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幼儿园亲子庆六一活动方案为了确保事情或工作得以顺利进行，我们需要提前开始方案制定工作，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目那么大家知道方案怎么写才规范吗？下面是整理的幼儿园亲子庆六一活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家幼儿园亲子庆六一活动方案1为了激发幼儿感受美、表现美、创造美的情感，体验自由表达和亲子创作的快乐，培养孩子“从小讲究卫生，保护环境”的意识，传递共建“延安是我家，环保靠大家”的理念，结合我班特色课，制定我班庆六一“亲子美工”活动方案如下
一、亲子绘画主题“美丽家园快乐成长”
二、活动对象各班幼儿和家长
三、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个玩法分2个组，每个组5个家长和5个幼儿要求家长先用绸布蒙上双眼，在听到开始的口令后，原地转两圈，然后在孩子的带领下越过“障碍”，将手中的塑料花插入跑道另一头的花盆里，最后完成“大脚小脚”一一孩子的脚踩在大人的脚上，由家长“载”着孩子回到起点以先完成的一组为胜游戏八闯关一一地点中⑴班走廊玩法分4个组，每个组4个家长和4个幼儿幼儿和父（母）一起套上呼啦圈走过独木桥,放下圈，父（母）举起孩子取下两个手弹,跑到投掷线上，将手弹投进呼啦圈里然后，“小推车”返回起点（孩子趴在地上，双手撑地，爸爸抓着孩子的两只脚和孩子一起前进）以先到终点的家庭为胜游戏九大珠小珠落纸篓准备塑料纸篓2只，乒乓球10只，乒乓球板2块，小皮球10只，相距2米划两条白线玩法孩子手拿纸篓与父母面对面站在两条线外母亲将5只皮球分别抛入篓中，父亲将5只乒乓球分别打入篓中进球多的一队为胜规则孩子可以前后左右转动身体接球，但不可过线游戏十旋转插花准备花盆、绢花、蒙眼布，场地上画两条线，线与线间隔为3米玩法花盆放在一条线上，爸爸蒙上眼睛站在另一条线上，手拿绢花，听到信号后在原地旋转两圈在孩子的口头指引下将绢花插在花盆里半分钟之内插对者为胜孩子可与爸爸交换游戏游戏十一袋鼠跳跳跳准备布袋或蛇皮袋玩法家长将孩子放入一只布袋或蛇皮袋（袋的长度为孩子身高的一半左右）中，孩子站在袋中双手提起袋边，双脚同时向前跳为增加趣味性，家长也可作类似的动作本游戏能使孩子在跳跃过程中,强化前庭刺激，抑制过敏的讯息游戏十二抬轿子准备竹竿两根，长
1.5米玩法爸爸妈妈先用右手握住自己的左腕，再用左手握住对方的右腕做成花轿并蹲下当孩子坐上轿子后（两只脚分别伸进父母的两臂之间），爸爸妈妈站起来抬着孩子往前走或左右摇晃游戏十三小推车玩法孩子和爸爸站在起点处，妈妈站在对面的中点处动令发出，孩子趴在地上，双手撑地，爸爸拎着孩子的两只脚和孩子一起前进，到了中点处，妈妈趴在地上，爸爸拎着妈妈的两只脚一起跑向终点，以先到终点的家庭为胜游戏十四快套快跳准备40cm塑料圈5只玩法孩子站在起点处，动令发出后，跑到5米处依次将5只圈从头上套进，脚上取出，然后将5只圈拾起交给妈妈，妈妈将第一只圈投到地上，然后双脚立定跳入圈中，再将第二只圈投到地上，再双脚立定跳入圈中……直到跳入第5只圈，然后迅速拾起5只给孩子爸爸，由孩子爸爸将圈送到起点处，以最先到起点的家庭为胜规则投圈时必须投入本跑道，如投入别人跑道自己加时2秒，别人减时2秒游戏十五运球乐玩法幼儿抱球站在终点处，家长站在起点处发令后，幼儿抱球跑向家长，家长接球后向终点运球，先到者为胜规则抱、运球时球不能从手中脱落，若脱落，从原地拾起再继续进行
六、活动评奖
1、本次活动重在参与，使孩子体验节日的快乐，增进亲子间的情感
2、设立领奖处，为每个幼儿准备一份奖品幼儿园亲子庆六一活动方案4
一、活动背景在以往的六一活动中，我园主要以师生表演节目、家长观看为主,本学期，经过园务会讨论，决定一改以往的庆祝形式，以“游艺”为主题，让幼儿在欢乐自由的氛围中与家长共同参与各项游艺活动，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的快乐.
二、活动目的
1.通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐；
2.让幼儿通过游戏表现自己，体验到努力就会有成功的快乐；
3.通过游艺活动，感受到Xx大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情.
