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幼儿园六一儿童节活动方案篇15为了确保事情或工作有序有力开展,通常会被要求事先制定方案,方案是在案前得出的方法计划那么优秀的方案是什么样的呢?下面是整理的幼儿园六一儿童节活动方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助幼儿园六一儿童节活动方案1活动主题共同参与-积极体验•快乐成长活动形式六一快乐周系列活动活动时间5月19日-------5月30日设计思路一年一度的儿童节是幼儿最向往的节日,也是幼儿园每年要花大工夫设计、筹备的活动之一,形式主要是以儿童为演员、家长为观众的你演我看的单一形式,加上时间有限,每个孩子只能有卜2个节目的参与机会,而准备的时间可能长达1个月,孩子很辛苦,而家长却意犹未尽为了让孩子们真正成为活动的主体,让活动成为孩子们成长和发展的过程、成为家长走进童心世界、感悟儿童本真的过程本次活动策划以系列活动的形式展现,将“以活动结果为中心”变为场观看节目幼儿的秩序;安排好幼儿的座位;督促节目的紧凑以及排序
3.节目编排每班编排一个有质量的文艺节目,由本班班主任负责大、中、小年级组教师各编排一个节目由年级组长负责
4、主持人、节目串联的训练冯开梅、王岚
5、宣传工作组组长张昕的成员王青、张勤职责邀请、接待相关领导参加活动,活动过程中的摄像(专业摄像、照相)及活动情况的图片归档,开展活动的相关报道;根据现场情况随时报告领导进行相关工作调整安排
6、后勤保障工作组长任小平副组长郝婷成员胡刚、汪光莲、侯启亭职责联系、规划活动场地;幼儿演出的舞台布置、音响、背景及幼儿奖品的准备
7、保健工作人员乐道池职责设置临时的医疗点;准备幼儿突发事件的药品及相关措施
8、安全保卫组组长:张月霞成员叶正旺、刘燕职责制定安全方案,组织检查场地设施安全;组织演出幼儿有序进、退场;做好安全保卫工作
十、活动流程全体幼儿及家长入座一一主持人出场主持一一园长致节日贺词——文艺演出一一活动结束派发六一活动礼物
十一、活动要求
1、各部室各负其责,互相协作组织好活动
2、活动过程中保持良好秩序,不能随意离场,活动结束后保教处清点人数幼儿园六一儿童节活动方案5活动目标
1、知道“六一”儿童节是小朋友自己的节日
2、通过各种活动,提高幼儿大胆表演、和同伴间合作的能力,增强幼儿自信心
3、体验节日愉快的气氛,感受成人的关心和爱护,增进相互间的情感
4、知道节日时人们主要的庆祝活动
5、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义活动对象小班全体幼儿及部分家长活动地点多功能室活动时间20xx年5月30日上午活动过程
1、年级组长发言
2、健身操《椅子操》准备椅子、音乐
3、舞蹈《小星星》准备手偶小星星、音乐
4、歌表演《拔萝卜》准备一个自制大萝卜、人物头饰、音乐
5、亲子游戏兜兜水果游戏准备围裙、玩具水果、场地上画两条相隔线游戏玩法与规则孩子站在线后面,向自己父母的围裙里扔水果,家长系上围裙,双手拉起裙角,站在另一条线后接水果,在规定的时间内接的多的为优胜
6、儿歌《亲一亲》
7、歌曲《爷爷亲奶奶亲》
8、歌曲联唱(集体)准备音乐
9、游戏金蝉脱壳游戏准备圈8个,分成两组玩法与规则两队幼儿分别向前进,遇到呼啦圈时要将圈从头套到脚,再钻出来,然后继续前进,最先到达终点的幼儿即是胜利者
10、舞蹈《劳动最光荣》准备音乐
11、歌表演《春风来了》准备音乐
12、儿歌《小雨点》
13、游戏赶小猪游戏准备球拍、皮球、圈游戏玩法与规则幼儿手持球拍从起点将皮球赶至圈内即为获胜
14、舞蹈《大家来运动》活动准备音乐幼儿园六一儿童节活动方案6活动开场今天是六一国际儿童节,是小朋友们最快乐最喜欢的节日,在这洋溢着幸福,充满着喜悦的日子里,老师祝你们节日快乐!为了大家玩的尽兴,老师准备了许多好看的舞蹈和好玩的游戏,获胜者能得到奖品活动目标
1、知道六月一日是国际儿童节,在欢快的气氛中感受节日的快乐
2、在游戏、舞蹈中,培养幼儿与同伴互相合作的能力活动内容
1、开场秀shy boy(舞蹈)
2、小小神投手准备若干小球、两个篮筐规则将幼儿分两组,每个幼儿有6个小球,两组幼儿站在统一规定的线上依次进行投球,根据投球的多少进行奖励
3、迷迷转准备熟悉儿歌内容规则参赛幼儿站在场地中央,双手侧平举,在原地边转边念儿歌迷迷转,迷迷转,大风吹来快快站当念到“站”字时,幼儿马上停止旋转,每回最多转三圈
4、蜗牛与黄鹏鸟(舞蹈)
5、吹气运球准备乒乓球规则在规定时间内,用嘴吹气运乒乓球,运球时不能用手抓,先将小球运到指定地点的胜利
6、听力大比拼准备蒙眼丝巾一块规则大家围成圈,一幼儿蒙眼站中间,老师随便指一人发出怪声,蒙眼的幼儿猜出了是谁,发声那人就站中间来,游戏继续(每人发出的声音要不一样)
7、中国功夫(舞蹈)
8、才艺大比拼规则幼儿用自己拿手本领进行表演,可以是一个人表演,也可以请好朋友一起表演,根据幼儿的表现进行奖励活动结束今天你们开心吗?请你把你的开心也送给你的好朋友,和他说说祝福的话(幼儿互相说祝福的话语,在音乐声中欢庆节日)“六一儿童节”活动策划方案
一、活动目标通过开展庆祝“六一”活动,让幼儿和父母一起动手制作,感受到父母的关爱,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节家长在参与幼儿的节日庆祝活动中,展示自己的才华树立自己在孩子心中高大自豪的榜样进一步感悟幼儿教育的观念,学习科学的育儿方法了解家园共育的重要性,同时感受体验环保、阅读的意义促进孩子身心健康发展通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象
二、活动主题生活处处有精彩
三、活动准备
1.布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境);张贴宣传标语
2.以班为单位作好参加活动的准备
3.由幼儿园准备活动奖品和礼品活动内容
(一)活动倡议
1.目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体家长和全体教师积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,鼓励全园家长和教师共同积极参与“六一”节的各项活动
2.时间xx年5月28日上午730—
11003.对象本园全体家长、教师和幼儿
4、办法通过向家长、教师发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视,争取全体家长和教师对此次庆祝活动的配合与支持
(二)“六一”活动流程
1、入场830以前完成各班按指定位置坐好,主持人开场白(穿插“幸福拍手歌)
2、园长讲话和家长代表发言840—
9003、幼儿节目表演900—
9454、亲子活动945—
10455、发放奖品,幼儿回教室1045—
11006、离园1100
(三)系列活动亲子游戏小班组
