小学三年级班主任德育工作计划模板

小学三年级班主任德育工作计划模板学校三班级班主任德育工作方案模板新的学期，又是要制定学校班主任工作方案的时刻了我是三班级的班主任，这个班级1是我从一班级带班始终这样跟过来的可以说跟班级的同学已经是比较熟识了，对班级的优等生、中等生和偏差生都了如指掌了，所以对再次进行综合教育方面有了进一步准备为了让班级布满活力与创新，为能够更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级上能够有更新的气息，特制定三班级班主任工作方案如下

一、指导思想以学校总体工作方案为指导，以深化开展素养教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高同学的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教育为主线，以同学的行为习惯的养成为主要内容，留意培育和提高同学的基本道德上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的同学心理健康教育努力探究班级工作的新特色

二、同学概况本班共有位同学，其中男生人，女生人，同学在纪律、劳动等方面表现较好，但是在个别方面如团结帮助、呈现自己的士气、敢于创新方面仍有待熬炼和培育542925

三、工作目标本学期我班的基本目标是建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍；全体同学都能够树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培育同学良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，培育一个团结、向上、文明的集体

四、工作重点、连续抓同学的常规养成教育，培育良好行为、搞好班级卫生工作管理、同学的日常行为培育

1、搞好每位同学的自我爱护教育，增加平安意识，形成肯定的力量2

五、详细工作3一）、常规教育方面三班级的同学，对于学校的日常生活和学习已经比较适应，每一项规章制度对于他们来说也是比较熟识的但他们正处在由低班级向高班级转化的阶段，很多地方还需要班主任在日常生活中能够有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向同学进行有针对性的常规教育因此，我打算从以下几点入手、充分利用班队会和晨会的时间学习《学校生守则》和《学校生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的，什么是不对的，使同学养成良好的学习和生活1习惯并对表现不够好的同学，准时进行点拨、指导，加强教育、利用升旗仪式、班会，加强同学的德育教育通过主题班会，使同学懂得做人的道理，培育其爱国主义情感同时丁让同学在各种活动和劳动中学会合作，学会生活

2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增加同学的荣誉感，使同学心中有他人、有集体如对于同学的书写姿态，我将采纳〃谁的小树长得最直〃的活动进行监督，并在课堂3上随时提示与关心二）、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行因而，我从以下几点入手、课堂纪律首先，师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法这样同学既感到好玩，又有动1力，而且可以在不知不觉中遵守纪律由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于同学将文字内化为行为我们班的宗旨是〃说到就要做到〃、课间纪律课间是同学轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛然2而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝我将针对同学的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展〃跳绳、做嬉戏、拍球〃等活动，使同学既健体又受教育，还能够增进师生之间的感情，扩大沟通的空间同时，随时提示同学要留意的危急活动和场地，寓教于乐、午间纪律中午同学来校有的比较早，为了平安，我让同学轮番值日管理班级，每人带一本课外书3或字帖同学有的看书，有的练字，有的争论问题轮番值日既让全体同学得到了熬炼，又可让淘气的同学感受到管理的不简单，从而熟悉到自己的不足三）、卫生方面讲究卫生很重要俗话说，病从口入整理好卫生，既能够使身体健康，又能够养成良好的生活习惯，还能够创设一个良好的学习环境、个人卫生要求衣着干净，做好〃三勤〃，桌洞勤清，物品勤摆，两操勤做、班级卫生每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督对1于主动、准时打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖同时利用黑板报，专栏美化班级环境2四）、班干部的培育方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手这学期我将实行班干部轮番制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有共性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理五）、其他方面班级管理中还应注意个体的进展，在各项活动中挖掘各种人才及同学的潜力，使班上的每个同学都能够在某一方面得到进一步的进展因此，在班级连续开展各种活动如文明小标兵评比、小书法家、小创造家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展现自我，充分熬炼自己，提高同学的自信念另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理还给孩子们一个金色的童年这学期，我将会蹲下身子和同学说话，专心去沟通，用观赏的眼光查找孩子身上的每一处闪光点我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能够找到开启同学心灵的钥匙上述措施只是我对班级本学期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改进学校三班级班主任德育工作方案模板