三、活动组织者一分园全体教职工
四、活动对象全体幼儿（每位幼儿由一位家长陪同来园参与亲子活动）
五、活动组织形式采用分班形式组织整个活动，每组游戏项目由三位老师负责.
六、活动领导机构组长杨园长副组长杨群梅组员全体教师
七、活动时间5月30日上午830——1000大班组5月30日上午1000——1130中、小班组
八、准备工作
1.准备供幼儿和家长的游戏或亲子游戏10个（可分室内、室外）;每个游戏区由二至三位老师负责游戏内容适合范围由小到大班不等;
2.布置游艺场地，准备游艺材料，游艺内容（活动内容要考虑到幼儿个体差异，让每个幼儿都能获得成功并愉快参与）;
3.准备六一纪念品；
4.准备游艺活动邀请函.
九、活动办法
1.活动区域均向家长和小朋友开放，全园分成10个公共活动区域，全园孩子均可参加；
2.孩子入园时，带好自己的游艺券，任意选择自己喜欢的游艺项目和父母一起进行活动.同一项游艺活动只能参加一次，每参加完一个游艺活动后，由负责该活动的老师盖章一枚.
3.游艺活动结束后，持盖满10枚游戏章的游艺券到各班老师处领取“六一”节礼物.
十、注意事项
1.参加活动时不得拥挤，要排队等候.
2.活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾.
3.活动时要注意安全，请家长及幼儿穿运动鞋参与活动.
4.活动时尽可能到人少的地方参加活动.
5.每个活动区设定一个排队等候区，没轮到者到等候区等待.
6.参加游戏活动的券在活动前发给家长，请家长注意保管.幼儿园亲子庆六一活动方案5庆“六一”亲子趣味活动方案
一、指导思想为了让孩子们过一个快乐的“六一”儿童节，锻炼协调配合、团结互助的能力，增进孩子与家长之间的关系，本着“友谊第一，比赛第二”的精神开展此项活动
二、活动内容“两人三足”小组赛
三、活动人员本班全体学生、家长
四、活动时间6月1日
五、活动地点学校运动场
六、活动步骤
1.活动准备课桌4张、皮筋4条、秒表1块、口哨1个、卡片若干
2.比赛规则1家长与孩子搭档，以小组为单位抽签进行2绳子必须绑在小腿上，并捆紧，如中途松开，应系好再前进3中途若有人摔倒，应立即停下来，等重新准备好之后，再继续4路程为50米跑道一趟，中途需经过2处障碍，小组成员全部到达终点后，进行“我来模仿，你来猜”的趣味活动，在规定时间内答题最多的小组获胜
3.活动后1颁奖所有参加活动的学生每人一份纪念品，优胜小组的组员每人一份奖品2安排人员有序离开，2人负责把皮筋全部收回，8个人负责把桌子搬回幼儿园亲子庆六一活动方案6
一、活动目标
1、在划船取珠、跳跃运珠、高空挂珠的游戏中，培养孩子与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神，体验“采珠情”游戏的乐趣
2、通过开展“六一采珠情”游戏，加强家长与子女之间的情感交流
二、活动时间20xx年6月1日上午830
三、活动对象小班组全体幼儿、家长、老师、保育员
四、活动地点户外操场3片和多功能教室
五、活动方式
1、四个班同时开展“六一采珠情”游戏
2、将班里的学生分为7组，每组6人（家长和自己的孩子分在同一组），每一组家长和小孩同时参加根据比赛项目的游戏规则进行比赛，按规定时间内挂珠数量来评定名次设一等奖家庭3组，二等奖家庭8组，三等奖家庭12组
六、活动程序
1、各班主持开幕
2、孩子表演准备节目
3、观看录像，了解“六一采珠情”游戏内容和规则
4、各家庭按组依次进行比赛
5、颁奖、结束
七、活动内容及规则亲子“采珠情”游戏准备布袋海洋球当珠彩带双面胶场地一根悬空的绳游戏规则一组6对家庭同时参加，听到口令，幼儿把布袋当小船，坐于中间，家长拉住布袋的两角往前拖至取珠地幼儿下船取一颗珠，然后家长和幼儿同时进入布袋，跳至悬空的绳下在篮子里取一根彩带和双面胶，用双面胶把彩带的一头固定在珠上，家长托起幼儿，幼儿再用双面胶的将彩带的另一头固定在绳上挂完珠后返回起点，重复取珠、运珠、挂珠的情节，到规定时间满为止每对家庭挂珠时选用的彩带颜色为一种