1、亲子二人行(组织者)准备场地上画好四个走道玩法一位家长和一位幼儿参加活动,幼儿和家长分成四队,幼儿和家长面对面站好,幼儿的脚踩在家长的脚上,准备出发,游戏开始,家长带着幼儿向终点前进,最先到达终点的队为胜规则幼儿的脚不许离开家长的脚
2、抛球接球(组织者)准备海洋球、框子若干玩法四家庭为一组,四组同时进行比赛宝宝和家长分别站在场地的两端游戏开始,幼儿抛球,家长手持框子接球,时间为一分钟,球多获胜规则掉在地上不能捡起来
3、猪八戒背媳妇(组织者)玩法一位家长和一位幼儿参加活动,幼儿和家长分成四队,家长背着幼儿跑到对面,让幼儿拿一个礼物时间为一分钟,看谁拿得最多规则一次性只能拿一个礼物中班组
1、听音乐抢椅子(组织者)准备三张大椅子玩法四个家庭为一组,家长抱着自己的孩子听音乐围着椅子走,音乐停止以最快的速度找一张椅子坐下,没有抢到的淘汰,抢到最后一张椅子的为胜!规则要求音乐停止后才能抢椅子坐下!
2、我的宝宝在哪里(组织者)游戏准备布带若干游戏玩法每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,请幼儿手拉手围成圆圈,相应的家长蒙上眼睛站在圈内,幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转,唱完歌曲立定,然后请家长去寻找自己的宝宝规则幼儿不能发出声音,去找父母,父母通过触摸找到自己的宝宝
3、我给爸爸(妈妈)穿鞋子(组织者)游戏玩法每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,首先让幼儿认识家长的鞋子,然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内,老师将鞋子打乱,游戏开始,幼儿从圆圈内找出自己爸爸(妈妈)的鞋子,并帮家长穿好,先穿好的为胜利者大班组
1、夹弹珠(组织者)准备弹珠、筷子、碗各四双份玩法一亲子为一组,四组同时进行夹弹珠,时间一分钟,以碗里的弹珠数量最多为胜
2、投海洋球(组织者)准备海洋球若干、篮子四个玩法一亲子为一组,四组同时在规定距离内进行投接海洋球,自己确定投接者,时间一分钟,以篮子里的海洋球数量最多为胜
3、网小鱼(组织者)玩法所有的小朋友围成一个大圈,爸爸妈妈当鱼网,有一部分小宝宝当小鱼,爸爸妈妈唱“一网不捞鱼,二网不捞鱼三网四网捞了一条短尾巴小金鱼到时金鱼就去抓小鱼幼儿园六一儿童节活动方案7
一、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在游戏中获得更多的精神,如团结合作进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象;增强教师、家长、孩子们的环保意识
二、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(—月—日布置操场,张贴宣传标语“追求童年、追求快乐、追求智慧!”,—月—日前各班布置“六一”主题画展)
2、以班为单位作好参加活动的准备
(1)排练诗歌表演节目(—月中旬选定节目,—月—日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排,—月—全园彩排)
(2)注意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)o
(3)每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏(游戏第九周交),并做好物品准备工作(物品准备—月一日检查)
(4)各班开展幼儿进行续编故事教育活动,使幼儿获得续编故事“过程与结果并重”,将单一的演出形式变成多元化的活动形式活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,度过一个幸福、难忘的〃六一〃儿童节,也使家长进一步感悟我园教育的理念,对如何教育孩子有所启发同时,通过“六一”活动,向家长、社会展示幼儿园风貌,进一步塑造幼儿园的良好形象、提高横林中心幼儿园良好的社会声誉及品牌知名度活动准备
1.策划文化周活动安排(活动形式、内容、所需物资、场地布置、人员分工等)
2.布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及园所环境)
3.幼儿每人至少一幅美术作品,形式不限
4.以班为单位做好参加活动的准备设计六一儿童节游艺活动内容活动过程
一、活动倡议目的为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议全园教师及全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”的各项活动时间20xx年5月19日--20xx年5月23日对象全园教师、全体幼儿和家长办法通过幼儿园的电子屏幕、海报向教师、家长发出倡议,引的经验5各班调动家长的积极性,根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”
3、各班做好班级内的“—之星”比赛时间安排,交一份计划到园长室
4、你就准备活动奖品和礼品
5、—做好主持工作准备
6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书,引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的’配合与支持
三、活动时间及场地安排—月—日庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛,并向家长发放“环保”宣传资料—月—日环保”有用的纸盒”制作比赛—月—日“—之星”比赛—月—日庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会内容有:幼儿舞蹈表演;器械操表演;颁奖;“结对子”亲子游园活动
四、活动内容与要求
1、幼儿诗歌表演赛1目的培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力2要求每班准备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演活泼、大方;服装设计符合诗歌内容需要;有一定的背景、表演道具;朗诵效果、配乐良好3评奖根据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖
2、环保“有用的纸盒”制作比赛1目的通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛,培养幼儿的动手制作能力、创新意识、环保意识;进一步树立教师、家长良好的环保意识2内容与要求要求幼儿人人参与,即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料,参与环保玩具设计和制作;在制作过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成主要材料用纸盒,可添加其它废旧材料3比赛形式以班为单位进行比赛,由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动,备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比4评奖根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖
