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篇一中学校内文化艺术节活动方案XX中学第四届校内文化艺术节活动方案为深化实行《素养教化实施纲要》,进一步推动学校艺术教化的健康发展,为学生供应艺术实践舞台,促进每位学生驾驭一项艺术表现手法并具有肯定的艺术表现力、创建力、鉴赏力和审美实力,促进学生德智体美和谐发展,全面提高学生综合素养,经学校探讨确定举办学校艺术节活动现将有关事宜通知如下
一、指导思想弘扬时代主旋律,丰富师生校内文化生活,提倡高雅、健康的文化艺术生活,培育和提高青年学生的文化品位和艺术修养同时,通过校内文化艺术节这个窗口,呈现我校师生团结协作、奋勉向上、至纯至正、自信自强的精神面貌,推动校内文化艺术健康发展
二、活动主题欢乐校内,阳光生活以国庆〃为契机,充分反映学生健康向善的精神风貌,具有时代特征、校园特色、学生特点,坚持先进文化的导向性,弘扬中华民族优良的文化传统,体现思想性和艺术性的统
一三、活动宗旨以班级为单位,面对全体学生,重在人人参与搭建一个平台、供应一次机会、展示一技之长、培育一代新人
四、活动时间2012年9月10日—2011年10月29日
五、成立组织机构成立滨湖中学2012年校内文化艺术节领导小组〃及职能组,详细指导本次活动的开展和评比(-)领导小组成员如下组长秦存银副组长马加哲、孙彦新、胡永成、马召建王江波、姬厚扬、王开良
(二)成立职能组宣扬组王玉国、李英、宋青林、李小林负责文化艺术节期间的宣扬工作,尤其是组委会领导致辞讲话稿的撰写以及各种讲稿(文艺汇演节目串联词)后勤组赵雄伟、马钦溪、韩开科、马兆铸、负责文化艺术节所需物品、奖品的打算工作音响设备组负责人刘涛、周书东负责艺术节期间的音响设备安装与调控,确保相关活动顺当进行摄影摄像组王慎国、朱军负责文化艺术节活动的摄影和摄像工作成员姜运贵、黄勇、蔡志广、田中职责负责活动学生干部选调、组织、支配及宣扬、摄影摄像、场地横幅条幅、彩旗、音响设备等
3、科技艺术节道德风尚组组长王友文成员陈胜、刘辉、王润喜、徐畅、聂庆明、李陵职责负责评定集体道德风尚奖共八个
4、元旦晚会节目筹备组组长王志达职责负责元旦晚会节目形式确定、主持人选择、节目选择、排练、走台、顺排、演出等相关工作
5、场地组:组长陈建军成员胡旭东、邓斌、陈拓职责负责各项活动场地维护、灯光、音响等设施支配、布置
6、平安保卫组组长鄢剑成员苏成勇、保卫科成员及学生保卫小组职责负责科技艺术节期间场地平安秩序和校内平安
7、编排、仲裁、颁奖组组长余青松成员王志达、段湘平、王文兵、鄢剑、李细元、高志祥、田中、胡光良、姜清河、徐国富、汪凤枝、涂淑琴、王其慧、黄精锐、万津、盛集祥、徐瞻、邓胜、南君求职责负责制订《濡水试验中学第九届科技艺术节活动方案》、编印《洛水试验中学第九届科技艺术节活动指南》、各项活动的竞赛成果仲裁、统计及奖品打算
8、考勤组组长李细元成员蔡清华、宋红玉职责负责艺术节各项活动人员考勤工作
9、后勤组组长郭贞祥成员吕红春、蔡少平职责负责各项活动后勤保障及医疗爰护等工作另学生会干部(2013级)、(2014级)等牵头组织相关学生会成员成立各项活动小组帮助老师参与活动
三、科技艺术节时间2014年月12月22日至30日