八、颁奖一等奖一组奖品二等奖一组奖品三等奖二组奖品幼儿园亲子庆六一活动方案7六一国际儿童节，是小朋友们盼望已久的节日“六一”是快乐的节日，“六一”的快乐是属于我们大家的为了让更多的家庭参与六一，展现温馨生活和美好风貌小太阳幼儿园以“六一”节为契机,以亲子关系为切入点，以亲子才艺展示活动为抓手，有计划地开展亲子才艺展示活动，融思想教育、家教指导、娱乐活动为一体，在共同合作的过程中，秀出自己的风采，增进了解，加强沟通，进一步的拉近亲子之间的关系
一、活动目的为了展示新时期文明家庭的新风采，促进幼儿园与家庭之间以及亲子之间的沟通及和谐发展，张扬孩子的个性，幼儿园特组织本次“庆六一・亲子才艺秀”风采大赛活动
二、活动内容才艺展示形式不限，可涉及歌曲、舞蹈、器乐、曲艺、书法、绘画、家庭时装秀、杂技、魔术等，注重艺术性、娱乐性、趣味性相结合
三、参赛人员有意者的家庭自愿报名参赛，经过海选，最后评出24对家庭进入决赛，参加六一比赛活动报名参赛家庭请将家庭人员姓名、节目名称报于本班班主任
四、表演形式以家庭为单位参赛，可以组合表演节目，也可单独表演，但三人都要有才艺展不
五、比赛时间海选时间20xx年5月23日（具体时间另行通知）地点小太阳多功能室决赛时间20xx年6月1日地点浮桥影剧院
六、评比与奖励决赛评出一等奖、二等奖、三等奖若干名让我们与孩子同唱同乐，让艺术与微笑同在，让祝福与快乐同行,让表演与亲子融合，让孩子们心中多姿多彩的美丽梦想从这里起航幼儿园亲子庆六一活动方案8
一、活动目的
1、围绕幼儿园开展的传统文化课程研究工作，积极推广和传播民间游戏
2、通过活动增进亲子之情，同时锻炼幼儿的综合素质，促进幼儿全面和谐发展
3、加强家园联系和沟通，体验亲子欢庆节目的快乐
二、活动时间20xx年5月29日上午
三、活动地点幼儿园操场
四、活动主题“我陪长辈忆童年传统游戏玩起来”
五、参加人员全园教师和大班幼儿、家长（每个家庭只来一名家长）
六、活动流程孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥
四、活动准备
1.油画棒、水彩笔、水粉
2.剪刀、胶棒
3.硬卡纸、海绵纸、皱纹纸、及时贴
4.一次性纸杯、勺子、盘子、纸碗、泡面桶、瓶盖、瓶子、酸奶盒等
5.各类适合活动的音乐
五、活动细则
1、参赛画纸规格、A
4、A3纸作品正面右下角必须贴上参赛卡（附表一）
2、参赛作品由幼儿与家长共同完成，作品形式不限，材料不限，可以是水墨、水彩、水粉、油画棒、蜡笔、粘贴、拓印、剪纸等
3、幼儿可以凭票进入活动场地，进入时需看活动规则
4、进入活动后幼儿可自主选择材料，但是需以“勤俭节约，变废为宝”为主
5、进入活动场地家长把手机调为静音，不随意走动，以免影响幼儿操作
6、由于活动室较小，家长带领幼儿时要轻走、轻拿、轻放、轻说等
7、幼儿和家长可随时进入，但是要在四十分钟内完成作品，这
1、入场各班教师、幼儿、家长集体入场就坐
2、教师跳皮筋开场
3、园长致节日贺词
4、年级组亲子传统游戏
七、游戏介绍游戏一跳大绳准备长绳人数每个班级5名幼儿和家长亲子游戏分两轮进行，每轮5个家庭玩法幼儿和家长间隔站成一竖排，教师甩绳，五分钟时间内,集体跳绳个数多的队伍获胜游戏二踢健子准备健子人数每个班级12名家长参加游戏，分两轮进行玩法每三个家长为一组，合作踢毯子，五分钟内踢毯子数量最多的一组获胜游戏