4、“—之星”比赛1目的通过开展比赛,促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高,即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌2内容与要求要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛:A故事续编比赛选手根据给定的故事线索进行故事续编,续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局B才艺比赛要求选手们根据自己的兴趣、特长表演一个节目;随后根据其表演节目回答有关的问题表演和回答问题各4分,服装2分,满分为10分C智力抢答:要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答分大、中、小三组进行抢答,每答对一题给1分3比赛形式各班在进行班级赛的基础上,选派出3名幼儿参加年级赛,在年级赛中,学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛4评奖根据参赛选手的总得分评选出“—之星”10名,其余评为优秀选手5比赛时间班级赛可在—月灵活进行,年级赛在—月中旬进行,全园决赛在—月—日进行
5、游园活动1活动目的使幼儿通过参加游园活动,进一步感受到“六一”儿童节的快乐,感受到幼儿园生活的快乐,感受到父母对自己的爱;培养幼儿与别人合作与交往的能力,并使他们体验到合作与交往的快乐2游戏内容每班设计一个游戏项目亲子游戏或其它游戏3活动形式家长可与自己的孩子一同游戏
五、扩大影响目的通过新闻界的报道及广大家长的宣传,使活动产生广泛的影响,提高本园的知名度、美誉度,为随后的招生工作产生良好的效应时间—月—日至一月—日媒介电视、报纸新闻、本园家长方法发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料幼儿园六一儿童节活动方案8
一、活动目的
1、通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;
2、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象
二、活动主题活动主题学会合作、展示才能、放飞梦想
三、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境5月30前各班创设庆“六一”环境,布置“六一”主题画展,布置户外演出环境,悬挂庆“六一”宣传标语、彩旗、舞台
2、以班为单位做好参加活动的准备1各班各排练一个表演节目和一个集体节目,亲子画展、户外创新活动;
(2)各班布置好各班的绘画主题和画卷
3、由幼儿园准备活动奖品
四、活动内容
(一)活动倡议
1、目的为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动
2、时间20xx年5月30日一31日
3、对象本园全体教师、幼儿和家长
4、办法通过飞信向幼儿家长发出倡议引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持
(二)系列活动本次“六一”儿童节活动以“幼儿体操”、“幼儿才艺展示”、“户外小能人比赛”、“亲子绘画展”、“教师与家长才艺展示”等系列活动的形式来进行
五、活动时间安排20xx年5月30日分别进行两次节目彩排;5月31日上午举行庆“六一”活动
六、主要负责人总体策划XX节目编排XX后勤保障XX场地布置XX现场音响、摄像XX主持人XX
七、活动宣传目的通过新闻界的报道及广大家长的宣传,使活动产生广泛的影响,提高本园的知名度、美誉度,为随后的招生工作产生良好的效应时间5月31日上午媒介电视、网络报道、本园家长方法发电视、网络新闻通讯
八、附幼儿园庆“六一”活动节目单
1、幼儿团体操表演
2、大合唱《庆六一》大班全体幼儿
3、幼儿舞蹈《兵娃娃》一一XX等部分幼儿
4、幼儿舞蹈《最炫民族风》一一大班幼儿
5、幼儿舞蹈《桃花朵朵开》一一中班全体幼儿
6、幼儿舞蹈《瘦身操》一一小班全体幼儿
7、幼儿时装模特表演《酷酷的我》一一夏雅婷、王梓冰等部分幼儿
8、教师舞蹈《唐古拉风》、《为祖国添彩》、广场舞等
9、家长广场舞
10、幼儿交谊舞——XX
11、幼儿京剧表演——XX
12、各班亲子绘画一一大班《我心中的小学》、中班《绿色家园我的家》、小班《美好的世界》
13、各班户外活动比赛——大班《爬树比赛》、中班《梅花桩》、小班《背沙包》等幼儿园六一儿童节活动方案9游戏一快乐呼啦圈地点亲子室准备小动物木偶若干、呼啦圈玩法地上摆放若干小动物木偶,每个木偶之间的距离为20厘米,游戏者站在规定的地方,才能向木偶扔圈圈,以扔中多少获得不同的礼物游戏二玩报纸地点稚稚兔班课室准备报纸玩法亲子站在起点,游戏开始家长把两张报纸依次铺在地上,让幼儿从报纸上走到对面,以速度快慢获得不同的礼物游戏三运西瓜地点蹦蹦兔班课室准备西瓜球若干、棍子4跟、装求的纸箱一个、大的可乐瓶6个玩法妈妈(爸爸)与幼儿在指定的位置,两人拿着棍子夹好西瓜球准备,两人夹着西瓜球绕过汽水瓶然后沿路返回,谁最快回来的那组为胜游戏四赶小猪地点聪聪兔班课室准备自制高尔夫球棍4条,小皮球2只,拱门两个.玩法家长和幼儿各拿一条棍子,互相交替赶小球向前走可以是宝宝把小猪赶给家长,家长再把小猪赶给宝宝;也可以家长、宝宝并列一起赶小猪向前走,以最快穿过拱门的那组为胜游戏五揪尾巴地点音乐室准备动物尾巴若干玩法在规定的场所内,幼儿把尾巴插在裤子上,家长背好幼儿进行互相抓尾巴,被抓到尾巴则要退出游戏,最后以没有被抓到尾巴的为胜利游戏六好玩的大力士地点跳跳兔班课室玩法4个小朋友同时参加游戏,把绳子套在腰部,面向圈外,各自想办法向自己的方向用力拉,拾前面的礼物为胜游戏七我型我秀
1、规则请家长带领幼儿自选节目进行表演o(四组家庭为一组)
2、表演的内容有儿歌、古诗、弟子规、唱歌、跳舞等(其中幼儿可以自选表演区的材料进行唱歌和跳舞儿歌,故事,弟子规的内容自定)
3、表演时间不超过2分钟,且一个家庭一个节目、一次机会
4、在表演的时候必须亲子同台表演游戏八穿衣服材料衣服若干规则1每轮比赛有四个家庭分为四组参加比赛,每个家庭由两名成员组成2家长和幼儿在指定区域,口令开始,幼儿跑到指定位置拿起衣服(每次只能拿一件),再返回起点将衣服给家长,家长将幼儿取得的衣服穿上3反复游戏,最后在规定时间内穿衣服最多的家庭为胜幼儿园六一儿童节活动方案10为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里,留下一个愉快、难忘的回忆,今年我园的“六一”儿童节将继续以开展系列庆祝活动的形式来进行,方案如下
