脚踩在父母脚上，准备出发，游戏开始,父母带着幼儿向终点前进，最先到达终点队为胜规则幼儿脚不许离开父母脚游戏四喂饼干（地点苗苗班组织者***）准备在活动室内贴好横线、四只小动物箱子、四篮积塑玩法一位幼儿和一位父母为一组，四组为一轮游戏游戏时父母和幼儿站在线后，将积塑扔进前面箱子里，在规定时间内哪组扔进箱子积塑最多为胜规则投积塑时父母和幼儿脚不能超过横线，每次只能扔一个积塑游戏五两人三足走（地点果果班外场地组织者***）准备场地一块，绳子四根玩法八人为一组，幼儿和父母并肩站着，父母左脚宝宝右脚搂绑住，听信号开始，谁先到终点获胜规则游戏过程中，父母不能抱幼儿如有返回原地，重新游戏游戏六抛球接球（地点果果班外场地组织者***）准备海洋球、框子若干玩法四家庭为一组，四组同时进行比赛宝宝和父母分别站在场地两端游戏开始，幼儿抛球，父母手持框子接球，时间为一分钟，球多获胜规则掉在地上不能捡起来
（二）中班组游戏一听音乐抢椅子（地点朵朵班组织者***）准备三张大椅子玩法四个家庭为一组，父母抱着自己孩子听音乐围着椅子走,音乐停止以最快速度找一张椅子坐下，没有抢到淘汰，抢到最后一张椅子为胜！规则要求音乐停止后才能抢椅子坐下！游戏二树袋熊（地点塑胶跑道南端组织者***）准备障碍物玩法四个家庭为一组，宝宝抱住父母，父母从起点以最快速度绕过障碍物原路返回到起点，中途父母不得用手去抱住孩子，谁最快为胜！规则宝宝若不小心滑下来掉地，游戏终止游戏三投沙包（地点星星班组织者***）准备场地上画好若干格子,格子内分别写上数字，沙包若干个玩法四个家庭为一组，父母和孩子各拿一个沙包依次投向有数字格子内，最后以数字总和大为胜规则在规定范围内父母和孩子投沙包，沙包定要在格子内才有效游戏四推小车（地点塑胶跑道北端组织者***）准备场地上画好四个走道玩法四个家庭为一组，孩子用手撑住地面，父母用手握住孩子两只脚提起来，孩子和父母一起向前进，先到达终点一组为胜规则起点和终点必要在规定范围中游戏五鸿运当头（地点点点班组织者***）准备1—10纸牌玩法同时四组家庭两个成员共同在桌面上选择一张纸牌，把选择两张纸牌数字加起来，数字和最大一组家庭为优胜如果加起来数字一样，由孩子重新翻抓一张，直接决定大小即可游戏六垒垒乐（地点点点班组织者***）准备麻将牌若干玩法父母手拿10只麻将牌，孩子拿8只麻将牌，共同垒高，垒高机会只有一次，中途倒塌，游戏就结束，最终四组家庭中产生一组垒最高为优胜
（三）大班组游戏一夹弹珠（地点甜甜班组织者***）准备弹珠、筷子、碗各四双份玩法一亲子为一组，四组同时进行夹弹珠，时间一分钟，以碗里弹珠数量最多为胜游戏二投海洋球（地点甜甜班组织者***）准备海洋球若干、篮子四个玩法一亲子为一组，四组同时在规定距离内进行投接海洋球,自己确定投接者，时间一分钟，以篮子里海洋球数量最多为胜游戏三螃蟹夹球（地点美美班组织者***）准备皮球8个，椅子4把玩法父母与孩子面对面，手拉手，两人用身体夹球，身体迅速前进，到达前方之后绕过小椅子原路返还，最先到达终点为胜利规则在运球过程中如果掉下来要重新从起点开始游戏四俩人三足（地点美美班组织者***）准备四条绳子玩法由孩子和自己父母将其中一只脚捆绑在一起，并由四对进行同时比赛，先到终点一对即为获胜规则起点和终点必要要在规定范围中游戏五运球走（地点乐乐班组织者***）准备乒乓球、乒乓球板和瓶盖玩法一家庭为一组，四组同时进行比赛宝宝和父母分别站在场地两端游戏开始，父母手持乒乓球板，托球跑到宝宝处将乒乓球用手放在宝宝瓶盖上，宝宝手托瓶盖将球运送到终点，时间为一分钟,运球数多为胜规则父母和宝宝不得用手扶乒乓球，掉了捡起来继续游戏游戏六巧叠火柴棒（地点乐乐班组织者***）准备火柴棒若干、矿泉水空瓶4个（去掉盖子）玩法一家庭为一组，四组家庭同时游戏，每组一个空瓶，在瓶口上叠放火柴棒，时间为30秒，父母与幼儿叠放火柴棒累计多者为胜规则每次只能取一根火柴棒,如有火柴棒落地,立即终止游戏幼儿园六一亲子活动方案9
一、活动时间XXXX年X月XX日
二、活动人员全体幼儿、家长、老师
三、活动过程
1、来园活动（各班教室）
2、“爱在蓝天，情系玉树”为青海省XX县捐款活动