三、小蚂蚁过河准备地垫人数每个班级12名幼儿和家长亲子游戏，分两轮进行，玩法12组家庭分成两队，站在起点处，三块地垫放在地上当船，家长和幼儿分别站在地垫上，合作将地垫一个个往终点方向拿，脚不能离开地垫到达终点的家庭将三块地垫捡起跑回起点处交由下一个家庭继续游戏最先完成游戏的队伍获胜游戏四掷沙包准备沙包人数每个班级8名家长参加游戏，分两组进行玩法每组八名家长横列在场地中间，老师分站在两端游戏开始后，由站在两端的老师轮流掷沙包，掷向中间的家长如接住沙包，家长就下场站在两端变成掷沙包的人，如被沙包掷中，就淘汰下场游戏五丢手绢准备手绢一条，幼儿围成圆圈人数每个班级20名幼儿参加游戏，各班幼儿围成圆圈玩法小朋友们围成一圈坐下，其中一个小朋友A站起来，拿着手绢，开始在小朋友们身后，绕外圈走坐着的小朋友开始唱歌“丢，丢，丢手绢，轻轻的放在小朋友的后面大家不要告诉他”，歌曲结束之前丢手绢的小朋友必须把手绢放在某个小朋友B的身后，然后快速回到自己原本的位置被选中的小朋友B必须第一时间发现手绢在自己后面，拿起手绢跟随音乐“快点快点抓住他”追上丢手绢的小朋友A,抓住了算是胜利，否则就是失败，需要表演一个节目
八、注意事项
1、游戏一三项为亲子游戏，游戏
二、四项为家长游戏，游戏五为幼儿游戏
2、请家长仔细阅读方案，在游戏
一、
二、
三、四中选择合适的游戏到老师处报名每个家庭限报一个游戏
3、参加游戏
二、四项的家长，幼儿直接参与游戏五的活动
4、请大家着运动装参加活动
5、请活动过程中不要随意走动，不进入游戏场地
4、游戏报名按报名先后决定，人满请选择其他游戏幼儿园亲子庆六一活动方案9
一、活动意图美丽宜人的六月悄然而至，在这花香四溢、欢声笑语的日子里,我们迎来了一年一度的“六一”儿童节，为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的节日，鹤城区幼儿园举办以“大手牵小手”为主题的亲子游艺活动整个游艺活动主要以游戏的方式来进行，让幼儿在欢乐自由的氛围中与家长共同参与各项游戏，体验节日的愉快气氛，拉近孩子和父母的关系，培养相互的情感，增进相互团结的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手,共同走向成功的方向，度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节
二、活动目的
1.通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐；
2.让幼儿通过游戏表现自己，体验到努力就会有成功的快乐；
3.通过游艺活动，小二班）
三、活动办法
1.活动区域均向家长和小朋友开放，全园分成18个公共活动区域，全园孩子均可参加；
2.孩子入园时，带好自己的10张游艺券，任意选择自己喜欢的游艺项目和父母一起进行活动同一项游艺活动只能参加一次，每参加完一个游艺活动后，由负责该活动的老师收1张游艺券
3.游艺活动结束后，到各班老师处领取六一节礼物
四、注意事项
1.参加活动时不得拥挤，要排队等候
2.活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾
3.活动时要注意安全，请家长及幼儿穿运动鞋参与活动
4.活动时尽可能到人少的地方参加活动
5.大班幼儿在游戏中要能够谦让中、小班的小朋友
6.每个活动区设定一个排队等候区，没轮到者到等候区等待
7.参加游戏活动的券在活动前发给幼儿，提醒幼儿注意保管附各班游戏内容大一班亲子游戏《喊数抱团》游戏玩法在圆圈的线上找到自己的位置，一起围着圆圈走，蟹走》游戏玩法孩子一队，家长一队开始时，幼儿两个相对站立将皮球夹在身体中间，运送到对面的家长队两个家长背靠背将球夹住运回来看哪队先完成就获胜游戏地点一中大操坪大四班亲子游戏《快乐贴贴贴》游戏玩法孩子与家长一组，两组便可开始游戏两名家长分别背靠背被一条绳子套住，两个幼儿分别站在家长对面的一条线后，游戏开始，每组家长使劲往自己孩子那一边靠拢，当一方家长靠近自己孩子的线上时，孩子为家长脸上贴上贴画，在规定时间内，哪位家长脸上的贴画多，就为最后获胜者游戏地点大四班教室（侧栋教学楼二楼）大五班亲子游戏《运粮食》游戏玩法幼儿站在起点，家长站在终点幼儿从起点处将沙包放在头顶，手放在身体两侧，运至终点处给家长；家长用脚夹跳至呼啦圈内