一、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象;增强教师、家长、孩子们的环保意识
二、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境五月二十三日布置操场,张贴宣传标语“我能行,我努力,我真棒!”,五月二十三日前各班布置“六一”主题画展
2、以班为单位作好参加活动的准备1排练诗歌表演节目四月中旬选定节目,五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排,五月二十日全园彩排;2注意收集制作环保玩具的废旧物品纸盒及其它相应材料3每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏游戏计划第九周交,并做好物品准备工作物品准备五月二十日检查4各班开展幼儿进行续编故事教育活动,使幼儿获得续编故事的经验5各班调动家长的积极性,根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”
3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排,交一份计划到园长室
4、幼儿园准备活动奖品和礼品起重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持
二、系列活动本次“六一”儿童节活动以“晒晒我的笑脸”、“秀秀我的画作”、“玩玩我的游戏”三个系列活动的形式来进行a.“晒晒我的笑脸”主题活动(5月19日一一5月26日)对象中大班幼儿内容以班级为单位,各幼儿用蜡笔画的形式绘画自己的笑脸,并剪贴在长廊的柱子上,一个班级一根柱子,形成长长的“笑脸廊”,让每一个走进幼儿园的孩子、家长心情愉快,微笑以对b.“秀秀我的画作”主题活动(5月19日一一5月30日)对象全体幼儿内容每个幼儿在老师的指导下制作一幅美术作品,形式不限,可以是蜡笔画、刮画、纸绳画、毛线画、折纸、手工等小班、中班选取60幅优秀作品展示在大厅;大班选取60幅作品展示在操场;其余幼儿作品展示在各班走廊c.“玩玩我的游戏”(5月30日下午1445——1545)对象全体幼儿园准备各班游戏道具、游戏奖品,每个幼儿人手一张游戏券、一个塑料袋内容每班设计一个游戏内容(小5班除外),中班幼儿园在中班区自由选择游艺班级和内容;大班幼儿带领小班幼儿在小班、大班区自由选择游艺班级和内容
5、派专人做好主持工作准备
6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书,引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持
三、活动时间及场地安排5月26日庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛,并向家长发放“环保”宣传资料5月27日环保“有用的纸盒”制作比赛;5月30日“二幼之星”比赛;5月31日庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会内容有幼儿舞蹈表演;器械操表演;颁奖;“结对子”亲子游园活动
四、活动内容与要求
1、幼儿诗歌表演赛1目的培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力2要求每班准备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演活泼、大方;服装设计符合诗歌内容需要;有一定的背景、表演道具;朗诵效果、配乐良好3评奖根据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖幼儿园六一儿童节活动方案11游戏一联想ABC地点一楼园长室门口准备单词卡片若干玩法每个幼儿抽签选择,并对所抽内容进行联想,如果能正确做出3个就得奖如老师说出run这个单词后,小朋友就做跑这个动作与这个单词联系起来游戏二投球地点欢欢兔班课室准备球若干、大篮子两个、礼物玩法请家长与孩子一起站在起点的线上,每人从篮子里拿一个球,然后夹到两膝盖间,手拉手一起向前跳,途中不要让球掉下来,跳到终点时,两人把球拿出来投到前面的大篮子里,投中了可获得礼物一份游戏三蒙人打鼓地点乐乐兔班课室准备一个鼓、几条蒙眼布玩法请幼儿蒙着眼睛,从起点走到大鼓前,用锤子敲鼓三下,就可以拿到礼物了游戏四毛毛虫地点舞台准备呼啦圈玩法每次3人一起玩,第一个呼啦圈套在前面两人身上,第二个呼啦圈套在后两人身上,三人一起跑过独木桥、绕过小椅子到达终点,先到者为胜游戏五双龙戏珠地点大厅准备球若干玩法亲子分两组进行比赛,游戏开始,亲子手拉手头顶球到达终点,以速度快慢获得不同的礼物游戏六贴鼻子地点棒棒兔班课室准备蒙眼布玩法将家长的眼睛蒙上,原地转三圈,请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功以速度快慢获得不同的礼物游戏七袋鼠跳地点游泳池准备大口袋2个玩法家长站在起点,孩子站在终点,家长站在大口袋里,双手抓住袋子两边模仿袋鼠向前跳,跳到对面孩子处,家长从口袋出来,将孩子放入口袋充当小袋鼠,最后家长扶着幼儿跳至起点,以速度快慢获得不同的礼物游戏八夹珠子地点美工室门口准备珠子、筷子、圈玩法幼儿从起点单脚跳圈,跳至桌子前拿起筷子夹10粒珠子,夹完后就可以领取礼物游戏九钓鱼地点大厅准备圈4个、钓鱼杆、小鱼算式卡玩法家长与小孩从起点开始跳过两个圈,到达平衡木前,家长拿起竹竿,随便指一道小鱼算式,幼儿根据家长指的算式说出答案,答对后就可拿礼物游戏十同心协力地点健健兔班课室准备两条绳子、两碗木珠,两双筷子,两个空碗,一个秒表玩法请家长和小朋友在起跑线准备,各组一条绳子,游戏开始,请家长用绳子绑住自己和幼儿的一只脚,以二人三足的方式走到桌子前面,当第一组来到桌子前开始计时,家长用筷子夹木珠,一分钟后停止,请幼儿数木珠,数量最多的为胜幼儿园六一儿童节活动方案12六一是孩子们最重要的节日,为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日,我园一改传统的庆六一文艺晚会,为庆缤纷六一,展幼儿风采,享成长快乐,设计了幼儿园庆六一儿童节方案、指导思想:以贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神为指针,以全面推进素质教育、学习关爱他人、增强幼儿体质、展现艺术风采为活动宗旨,弘扬中华民族传统美德,促进社会主义精神文明建设,培养幼儿的健康意识、审美情操及乐于助人的优良品质
二、机构设置为了加强对六一活动的组织领导,我园成立活动组织委员会,以研究、协调、指导各项活动的开展,委员会名单如下组长***副组长***成员***
三、活动主题庆缤纷六一,展幼儿风采,享成长快乐!