3、亲子游戏活动蚂蚁搬家（室外）准备玩具若干泡沫垫子若干规则两人一组，把玩具放在背上爬到对面，比赛看谁搬的多,多的获胜（爬着过去的时候，东西不能掉，限时两分钟）欢乐跳跳跳（室外）:
3、游戏名称《袋鼠跳》（分四组）思想汇报准备已用过的米袋玩法家长将幼儿放入米袋里，双手抓住米袋的两边，引导幼儿像袋鼠一样从起点跳到终点，再返回起点，最快者为胜
4、游戏名称《小车快跑》（分四组）准备大纸箱若干玩法:家长和幼儿钻入纸箱，双手扶住纸箱两边,共同跑向终点
5、游戏名称《传递游戏》（分四组）准备纸板若干玩法家长将纸板当成小桥，不间断地为幼儿作铺垫让幼儿从起点走到终点
6、游戏名称《骑大马》玩法爸爸妈妈趴在地上，双手撑地，让幼儿骑在背上，从起点爬到终点，最快者为胜
7、《好运等你来》（全部家庭）准备气球若干，小礼品玩法教师在教室内撒满好的气球，气球里放好小纸条，纸条上写好礼物的名称游戏开始后家长带幼儿把气球踩破，找出小纸条到老师那里领礼物幼儿园六一亲子活动方案2规则3——4人一组，坐在跳跳球上同时起跳，谁先到达终点为胜盲人摸象（室内）规则把眼睛蒙起来，去摸画好的鼻子摸到为胜看谁先吹破（室内）规则手上不许持任何锐器，不能用手撕或捏以一家人为单位，每次两家或三家人同时吹气球谁先吹破谁获胜（一家人限一个）拉尾巴（室内）规则两人一组，每次可同时由三组参加；每人腰系一条彩色皱纹纸做的尾巴，游戏开始两人互相拉对方的尾巴，同时要保护自己的尾巴不被拉下；最近掉尾巴的为胜夹玻璃球（室内）规则中、大班、大大班用筷子夹，小班的用勺子舀，一分钟内看谁夹（舀）得多，以10颗为限
3、活动结束，为幼儿发小礼物送幼儿离园幼儿园六一亲子活动方案10我们的生活，多么欢乐，我们的、生活多么幸福，歌声伴我成长，在这和风微醺，阳光明媚的日子里，我们送走了最后一缕春风，迎来了欢乐地节日-六一儿童节今天我们相聚在这里，只有一个共同的目的那就是让孩子健康快乐的成长现在就请我们带着愉悦的心情共同度过这欢乐地美好时光师我们的宝贝表演的真好，是不是觉得宝贝们真能干啊，大家想不想和宝贝们一起互动？好!下面就开始进行我们的亲子游戏请家长在游戏中注意以下事项
1、不带幼儿私自离开本班的班级区域
2、离开时请告知班主任
3、活动结束后到教师处领取奖品以及大礼包
4、活动当天请家长注意着装问题一律穿平底鞋，运动装，以便积极参与我们的活动活动目标
1、锻炼幼儿体格，使幼儿健康快乐成长
2、使幼儿能够在活动中与家长更加亲近
3、锻炼幼儿反映及协调合作能力活动准备筐子四个，篮子四个骨头若干，椅子四十把，录音机、U盘、dj音乐、轻音乐、绳子若干、木板若干，球、沙包、篮框、大礼包、奖品（铅笔盒16个、本子、铅笔若干、气球40个、啦啦操服饰）活动时间5月31日活动地点
一、活动名称你丢我捡游戏类型亲子游戏游戏规则家长和幼儿共三组，家长丢、幼儿拣，椅子设为障碍物，家长呈〃S〃形在前面丢骨头，幼儿根据家长路线拣骨头，家长及幼儿以接力赛形式一组到达另一端再换另一组家庭，先走完组获胜
二、活动名称划船过河游戏类型亲子游戏游戏规则以家庭为单位（父母及幼儿）分为2个对立小组，父母在前后，幼儿在中间，左右脚共同固定在一个踏板上向前移动，到达另一端换至另一组家庭，先进行完的一组获胜
三、活动名称运球游戏类型幼儿户外活动游戏规则幼儿两人一组，一次进行5组运球，两个幼儿双臂交叉，将球放入手臂中间，横向移动至箱子里，先进行完的三组获胜
四、投篮游戏类型幼儿户外活动游戏规则幼儿分为四组，每组10人，每人手执两个沙包在线外朝篮筐投沙包，最后由教师统计，多的一组获胜活动闭幕词一年一度的庆六一亲子运动会接近尾声，在这里,我代表团结幼儿全体教职工祝您节日愉快，相信此次活动各位家长都意犹未尽，希望此次活动给您带来的不仅仅是欢乐，更多的是收获谢谢各位家长对本次活动的积极参与，另外给各位家长通知一下放假及上课时间放三天假四号上课谢谢大家结束音乐起幼儿园六一亲子活动方案11
一、活动目标通过活动，幼儿知道六月一日是国际儿童节，是小朋友自己的节日，体验节日的快乐
二、活动时间20xx年6月1日上午830——1030