四、科技艺术节主要活动
1、科技活动
①斗技图片展;(负责人田中)砥生理化生试验竞赛(年级理化生备课组长,分年级组织)萌生科技小制作竞赛;(负责人王润喜、付景峰)技学问抢答竞赛;(负责人王润喜、付景峰;分年级组织)
⑤壬级科技学问黑板报竞赛(负责人陈胜、刘辉;分年级组织)
2、阅读活动学生读书报告会(负责人涂淑琴、汪凤枝)
3、系列专题讲座(含书法、文学、美术、音乐以及科技等方面)(负责人段湘平、王文兵)
4、艺术活动雷生书法竞赛(分毛笔和硬笔两种)(负责人南君求);萌生校内歌手竞赛;(负责人胡光良)第生舞蹈竞赛;(负责人胡光良)啰生器乐竞赛;(负责人胡光良)学术专业学生作品展(负责人田中);箧生绘画竞赛;(负责人田中)旗生朗诵竞赛;(负责人涂淑琴、汪凤枝);萌生主持人竞赛(负责人吴长青、张桂梅)事本剧展示活动(负责人南兆文、徐刚);麒职工唱歌竞赛;(负责人景亚晓)(1敢职工书法摄影作品展;(负责人景亚晓)
5、健身活动2014级、2013级学生广播体操竞赛(负责人姜清河、徐国富)
6、学生申办项目由年级自主组织开展青春、健康、创新,体现科技艺术节主题,展示学生的主动人生看法项目可包含语言类、表演类、趣味体育类、美食类等,嘉奖人数不超过参与人数的5常或学校依据各班记录的参与人数及竞赛、表演效果确定嘉奖等次(负责人陈胜、刘辉)以上各活动项目的活动方案、竞赛规则、评分细则,请各负责人于12月12日前交教务处,由教务处审定并编印《流水试验中学科技艺术节活动指南》
7、闭幕式暨元旦晚会
五、活动计分及嘉奖方法按每项活动班级参与人数、获奖等次进行班级量化评定,集体竞赛项目专指广播体操、课本剧、黑板报及以班级为单位参与的项目)
1、集体竞赛项目一等奖3个,二等奖5个,三等奖7个,分别加计10分、8分、6分
2、个人项目一等奖5名、二等奖10名、三等奖15名,分别加计4分、3分、2分;
3、以班级总分凹凸,每个年级评定科技艺术节优秀班集体〃奖,一等奖3个,二等奖5个,三等奖7个
4、、科技艺术节道德风尚奖”2014级设4名、2013级设5名涌水试验中学2014年12月5日篇六中学校内文化艺术节活动方案第九试验学校其次届校内文化艺术节活动方案
一、指导思想弘扬时代主旋律,丰富师生校内文化生活,提倡高雅、健康的文化艺术生活,培育和提高青年学生的文化品位和艺术修养同时,通过校内文化艺术节这个窗口,呈现我校师生团结协作、奋勉向上、至纯至正、自信自强的精神面貌,推动校内文化艺术健康发展
二、活动宗旨以班级为单位,面对全体学生,重在人人参与;搭建一个平台、供应一次机会、展示一技之长、培育一代新人
三、活动时间2011年9月29日—2011年10月29日
四、成立组织机构成立第九试验学校2011年校内文化艺术节领导小组〃及职能组,详细指导本次活动的开展和评比
(一)领导小组成员如下组长张群、祖宴飞、周世杰副组长耿直、沈秀丽、伦刚宣扬组赵佳负责文化艺术节所需物品、奖品的打算工作音响设备组负责人周晨鸣、周凤臣负责艺术节期间的音响设备安装与调控,确保相关活动顺当进行摄影摄像组周晨鸣、赵丙宇负责文化艺术节活动的摄影和摄像工作