四、活动口号以人为本,面向世界,为终身教育做准备!
五、活动要求
1、有情趣、有童趣、有朝气;
2、大胆创新、立意标新、形式多样、内容健康向上;
3、加强体育锻炼、享健康人生;
4、弘扬传统美德、爱心永驻心田;
5、紧跟时代步伐、展现艺术风采
六、活动内容与时间安排
(一)小手撑绿荫、童心慰童心玩具义卖活动活动时间5月27日上午900--1130活动宗旨幼儿园是幼儿学习的小环境,只有和家庭、社会紧密联系在一起,才能为幼儿提供真实、丰富、生动的学习大环境,组织义卖活动正是为幼儿搭建起一个教室外的课堂,对幼儿进行一次生动的爱心教育,在幼儿稚嫩的心田播下人文关怀的种子,让这些在爱的环境中成长起来的幼儿懂得去关心和帮助那些需要爱和温暖的人,试着用力所能及的方式去表达自己的关爱,亲身体验奉献和给予的快乐这次活动是拓展幼儿教育的途径,丰富幼儿教育的资源,融入幼儿教育的全过程之中,成为纳入幼儿园教育中的一支独立的教育力量的具体行动,这也是我园一贯坚持的教育观念和追求目标活动程序
1、义卖活动在《爱的奉献》乐曲声中拉开帷幕
2、吴园长宣读义卖倡议书-《小手撑绿荫,童心慰童心玩具义卖活动》
3、义卖活动正式开始
4、捐赠仪式,孤儿院负责人致感谢词
5、义卖活动在《爱的奉献》乐曲声中结束
(二)我运动我健康我快乐趣味运动会活动宗旨健康的心智寓于健全的身体,为此保护幼儿的生命和促进幼儿的健康成为幼儿园的首要任务,基于这一理念,我园以各年龄班为单位,开展趣味运动会,体现健康、快乐、智慧、合作的精神,通过这样的活动,既能达到锻炼身体的目的,又能锻炼幼儿的意志品志,增进幼儿的集体荣誉感,从而体现我园实施素质教育的一个方面活动时间小班运动会5月30日下午230-400中班运动会5月31日上午900-1100学前班运动会5月29日上午900-1100活动程序
1、园长致开幕词
2、伴着运动员进行曲的乐曲声,小运动员入场
3、奏国歌、升国旗;奏园歌、升园旗
4、主持人致词,宣布运动会开幕
5、幼儿体操表演(小班韵律操冰淇淋宝宝中、学前班动物操世界真美好大班韵律操
6、运动员退场,主持人宣布比赛开始
7、活动开展
8、主持人宣布比赛成绩,颁发集体奖
9、主持人宣布运动会闭幕
(三)童心童画幼儿绘画手工作品展活动时间6月2日全天;作品展地点四楼大厅活动宗旨一位教育家曾经说过儿童的智慧就在手指尖上,儿童的手部越灵活,大脑也就越聪明为了发展幼儿的动手操作能力,我园结合六一儿童节,让幼儿通过折、撕、剪、贴、画等方法制作手工作品,开展我的小手真能干幼儿绘画手工作品展,让幼儿在制作过程中体验成功、分享快乐
(四)各年级组围绕活动主题开展丰富多彩的活动
1、小班半日开放教育教学活动活动时间5月31日下午230430活动宗旨小班幼儿入园快一年了,他们在幼儿园学会了什么为了让家长深入了解幼儿在园的生活、学习情况,全面了解幼儿园的教育教学,增进家园之间的沟通与交流,小班年级组开展半日开放教育教学活动,组织早期阅读、游戏教学、艺术活动、幼儿操作等丰富多彩的活动,让家长充分感受我园教育的先进性与科学性,体会我园教师不变的信条一切为了孩子,为了孩子的一切
2、中班别说我小,我会做的事情可不少学生存、学做人半日开放活动活动时间5月29日下午230430活动宗旨中班幼儿已形成了初步的自我意识,具有一定的自我服务能力,动手能力也有了明显提高抓住中班幼儿的这些年龄特点适时地对幼儿进行学生存、学做人的教育,会为幼儿的后继学习和终身的发展打下良好的基础为此,我园安排幼儿与家长一起动手做汉堡、手撕菜、水果沙拉、榨果汁、包饺子等,不仅让幼儿学会做力所能及的事情,体验劳动的快乐,从小初步树立以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻的意识,而且让幼儿在活动中充分感受亲子情、师生情、家园情教育无处不在,教育无时不在,我们正是以《纲要》的教育理念指导我们的一切行动
