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羽毛球比赛活动方案为了确保事情或工作科学有序进行,往往需要预先制定好方案,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书怎样写方案才更能起到其作用呢?下面是收集整理的羽毛球比赛活动方案,仅供参考,大家一起来看看吧羽毛球比赛活动方案1一.比赛名称“羽”你同行“迎春”杯中外大学生羽毛球友谊赛二.活动主题团结合作、勇于拼搏、展现活力三.比赛原则公平、公开、公正四.比赛目的为给中外大学生提供一个交流羽毛球技术的平台,充分展现自我风采,为促进同学们之间的交流和互动,培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏、团结合作的优良品质,丰富同学们的课余生活,更为了加深中外大学生之间的友谊,特举办此次羽毛球赛五.比赛场地:新疆师范大学体育馆六.比赛时间七.参赛单位国际文化交流学院对外汉语系中外学生手连续各击中球一次
10、球触及球员的球拍后继续飞行并落在界外
11、阻碍对方紧靠球网的合法击球
12、比赛时选手故意扰乱、影响对方进行正常比赛的任何举动,破坏羽毛球竞赛的场地与器材设备
六、活动要求团结互助,参赛选手要严格按照裁判的要求,遵守比赛规则
七、奖励方法比赛设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、团体奖1名羽毛球比赛活动方案4为了切实提高员工业余文化生活,提升全员运动意识,团队意识,特举办此次比赛
一、活动主题第三届羽毛球赛
二、赛事时间XX年12月15日XX年12月22日〜每日1200-1330
三、比赛地点B厂房
四、比赛项目男子单打、女子单打、男女混双
五、总比赛规则预赛、决赛(11分制均)采用三局两胜制(出现10平则需高出对方2分为胜,出现14平,最先得到15分的为胜利)
六、工作组名单裁判长XX主持比赛,宣布比赛规则,裁定争议裁判员XX宣布相应场地的比赛的开始,按流程确定比赛人员,并对比赛中出现的状况进行判定记分员:XX更换桌签,并随时更新记分牌上的比分纪律维护XX对比赛现场的纪律进行维持计分XX抽签情况进行登记,对比赛积分进行记录,并整理好比赛流程,随时更新比赛状况拍照XX抓拍精彩瞬间
七、奖项设置男子单打冠军、亚军、季军女子单打冠军、亚军、季军男女混双冠军、亚军、季军
八、开幕式第一项参赛队员入场第二项工会主席开场讲话第三项裁判员代表宣誓第四项参赛队员代表宣誓第五项主裁判宣读比赛规则简介第六项领导讲话,宣布比赛正式开始第七项各代表队代表抽签、登记第八项准备开赛需准备物品羽毛球、球拍、哨子2个、《比赛规则》、条幅1条、记分桌2张、记分牌2个、代表牌、比赛抽签号、比赛成绩登记表、饮用水及水杯、清洁场地用品、比赛用纸、笔前期准备事项
1.裁判员培训
2.工作人员培训条幅内容XX制品有限公司第三届羽毛球比赛
九、闭幕式议程第一项工会主席致词,宣布比赛成绩第二项请工会主席、生产部经理、人事行政部经理为获得冠军、亚军、季军三名队员颁奖!第三项请工会主席讲话,宣布本次比赛正式闭幕羽毛球比赛活动方案5为促进生科院学生间的交流,为院内发掘羽毛球人才同时也为全面贯彻教育方针,丰富同学们的业余文化生活,培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质,并推动我校羽毛球运动的发展特举办生科院20xx年春季羽毛球比赛,具体规程如下
一、比赛宗旨以友谊推动比赛,以比赛促进交流,以交流带动进步
二、比赛目的活跃校园气氛,丰富课外生活,增进交流,锻炼身体,提高球技,促进竞技体育运动的发展
三、比赛规则公平、公正、公开;友谊第一,比赛第
二四、比赛概况
1、参赛资格生科院大一大二的学生
2、比赛场地涉外羽毛球场
3、器材设备比赛羽毛球由体育部提供,球拍自带
4、比赛赛制比赛采用单淘汰制
5、比赛项目男单、女单,男女混合
6、比赛时间第六周周四下午
五、羽毛球比赛细则(采用最新羽毛球规则)
(一)挑选场地或发球权任何一场正式比赛开始之前,参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下,通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方硬币决定的胜者具有挑选发球权或场地的优先权赢方选剩的一项归输方所有(注:这里用硬币代替挑边器)
(二)局数和分数
1、每场正式比赛以三局二胜制决定胜负
2、每局均为15分,率先得到15分的一方赢得当局比赛;
3、如果双方比分打成14比14,获胜一方需超过对手2分才算取胜;
4、如果双方比分打19成比19,则率先得到第20分的一方取胜;
(三)发球权、得分
1、实行每球得分制,得分获得发球权;
2、首局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球;
(四)交换场地
1.第一局比赛结束,双方应交换场地进行第二局的比赛.如前两局双方战成1比1时,双方也应交换场地进行决胜局的比赛在第三局比赛中,当任何一方先得8分,必须再次交换场地后,才能进行余下的比赛
(五)发球和接发球
1、合法的发球1)发球时脚不得踩发球区的任何界线2)发球员〃在击球的瞬间,球与球拍的接触点及整个球体均要低于发球员的腰部,整个拍框必须明显低于发球员握拍的手部
2、合法的接发球1)接发球员必须等对方发球员按相应的规定将球发出后,即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后,才能移动两脚,并开始接发球,否则属违例2)接发球时,接球员的脚不能踏踩在接发球区域四周的任何线上或线外,否则后违例
(六)重新发球如下列情况发生时应重新发球
1.发球时,发球员和接发球员同时违例
2.当接球员尚未做好准备之前,发球员即发球
3.在比赛进行中,球托与球的其他部分完全分离即球、完全破损
4.除发球以外,球过网后挂在网上或停在网顶
5.在比赛中,不可预见或意外的情况发生
(七)违例
1.比赛中,球拍未击中球
2.发球时,球过网后挂在网上或停在网顶
3.比赛中,球从网下或网孔中穿过或不过网
4.比赛中,球碰房顶及场地四周以外的人或物体
5.比赛中,球碰到运动员的身体或衣物,
6.比赛中,击球者球拍与球的击球点不在自己球网一方,而是过网击球
7.比赛中,选手的球拍、身体或衣物碰网或网柱;选手的脚或球拍由网下侵入对方场区
8.击球时,球夹在或停滞在球拍上,紧接着又被拖带
9.一名球员两次挥拍,连续两次击中球,或是同一方的两名选手连续各击中球一次
10.球触及球员的球拍后继续飞行并落在界外
11.比赛时选手故意扰乱、影响对方进行正常比赛的任何举动
八、裁判由体育部干事出任裁判组成人员有凌**,刘**
九、奖励本次比赛分别设男、女单冠军一名,季军一名,亚军一名男女混合第一名获奖运动员将获得学院颁发的证书冠军羽毛球拍一副亚军单拍一个季军象棋一副男女冠军羽毛球拍一副预算、预算羽毛球1筒,5元矿泉水20瓶,20元证书8份,8x6元/份=48元球拍两副两个,60元合计133元羽毛球比赛活动方案6
一、活动目的为了丰富广大教师生活,提升教师精神面貌,提高教师身体健康水平,推进全名健身运动的开展,坚持以人为本、与时俱进,努力创建科学、文明、健康的体育生活环境,积极开展丰富多彩的群众性体育活动,增强全体教职员工的体质,真正让“每天锻炼一小时、健康工作四十年、幸福生活一辈子”成为广大教师的实际行动,让每个教师的健康受益,特开展羽毛球比赛活动欢迎老师们积极参与
二、主办单位百灵小学
三、参赛对象全体教师
四、比赛时间20xx年11月20日-26日
五、比赛地点预赛百灵小学操场决赛飞飞羽毛球俱乐部
六、比赛项目男单、女单
七、运动员守则
1、赛出风格、赛出水平、胜不骄、败不馁、尊重裁判、尊重对方、尊重观众;
2、讲文明、讲礼貌、讲卫生、守秩序;
3、在比赛规定时间前到达场地,不要大声喧哗
4、坚绝服从裁判判罚,否则取消比赛成绩;迟到五分钟者,视为弃权!
