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文本内容:
序号12高二学业水平考试复习学案《劝学》审核编制高二
4、
8、9班刘斌编制时间2016/06/03班级姓名第小组重点梳理】
一、文言实词
1.通假字悟言一室之内(通“晤”)
2.一词多义
(1)修修禊事也(动词,做,从事)茂林修竹(形容词,高)况修短随化(形容词,长)
(2)—其致一也(统一,一致)悟言一室之内(数词)固知一死生为虚诞(动词,把……看作一样)
3.词类活用
(1)形容词作名词群贤毕至(贤才)/不知老之将至(老年)/况修短随化(寿命长;寿命短)/死生亦大矣(大事)
(2)形容词作动词固知一死生为虚诞(把……看作一样)/齐彭殛为妄作(把……看作相等)
(3)动词的使动用法所以游目骋怀(使……纵展;使……驰)/所以兴怀(使……兴起)
二、文言虚词
1.以
(1)介词,把引以为流觞曲水
(2)介词,因为犹不能不以之兴怀
(3)连词,用来亦足以畅叙幽情
2.于
(1)介词,引出动作的处所会于会稽山阴之兰亭
(2)介词,引出动作的对象当其欣于所遇
(3)介词,对或在暂得于己
(4)介词,至上终期于尽
3.为
(1)动词,作为,当作引以为流觞曲水
(2)动词,成为已为陈迹
4.之
(1)结构助词,的暮春之初/会于会稽山阴之兰亭/虽无丝竹管弦之盛
(2)助词,定语后置的标志仰观宇宙之大
(3)助词,主谓之间取消句子独立性夫人之相与/不知老之将至
(4)动词,至U,往及其所之既倦
(5)代词,它感慨系之矣/犹不能不以之兴怀
5.所构成所字结构,相当于名词短语或因寄所托/当其欣于所遇/及其所之既倦
三、文言句式
1.判断句
(1)死生亦大矣(直接表示判断)⑵固知一死生为虚诞(动词“为”,表示判断)⑶齐彭殛为妄作(动词“为”,表示判断)
2.省略句⑴引(之)以(之)为流觞曲水(省略宾语“之”和介词宾语“之”)⑵列坐(于)其次(省略介词“于”)⑶悟言(于)一室之内(省略介词“于)
3.倒装句⑴会于会稽山阴之兰亭(于会稽山阴之兰亭会,介宾短语后置)⑵仰观宇宙之大(仰观大宇宙,定语后置)⑶俯察品类之盛(俯察盛品类,定语后置)
(4)不能喻之于怀(不能于怀喻之,介宾短语后置)【课堂演练】
1.对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是A.会于会稽山阴之兰亭聚集B.曾不知老之将至曾经C.列坐其次地方D.不能喻之于怀明白
2.下列各组句子中,加点的词的意义和用法不相同的一组是A.夫人之相与不知老之将至B.或因寄所托及其所之既倦C.犹不能不以之兴怀臣以险衅,夙遭闵凶D.终期于尽寡人之于国也。