3、大班、学前班合唱比赛活动时间6月10日上午900-11活动宗旨《纲要》中明确指出,艺术是实施美育的主要途径,应充分发挥艺术的情感教育功能,促进幼儿健全人格的形成而音乐教育作为幼儿园教育的重要组成部分,为幼儿全面发展奠定良好的素质基础幼儿合唱是培养幼儿集体意识的重要途径,我园以六一儿童节为契机,为幼儿搭建展现艺术风采的舞台,提供互相交流合作、分享的机会,从而培养幼儿初步的分工合作的社会精神与团队意识,同时促进幼儿审美力、表现力、听音的发展等音乐素质的提高附幼儿园庆六一系列活动时间表时间内容负责人5月27日上午900-1130小手撑绿荫、童心慰童心全园玩具义卖活动***下午休息5月28日上午900-1100趣味运动会下午休息5月29日上午900-1100学前班趣味运动会***下午230-430学生存、学做人中班半日开放活动***5月30日上午900-1100大班趣味运动会***下午25月31日上午900-1100中班趣味运动会***下午230-430小班半日开放教学活动***6月1日全天休息***6月2日全天童心童画幼儿绘画手工作品展***幼儿园六一儿童节活动方案13活动主题“乐”与“动”共享快乐“六一”“六一”儿童节是全世界儿童的节日,是孩子们放松心情、最欢乐的日子,也是老师和家长向孩子表达祝福的日子今年的“六一”节,我园将围绕“让孩子与孩子、孩子与老师、孩子与家长充分融入到‘乐与动中享受快乐,展现自我”的主题来进行
一、活动目的首先让幼儿知道六月一日是小朋友自己的节日,主动愉悦地参与各种活动,体验合作、交往的快乐,体验亲情的快乐;增进家园、师生、亲子的情感,从而度过一个幸福、难忘的〃六一〃儿童节主要通过体操、区域活动展示、亲子互动等活动形式,使家长在幼儿园参观和参与幼儿的节日庆祝活动,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发,同时,将幼儿园孩子们近期的所学成果展示给家长,让家长看到孩子在幼儿园的全方面提升与成长,从而更好的促进我们各方面的工作如期顺利完成
二、活动准备游戏活动场地、区域活动材料、轻器械、音响
三、活动内容幼儿体操展示、区域活动展示、亲子游戏
四、活动过程1全体幼儿体操展示流程安排略幼儿园六一儿童节活动方案2
一、指导思想一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案
二、主题和内容活动主题“庆祝六一,快乐成长”活动内容本次庆祝“六一儿童节”以为契机,通过开展快乐童年大家唱、知识伴我成长、挑战大名星等活动来展现我们队员的智慧和风米
三、活动安排
(一)成立活动领导小组组长黄文珠副组长李秋芬安仕珍成员代霞张锦秀杨海田江张运泽
(二)具体安排策划黄文珠李秋芬体操展示中包括歌表演、徒手操、轻器械操
(2)区域活动展示活动形式以区域分组的形式让孩子展示所学的知识活动目的通过动手制作、我行我秀的活动,培养幼儿大胆展示自我的精神面貌时装表演要求幼儿身着自己(可以邀请家长共同制作)设计和制作的环保时装随着音乐大胆地进行时装表演我行我秀要求幼儿能完整的唱一首歌、跳一支舞、画一幅画、讲一个故事智力抢答要求幼儿根据老师提出的问题(幼儿用书中所学的知识)进行抢答
(3)亲子游戏《请你跟我这样做》游戏目的是发展幼儿与家长的合作默契和模仿的能力注意事项各班委托本班家委会成员进行拍照工作,请提醒家长在观摩和参与活动时务必不要离开座位和随便走动,以免影响孩子们的正常活动幼儿园六一儿童节活动通知亲爱的家长朋友,您们好!一年一度的六一国际儿童节即将来到了,为了庆祝孩子们的节日,我们决定于6月1日(农历四月二十六日)下午2点半举行“放飞梦想、快乐成长”为主题的“六.一”文艺演出,请各位家长安排好自己的工作,陪伴您的宝宝一起度过欢快的“六一”节日・演出时间6月1日下午2点半——5点半(农历四月二十六日)演出地点达慧中心幼儿园操场家长来园的最佳时间130--200温馨提示
一、小孩入园前请您做好如下几方面
①6月1日上午不在来园上课,请家长带孩子去化妆、盘头,吃饭,在下午1:30分到校进行更换演出服装
二、演出前和演出时请家长配合幼儿园做到
①家长统一进入幼儿园的时间安排在1:30到2:00,家长进入后请按指定班级位置坐好,2:30演出开始时,幼儿园关闭大门,此时还未进入幼儿园观看的家长,只能从喊保安开门进入
②演出时请家长站到家长观看区,不能随意走动,更不得进入幼儿教室,坚决不能跟自己的小孩在一起,小班和中班家长不能让自己的小孩看见,否则会影响演出
③争做文明观众,在观看演出时务必注意自己的言行举止,不打闹、不来回走动,整个演出未结束,任何家长不得中途离开,请服从保安人员的安排,每一个节目演出结束时请多为孩子鼓掌!加油!喝彩!