三、材料准备筷子、木株、鼓、保铃球、钓鱼材料、可乐瓶、圈、奖券、奖品等游戏用品、音乐带
四、活动地点幼儿园大操场及各班活动室
五、活动过程
1、与孩子共同讨论今天是什么节日？为什么又请来了家长？
2、全体幼儿操场集中1）园长讲话2）家委会、幼儿代表发言3）体操表演4）共同演唱歌曲歌声与微笑
3、游戏（游戏亲子活动）目标培养合作能力，动作的灵敏性和协调性准备绑带若干、转弯处放一个椅子玩法家长和孩子手各绑住一只脚，成2人3足老师发出口令后，从起点线开始向前跑，饶过椅子跑到事先指定的地方规则分4组进行游戏，每组请1位家长和幼儿参加，谁先到达指定的地方就算谁胜夹木株目标培养手眼协调能力准备筷子、木株若干玩法家长与孩子在规定时间内，把木株从一个盘子夹到另外一个盘子里多者为胜规则分4组进行游戏,每组请1位家长和幼儿参加，多者为胜贴鼻子目标培养幼儿的判断能力准备头像、磁铁玩法幼儿在三米处走到头像前，根据判断在头像的适当位置贴上鼻子规则每次组请1幼儿参加，贴对者为胜保铃球目标培养幼儿目测力和判断能力准备保铃球若干玩法幼儿在三米处对准投球，看倒下多的为胜规则每次组请1位幼儿参加蚂蚁搬豆目标提高家长和幼儿合作的能力准备蚂蚁头饰6个背景音乐《蚂蚁搬豆》玩法爸爸妈妈或一个家长做蚂蚁，孩子做豆，蚂蚁想办法把豆搬回家，可以抬着走，也可以抱、背，只要豆离地面规则分6组进行游戏，每组请1—2位家长和幼儿参加，运豆时豆一定要离开地面，哪组先到为胜套圈目标培养幼儿目测力和判断能力准备收集空饮料瓶圈若干玩法:每人发5个圈，幼儿在三米处对准套圈，套中的多的胜出规则每次组请1位幼儿参加，站在线上，不超线中班庆六一亲子游戏方案六月的阳光灿烂辉煌，那是孩子们心中的向往六月的大地格外美丽，只因有了孩子们欢快的笑语为了让孩子们过一个更有创意的六一，特意设计了“中班庆六一亲子游戏方案”，供您参考！六一节是孩子们都盼望过的一个节日，幼儿园到处洋溢着热闹的气氛，我园也将积极的开展“中班庆六一亲子游戏”活动，搭建一个战胜自我、超越自我的平台，让孩子们在快乐的节日中展现自我，为孩子的发展开辟一片更加广阔的天空
一、活动对象中班幼儿与家长
二、活动时间五月下旬
三、活动内容亲子嘉年华
四、活动组织（人员安排一一略）
五、亲子嘉年华活动游戏方案游戏一滚铁环一一地点大操场）玩法家长和孩子分别站在场地两端，听到“口哨”声，孩子从起点开始滚铁环沿直线至家长处，家长马上接过孩子的铁环后滚过障碍物到终点处先到达者为胜游戏二数物拼板一一地点中3班玩法先找出最小的数字插在红旗的后面的第一绿线上，然后按从小到大的顺序把2—10这9个数字排在第一条绿线上再找出相应的实物卡片放在数字下面的第二条绿线上，先完成的获胜游戏三你说我猜一一地点中4班目标培养亲子间的合作能力规则家长运用动作、语言提示时，不可说出卡片上的词语玩法:家长看汉字卡用动作、语言提示孩子,孩子正确说出词汇游戏四抛接球一一地点中⑵班目标培养亲子间的合作能力规划在玩游戏时，家长和幼儿的双脚都不能超出线玩法家长与孩子各站在线的两端，每位孩子身边有一筐海洋球孩子抛海洋球，家长用布筐接住，比比谁接得多游戏五水中夹珠一一地点中⑵走廊玩法将参赛成员分为四组，每组桌上放置两双筷子两个容器一个空容器、一个盛有水，里面放入10粒玻璃球家长、幼儿站好后，比赛开始，幼儿右手握筷子将下玻璃从盛有水的容器中夹到另一个空容器中，家长则左手握筷子夹玻璃球哪组最先将盛有水的容器中的玻璃夹完，哪组得胜游戏六超级童星小舞台一一地点音体室原则共同参与，共享快乐！口号小宝贝，最ok!