，在规定的时间内（2分钟），圈中沙包最多的获胜游戏地点一中大操坪大六班亲子游戏《最佳拍档》游戏玩法家长和孩子两人一组，四组同时进行孩子从起点出发，拿着毯子侧身滚过软垫，跑到终点，将毯子交给在终点等待的家长手中，家长接过踢五下后将毯子踢入篮筐，最快完成的家庭获胜游戏地点大六班教室（前栋教学楼四楼）大七班亲子游戏《亲子保龄球》游戏玩法一位家长和一名幼儿为一组，每次两组家庭参与游戏游戏开始，家长与幼儿拥抱平躺在各轨道起点准备；出发哨响起后,家长与幼儿拥抱快速侧滚翻（类似抛出的保龄球一样）往中心塑料瓶方向最先到达中心点推翻塑料瓶的家庭获胜，游戏结束游戏地点大七班教室（前栋教学楼四楼）大八班亲子游戏《饼干、弹珠对对碰》游戏玩法两人一组，一人坐在椅子上，头朝上，额头放置饼干一块，运用自己的面部肌肉及平衡，将饼干吃到口中一人吃完饼干后将筷子递给同伴，另外一人用筷子从篮子里夹5颗弹珠到盘子里,用时最短者为获胜者游戏地点大八班教室（前栋教学楼一楼）大九班亲子游戏《马达电臀》游戏玩法每个家庭为一组，音乐响起（规定1分钟时间），家长和孩子各自扭动身体和臀部，将纸盒中的乒乓球甩出，音乐停止时身体不动游戏地点大九班教室（前栋教学楼二楼）大十班亲子游戏《吸乒乓球》游戏玩法在2分钟内，家长和幼儿将篮子内的乒乓球，用吸管吸到另一个篮子里，吸出的乒乓球多的那方为胜利方在游戏过程中,若乒乓球掉落，捡起重吸三个家庭同时进行游戏地点大十班教室（前栋教学楼三楼）游戏玩法家长抱或背着幼儿按地上摆放的,双脚或单脚跳过,中一班亲子游戏《跳圈投篮》然后幼儿到跳圈的终点拿球投篮中小班幼儿至少投入3个球；大班幼儿至少投入5个球游戏地点一中大操坪中二班亲子游戏《运西瓜》游戏玩法妈妈（爸爸）与幼儿在指定的地位，两人拿着棍子夹好西瓜球准备，两人夹着西瓜球绕过椅子然后沿路返回，谁最快回来的那组为胜游戏地点一中大操坪中三班亲子游戏《穿大鞋》游戏玩法由一名家长与一名幼儿参加，家长脱下鞋子坐在场地另一边，幼儿穿上家长的鞋子站在另一边，听到口令以后，幼儿出发向家长走去，走到家长那，帮家长穿上鞋子，家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子，谁先完成获胜游戏地点一中大操坪中四班亲子游戏《你扔我接》游戏玩法家长和幼儿面对面站在规定位置音乐响起，幼儿将篮子里的布球向家长手中的篮子投去，家长配合接布球音乐停止时,比一比篮子中的布球，最多者为胜游戏地点中四班教室（前栋教学楼二楼）中五班亲子游戏《快乐套圈》游戏玩法一次5个家庭参加游戏，每个家庭各有6个圈（家长和孩子各3个），最后套中最多的为胜者游戏地点一中大操坪中六班亲子游戏《吹乒乓球》游戏玩法:游戏分3组进行，每组一个大人带一个孩子游戏开始时，孩子坐在滑板车上，大人手推滑板车从起点出发到指定地点,由孩子完成吹乒乓球（把乒乓球由矿泉水瓶上吹到水杯内）的任务以后，孩子重新坐上滑板车,家长手推滑板车返回起点，先返回者为胜游戏地点一中大操坪小一班亲子游戏《投投乐》游戏玩法每次两组家庭参加，家长和幼儿每人3个纸球，游戏开始先由幼儿在投掷线上朝轮胎内投纸球，再由家长投，哪个家庭投入轮胎的纸球多，则为胜，获取贴贴游戏地点小一班教室（前栋教学楼三楼）小二班亲子游戏《火柴拼画》游戏玩法幼儿和家长，在一分钟内将不同颜色的火柴在黑色卡纸上拼出画，色彩分明游戏地点小二班教室（前栋教学楼二楼）让我们与孩子一起手拉手，回到孩童时代，感受他们的童真童趣!我们期待您的参与，更感谢您的积极配合！让我们共同留住精彩瞬间,留下美好回忆！幼儿园亲子庆六一活动方案10
一、活动时间20xx年x月xx日
二、活动人员全体幼儿、家长、老师
三、活动过程
1、来园活动（各班教室）
