还剩1页未读,继续阅读
文本内容:
人教鄂教版五年级上册科学教学计划
一、教材简析、五年级科学上册教材根据年教育部颁布的《义务教育小学科学课程标准》的精神和要求进行12017编写,着重体现了以下几个方面
①使学生保持对自然现象的好奇心和未知欲,养成与自然界和谐相处的生活态度
②了解基本和科学知识,学会或掌握一定的基本方法和技能,能解释一些常见的自然现象,解决有关的实际问题
③经历科学实践过程,实现科学实践的理解,发展科学实践能力,初步养成常见的自然现象的习惯,增强创新意识和实践能力
④养成科学的思维习惯,逐步养成用科学的知识、方法和态度去看待和解决个人与社会问题的意识
⑤了解科学、技术、社会和环境之间的关系,深化对科学的理解,关心科技发展,关注有关的社会热点问题,初步形成可持续发展的观念小学五年级科学上册教材共课,从知识体系上可以分为五个部分17第一单元《烧水过程中的热传递》本单元的学习是围绕用普通的烧水壶烧开水保温这生活中看似很平常的事情开展的主要让学生认识热传递的三种形成一热传迸、热对流、热辐射之后,能够对“水是怎样烧开的”等问题进行较为科学的解释通过比较不同材料的导热能,让学生知道有些材料是热的不良导体通过实验,让学生了解生活中的一些保温和散热的方法第二单元《后代和亲代》我们有一些稳定的相貌特征叫性状,而大部分性状来自父母动物在毛皮颜色、躯体大小、外形和外貌等方面有稳定的特征植物的叶、花、果、等在颜色、大小、形状等方面也有稳定的特征这些性状是从亲代获得的在本单元,学生通过描述和比较我们与父母、动植物的后代与亲代之间的相似与不同之处,发现后代有很多性状来自亲代,但是也会有一些细微不同人们发掘到很多古生物化石,通过观察和比较,我们能发现古生物与当今生物的相似之处因此,我们可以推测在生物代代相传的漫长过程中,后代表现的差异越来越大,使得当今生物之间有一些相似之处,也有很多不同之处第三单元《显微镜下的生物世界》科学研究需要细致观察各种现象仅靠我们的视觉器官进行观察是远远不够的,所以科学家的观察要借助很多工具本单元就要认识一种观察工具——显微镜通过显微镜,学生可以初窥微生物世界,认识一些一滴水中可以生活着许多微生物在制作泡菜的过程中离不开微生物用显微镜观察洋葱表皮细胞知道除病毒外,生物体都是由细胞组成的我们生活在一个被微生物包围的世界,有的能为我们服务,有的会使我们生病能使我们生病的病原体,要防止传染病,可以控制传染病传播的三个环节中的任何一个环节,隔离传染源,切断传播途径和保护易感人群第四单元《光》本单元围绕着光进行了研究通过识别光源,让学生知道,自身发光的物体就是光源,自身不发光的物体不是光源例如,月球自身不发光,我们能看见它,是因为它反射了太阳的光,所以月球不是光源本单元要通过实验,让学生了解多光的知识如光进入眼睛,我们才能看见物体光是沿着直线传播的光遇见物体时会反射,传播方向会发生改变太阳光是由不同颜色的组成的因为光有不同颜色,不同颜色的光进入我们的眼睛,我们会看到世界是色彩斑斓的第五单元《太阳能热水器》通过本单元的学习,让学生认识太阳能热水器根据阳光下不同颜色的吸热能力、阳光下不同角度的吸热能力进行对比实验,让学生了解太阳能热水器为什么使用颜色深的集热管,为什么要从一定的角度朝着太阳倾斜放置除此之外,本单元还安排有一个时间较长的技术与工程实践活动,即设计一个简易太阳能热水器,然后进行制作与改进
二、教学目标及要求、德育()教育学生学好科学课,掌握自然科学知识,将来更好地为社会服务11()培养学生爱大自然,爱家乡,爱劳动,勇于探索的科学态度
2、知识通过本学期的教学使学生了解热的传播、保温与散热、后代与亲代、彳散生物知识、光的认2识、太阳能热水器的认识、能力培养学生的观察能力,实验能力,归纳概括能力,动手能力3
三、学生的知识现状分析五年级、班共有名学生,其中高分人数人,这部分学生头脑灵活、爱动脑筋、学习方法1210812好能够主动进行探究优分人数人,这批学生头脑灵活,对科学好奇心也很强,但缺点是贪玩及格31人数这部分学生也比较聪明,只是学习上比较懒惰,不太注意积累好的学习方法,不能积极主动的去60,进行科学探究活动学习兴趣差的约有人,这部分学生底子较差,学习态度不踏实,自卑心理严重,6学习积极性不高,需要想办法改善他们存在的消极学习问题
四、教改措施从学生的探究性学习过程入手,以实验为主,社会实践为副,力争让学生从亲自动手实验,把课程提出的一些日常生活现象运用电教媒体进行再现,精心设计问题情境让学生以实验方式加以验证,并对实验过程中观察到的现象进行思考,写出观察报告同时注重学生的探究性学习的精神培养,及过程的培养
五、教研专题引导自主探究,培养创新意识
六、教学进度:周次起止日期教学内容1壶是怎样传热的12水是怎样热起来的23炉火周围的热现象34保温和散热45孩子与父母56植物的后代与亲代67灭绝的远古动物78如何防治传染病89水中的微小生物910显微镜下的细胞1011多种多样的微生物1112期中复习考试13光的传播1214光的反射1315彩虹1416认识太阳能热水器1517制作简易太阳能热水器1618改进与交流17期末复习19期末考试20。