内容幼儿自愿报名参加超级童星活动，以平时学过的歌曲、歌表演、朗诵诗歌为主，也可以由幼儿自己选唱其他适合孩子年龄的歌曲目标鼓励幼儿人人参与，想唱就唱，想跳就跳，大胆表现游戏七我真能干一一地点中⑴班教室玩法分2个组，每个组5个家长和5个幼儿要求家长先用绸布蒙上双眼，在听到开始的口令后，原地转两圈，然后在孩子的带领下越过“障碍”，将手中的塑料花插入跑道另一头的花盆里，最后完成“大脚小脚”一一孩子的脚踩在大人的脚上，由家长“载”着孩子回到起点以先完成的一组为胜游戏八闯关一一地点中⑴班走廊玩法分4个组，每个组4个家长和4个幼儿幼儿和父（母）一起套上呼啦圈走过独木桥，放下圈，父（母）举起孩子取下两个手弹,跑到投掷线上，将手弹投进呼啦圈里然后，“小推车”返回起点（孩子趴在地上，双手撑地，爸爸抓着孩子的两只脚和孩子一起前进）以先到终点的家庭为胜游戏九大珠小珠落纸篓准备塑料纸篓2只，乒乓球10只，乒乓球板2块，小皮球10只，相距2米划两条白线玩法孩子手拿纸篓与父母面对面站在两条线外母亲将5只皮球分别抛入篓中，父亲将5只乒乓球分别打入篓中进球多的一队为胜规则孩子可以前后左右转动身体接球，但不可过线游戏十旋转插花准备花盆、绢花、蒙眼布，场地上画两条线，线与线间隔为3米玩法花盆放在一条线上，爸爸蒙上眼睛站在另一条线上，手拿绢花，听到信号后在原地旋转两圈在孩子的口头指引下将绢花插在花盆里半分钟之内插对者为胜孩子可与爸爸交换游戏游戏十一袋鼠跳跳跳准备布袋或蛇皮袋玩法家长将孩子放入一只布袋或蛇皮袋（袋的长度为孩子身高的一半左右）中，孩子站在袋中双手提起袋边，双脚同时向前跳为增加趣味性，家长也可作类似的动作本游戏能使孩子在跳跃过程中,强化前庭刺激，抑制过敏的讯息游戏十二抬轿子准备竹竿两根，长L5米玩法爸爸妈妈先用右手握住自己的左腕，再用左手握住对方的右腕做成花轿并蹲下当孩子坐上轿子后（两只脚分别伸进父母的两臂之间），爸爸妈妈站起来抬着孩子往前走或左右摇晃游戏十三小推车玩法孩子和爸爸站在起点处，妈妈站在对面的中点处动令发出，孩子趴在地上，双手撑地，爸爸拎着孩子的两只脚和孩子一起前进，到了中点处，妈妈趴在地上，爸爸拎着妈妈的两只脚一起跑向终点，以先到终点的家庭为胜游戏十四快套快跳准备40cm塑料圈5只玩法孩子站在起点处，动令发出后，跑到5米处依次将5只圈从头上套进，脚上取出，然后将5只圈拾起交给妈妈，妈妈将第一只圈投到地上，然后双脚立定跳入圈中，再将第二只圈投到地上，再双脚立定跳入圈中……直到跳入第5只圈，然后迅速拾起5只给孩子爸爸，由孩子爸爸将圈送到起点处，以最先到起点的家庭为胜规则投圈时必须投入本跑道，如投入别人跑道自己加时2秒，别人减时2秒游戏十五运球乐玩法幼儿抱球站在终点处，家长站在起点处发令后，幼儿抱球跑向家长，家长接球后向终点运球，先到者为胜规则抱、运球时球不能从手中脱落，若脱落，从原地拾起再继续进行
六、活动评奖
1、本次活动重在参与，使孩子体验节日的快乐，增进亲子间的情感
2、设立领奖处，为每个幼儿准备一份奖品幼儿园六一亲子活动方案12
一、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个
一、指导思想亲子活动通过亲子群体间的活动交流，增进亲情，开拓儿童的生活领域，让孩子在家长的配合和教师的指导下接触大自然，增进教师、家长及孩子间的感情，以提高班级教育质量，增强家校间的透明度、信任度，更好地发展儿童的社会交往能力针对我校儿童的特点，拟定亲子活动方案如下
二、活动宗旨
1、为家庭提供一流的服务和教育指导
2、帮助家长营造家长与孩子间的交流、交往，从而促进儿童健康成长的氛围
3、提高家长科学育儿的理念和技能，促进儿童的健康成长.
4、指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智
三、参加对象XX学校小学部学生及家长
四、活动时间830——1010亲子活动游戏同时进行
五、亲子活动游戏
1、推小车游戏方法两人一组分前后站在起点线后，家长将孩子的两腿抬起扶住放于体侧进行游戏，教师记时，以时间短为胜出
2、二人三足跑游戏方法家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，教师法令后必须绕过标志物才能返回以孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得更多的精神，如团结合作进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象；增强教师、家长、孩子们的环保意识