八、比赛规则
1、每场比赛采取三局两胜制;
2、率先得到15分的一方赢得当局比赛;
3、如果双方比分打成15比15,获胜一方需超过对手2分才算取胜;
4、如果双方比分打成20比20,则率先得到第21分的一方取胜;
5、首局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球;
6、在一局比赛完后,双方队员将休息2分钟;
7、发球时任何一方都不允许非法延误发球;
8、发球员和接发球员都必须站在斜对角发球区内发球和接发球,脚不能触及发球区的界线;两脚必须都有一部分与地面接触,不得移动,直至将球发出;
9、发球员的球拍必须先击中球托,发球必须要过对面的发球线;
10、击球瞬间,球拍杆应指向下方,从而使整个排头明显低于发球员的整个握拍手部,如球落在线上算接球方输一球;
11、运动员不得过网击球,也不能球拍和身体触网,否则算对方直接得分;
12、发出的球必须向上飞行过网,如果不受拦截,应落入接发球员的发球区内;
13、每打完一局双方交换场地,第三局得八分时交换场地;
14、发球员须在接发球员准备好后才能发球,如果接发球员已试图接发球则被认为已做好准备;
15、一旦发球开始,球被发球员的球拍触及或落地即为发球结束;
16、发球员的分数为0或双数时,双方运动员均应再各自的右发球区发球或接发球;
17、发球员的分数为单数时,双方运动员均应再各自的左发球区发球或接发球;
18、一局胜方的运动员可在下一局先发球,负方的运动员可先接发球
九、赛事组委会组长副组长裁判、计分、服务组及全体体育组成员
十、报名方式在z老师处报名,自愿报名
十一、奖励
1、本次比赛奖励分男、女子组计算,各取前三名,分别颁发冠、亚、季军荣誉及相应奖品;
2、晋级复赛者(除前三名)均颁发优秀奖荣誉及相应奖品A.参赛资格身体健康,充满活力,热爱羽毛球运动者九.参赛人员每参赛队领队名,队员名(包含替补队员)每名队员每轮最多可参加两项比赛十.器材设备羽毛球拍、羽毛球,水十一.报名方法自主报名,各系于月日前确定好领队及参赛人员,并于当日上午交报名表十二.比赛规则以国际羽联最新规则为蓝本,赛会对部分规则做适当修改(具体竞赛规程由裁判员视情况判决)十三.比赛内容方案及流程赛制此次羽毛球比赛模式由男单、女单2个项目组成参赛选手由中国选手和外国选手组成比分设置男单每局比赛为21分制;女单每局比赛为n分制每场三局两胜制十四.裁判人员十五.宣传方式⑴横幅⑵展板十六.奖项设置冠军篮球一个100元参赛运动员洗发水,香皂,笔记本,等120元横幅100元矿泉水80元共计400元十七.安全全面负责处置突发的安全事件由各团队领队密切注意队员的安全主办单位新疆师范大学国际文化交流学院羽毛球比赛活动方案2
十二、预赛安排
1、预赛分男子与女子两队进行,组次以字母+数字配对一一字母与数字相同,只字母大小写不同者为一组,即A1与al为一组,B1与bl为一组,依此类推
2、男、女队各组请在11月25日前自行组织预赛,并将预赛中的胜出者告诉尹寄兵老师,以筹备复赛和决赛
3、预赛结束后,于11月25日组织预赛胜出都抽签以定复赛组次男子组姓名组次女子组
十三、复赛和决赛安排比赛地点大道旁飞飞羽毛球馆比赛时间12月12日(星期三)上完第一节晚自习后(七点半开始)裁判安排裁判长一号场地裁判二号场地裁判三号场地裁判比赛规则
1、复赛采取淘汰赛制,抽签决定对手和比赛场地,如果抽到轮空签,则直接进入下一轮,从复赛第二轮开始(女子组),采取现场抽签方式决定对手和比赛场地;
2、男子组采取15点计分制,率先得到15分的一方赢得当局比赛,如果双方比分打成14比14,获胜一方需超过对手2分才算取胜;女子组采取11点计分制,如果双方比分打成10比10,获胜一方需超过对手2分才算取胜
3、复赛完成后,男、女子组各有三名选手进入决赛,决赛采取循环赛制,每名选手须与另两名选手对决,胜出者计积分1分,最后按积分多少决出冠、亚、季军补充要求
1、12月12日晚晚自习只上第一节,第一节课后请值班老师组织学生回宿舍,交生活老师管理,请注意办好相关管理交接手续,同时,请德育处组织学生处和生活部安排好学生管理工作
2、学生处当日值晚班人员如果需要参加比赛,请自行兑调好值班工作;
3、请各年级组组织所有人员到赛场为比赛选手助阵,学校将统计各年级组的参与率,纳入年级组考核
4、学校将安排一台中巴车晚上700在校门口送老师们到比赛赛场,请需要乘车老师准时到校门口乘车,比赛完后,请自行联系车辆回家晋级复赛各小组选手对决安排男子组(第一赛场)姓名组次女子组复赛第一轮(第二赛场)姓名组次女子组复赛第一轮(第三赛场)羽毛球比赛活动方案7比赛形式羽毛球比赛广泛实践与大中小型企业,私营企业以及大学校园,特别是校园研究所内举办的羽毛球比赛,更能提升集体的凝聚力,激发大家的热情,让彼此的关系更亲近,让所内的气氛更和谐,进而使大家在科研上有所作为此次比赛是借鉴咱们所四月份成功举办羽毛球比赛的基础上策划实施的,秉着“全民参加,快乐至上”的原则,此次比赛进行的是多方位、多元化、多视角、的团体比赛,每一项比赛都关乎团体的最终成绩在所内所有人员融洽相处,彼此了解的基础上,纯竞技比赛已经不能完全满足大家需要的刺激性,所以本次比赛添加了趣味比赛的元素,让比赛更有悬念,更有趣味性,来满足大家的心理需求本次比赛原则是各队选派选手,分别进行男单、女单、男双、女双、混双、师生对(混双)各两场,每场均采用三局两胜,每局21球每赢一场积一分除非在没有人的情况下,否则不能重复参加比赛为了提高本次活动的娱乐性,设趣味活动7项,在每项比赛之间穿插进行不参加比赛者必须参加趣味活动,余者自愿趣味活动参加人员由各组自行安排每项活动优胜者个人颁发奖品趣味活动项目