3、亲子游戏活动蚂蚁搬家（室外）准备玩具若干、泡沫垫子若干规则两人一组，把玩具放在背上爬到对面，比赛看谁搬的多,多的获胜（爬着过去的时候，东西不能掉，限时两分钟）欢乐跳跳跳（室外）规则3-4人一组，坐在跳跳球上同时起跳，谁先到达终点为胜盲人摸象（室内）规则把眼睛蒙起来，去摸画好的鼻子摸到为胜看谁先吹破（室内）规则手上不许持任何锐器，不能用手撕或捏，以一家人为单位，每次两家或三家人同时吹气球谁先吹破谁获胜（一家人限一个）拉尾巴（室内）规则两人一组，每次可同时由三组参加；每人腰系一条彩色皱纹纸做的尾巴，游戏开始两人互相拉对方的尾巴，同时要保护自己的尾巴不被拉下；最近掉尾巴的为胜夹玻璃球（室内）规则中、大班、大大班用筷子夹，小班的用勺子舀，一分钟内看谁夹（舀）得多，以10颗为限
3、活动结束，为幼儿发小礼物送幼儿离园幼儿园亲子庆六一活动方案11亲爱的小朋友，亲爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶们，大家上午好！六月，是撒满阳光的；六月，是鲜花盛开的；六月，是全世界儿童的节日，六一，是我们最快乐的一天！今天，在这个特别的日子里，我们欢聚一堂，共同庆祝六一儿童节的到来今天，我们班孩子要用最美的舞蹈，最甜的歌声，为自己的节日增光添彩
一、幼儿节目下面请欣赏歌曲《六一的歌》律动《巧虎之歌》《洗涮涮》
二、亲子节目小朋友表演了节目，那么我们的爸爸妈妈为了庆祝你们的节日也为大家准备了节目，下面请欣赏何心僻跟她的妈妈为大家带来的诗朗诵《沁园春.雪》接下来请欣赏袁晨和爸爸带来的歌样可让其他小朋友继续进入活动场地
8、家长可在颁奖时间带领幼儿到大厅进行颁奖（按年级段分别评选一等奖6名，二等奖8名，三等奖10名）幼儿园亲子庆六一活动方案2活动目标
1、通过活动，让幼儿知道六月一日是小朋友自己的节日，体验节日的快乐
2、用演出的形式，让每个幼儿都有表现的机会，提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性，大胆地向大家展现自我
3、增进亲子感情交流，让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情，亲子情活动准备各游戏道具、奖品，班级布置活动内容
一、幼儿表演
二、互动亲子游戏活动过程
一、幼儿表演
1、歌曲联唱《母鸭带小鸭》、《谁会这样》、《快乐的六一》等（全班小朋友）
2、歌舞《我是一条小青龙》（全班幼儿）曲《我的好妈妈》看完了他们精彩的表演大家掌声有请任梓铭和妈妈带来的歌曲《数鸭子》
三、亲子游戏看了精彩的表演，现在我们放松一下，做个好玩的游戏《蒙眼找人》，规则
1、每次请5个家庭上来，孩子跟家长面对面站好
2、孩子蒙上眼睛，听家长的声音找父母
3、家长在对面可以说“宝宝，我在这里”只能提醒孩子2次
4、等孩子摸到大人的手后方可把眼罩拿开，看看是不是你的父母如果是的话，请你到老师身边拿一份小食品（请3组）
四、亲子节目小朋友，你们玩得开心吗？（开心）玩了这么开心的游戏我们也累了，我们就一边吃东西，一边欣赏爸爸妈妈为我们带来的节目
1、袁晨开家庭带来的《小毛驴》
2、王诗锯和妈妈带来的踏雪寻梅
五、亲子游戏爸爸妈妈们真是多才多艺，你们真棒现在请小朋友看老师手里拿的是什么啊？对了是气球，那老师拿了气球要干什么啊？告诉你们吧，我们现在要请小朋友跟爸爸妈妈们一起玩一个好玩的游戏，游戏的名字叫“踩气球”，现在老师先说一下活动规则:
1、一共分3组，每组6人
2、宝宝和爸爸或者妈妈的脚绑在一起,在绑在一起的脚上系上气球，然后老师说开始你们就去踩别的家庭的气球同时又要保护好自己的气球，最后，脚上还有气球的家庭胜出给胜出的家庭发小食品
六、亲子节目接下来请欣赏相声《吹牛》
七、游戏《你说我猜》规则
1、家长自己选择一份老师准备好的内容，按照纸上写的意思做动作，也可以用语言表述，但是不能说到纸上写的其中任何一个字
2、每个家庭准备10个词语，在30秒内谁说的个数多谁就胜出一共是5个家庭参加这个游戏六一的歌是甜甜的，六一的小朋友美美的，因为六一是属于我们小朋友的节日，今天你们玩得开心吗？（开心）今天我们的班级活动就到此结束，在这里老师祝你们节日快乐！