二、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境（XX月XX日布置操场，张贴宣传标语“追求童年、追求快乐、追求智慧！”，XX前各班布置“六一”主题画展）
2、以班为单位作好参加活动的准备
（1）排练诗歌表演节目（xx选定节目，xx日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，xx日全园彩排）；
（2）注意收集制作环保玩具的废旧物品（纸盒及其它相应材料）
（3）每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏（游戏计划第九周交），并做好物品准备工作（物品准备xx检查）
（4）各班开展幼儿进行续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的经验
（5）各班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”
3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排，交一份计划到园长室
4、你就准备活动奖品和礼品
5、xx做好主持工作准备
6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持
三、活动时间及场地安排XX月XX日庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛,并向家长发放“环保”宣传资料XX月xx日环保”有用的纸盒”制作比赛；XX月XX日“二幼之星”比赛；XX月XX日庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会内容有幼儿舞蹈表演；器械操表演；颁奖；“结对子”亲子游园活动
四、活动内容与要求
1、幼儿诗歌表演赛1目的培养幼儿对文学作品的兴趣；培养幼儿对文学作品的表现力2要求每班准备一首幼儿诗歌；选材符合本班幼儿水平；幼儿人人参与；表演活泼、大方；服装设计符合诗歌内容需要；有一定的背景、表演道具；朗诵效果、配乐良好3评奖根据表演评出表演奖、舞台设计、音色奖
2、环保“有用的纸盒”制作比赛1目的通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力、创新意识、环保意识；进一步树立教师、家长良好的环保意识2内容与要求要求幼儿人人参与，即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参与环保玩具设计和制作；在制作过程中保持周围环境的清洁；要求幼儿的制作在1小时内完成主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料3比赛形式以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比4评奖根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和作品奖
4、“二幼之星”比赛1目的通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说；培养幼儿大胆展示自我的精神面貌2内容与要求要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛A、故事续编比赛选手根据给定的故事线索进行故事续编，续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局B、才艺比赛要求选手们根据自己的兴趣、特长表演一个节目；随后根据其表演节目回答有关的问题表演和回答问题各4分，服装2分，满分为10分C、智力抢答要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答分大、中、小三组进行抢答，每答对一题给1分3比赛形式各班在进行班级赛的基础上，选派出3名幼儿参加年级赛，在年级赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛4评奖根据参赛选手的总得分评选出“二幼之星”10名,其余评为优秀选手5比赛时间班级赛可在5月灵活进行，年级赛在5月中旬进行，全园决赛在XX月XX日进行