1.有的放矢两队,每队派5名选手(三男两女),每位选手用羽毛球拍将10个球尽可能多的打入面前5米处放置一个塑料桶在一分钟内用拍子把球打到桶里,进球多的队获胜过界击球者属于犯规,所击的球不计入成绩所需设备50个羽毛球,1个大的塑料桶,划界线4米,奖品5份所需人才裁判两名
2.楚河汉界两队,每队各派5名主力上场比赛,以羽毛球场地内圈为界,踢健子过网,在每一回合中每队可以两次触健子机会(分别为不同的人,也可以一脚踢过去)毯子落在对方界内,得分,踢毯子出界,或毯子落地,对方得分得分方发球,发毯子触网不必重发,不能用手接球,在比赛死球时候,取得裁判同意裁判后可以任意的换人一共分为三局,每局11个球,三局两胜制所需设备键子2个所需人才裁判两名
3.礼尚往来分两队,每队8人(六男两女),同时在两个场地进行比赛,每队在一个场地两边分别安置四个人,以羽毛球场外圈为界,选手必须站在发球线以后,在网两边按顺序击球,从第一个人打球,到最后一个人接球,为一轮,一轮结束后,最后一个人再将球击回给第一个人,开始下一轮,时间为5分钟,打的轮数多的队获胜在比赛过程中,阵型可以自己摆,必须按顺序接球,如有球落地或者人出界情况,本轮从第一个人发球重新开始所需设备羽毛球2个,奖品8份所需人才裁判四名
4.隔河传物分两队,每队5人(四男一女),4个人不断的发球,每人10个球,另一个人在10米远的地方用一个纸篓接球(可移动)用两条线限定双方距离,接、发球方都须站在线后(脚不过线,身体探过不犯规)如果有越界情况,本球不计入总成绩规定时间为5分钟,最后纸篓里面球多方获胜所需设备纸篓2个,羽毛球40个,奖品5份所需人才裁判两名
5.假手羽毛球每队派六个人分别参男双,女双,混双的比赛,惯用右手的改左手拿拍子,惯用左手的改右手拿拍子,能左右开弓的不参加,每小组比赛一局定胜负,为11个球,最后大比分领先者获胜正常羽毛球双打规则比赛所需设备羽毛球2个,奖品6份所需人才裁判两名
6.聚宝盆每队10人(至少两名女生参加),2人一小组,接力赛形式,两人在起点用头夹气球走到终点,将气球准确的放进桶中,再跑回起点,下一组选手才可以出发,中途气球掉落要从起点重新开始,直到最后一组选手返回起点时,计时结束,用时少的队伍获胜所需设备气球若干,大桶1个,奖品10份所需人才裁判两名
7.环环相扣分两队,每队10人,在赛场设置10个障碍物,障碍物每边站5个人,进行接力赛,每个队员都要拿着羽毛球拍托着乒乓球穿插着走过障碍物,最后用时间短的队伍获胜在交接时用手将球放好再继续比赛,如果中途有选手碰到障碍物或者球落地的情况,此选手回到起点重新开始所需设备障碍物10个,乒乓球I个,奖品10份所需人才裁判两名此次比赛有人员参加项目次数的限定,所以对排兵布阵有很高的要求,所有比赛两队负责人负责协调本队的报名情况,于比赛前一个工作日提交到组委会(华博),名单一旦确定,只有在双方都同意的情况下在可以更改,请谨慎布阵本次比赛的赛程安排为热身结束后,正式开始本次比赛
1、男单比赛开始,出裁判四名
2、趣味比赛
13、女单比赛开始,出裁判四名
4、趣味比赛
25、师生混双比赛,出裁判四名
6、趣味比赛
37、男双比赛开始,出裁判四名
8、趣味比赛
49、女双比赛开始,出裁判四名
10、趣味比赛
511、混双比赛开始,出裁判四名
12、趣味比赛
613、趣味比赛7预算场地费400元,羽毛球250元,团体冠军奖品500元,团体亚军375元,趣味比赛奖品50份,大约300元,大桶一个,纸篓两个,线4米,障碍物10个可在所内征集预算共计1825元羽毛球比赛活动方案8长期在办公室伏案工作的教师,容易疲劳,也很容易得颈椎病及其他一些疾病身体是革命的本钱因此我园组织开展了幼儿园羽毛球比赛
一、目的锻炼幼师身体,加强幼师沟通
二、方式举办一场羽毛球比赛,(此种活动男女都能参加)设男、女组(因为男与女的体力不能同日而语)
三、奖品男子组设前面
一、
二、三名,奖品分别为现金Xx元、Xx元、X元女子只设一个名额,第一名奖励现金Xx元
四、时间X月X日至X月X日的下午三点到五点钟,(任何一天均可)视天气情况定时间
五、地点体育馆场地
六、参加人员幼儿园全体教职工
七、实施步骤
1、内部教师讨论
2、去市中心超市购买羽毛球用品,需购买二付球拍,十只羽毛球(因为羽毛球比较容易损坏),羽毛球网用一根绳子代替
3、察看比赛场地、确定比赛时间通知各位教师
4、财务提供比赛资金
5、组织教师去比赛,男、女二组分别选出组长,对教师的比赛先后次序进行抽签,相邻二个号子的教师为一组,二人一组,进行三局二胜制淘汰赛,胜者进入复赛复赛同样采取抽签次序,二人一组三局二胜制淘汰,胜者进入决赛参加决赛的选手,同样采取三局二胜制,各获取选手按赢球的分数算出名次的高低(也就是
一、
二、三名)女选手最后几名参加决赛的选手,也同样采取赢球的分数算出最后一名胜者
6、由幼儿园领导颁发
一、
二、三等奖,用红包形式发放
7、比赛结束,收拾比赛用具回幼儿园羽毛球比赛活动方案9举办单位XXX活动时间XX年3月13日——XX年4月20日参赛单位路桥系全体班级参赛资格路桥系内在籍健康学生参赛人数每班领队一人(辅导员)队员3名(1个女生2个个男生)竞技场地学院体育馆器材设备比赛羽毛球由学校提供,球拍可自带报名方法XX年3月13日——3月19日每晚700——900在教学楼2栋员工休息室报名报名要求
1、每个班的五个队员中必须有一名是女生,没有女生的班级从其他班邀请
2、每个班交纳100元保证金,赛后退还并且签署纪律承诺书如在比赛中班级中有出现不文明的行为将酌情扣除保证金
3、每个班最多报两支比赛队伍,按报名先后分为该班的a队和b队比赛规则比赛中采取以班级为单位,3局2胜制每班3人中首先由a班女生对b班女生每班的男生则采取随机抽取号码,而确定比赛对手单打比赛中为3局2胜比赛赛制比赛采用单淘汰制参赛队伍须提前15分钟到达比赛场地,有队长向裁判员提交球队队员名单并且签字在比赛开始时,迟到15分钟的队伍做弃权处理并且判对方球队以30处理