三、演出结束后请您注意如下几点
①整场演出结束后,家长有序地到班主任老师处领取东西,家长亲自带小孩回家,幼儿园接送车不再送幼儿回家
②领到小孩后家长清点一下小孩的东西和衣服,如有错穿或带错的东西请家长暂时不要着急,麻烦您告之班主任老师,6月2日上课后找到交给您
③回家路上请家长特别注意安全,若天气炎热注意防暑我们相信有您的参与、支持和宝贝的欢笑,将是我园最高的荣誉|口•特别提醒家长不要委托别人接小孩;禁止陌生人接小孩附说明
①演出那天幼儿一律不得旷课家长一定亲自参加观看:
②整场演出有摄影师摄像,到时发放光碟;
③6月2正常上课演出过程中有抽奖环节,请家长中途不得离开幼儿园六一儿童节活动方案14
一、活动目标
1.以全园幼儿文艺演出、美术作品展览的形式对孩子进行爱祖国教育,感受祖国的美丽富强,激发幼儿爱祖国的情感
2.提前感受“六一儿童节”的节日氛围,体验节日的快乐
3.通过汇报演出、美术展览向社会和家长展示幼儿全面发展的成果
4.以此活动向社会宣传幼儿园的办学理念和特色教学,扩大幼儿园知名度
5.丰富社区文化,让幼儿教育深入社区
二、活动时间20xx年5月13日晚上630
三、活动地点蔚斗社区演出广场
四、活动准备
(一)“小画笔大世界”幼儿画展要求1:各班根据爱国主题,结合美术特色,大班线描画,中班水粉画,托小班手工加玩色,每班挑选每位幼儿的优秀作品,裱框、帖上作品、作者标签后整齐、美观的帖在班级美术作品幔布上,最后统一到社区展览:全园画展要有前言主题介绍负责人要求2全园美术作品由保育员在5月4日830悬挂在蔚斗社区演出广场天黑后将美术作品整理后由班车运回幼儿园保管负责人王岩要求3大班选择20名幼儿在节目正式开始前在舞台上进行大地画,每人一个调色盘,盘中装上各色水粉颜料,绘画主题《我们的祖国,美丽的家园》,幼儿绘画完成后,前台保育员负责将大地画悬挂在台前负责人
(二)演出背景及横幅横幅开发区幼儿园蔚斗分园“庆
五一、迎六一”文艺汇演舞台背景使用喷绘幕布七彩童年,扬帆起航要求横幅及幕布必需在5月13日下午2点前全都悬挂完成,位置准确;地上铺上地毯,用透明胶粘牢负责人
(三)邀请函、节目单制作要求邀请教育局领导、蔚斗社区、渡头社区、东升社区、蔚斗小学等相关领导邀请函书写字迹工整美观节目单打印清晰正确,每个班级、各部门负责人、来宾人手一份共40份负责人
(四)晚餐准备要求联系食堂人员做晚餐,充分保证参加演出的所有幼儿及教师及时用餐,参演幼儿260人,教师50人,戚家山幼儿园幼儿、教师在自己幼儿园解决晚餐负责人肖静
(五)幼儿接送要求教师5:30到场地,参加演出幼儿由各班家长负责于6:10分之前送到蔚斗社区,一个孩子一个家长,凭票入场,无家长接送孩子由班车分批送到蔚斗社区,请班级教师提前统计,5月13日上午11:00之前上报,延时不报,不安排班车负责人
(六)入场券的制作及发放要求共制作入场券300张,参加演出幼儿家长每人一张,总园班级每班2张,原则上分给班级家委会成员,持有入场券家长必须于6:20分之前入场,保证每券一个座位,6:30后,场地对外开放负责人张红
(七)会场布置要求保育员在5月13日上午8点前赶至蔚斗社区,将主席台及观众席上的椅子摆放妥当(不少于300张)(请总园保育员帮忙)负责人王岩
(八)现场管理要求5:30之前清场,保证场地内无杂人,家长凭券在5:30-----6:20之间入场,6:30之后场地对外开放负责人五安排总园部分教师进班帮忙要求需要八名教师5月13日下午400进到各班帮忙化装、梳头、换装四名保育员帮忙管理后台负责人六现场管理人员音响管理摄像、录像接待社区联络舞台监督剧务王岩安全催场
七、活动流程
1.大班20名幼儿现场作画
2.主持人宣布活动开始
3.介绍嘉宾
4.园长讲话
5.演出开始备注
1.本周五(4月29日)至蔚斗社区彩排,8:30开始,各班教师安排参演幼儿家长自行于8:30之前将孩子送至社区,一名教师必须于7:45之前在社区等候,另一名教师于8:30之前到位中大班如有幼儿送至幼儿园,由教师统一送至社区;托小班参演幼儿如需班车接送,请于今日10:00前上报,延迟不报,不安排班车
2.节目流程全都按照正式演出的顺序,请各位工作人员各就各位,各司其职,力求节目紧凑幼儿园六一儿童节活动方案15经过开展庆祝“六一”系列活动,进取创设更多的机会,让每个孩子都能找到自我的亮点,使每个孩子的个性得到飞扬,从而感受到幼儿园生活的欢乐,度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节
一、活动主题、宣传口号和活动倡议活动主题学会欢乐、学会合作、学会自信宣传口号解放孩子的嘴巴,使孩子会说;解放孩子的双手,使孩子会玩活动倡议为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体教师和全体家长进取为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿进取参与“六一”节的各项活动
二、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)
2、以班为单位作好参加活动的准备1前期准备师幼、家长共同参加班级庆“六一”环境布置;开展幼儿进行讲故事选拔活动和亲子水果拼盘发动报名工作;调动家长的进取性,根据孩子的兴趣和教师共同挖掘和培养孩子的“才艺”;每个孩子至少有一位家长来幼儿园陪孩子一齐庆祝“六一”节2当天准备安排幼儿和家长的座位场地,负责“幼儿讲故事”打分工作和让班级不参加水果拼盘制作的家长进行制作比赛的投票工作
3、由幼儿园准备活动奖品和礼品
4、各项活动的组织工作确定专人负责
5、引起家长的重视,争取家长对此次庆祝活动的配合与支持
三、活动安排
1、活动时间20xx年6月1日上午800——
10302、活动对象幼儿园全体幼儿、全体教师、全体家长
3、活动地点幼儿园大操场及各班活动室
4、活动形式本次“六一”儿童节活动以“幼儿讲故事比赛”、“亲子水果拼盘制作比赛”系列活动的形式来进行
5、活动负责人园长
6、活动主持XX教师
7、秩序维持各班班主任讲故事时要求家长和幼儿都要坚持安静
四、活动方案及具体事宜
1、入场800以前完成各班按指定位置坐好,主持人开场白音乐开场
2、升旗奏国歌
3、园长讲话,致六一贺词
4、向家长、幼儿介绍活动资料及活动要求
5、幼儿讲故事比赛
6、亲子水果拼盘制作比赛
7、发奖
8、回各自班级品尝水果
9、活动结束
五、活动资料与要求