5、游园活动1活动目的使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐，感受到幼儿园生活的快乐，感受到父母对自己的爱；培养幼儿与别人合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐2游戏内容每班设计一个游戏项目亲子游戏或其它游戏3活动形式家长可与自己的孩子一同游戏
五、扩大影响目的通过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应幼儿园六一亲子活动方案
13、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动，突现我园的数学特色，使幼儿在积极的参与中体验数学游戏的快乐，从而度过一个难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象
二、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全园周围环境）
2、以年级组为单位作好参加活动的准备本次活动共选择6个数学游戏及6个文艺节目
3、根据数学游戏内容制定玩法与规则
4、制作有关数学游戏的道具
5、由幼儿园准备活动奖品和礼品
三、活动内容
1、目的为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，教师们结合我园特色，以“欢乐数学在我园”为主题，举办小班庆“六一”亲子活动，倡议小班家长积极申报亲子活动，鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动
2、时间xx月xx日下午两点
3、对象小班全体幼儿和家长
4、评奖以班级为单位，每项数学游戏分别评出一等奖1个、二等奖2个、三等奖3个
四、活动节目
1、游戏一一图形蹲（班级赛）准备圆形、三角形、正方形、长方形挂饰各两个玩法共3轮，8人一轮听主持人口令，做下蹲动作，动作错误、迟缓或提前者均为淘汰，直至留有一名幼儿为获胜者
2、文艺节目一一喜羊羊与灰太狼（小三班歌表演）
3、游戏一一给小动物喂食（班级赛）准备自制小动物大嘴巴、相应的食物玩法共3轮，6人一轮听主持人口令，幼儿将规定数量的点心送到相应动物的嘴巴里,每次只能送一个，送得又对又快的幼儿为获胜
4、文艺节目-------快乐和我在一起（小二班歌表演）
5、游戏——串项链（班级赛）准备各种颜色的木珠子、绳子玩法共3轮，6人一轮听主持人口令，幼儿根据范例将规定数量的木珠穿完，又对又快者为获胜
6、文艺节目一一洗澡歌（小一班歌表演）
7、游戏一一我的地盘我做主（班级赛）准备圈若干玩法共3轮，10人一轮听主持人口令，幼儿开始抢圈，未抢到圈者淘汰，直至留有一名幼儿为获胜者
8、文艺节目一一芭拉芭拉小魔仙（小三班歌表演）
9、游戏——企鹅运蛋（家庭赛）准备水果玩具若干玩法共2轮，6人一轮幼儿站在家长脚上听主持人口令，在规定时间内将篓中的水果运送到指定地方，时间到由幼儿说出水果的总数，运送的水果多的家庭为获胜
10、文艺节目一一稍息立正站好（小二班歌表演）
11、游戏一一回家（家庭赛）准备房子图、实物图（1—5）、数字（1—5）o玩法共3轮，6人一轮听主持人口令，家长选择数字卡片单脚跳过呼啦圈，将卡片粘贴在房子图上后快速跑回原点与幼儿击掌，幼儿选择相应的实物卡片双脚跳过呼啦圈，将卡片粘贴在房子图上，送图片又快又对的家庭为获胜
12、文艺节目一一聪明的一休（小一班歌表演）幼儿园六一亲子活动方案14活动目标
1.通过活动，让幼儿知道六月一日是国际儿童节，是小朋友自己的节日，体验节日的快乐
2.用演出的形式，让每个幼儿都有表现自己的机会从而提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性，大胆的向大家展现所学的本领