一、挑选场地或发球权任何一场正式比赛开始之前,参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下,通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方硬币决定的胜者具有挑选发球权或场地的优先权赢方选剩的一项归输方所有(注:这里用硬币代替挑边器)
二、局数和分数
1、每场正式比赛以三局二胜制决定胜负
2、女子单打11分为一局,先得11分的一方胜该局男子单打以15分为一局先得15分的一方为胜
三、发球权、得分和交为丰富教职工的业余生活,增强教职工体质,促进教职工之间的沟通交流,强化学校的凝聚力、向心力及归属感,营造健康文明、积极向上的校园氛围,特组织开展全校教工趣味活动为保证此项活动顺利实施,特制定本方案
一、活动目的
1、愉悦心情,缓解工作压力,为并进一步普及羽毛球运动打基础
2、增加教职工之间的沟通和交流,增强集体的凝聚力、向心力
3、增强教职工体质
二、活动机构组长谭建良副组长丘伟新委员李兴喜文兰清周毓青涂南萍罗光华邹子康马振华策划体育组(邓新东主负责)参与成员全体教职工
三、活动时间20_年6月14日下午345开始(学生下午上课时间提前到150)o
四、活动地点学校体育馆
五、活动工作安排
1、活动具体实施与策划(体育组负责)
1、比赛中由通过硬币获得发球权的运动员先发球,发两个球后交换发球权,由对方发2球后再交换,直至比赛结束
2、下一局比赛开始时,均由上一局的胜方先发球
3、比赛中如有发球方在发球时发出边线、底线或没有过网则算该运动员失误,对方运动员得分
4、发球方在发球时没有触及球拍有第2次发球的机会、如第2次发球仍未触及球拍则算该运动员失误对方得分
四、交换场地
1、第一局比赛结束,双方应交换场地进行第二局的比赛、如前二局双方战成1比1时,双方也应交换场地进行决胜局的比赛,即第三局的比赛在第三局比赛中,当任何一方先得8分(15分为一局)、6分(11分为一局)时,必须再次交换场地后,才能进行余下的比赛
2、在比赛中,如选手未按规则规定,按时、正确地交换场地,一经发现,应立即交换、已得分数有效,并且继续进行比赛
五、发球和接发球
(一)合法的发球有发球权的一方称发球方,对方则称为接发球方
1、发球时脚不得踩发球区的任何界线
2、一旦双方选手站好位置,发球员的球拍一开始挥动即为发球开始,发球员的球拍必须连续向前挥动直到将球发出必须注意的是,一旦发球员开始挥动球拍发球,而未击中球,则应视为发球违例发球时,任何一方都不允许有非法延误发球的行为
3、在发球过程中,即从发球员的球拍开始挥动直至球拍的拍面将球击出为止,发球员的双脚均不得离开地面或移动
4、发首先击中球托球时发球员的球拍必须,另外发球员〃在击球的瞬间,球与球拍的接触点及整个球体均要低于发球员的腰部,整个拍框必须明显低于发球员握拍的手部5,发球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球球体须经球网的上方飞过,落入对方场地的发球区域内才有效单打有效发球区域的范围是(以右区为例)前发球线、中线、单打后发球线和单打边线之间,左区反之
(二)合法的接发球
1、接发球员必须等对方发球员按相应的规定将球发出后,即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后,才能移动两脚,并且开始接发球,否则属违例
2、接发球时,接球员的脚不能踏踩在接发球区域四周的任何线上或线外,否则后违例
六、发球和按发球的方位和顺序单打
1、发球方的分数为零或偶数时,发球方和接发球方均站在右发球区发球和接发球分数为奇数时,双方都站在左发球区发球和接发球
2、发球时羽毛球如出了边线或底线算失误,对方得分
七、重新发球如下列情况发生时应重新发球
1、发球时如果未超过球网或未触及球拍则重新发球
2、发球时,发球员和接发球员同时违例
3、当接球员尚未做好准备之前,发球员即发球
4、在比赛进行中,球托与球的其他部分完全分离即球、完全破损
5、除发球以外,球过网后桂在网上或停在网顶
6、在比赛中,不可预见或意外的情况发生
八、比赛的连续性及对不端行为的处罚
(一)一场比赛应从每一次发球开始连续进行直至整场比赛结束比赛中只有裁判员有权暂停比赛但是有二种情况除外第一,每场比赛的第二局与第三局之间,允许有间歇五分钟的休息;第二,比赛中遇到运动员无法控制的情况发生时,裁判员可根据实际需要暂时停止比赛,双方所得分数有效,比赛恢复时从该分数起算
(二)下列3种情况发生时,裁判员可给予警告或违例等处罚
1、运动员为恢复体力或喘息而使比赛中断;
2、除第二局与第三局之间5分钟的间歇外,比赛进行中,运动员接受场外指导或未经裁判员同意擅自离开场地;
3、运动员在比赛中故意损坏球,以及有其他任何不利于比赛的行为
九、违例
1、比赛中,球拍未击中球
2、发球时,球过网后挂在网上或停在网顶
3、比赛中,球从网下或网孔中穿过或不过网
4、比赛中,球碰房顶及场地四周以外的人或物体
5、比赛中,球碰到运动员的身体或衣物,
6、比赛中,击球者球拍与球的击球点不在自己球网一方,而是过网击球
7、比赛中,选手的球拍、身体或衣物碰网或网柱;选手的脚或球拍由网下侵入对方场区
8、击球时,球夹在或停滞在球拍上,紧接着又被拖带
9、一名球员两次挥拍,连续两次击中球,或是同一方的两名选手连续各击中球一次
10、球触及球员的球拍后继续飞行并且落在界外
11、阻碍对方紧靠球网的合法击球
12、比赛时选手故意扰乱、影响对方进行正常比赛的任何举动