1、幼儿讲故事比赛1目的经过参加幼儿讲故事比赛,激发幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力促进我园幼儿的语言表达本事的进一步提高,即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌2要求动作、表情、语言各方面都要有所表现,选材贴合本班幼儿水平;表现活泼、大方3评奖由评委打出分数决定名次根据评分去掉最高分和最低分,得平均分评出一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个,其余为鼓励奖
2、亲子“水果拼盘”制作比赛1目的经过利用各种不一样的水果经过切、拼等方式进行包含寓意的造型设计制作比赛,培养家长和幼儿的动手制作本事、创新意识、合作意识、;进一步增强家长和幼儿良好的亲子之情2资料与要求要求家长和孩子共同参与制作,分工明确,高效有序;在制作过程中坚持周围环境的清洁;在制作完成后家长和孩子都要明白拼盘所用水果的名称和此拼盘所表示的寓意3比赛形式以班为单位进行比赛,按小班一一中班一一大1班一一大2班的顺序进行,由班级教师负责组织本班家长和幼儿制作活动,并安排本班其他不参赛的家长根据水果拼盘的花色、设计造型和所含寓意进行投票评奖4评奖评出一等奖1名、二等奖2名,其余为三等奖指挥黄文珠场地布置田江杨海张运泽串词代霞主持人培训安仕珍道具搬运杨海田江张运泽后勤管理田江张锦秀张运泽安全管理黄文珠李秋芬安仕珍代霞张锦秀杨海田江张运泽
(三)活动过程
(四)活动注意事项各班必须要求学生统一着装,准时到场并按指定位置就座,班主任老师负责维持好本班的秩序和纪律,同时做好本班学生节目表演的准备事宜,并切实抓好活动期间本班学生的各项安全管理工作幼儿园六一儿童节活动方案3一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里,留下一个愉快、难忘的回忆,今年我园的〃六一〃儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,方案如下
一、活动目的
1、通过开展庆祝〃六一〃系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的〃六一〃儿童节;
2、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的〃六一〃活动,进一步塑造本园的良好形象
二、活动主题活动主题学会合作、展示才能、放飞梦想
三、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境5月30前各班创设庆〃六一〃环境,布置〃六一〃主题画展,布置户外演出环境,悬挂庆〃六一〃宣传标语、彩旗、舞台
2、以班为单位做好参加活动的准备1各班各排练一个表演节目和一个集体节目,亲子画展、户外创新活动;2各班布置好各班的绘画主题和画卷
3、由幼儿园准备活动奖品
四、活动内容一活动倡议
1、目的为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的〃六一〃儿童节,倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度〃六一〃的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与〃六一〃节的各项活动
2、时间20xx年5月30日--31日
3、对象本园全体教师、幼儿和家长
4、办法通过飞信向幼儿家长发出倡议引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持
(二)系列活动本次〃六一〃儿童节活动以〃幼儿体操〃、〃幼儿才艺展示〃、〃户外小能人比赛〃、〃亲子绘画展〃、〃教师与家长才艺展示〃等系列活动的形式来进行
五、活动时间安排20xx年5月30日分别进行两次节目彩排;5月31日上午举行庆〃六一〃活动
六、主要负责人总体策划***节目编排各班教师后勤保障***场地布置***现场音响、摄像**主持人***幼儿园六一儿童节活动方案4
一、活动目标
1.通过开展庆祝“六一”系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;
2.通过向家长展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象,展示我园教师的风采
3.了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动
4.知道节日时人们主要的庆祝活动
二、活动主题童心飞翔,欢快
六一三、活动时间6月1日
四、活动地点幼儿园后操场
五、活动内容各班幼儿文艺节目汇演、教师节目表演、发放节日礼物等
六、具体安排
1.各班节目申报、保教处初审(3月28日)
2.各班组节目排练
3.道具服装的准备有家长委员会筹备
4.第一次节目检查(5月10日),根据园领导的建议给予调整
5.第二次节目检查(5月20日),根据园领导的建议给予调整
6.5月中旬节目、服装道具全部到位
7.彩排(5月
25、26日)
七、节目要求
1.题材新颖、趣味性强符合幼儿心理特点和审美情趣为主,贴近实际、贴近生活、贴近幼儿的原则具有先进性、艺术性、观赏性,构思新颖、主题鲜明、艺术视角独特,形象生动,为大家所喜闻乐见
2.形式多样、新颖独特如故事童话剧、幼儿舞蹈、现代舞、小品、歌伴舞、诗朗诵、相声、打击乐、健美操、大合唱等
八、活动要求
1.请全园老师以积极主动的主人翁精神参与到本次活动,配班老师主动协助做好本班准备工作,确保活动安全,有效的进行每个教室气球、音符、花朵、彩带要装点得格外漂亮,处处洋溢节日的气氛
2.主持人主持人应着大方得体的服装,让观众及时了解节目内容,主持风格不做作扭捏,应体现本园健康向上的风貌
4.教师舞蹈节目编排各组长负责,其余老师合作奉献用优美的舞姿向家长和社会展示我园艺术风采和精神面貌
5.舞台的布置应该美观大方,色彩明朗,突出本次活动的主题
6.各班根据节目的需要为孩子准备服装道具,所用的费用由家长委员会向家长做好工作
九、任务安排
1.组织机构组长阮侠副组长陈兴隆、王霞、张月霞
2、筹划组组长朱丽成员顾羽、石海霞、时钮、蒋瑜、袁淑妮、遢小梅、孙庆红职责初审节目一一筛选确定正式演出节目一一彩排;组织好现。