3.增进亲子感情交流和融合，让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情活动地点大二班教室活动时间5月31日（周二）活动准备
1.幼儿统一服装（园服）
2.家长进行亲子游戏前熟悉游戏安排与游戏规则
3.各亲子游戏道具、奖品等活动内容
一、幼儿表演节目让家长观看
二、家长与幼儿的互动亲子游戏活动过程
一、740——850幼儿化妆、活动准备
二、900——1000幼儿表演节目
1.歌曲大连唱
2.舞蹈心愿便利贴
3.舞蹈我的真的很不错
4.舞蹈老师的目光
5.舞蹈天使
6.舞蹈好妈妈
7.舞蹈十分钟
8.歌曲表演让爱住我家
9.亲子舞蹈快乐崇拜
三、1000——1100亲子游戏
（一）游戏名称蚂蚁背宝宝游戏规则4个家庭为一组，孩子面对面坐在家长的身上，家长坐在地上，游戏开始时候，家长手撑地从起点挪到终点，最先到达的为胜利
（二）游戏名称抛接乐游戏规则4个家庭为一组，孩子站在起点，家长手持小筐站在终点，游戏开始时，孩子将纸球丢向家长的框中，在规定时间内接到的球最多的为胜利
（三）游戏名称穿大鞋游戏规则4个家庭为一组，家长将鞋子脱下后，给宝宝穿上，宝宝穿着家长的鞋子站在起点，家长赤脚站在终点游戏开始，孩子穿着家长的鞋跨过障碍物跑到家长身边，家长穿上自己的鞋子，抱着孩子跑回起点，并帮助孩子穿好鞋子，先穿好的一组为胜利
（四）游戏名称抢椅子游戏规则12人为一组，游戏时用的椅子的数量要比参加游戏的人数少三把游戏开始时家长随着音乐抱起幼儿围着椅子转圈儿，音乐声音结束时，大家就争抢着坐椅子没有坐到椅子的人被淘汰出局，同时带走三把椅子，这样人与椅子渐渐减少，最后只抢得椅子的家庭为胜利
（五）游戏名称踩气球游戏规则12人为一组，游戏时家长抱起幼儿将气球绑在家长的腿上，家长围成一圈，游戏开始时，家长互相踩别人的气球，并且保护好自己的气球不被踩破，最后自己的气球保护的最好的家庭为胜利幼儿园六一亲子活动方案15六一儿童节就要到了，为了过一个欢乐的节日，幼儿园举办亲子运动会
一、活动时间XXXX年X月XX日
二、活动人员全体幼儿、家长、老师
三、活动过程
1、来园活动（各班教室）
2、“爱在蓝天，情系玉树”为青海省玉树县捐款活动
3、亲子游戏活动蚂蚁搬家（室外）准备玩具若干泡沫垫子若干规则两人一组，把玩具放在背上爬到对面，比赛看谁搬的多,多的获胜（爬着过去的时候，东西不能掉，限时两分钟）欢乐跳跳跳（室外）规则3——4人一组，坐在跳跳球上同时起跳，谁先到达终点为胜盲人摸象（室内）规则把眼睛蒙起来，去摸画好的鼻子摸到为胜先跑完的队为胜
3、运球接力游戏方法在篮球场的端线后两人前后站好，一人手持一个篮球，教师发令后第一人边跑边运球到限制区跳10绳，然后再把球运回递给第二人，第二人以同样方法进行游戏以速度快的队为胜
4、摇摆车游戏方法在端线后两人前后站好，一人坐在摇摆车上，教师发令后第一人摇摆车子到标志物后再返回，然后再把车给第二人，第二人以同样方法进行游戏，中途不能把脚从车子上放下来以速度快的队为胜
5、夹球接力游戏方法两人组成一队，面对面站在两条平行线后，第一人把球夹在大腿内侧，教师发令后，夹球者向前跑至对面,把球交给第二人，第二人以同样方法进行游戏中途如果球掉下应把球在掉球的地方重新把球夹好，才能向前跑最后以速度快的一队决定胜负
六、发奖附亲子活动报名表家长姓名孩子姓名亲子活动项目推小车、二人三足跑、运球接力、摇摆车、夹球接力节目幼儿园六一亲子活动方案
3、活动目标:看谁先吹破（室内）规则手上不许持任何锐器,不能用手撕或捏以一家人为单位，每次两家或三家人同时吹气球谁先吹破谁获胜（一家人限一个）拉尾巴（室内）规则两人一组，每次可同时由三组参加；每人腰系一条彩色皱纹纸做的尾巴，游戏开始两人互相拉对方的尾巴，同时要保护自己的尾巴不被拉下；最近掉尾巴的为胜夹玻璃球（室内）规则中、大班、大大班用筷子夹，小班的用勺子舀，一分钟内看谁夹（舀）得多，以10颗为限
4、活动结束，为幼儿发小礼物送幼儿离园共度快乐六一，增进亲子感情，促进家园共育