一、指导思想2以学校总体工作方案为指导，以深化开展素养教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高同学的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教育为主线，以同学的行为习惯的养成为主要内容，留意培育和提高同学的基本道德上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的同学心理健康教育努力探究班级工作的新特色

二、同学概况本班共有位同学，其中男生人，女生人，同学在纪律、劳动等方面表现较好，但在个别方面如团结帮助、呈现自己的士气、敢于创新方面仍有待熬炼和培育542925

三、工作目标本学期我班的基本目标是建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培育同学良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，培育一个团结、向上、文明的集体

四、工作重点、连续抓同学的常规养成教育，培育良好行为、搞好班级卫生工作管理、同学的日常行为培育、

1、搞好每位同学的自我爱护教育，增加平安意识，形成肯定的力量2

五、详细工作3

（一）常规教育方面三班级的同学，对于学校的日常生活和学习已经比较适应，每一项规章制度对于他们来说也是比较熟识的但是他们正处在由低班级向高班级转化的阶段，很多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向同学进行有针对性的常规教育因此，我打算从以下几点入手、充分利用班队会和晨会的时间学习《学校生守则》和《学校生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的，什么是不对的，使同学养成良好的学习和生活1习惯并对表现不够好的同学，准时进行点拨、指导，加强教育、利用升旗仪式、班会，加强同学的德育教育通过主题班会，使同学懂得做人的道理.，培育其爱国主义情感同时，让同学在各种活动和劳动中学会合作，学会生活

2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增加同学的荣誉感，使同学心中有他人、有集体如对于同学的书写姿态，我将采纳〃谁的小树长得最直〃的活动进行监督，并在课堂3上随时提示与关心

（二）班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行因而，我从以下几点入手、课堂纪律首先，师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法这样同学既感到好玩，又有动1力，而且可以在不知不觉中遵守纪律由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于同学将文字内化为行为我们班的宗旨是〃说到就要做到〃、课间纪律课间是同学轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛然2而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝我将针对同学的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展〃跳绳、做嬉戏、拍球〃等活动，使同学既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间同时:随时提示同学要留意的危急活动和场地，寓教于乐、午间纪律中午同学来校有的比较早，为了平安，我让同学轮番值日管理班级，每人带一本课外书3或字帖同学有的看书，有的练字，有的争论问题轮番值日既让全体同学得到了熬炼，又可让淘气的同学感受到管理的不简单，从而熟悉到自己的不足

（三）卫生方面讲究卫生很重要俗话说，病从口入整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境、个人卫生要求衣着干净，做好〃三勤〃，桌洞勤清，物品勤摆，两操勤做、班级卫生每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督对1于主动、准时打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖同时利用黑板报，专栏美化班级环境2

（四）班干部的培育方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手这学期我将实行班干部轮番制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有共性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理

（五）其他方面班级管理中还应注意个体的进展，在各项活动中挖掘各种人才及同学的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展因此，在班级连续开展各种活动如文明小标兵评比、小书法家、小创造家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展现自我，充分熬炼自己，提高同学的自信念另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理还给孩子们一个金色的童年这学期，我将会蹲下身子和同学说话，专心去沟通，用观赏的眼光查找孩子身上的每一处闪光点我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启同学心灵的钥匙上述措施只是我对班级本学期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改进学校三班级班主任德育工作方案模板新的学期，我担当三班级三班的班主任，这个班级是我从一班级带班始终这样跟过来的3可以说跟班级的同学已经是比较熟识了，对班级的优等生、中等生和后进生都了如指掌了，所以对再次进行综合教育方面有了进一步准备为了让班级布满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定三班级班主任工作方案如下