十、保证金每班在报名时许交纳100元保证金领取存根,比赛后凭存根领取保证金并且在报名时签署比赛队伍纪律承诺书在比赛中如有出现下例情况将酌情扣除保证金
1、运动员在比赛中和裁判、其他运动员及他人发生口角,并且带有侮辱性词汇,将扣除保证金50元
2、运动员在比赛中和裁判、其他运动员及他人发生暴力冲突,将扣除其全额保证金,即100元如造成恶劣影响将公开批评造成恶劣后果的将以校规处置
3、运动员在比赛中如有故意将球拍砸在地上或摔出场外,以及其他有可能危害他人安全或有可能损坏公物的行为将扣除所在球员班级纪律保证金50元
4、比赛中如有一班的啦啦队或球迷违反比赛规定、干扰比赛进程或未经裁判许可进入比赛场地将扣除其班上的纪律保证金20元,情节严重者将扣除50元纪律保证金,并请出球场H^一■、奖励本次比赛一等奖队伍奖金300二等奖队伍奖金200三等将队伍奖金100并设男子、女子优秀运动员各一名奖金50本次比赛记录员和裁判都将有没场5元的补贴羽毛球比赛活动方案10
一、活动目的增进教师之间的交换,丰富学校的文体活动,给大家修建一种运动氛围,加强体育锻炼,增强体质,特举行这次羽毛球比赛
二、领导机构组委会主任组委会副主任:组委会成员:
三、报名办法以年级组为单位,人数不受限制
四、比赛时间20—年10月14日至18日
五、比赛地点学校操场
六、比赛项目
1.比赛项目男单、女单
2.奖项及奖品设置女子评出前8名男子评出前8名
七、比赛规则
1.比赛基本采用国际最新羽毛球比赛规则
2.比赛采取淘汰赛,三局二胜决出胜败,11分制
3.裁判设置体育组老师
八、运动员守则
1.赛出风格、赛出水平、胜不骄、败不馁、尊重裁判、尊重对方
2.讲文明、讲礼貌
3.在比赛规定时间前到达场地请年级组长到彭老师处报名,截止日10月11日(周五)—中心小学20—年10月羽毛球比赛活动方案11
一、比赛时间地点定于xxxx年12月
7、
8、9下午500在学校体艺馆三楼进行
二、参赛办法在全校范围内组成高中工会组队、初中工会组队、综合工会组队三队参加
三、运动员资格
1、跨初、高中组任教的参赛运动员参加高中组比赛;
2、跨综合组和高中组(初中组)的参赛运动员参加其任教组别的比赛;
3、运动员参加比赛场次不受限制
四、比赛办法
1、三队进行单循环比赛;
2、每轮比赛依次进行男单、女单、男双、女双、混双共5场比赛;
3、每场比赛采用21分三局两胜制;
4、每轮比赛均打满5场
五、录取名次
1、每轮比赛胜一轮得2分,负一轮得1分,弃权得0分;
2、如遇三队积分相同,则看胜场得失率如再相同,则看局分得失率
六、未尽事宜由学校工会委员会解释羽毛球比赛活动方案12
一、活动宗旨提升居民身体素质,丰富居民日常生活,提供居民交流互动平台,增加居民幸福指数,促进和谐社区发展
二、比赛规则
1、选手分为男/女子组,分别进行比赛本次比赛仅有个人单打一项
2、分组赛抽签分组,11分制单局淘汰赛
3、循环赛淘汰赛胜出选手进入循环赛,循环赛胜一场得1分按照得分送高到低确定名次,得分相同则加赛争夺相应名次
三、活动时间20—年x月x日1900,淘汰赛20_年x月x日1900,循环赛
四、比赛流程开幕一一淘汰赛一一循环赛一一颁奖一一闭幕
五、比赛地点—县—中学体育馆
六、报名方式
1.“x”APP网络报名
2.电话报名
3.现场报名(x社区服务大厅)
七、比赛奖品第一名二位,价值300元礼品第二名二位,价值200元礼品第三名二位,价值100元礼品纪念奖若干
八、任务安排—中学
1、提供4个完整的羽毛球赛场
2、设置比赛区和观众区
3、调试体育馆广播系统
4、安排4名比赛裁判羽毛球比赛活动方案13活动主题“快乐心灵”羽毛球大赛
一、主办单位团总支心理健康部
二、比赛的时间与比赛地点时间4月11号(如有特殊事件顺延推迟)地点综合楼经管系羽毛球场
三、竞赛形式羽毛球(双打)
四、参赛条件与报名
1、参赛对象旅环学院全体学生
2、资格审查通过报名取得参加比赛的资格在比赛的过程中,讲究“公开、公平、公正”的原则,旨在为同学们举办一场较高水平的羽毛球大赛一切参赛者必须服从裁判的场上宣判,如有任何异议,可于赛后向裁判委员会投诉,任何人在比赛进行期间不得以任何理由干涉裁判的工作,不得随意中止比赛,不得对裁判无礼、甚至威胁否则将对违规者追究责任
3、报名报名时间为3月30号一一4月2号一一(遇特殊情况适当调整)报名时登记详细个人信息,各班到心理委员处报名参加
五、宣传工作
(一)前期宣传在学校张贴海报公布报名方式、比赛时间、地点等;
(二)赛前宣传用海报公布比赛信息,内容包括赛制、抽签的时间、地点和公布对阵表的时间地点等;
(三)后期宣传比赛后一星期内,公布比赛情况和获奖情况并作总结
六、赛事组织工作
(一)抽签分组由体育部派出工作人员共同主持和监督抽签工作,务必使抽签工作做到公平、公正、公开
(二)工作人员安排组织委员会旅环学院学生会
2、后勤保障(办公室负责)
3、横幅(办公室负责)内容“沙溪小学教师羽毛球赛激情绽放,“羽”您共享”
4、安全保障(曾奎负责)
5、摄相工作(吴必华负责)
6、活动计分(体育组负责)
六、活动内容羽毛球团体比赛各科组选派男、女教师各3名,出场顺序为男单一一女单------------双打(男、女教师可自行搭配),比赛采用最新羽毛球规则,每场采取三局二胜制,每球得分制,每局15分,封顶21分
七、人员分组由各科组长负责好本科组各成员的统筹安排第一组语文科组(谭校长加入到语文科组)熊拥军、杨建美、刘清香、王列、陈秋容、刘亚兰、刘敏、梁秀、黄燕胜、吴爽蔡丽云、蔡淑贞、吴必华、邹子康、高平珍、梁琼珍、朱丽霞、林元杨、马振华、刘珊第二组数学科组(李主任加入到数学科组)周毓青、文兰清、涂南萍、罗光华、熊维、宁汉庆、洪艳玲、赵丽敏、温秋浓、刘小艳何琼琼、江选琴、曾奎第三组英语科组(陈庆洁体育教师加入到英文科组)陈映真、陈兴、曾惠清、杨小荧、喻玲、陈飞燕、陈育娜、龚巧裁判委员会由体育部成员担任裁判后勤小组