八、幼儿园义卖活动接下来是一个义卖活动，请家长带着孩子安静的听广播，然后参加活动活动结束后到门口领取一份六一的礼物谢谢合作！幼儿园亲子庆六一活动方案12注意活动分两人项目和三人项目，两人项目为一大一小，三人项目为二大一小二人项目活动一丰收运粮对象父亲或母亲，孩子目的锻炼在平行线上平衡行走的能力准备挑担、每组小椅子两把、平衡凳6个玩法家长站在起点、孩子站在终点肩上挑好扁担家长将两个沙包挂在头颈中后用两把椅子交替走到平衡凳前将两把小椅子放在平衡凳之前，走过平衡凳，将沙包挂在孩子的挑担上孩子从平衡凳上往回走到起点处以不犯规、速度快的一组为胜活动二夹夹乐对象父亲或母亲，孩子目的锻炼绕过障碍物快速灵活奔跑的能力准备滑板车5辆、红色锥形障碍、小篮子5个、筷子5双、方形小积木（30个）、兵乓球（15个）、大吸管（5根）玩法幼儿和家长站在起点幼儿骑滑板车绕过障碍后到桌子上拿一双筷子，夹5块积木到篮子中，然后绕行回起点家长踩高跷绕过障碍后到桌子上拿起一根吸管，用嘴巴吸3个乒乓球到篮子中，然后绕行回起点以不犯规、速度快的一组为胜三人项目活动一小猪盖房子对象父亲，母亲，孩子目的锻炼运车行进手脚灵活协调控制方向的能力准备积木、小推车玩法幼儿和一位家长手持小推车在起点准备，游戏开始，幼儿推车向积木跑去，将积木放入推车，推回起点，然后一位家长用同样方法接着来推车运积木，每次只能运两块积木另一位家长负责用积木搭成房子，幼儿反复运输在规定的时间内搭的最高者为胜活动二小小解放军对象父亲，母亲，孩子目的锻炼爬行能力以及协作能力准备解放军装备5套、垫子、长凳（设置障碍）玩法父母两手交错成抬轿子状，幼儿坐在父母手上，双手勾住父母的脖子游戏开始，父母抬着孩子跑到装备处，放下孩子，帮助孩子戴上帽子、手榴弹，背上背包幼儿戴好装备后在垫子上匍匐前进,到达终点投掷手榴弹,匍匐回来,遇到父母和父母一起跑回终点以不犯规、速度快的一组为胜活动二同心协力对象父亲，母亲，孩子目的锻炼各种身体动作以及团结协作能力准备四轮滑车（5个）、毛线辫子（5根）、白大褂（5件）玩法孩子站在起点、父母亲站在终点孩子滑四轮滑车到跑道中间，穿上白大褂，扣好钮扣，然后拿起绳子跑到终点父母用绳子将自己的一只脚与对方的一只脚绑在一起，两人三足跑回终点以不犯规、速度快的一组为胜
3、歌表演《小花猫上学校》全班幼儿
4、舞蹈《健康歌》全班幼儿
5、舞蹈《两只老虎》全班幼儿
6、舞蹈《拉拉勾》（幼儿和家长
7、互动律动《找朋友》（幼儿和家长）
二、亲子游戏方案以家庭为单位，每4个家庭为一组
1、游戏名称《亲子二人行》准备参加游戏的幼儿把鞋子脱下来放好玩法幼儿分4组，幼儿与家长面对面，幼儿的脚踩在家长的脚上，从起点走到终点后返还到起点让下一个家长接着走，幼儿与家长必须始终手拉手，宝宝脚不得踩在地上，最先走完的一组为胜
2、游戏名称《毛毛虫》（分四组）准备家长与幼儿一起脱下鞋子玩法幼儿与家长坐地，把脚放在腰间，手握住后面人的脚，不能放在地上，并编在一起成为一条毛毛虫，从起点到终点，看哪组的毛毛虫最先到达目的地
3、游戏名称《袋鼠跳》（分四组）思想汇报准备已用过的米袋玩法家长将幼儿放入米袋里，双手抓住米袋的两边，引导幼儿像袋鼠一样从起点跳到终点，再返回起点，最快者为胜
4、游戏名称《小车快跑》（分四组）准备大纸箱若干玩法家长和幼儿钻入纸箱，双手扶住纸箱两边,共同跑向终点
5、游戏名称《传递游戏》（分四组）准备纸板若干玩法家长将纸板当成小桥，不间断地为幼儿作铺垫让幼儿从起点走到终点
6、游戏名称《骑大马》玩法爸爸妈妈趴在地上，双手撑地，让幼儿骑在背上，从起点爬到终点，最快者为胜
7、《好运等你来》（全部家庭）准备气球若干，小礼品玩法教师在教室内撒满好的气球，气球里放好小纸条，纸条上写好礼物的名称游戏开始后家长带幼儿把气球踩破，找出小纸条到老师那里领礼物幼儿园亲子庆六一活动方案3
一、活动目标通过活动，幼儿知道六月一日是国际儿童节，是小朋友自己的节日，体验节日的快乐