一、常规教育方面三班级的同学，对于学校的日常生活和学习已经比较适应，每一项规章制度对于他们来说也是比较熟识的但是他们正处在由低班级向高班级转化的阶段，很多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向同学进行有针对性的常规教育因此，我打算从以下几点入手、充分利用班队会和晨会的时间学习《学校生守则》和《学校生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的，什么是不对的，使同学养成良好的学习和生活1习惯并对表现不够好的同学，准时进行点拨、指导，加强教育、利用升旗仪式、班会，加强同学的德育教育通过主题班会，使同学懂得做人的道理，培育其爱国主义情感同时，让同学在各种活动和劳动中学会合作，学会生活

2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增加同学的荣誉感，使同学心中有他人、有集体如:对于同学的书写姿态，我将采纳“谁的小树长得最直”的活动进行监督，并在课堂上3随时提示与关心

二、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行因而，我从以下几点入手首先，师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法这样同学既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于同学将文字内化为行为我们班的宗旨是‘说到就要做到课间是同学轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛然而，丰富多彩的.课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝我将针对同学的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展”跳绳、做嬉戏、拍球”等活动，使同学既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间同时，随时提示同学要留意的危急活动和场地，寓教于乐讲究卫生很重要俗话说，病从口入整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境、个人卫生:要求衣着干净，做好“三勤”，桌洞勤清，物品勤摆，两操勤做、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督对1于主动、准时打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖同时利用黑板报，专栏美化班级环境2

三、班干部的培育方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手这学期我将实行班干部轮番制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有共性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理班级管理中还应注意个体的进展，在各项活动中挖掘各种人才及同学的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展因此，在班级连续开展各种活动如:文明小标兵评比、小书法家、小创造家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展现自我，充分熬炼自己，提高同学的自信念另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理还给孩子们一个金色的童年这学期，我将会蹲下身子和同学说话，专心去沟通，用观赏的眼光查找孩子身上的每一处闪光点我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启同学心灵的钥匙上述措施只是我对班级本学期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改进学校三班级班主任德育工作方案模板又是一个学期开头了，为了让班级布满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让4他们得到全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定工作方案如下

一、常规教育方面三班级的同学，对于学校的日常生活和学习已经比较适应，每一项规章制度对于他们来说也是比较熟识的但是他们正处在由低班级向高班级转化的阶段，很多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导，因此，我打算从以下几点入手、充分利用班队会的时间学习《学校生守则》和《学校生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的，什么是不对的，使同学养成良好的学习和生活习惯1并对表现不够好的同学，准时进行点拨、指导，加强教育、在学校德育工作方案中重点说明合理利用升旗仪式、班会，加强同学的德育教育通过国旗下讲话、主题班会，使同学懂得做人的道理，培育其爱国主义情感同时、让同学在各2种活动和劳动中学会合作，学会生活、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增加同学的荣誉感，使同学心中有他人、有集体如对于同学的书写读的姿态，我将采纳“谁的小树长得最直”的活动进行监督，并在3课堂上随时提示与关心

二、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行因而，我从以下几点入手、课堂纪律首先，师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法这样同学既感到好玩，又有动1力，而且可以在不知不觉中遵守纪律由于是孩子们自己制定的，这样变被动的,各种要求为主动的行为，有助于同学将文字内化为行为我们班的宗旨是“说到就要做到“、课间纪律课间是同学轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛然2而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝我将针对同学的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展“跳绳、做嬉戏、踢键子”等活动，使同学既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间同时，随时提示同学要留意的危急活动和场地，寓教于乐

三、卫生方面讲究卫生很重要俗话说，病从口入整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境、个人卫生要求衣着干净，做好“三勤”，桌洞勤清，物品勤摆，早操勤做、班级卫生每天早、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督对于主1动、准时打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖同时利用花草美化环境，并进行爱惜环境和花草2的教育

四、班干部的培育方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手这学期我将实行班干部轮番制包括班长和组长，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有共性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理

五、其他方面班级管理中还应注意个体的进展，在各项活动中挖掘各种人才及同学的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展因此，在班级连续开展各种活动另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理这学期，我将会蹲下身子和同学说话，专心去沟通，用观赏的眼光查找孩子身上的每一处闪光点我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启同学心灵的钥匙上述措施只是我对班级本学期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改进。