1、比赛组委会由比赛组织委员会会派出工作人员组成负责当天活动的全面组织、协调等工作;
2、主裁判每场比赛一名,负责比赛的裁判、记录、计分等工作;
3、发球裁判每场比赛一名,协助主裁判执裁,判断发球员发球;
4、边裁每场比赛二名,协助主裁判判断边线球
4、后勤人员若干负责比赛用球、饮用水等必需物资的提供,场地设备的维护,现场秩序的维持以及其它后勤工作等
七、赛事总则
(一)裁判和比赛监督
1、每场比赛由一个主裁和二个助理裁判执裁;
2、由体育部组成裁判委员会,体育部部长任裁判长,由裁判委员会指派各场比赛的裁判;
3、裁判委员会的职责1)在比赛结束后调查参赛者对裁判判罚的投诉;2)及时调查关于违规参赛的投诉,调查结果出来之前,当场比赛不得进行;3)监督裁判的工作
4、当裁判因某种原因不能到场或不能正常行使裁判职责时,应提前或及时报告裁判委员会增派或调整裁判,候补裁判应由裁判委员会指派,任何人未经允许不得擅自上场执裁
八、比赛规则
1、比赛的连续性及对不端行为的处罚1一场比赛应从每一次发球开始连续进行直至整场比赛结束比赛中只有裁判员有权暂停比赛但有二种情况除外第一,每场比赛的第二局与第三局之间,允许有间歇五分钟的休息;第二,比赛中遇到运动员无法控制的情况发生时,裁判员可根据实际需要暂时停止比赛,双方所得分数有效,比赛恢复时从该分数起算2下列三种情况发生时,裁判员可给予警告或违例等处罚
①运动员为恢复体力或喘息而使比赛中断;
②除第二局与第三局之间5分钟的间歇外,比赛进行中,运动员接受场外指导或未经裁判员同意擅自离开场地;
③运动员在比赛中故意损坏球,以及有其他任何不利于比赛的行为
九、奖励办法设一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖其中,一等奖一组二等奖一组三等奖一组优秀奖若干组策划书旅环学院团总支心理健康部大学生羽毛球比赛策划书活动名称大学生羽毛球比赛活动目的为丰富大学业余文化生活,发掘和培养羽毛球人才同时也为全面贯彻教育方针,检验同学们对课堂上所学羽毛球知识的掌握程度,培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质并培养我羽毛球班内部同学间的友谊特举办首次“兰谊杯”羽毛球比赛参加对象我周二下午羽毛球班全体学生主办单位周二下午羽毛球班报名时间20_年_月_日活动地点体育馆内裁判员主裁判(1名)李阳老师副裁判(2名)男体委女体委器材设备比赛羽毛球由老师提供,球拍可自带比赛规则比赛中采取以小组为单位,3局2胜制将班级人员分成8组,男生每组7人,共6组;女生每组2人,共4组各组内部自行确定比赛选手,然后抽签决定对手(男生组与女生组分开)比赛赛制比赛采用单淘汰制比赛项目男单、女单比赛奖项设置男生组评出2组,女生组评出一组比赛要求及注意事项
一、挑选场地或发球权任何一场正式比赛开始之前,参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下,通过由裁判员抛硬币确定首先发球的‘一方硬币决定的胜者具有挑选发球权或场地的优先权赢方选剩的一项归输方所有(注这里用硬币代替挑边器)
二、局数和分数
1、每场正式比赛以三局二胜制决定胜负
2、女子单打11分为一局,先得11分的一方胜该局男子单打以15分为一局先得15分的一方为胜
三、发球权、得分和交
1、比赛中由通过硬币获得发球权的运动员先发球,发2个球后交换发球权,由对方发2球后再交换,直至比赛结束
2、下一局比赛开始时,均由上一局的胜方先发球
3、比赛中如有发球方在发球时发出边线、底线或没有过网则算该运动员失误,对方运动员得分
4、发球方在发球时没有触及球拍有第2次发球的机会、如第2次发球仍未触及球拍则算该运动员失误对方得分
四、交换场地
1、第一局比赛结束,双方应交换场地进行第二局的比赛、如前二局双方战成1比1时,双方也应交换场地进行决胜局的比赛,即第三局的比赛在第三局比赛中,当任何一方先得8分(15分为一局)、6分(11分为一局)时,必须再次交换场地后,才能进行余下的比赛
2、在比赛中,如选手未按规则规定,按时、正确地交换场地,一经发现,应立即交换、已得分数有效,并继续进行比赛、
五、发球和接发球
(一)合法的发球有发球权的一方称发球方,对方则称为接发球方
1、发球时脚不得踩发球区的任何界线
2、一旦双方选手站好位置,发球员的球拍一开始挥动即为发球开始,发球员的球拍必须连续向前挥动直到将球发出必须注意的是,一旦发球员开始挥动球拍发球,而未击中球,则应视为发球违例发球时,任何一方都不允许有非法延误发球的行为
3、在发球过程中,即从发球员的球拍开始挥动直至球拍的拍面将球击出为止,发球员的双脚均不得离开地面或移动
4、发首先击中球托球时发球员的球拍必须,另外发球员〃在击球的瞬间,球与球拍的接触点及整个球体均要低于发球员的腰部,整个拍框必须明显低于发球员握拍的手部5,发球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球球体须经球网的上方飞过,落入对方场地的发球区域内才有效单打有效发球区域的范围是(以右区为例)前发球线、中线、单打后发球线和单打边线之间,左区反之
(二)合法的接发球
1、接发球员必须等对方发球员按相应的规定将球发出后,即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后,才能移动两脚,并开始接发球,否则属违例
2、接发球时,接球员的脚不能踏踩在接发球区域四周的任何线上或线外,否则后违例
六、发球和按发球的方位和顺序