二、活动组织策划***成员***后勤***摄影新闻***
三、活动时间20xx年6月1日上午830—1050
四、活动准备
1、园部和各班布置节日环境，各班门口张贴个性化的游戏单
2、每班准备两个游戏，正副班各负责一个
3、每位幼儿一份六一礼物，游戏小奖品若干
4、每位父母一张游戏卡，优胜奖券若干
五、活动流程
1、830-900父母凭接送卡入园内，到孩子所在课堂签到、领游戏卡，课堂领导对孩子进行节日教育，可适当组织节目表演，向幼儿和父母介绍本次活动具体安排和游戏玩法
2、900-1030父母带孩子随意参加同年龄课堂组织的游戏，每玩一个游戏后由组织游戏的教师盖小印章，不得重复玩一个游戏,优胜者发给奖券父母凭奖券到保健室领取小奖品，凭游戏卡必须六个游戏全部玩过换小礼物
3、1030-1050父母带孩子回课堂，领取六一礼物父母离园，原则上不带孩子
六、活动项目-小班组游戏一袋鼠跳（地点芽芽班外场地组织者***）准备场地上画有起点与终点的标志玩法分4组进行游戏，父母将孩子抱在胸前，双脚并拢从起点跳跃至终点，先到者为胜规则必须双脚并拢跳跃至终点，否则视为犯规，不计成绩游戏二夹弹珠（地点芽芽班组织者***）准备筷子、勺子、弹珠若干，碗若干玩法分4组进行游戏，每个碗里放10个弹珠，父母用筷子夹，孩子用勺子舀，把弹珠从一个碗移动到另外一个碗里，先移完的为胜规则以碗中弹珠数为准，掉落的不计入总数游戏三亲子二人行（地点苗苗班组织者***）准备场地上画好四个走道玩法一位父母和一位幼儿参加活动，幼儿和父母分成四队，幼儿和父母面对面站好，幼儿的脚踩在父母的脚上，准备出发，游戏开始，父母带着幼儿向终点前进，最先到达终点的队为胜规则幼儿的脚不许离开父母的脚游戏四喂饼干（地点苗苗班组织者***）准备在活动室内贴好横线、四只小动物箱子、四篮积塑玩法一位幼儿和一位父母为一组，四组为一轮游戏游戏时父母和幼儿站在线后，将积塑扔进前面的箱子里，在规定时间内哪组扔进箱子的积塑最多为胜规则投积塑时父母和幼儿的脚不能超过横线，每次只能扔一个积塑游戏五两人三足走（地点果果班外场地组织者***）准备场地一块，绳子四根玩法八人为一组，幼儿和父母并肩站着，父母左脚宝宝右脚搂绑住，听信号开始，谁先到终点获胜规则游戏过程中，父母不能抱幼儿如有返回原地，重新游戏游戏六抛球接球（地点果果班外场地组织者***）准备海洋球、框子若干玩法四家庭为一组，四组同时进行比赛宝宝和父母分别站在场地的两端游戏开始，幼儿抛球，父母手持框子接球，时间为一分钟，球多获胜规则掉在地上不能捡起来
（二）中班组游戏一听音乐抢椅子（地点朵朵班组织者***）准备三张大椅子玩法四个家庭为一组，父母抱着自己的孩子听音乐围着椅子走,音乐停止以最快的速度找一张椅子坐下，没有抢到的淘汰，抢到最后一张椅子的为胜！规则要求音乐停止后才能抢椅子坐下！游戏二树袋熊（地点塑胶跑道南端组织者***）准备障碍物玩法四个家庭为一组，宝宝抱住父母，父母从起点以最快的速度绕过障碍物原路返回到起点，中途父母不得用手去抱住孩子，谁最快为胜！规则宝宝若不小心滑下来掉地，游戏终止游戏三投沙包（地点星星班组织者***）准备:场地上画好若干格子,格子内分别写上数字，沙包若干个玩法四个家庭为一组，父母和孩子各拿一个沙包依次投向有数字的格子内，最后以数字总和大的为胜规则在规定的范围内父母和孩子投沙包，沙包定要在格子内才有效游戏四推小车（地点塑胶跑道北端组织者***）准备场地上画好四个走道玩法四个家庭为一组，孩子用手撑住地面，父母用手握住孩子的两只脚提起来，孩子和父母一起向前进，先到达终点的一组为胜规则起点和终点必要在规定的范围中游戏五鸿运当头（地点点点班组织者***）准备1-10的纸牌玩法同时四组家庭的两个成员共同在桌面上选择一张纸牌，把选择的两张纸牌的数字加起来，数字和最大的一组家庭为优胜如果加起来数字一样，由孩子重新翻抓一张，直接决定大小即可游戏六垒垒乐（地点点点班组织者***）准备麻将牌若干玩法父母手拿10只麻将牌，孩子拿8只麻将牌，共同垒高，。
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