二、活动时间20xx年6月1日上午830——1030
三、材料准备筷子、木株、鼓、保铃球、钓鱼材料、可乐瓶、圈、奖券、奖品等游戏用品、音乐带
四、活动地点幼儿园大操场及各班活动室
五、活动过程
1、与孩子共同讨论今天是什么节日？为什么又请来了家长？
2、全体幼儿操场集中1）园长讲话2）家委会、幼儿代表发言3）体操表演4）共同演唱歌曲歌声与微笑
3、游戏（游戏亲子活动）目标培养合作能力，动作的灵敏性和协调性准备绑带若干、转弯处放一个椅子玩法家长和孩子手各绑住一只脚，成2人3足老师发出口令后，从起点线开始向前跑，饶过椅子跑到事先指定的地方规则分4组进行游戏，每组请1位家长和幼儿参加，谁先到达指定的地方就算谁胜夹木株目标培养手眼协调能力准备筷子、木株若干玩法家长与孩子在规定时间内，把木株从一个盘子夹到另外一个盘子里多者为胜规则分4组进行游戏,每组请1位家长和幼儿参加，多者为胜贴鼻子目标培养幼儿的判断能力准备头像、磁铁玩法幼儿在三米处走到头像前，根据判断在头像的适当位置贴上鼻子规则每次组请1幼儿参加，贴对者为胜保铃球目标培养幼儿目测力和判断能力准备保铃球若干玩法幼儿在三米处对准投球，看倒下多的为胜规则每次组请1位幼儿参加蚂蚁搬豆目标提高家长和幼儿合作的能力准备蚂蚁头饰6个背景音乐《蚂蚁搬豆》玩法爸爸妈妈或一个家长做蚂蚁，孩子做豆，蚂蚁想办法把豆搬回家，可以抬着走，也可以抱、背，只要豆离地面规则分6组进行游戏，每组请1—2位家长和幼儿参加，运豆时豆一定要离开地面，哪组先到为胜套圈目标培养幼儿目测力和判断能力准备收集空饮料瓶圈若干玩法:每人发5个圈，幼儿在三米处对准套圈，套中的多的胜出规则每次组请1位幼儿参加，站在线上，不超线中班庆六一亲子游戏方案六月的阳光灿烂辉煌，那是孩子们心中的向往六月的大地格外美丽，只因有了孩子们欢快的笑语为了让孩子们过一个更有创意的六一，特意设计了“中班庆六一亲子游戏方案”，供您参考！六一节是孩子们都盼望过的一个节日，幼儿园到处洋溢着热闹的气氛，我园也将积极的开展“中班庆六一亲子游戏”活动，搭建一个战胜自我、超越自我的平台，让孩子们在快乐的节日中展现自我，为孩子的发展开辟一片更加广阔的天空
一、活动对象中班幼儿与家长
二、活动时间五月下旬
三、活动内容亲子嘉年华
四、活动组织人员安排一一略
五、亲子嘉年华活动游戏方案游戏一滚铁环一一地点大操场玩法家长和孩子分别站在场地两端，听到“口哨”声，孩子从起点开始滚铁环沿直线至家长处，家长马上接过孩子的铁环后滚过障碍物到终点处先到达者为胜游戏二数物拼板一一地点中⑶班玩法先找出最小的数字插在红旗的后面的第一绿线上，然后按从小到大的顺序把2—10这9个数字排在第一条绿线上再找出相应的实物卡片放在数字下面的第二条绿线上，先完成的获胜游戏三你说我猜一一地点中4班目标培养亲子间的合作能力规则家长运用动作、语言提示时，不可说出卡片上的词语玩法:家长看汉字卡用动作、语言提示孩子,孩子正确说出词汇游戏四抛接球一一地点中⑵班目标培养亲子间的合作能力规划在玩游戏时，家长和幼儿的双脚都不能超出线玩法家长与孩子各站在线的两端，每位孩子身边有一筐海洋球孩子抛海洋球，家长用布筐接住，比比谁接得多游戏五水中夹珠一一地点中⑵走廊玩法将参赛成员分为四组，每组桌上放置两双筷子两个容器（一个空容器、一个盛有水，里面放入10粒玻璃球）家长、幼儿站好后，比赛开始，幼儿右手握筷子将下玻璃从盛有水的容器中夹到另一个空容器中，家长则左手握筷子夹玻璃球哪组最先将盛有水的容器中的玻璃夹完，哪组得胜游戏六超级童星小舞台一一地点音体室原则共同参与，共享快乐！口号小宝贝，最ok!内容幼儿自愿报名参加超级童星活动，以平时学过的歌曲、歌表演、朗诵诗歌为主，也可以由幼儿自己选唱其他适合孩子年龄的歌曲目标鼓励幼儿人人参与，想唱就唱，想跳就跳，大胆表现游戏七我真能干一一地点中⑴班教室。
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