1、发球方的分数为零或偶数时,发球方和接发球方均站在右发球区发球和接发球分数为奇数时,双方都站在左发球区发球和接发球
2、发球时羽毛球如出了边线或底线算失误,对方得分
七、重新发球如下列情况发生时应重新发球
1、发球时如果未超过球网或未触及球拍则重新发球
2、发球时,发球员和接发球员同时违例
3、当接球员尚未做好准备之前,发球员即发球
4、在比赛进行中,球托与球的其他部分完全分离即球、完全破损
5、除发球以外,球过网后桂在网上或停在网顶
6、在比赛中,不可预见或意外的情况发生
八、比赛的连续性及对不端行为的处罚
(一)一场比赛应从每一次发球开始连续进行直至整场比赛结束比赛中只有裁判员有权暂停比赛但有二种情况除外第一,每场比赛的第二局与第三局之间,允许有间歇五分钟的休息;第二,比赛中遇到运动员无法控制的情况发生时,裁判员可根据实际需要暂时停止比赛,双方所得分数有效,比赛恢复时从该分数起算
(二)下列三种情况发生时,裁判员可给予警告或违例等处罚:
1、运动员为恢复体力或喘息而使比赛中断;
2、除第二局与第三局之间5分钟的间歇外,比赛进行中,运动员接受场外指导或未经裁判员同意擅自离开场地;
3、运动员在比赛中故意损坏球,以及有其他任何不利于比赛的行为
九、违例
1、比赛中,球拍未击中球
2、发球时,球过网后挂在网上或停在网顶
3、比赛中,球从网下或网孔中穿过或不过网
4、比赛中,球碰房顶及场地四周以外的人或物体
5、比赛中,球碰到运动员的身体或衣物,
6、比赛中,击球者球拍与球的击球点不在自己球网一方,而是过网击球
7、比赛中,选手的球拍、身体或衣物碰网或网柱;选手的脚或球拍由网下侵入对方场区
8、击球时,球夹在或停滞在球拍上,紧接着又被拖带
9、一名球员两次挥拍,连续两次击中球,或是同一方的两名选手连续各击中球一次
10、球触及球员的球拍后继续飞行并落在界外
11、阻碍对方紧靠球网的合法击球
12、比赛时选手故意扰乱、影响对方进行正常比赛的任何举动羽毛球竞赛的场地与器材设备奖品设置优胜的男生组将获得得老师所给的现金奖金70元,女生组20元羽毛球比赛活动方案14随着全民健身运动的广泛普及,大学生的体育锻炼热潮迅速升温,为创造健康、轻松、愉快的交流互动平台,推动校园羽毛球运动的发展和激发大一新生的兴趣提供羽毛球爱好者一个竞技平台,旨在娱乐第一竞技第二的宗旨,特此举办一年一度的“新生杯”羽毛球赛
一、活动意义(目的或目标)
1、激发全校同学的羽毛球热情
2、推动校园羽毛球运动的发展
3、加深羽毛球爱好者之间的友谊
4、丰富大大学生活
二、活动时间20_年10月08日
三、活动地点大学体育馆・
四、主办单位一大学社团联合会承办单位.大学羽毛球协会
五、参赛对象大一新会员及所有大一新生
六、活动内容
(一)活动前期准备
1、活动宣传社联制作海报张贴于公告栏
2、场地借用向.大学体育部或后勤部借用
3、选拔运动员裁判人员〜选拔运动员报名,全校大一新生均可报名,会员免费,非会员报名费5元报名时间地点09月27日―29日晚600—700_教学楼短信报名―x姓名+参赛项目分组抽签比赛前对报名选手进行随机分组抽签裁判员有裁判部负责,有“省运会金牌裁判队”裁判
4、运动器材的准备羽协仅提供羽毛球,球拍有参赛选手自备
(二)比赛规则采用最新国际比赛规则
(三)活动流程比赛项目男单,女单,混双,男双,女双
1、比赛流程本次比赛采用分组晋级模式,组内选手循环比赛,两两之间进行一局比赛,每局11球,胜者记3分,负者1分积分相同净胜球多者排名靠前每组取前两名进入决赛进入决赛选手重新抽签决赛每局21球,三局两胜,采用淘汰赛直到决出名次
2、颁奖所有比赛结束后为获奖者颁发奖品奖状在比赛后一周补发
七、活动物资
(一)人力资源裁判部负责裁判工作;技术部负责场务以及赛程的安排;骨干成员负责维持秩序,协调相关事项,统领大局
(二)物力资源社联的制作海报宣传;裁判计分表、赛程安排表、积分表(羽协负责打印);比赛用球十二筒
八、经费预算场地费用二报名人数—2元进场费,约70人参加70_2=140元(具体场地待定)羽毛球35」2桶420元奖品费用90(包括奖状)预计非会员参赛15人15_5=75元总计经费575元
九、具体组织安排裁判部负责裁判工作,做到正确裁判,不误判、错判技术部负责场务及赛程安排骨干负责协调相关资源,保持赛事井然有序秘书部负责记录比分、积分、名次附件报名表羽毛球协会_x羽毛球比赛活动方案15
一、活动主题健康运动“飞”起来,快乐运动“炫”出来
二、活动时间xx年4月9-30日
三、活动地点上海师范大学羽毛球馆珍谭红、王志飞第四组术科组丘伟新、邓新东、李巧岚、何丽、江家亮、王进姜峰、杨磊、刘华、仇稳辉、欧阳义东、雷娉
八、评奖方式及奖品集体奖第一名500元,第二名450元,第
三、四名400元羽毛球比赛活动方案3
一、主办单位及参赛对象主办单位公司工会、团委参赛对象榆钢公司各分厂(站)、公司机关、兰泰分公司、兰泰医院、机修分厂、汇杰员工
二、报名时间和活动地点报名时间20xx年05月1日下午1400活动地点培训中心三楼
三、器材设备比赛用品由公司统一购买
四、工作人员安排负责人各分厂(站)工会主席(书记)相关工作人员各分厂(站)团支部书记
五、活动项目和规则
四、活动对象生环学院全体研究生(研
一、研
二、研三)
五、参赛项目此次比赛有男子单打、女子单打、男女混双、师生混双四个项目,男子单打、女子单打为个人赛,男女混双、师生混双为团体赛,以专业为单位参赛
六、活动器材学院提供羽毛球,球拍由各专业自带(没有球拍的专业由学院帮忙准备)
七、活动背景为让我们生环的研究生在忙碌而又紧张的实验之余,能够放松身心,劳役结合以运动激发灵感,更好地促进科研的开展同时也为学院发掘羽毛球人才,丰富研究生的业余生活,致力于为研究生们打造一个互相交流、互相学习的平台,我院特策划举办此次的生环学院羽毛球赛
八、报名方法XX年4月9日一一4月13日,由班长将参赛项目和参赛人员报名表于4月13日(星期五)晚八点之前发至生环学院体育部联系人杨艳的邮箱
九、比赛规则本次比赛有男子单打、女子单打、男女混双和师生混双四个项目,每一轮比赛都采取3局2胜制其中男女混双每一局上场的两名队员必须不同;师生混双,3局中可以是一名老师换2名学生或3名学生,由班长自行安排男子单打、女子单打以11分记一局,先得11分者为赢的一方;男女混双,师生混双以15分记为一局,先得15分者为赢的一方每局比赛均由抽签确定比赛对手
十、比赛赛制比赛没一个项目都采用单淘汰制(如比赛选手或班级有16位,则采用16进8,8进4,4进2,确定冠军)具体进入半决赛和决赛的选手或班级,视具体报名情况而定若报名选手或班级为奇数,则有一个轮空比赛专业或选手,轮空专业或选手均由抽签决定
十一、活动的宣传由体育部通知各班班长团支书,由班长通知各班同学,并确定参赛名单原则上每个专业必须派选手参加
十二、奖项设置每个项目均决出第一名、第二名、第三名并颁发证书和精美奖品(注:本次比赛的记录员和裁判员均有奖品补贴)
1、活动项目男子单打
2、活动规则比赛规则1)本次比赛根据实际情况在20xx国际通用羽毛球规则上有一定的修改2)全部参赛选手采取随机分组,组内随机抽取号码,而确定比赛对手3)比赛赛制比赛采用单淘汰制比赛中为3局2胜制4)参赛队伍须提前15分钟到达比赛场地,各小组到指定场地签到,在比赛开始时,迟到15分钟的选手做弃权处理并判对方球队以20处理比赛具体细则
(一)、挑选场地或发球权任何一场正式比赛开始之前,参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下,通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方硬币决定的胜者具有挑选发球权或场地的优先权赢方选剩的一项归输方所有(注:这里用硬币代替挑边器)
(二)、局数和分数
1、每场正式比赛以三局二胜制决定胜负
2、男子单打以21分为一局,先得21分的一方为胜
(三)、发球权、得分、和交
1、比赛中由通过硬币获得发球权的运动员先发球,谁得分谁发球,直至比赛结束
2、下一局比赛开始时,均由上一局的胜方先发球
3、比赛中如有发球方在发球时发出边线、底线或没有过网则算该运动员失误,对方运动员得分
4、发球方在发球时没有触及球拍有第2次发球的机会、如第2次发球仍未触及球拍则算该运动员失误对方得分
(四)、交换场地
1、第一局比赛结束,双方应交换场地进行第二局的比赛、如前二局双方战成1比1时,双方也应交换场地进行决胜局的比赛,即第三局的比赛在第三局比赛中,当任何一方先得11分(21分为一局)时,必须再次交换场地后,才能进行余下的比赛
(五)发球和接发球
(1)合法的发球有发球权的一方称发球方,对方则称为接发球方
1、发球时脚不得踩发球区的任何界线
2、一旦双方选手站好位置,发球员的球拍一开始挥动即为发球开始,发球员的球拍必须连续向前挥动直到将球发出必须注意的是,一旦发球员开始挥动球拍发球,而未击中球,则应视为发球违例发球时,任何一方都不允许有非法延误发球的行为
3、在发球过程中,即从发球员的球拍开始挥动直至球拍的拍面将球击出为止,发球员的双脚均不得离开地面或移动
4、在击球的瞬间,球与球拍的接触点及整个球体均要低于发球员的腰部,整个拍框必须明显低于发球员握拍的手部
5、发球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球球体须经球网的上方飞过,落入对方场地的发球区域内才有效单打有效发球区域的范围是(以右区为例)前发球线、中线、单打后发球线和单打边线之间,左区反之
(2)合法的接发球
1、接发球员必须等对方发球员按相应的规定将球发出后,即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后,才能移动两脚,并开始接发球,否则属违例
2、接发球时,接球员的脚不能踏踩在接发球区域四周的任何线上或线外,否则后违例
(六)、发球和按发球的方位和顺序
1、发球方的分数为零或偶数时,发球方和接发球方均站在右发球区发球和接发球分数为奇数时,双方都站在左发球区发球和接发球
2、发球时羽毛球如出了边线或底线算失误,对方得分
(七)、重新发球如下列情况发生时应重新发球
1、发球时如果未触及球拍则重新发球
2、发球时,发球员和接发球员同时违例
3、当接球员尚未做好准备之前,发球员即发球
4、在比赛进行中,球托与球的其他部分完全分离即球、完全破损
5、在比赛中,不可预见或意外的情况发生
(八)、比赛的连续性及对不端行为的处罚41一场比赛应从每一次发球开始连续进行直至整场比赛结束比赛中只有裁判员有权暂停比赛但有二种情况除外
1、每场比赛的第二局与第三局之间,允许有间歇五分钟的休息;
2、比赛中遇到运动员无法控制的情况发生时,裁判员可根据实际需要暂时停止比赛,双方所得分数有效,比赛恢复时从该分数起算2下列三种情况发生时,裁判员可给予警告或违例等处罚
1、运动员为恢复体力或喘息而使比赛中断
2、除第二局与第三局之间5分钟的间歇外,比赛进行中,运动员接受场外指
3、运动员在比赛中故意损坏球,以及有其他任何不利于比赛的行为九违例
1、比赛中,球拍未击中球
2、比赛中,球从网下或网孔中穿过或不过网
3、比赛中,球碰房顶及场地四周以外的人或物体
5、比赛中,球碰到运动员的身体或衣物
6、比赛中,击球者球拍与球的击球点不在自己球网一方,而是过网击球
7、比赛中,选手的球拍、身体或衣物碰网或网柱;选手的脚或球拍由网下侵入对方场区
8、击球时,球夹在或停滞在球拍上,紧接着又被拖带
9、一名球员两次挥拍,连续两次击中球,或是同一方的两名选。