五、组织实施第一阶段发动打算阶段(9月28日-10月7日)各班在学校动员会后进行全面广泛的宣扬和发动,激励广阔同学主动参与艺术节的活动;其次阶段组织实施阶段(10月8日-10月20日)在个人打算、班级选拔的基础上,分阶段开展丰富多彩的校内文化艺术活动第三阶段总结表彰阶段(文艺汇演表彰)(10月28日)对在艺术节活动中表现突出的个人和班级颁发奖状本届艺术节将依据详细状况对个人和班级设立若干单项奖
六、活动内容及详细支配(-)自选参赛项目(负责人姚红晶)
(二)必选参赛项目(负责人邵春玲、杨畅)初一学年歌颂祖国,,大合唱竞赛竞赛时间10月17日(周一)场地另行支配竞赛要求及规则
①人数要求全员参与,按班级人数少一人扣
0.5分
②歌颂内容要求以爱国歌曲为主旋律,可以尝试有创意的表演形式每班两首爱国歌曲,(必需有串词)按参考曲目选曲备注后附报名单及参考曲目
③着装要求整齐大方,端庄得体
④表演要求队列整齐,精神饱满,演唱风格显明,表现精确细腻,声音美丽响亮,伴奏协作融洽必需有指挥,本班学生或老师都可
⑤伴奏要求必需有琴或cd碟(伴奏学生可以外班请)
⑥附加分加分细则表演形式或演唱曲目新奇、独特(有串词加分)班主任能参与竞赛加分奖项设置和评奖方法
(1)班级评出
一、二等奖;(一等奖公演)
(2)竞赛由评委现场打分,现场公布;比赛安排
(1)音乐老师负责歌曲的教授和排练工作
(2)年级组长,班主任负责做好年级、班级的排练及竞赛的组织工作
(3)报名时间10月9日之前初二学年集体舞蹈〃竞赛竞赛时间10月18日(周二)参与人数10人以上参赛场地电教室(-)竞赛要求及规则
①舞蹈类别不限(可民族舞、现代舞等等),评委由学校专业老师学生代表组成,最终评出表演一二等奖
②参赛节目要健康向上,朝气蓬勃,符合中学生特点的舞蹈,激励创作,自编自导
③每个作品的演出时间不少于4分钟,不超过7分钟
④要求班级在10月9日把报名单送到团委来
⑤参赛同学必需充分做好参赛打算;
⑥自备伴奏带或cd,参赛前交现场工作老师(假如是cd,请在封面标明曲目序号及伴奏声道是左或是右)
⑦参赛班级学生自备道具、服装,服装、化妆大方得体要求符合学生特点,青春健康小学部经典诵读一古诗新唱竞赛参赛时间2011年10月19日参赛场地本班级竞赛规则
1、小学课本内的诗词
2、诗词普新曲(网上下载诗词歌曲)
3、表演形式诵读+演唱,依次可自由选择;竞赛要求着装要求整齐大方表演要求表演队列形式不限,精神饱满,声音响亮美丽,要有伴奏协作
七、奖项设置整个文化艺术节将分成三大部分,各个部分依据各自的特点与特色分别进行竞赛或评比,个人赛按参赛人数评比
一、
二、三等奖若干名,分别积3分、2分、1分,并计入班级总分团体赛设一等奖3名、二等奖4名、三等奖5名,分别积30分、25分、20分,计入班级总分班级团支部书记负责统计各班总分,并评比出校内文化艺术节一等奖3名,二等奖4名,三等奖5名
八、活动要求
1.人人参与,班级为主实行活动管理责任制,各职能组和分项活动组,明确分工,周密筹划,各负其责
2.充分挖掘学校的现有环境资源,主动营造校内文化艺术节的氛围(包括班级黑板报、学校宣扬橱窗、广播、宣扬横幅等)
3.充分发挥班主任和学生干部的工作主动性,以校内文化艺术节为契机,提高班级学生的管理水平
4.充分发挥老师和学生特长,提倡以个人的才能为校内文化艺术节增加光彩特殊是老师们,如有想参与艺术节的,艺术节组委会大力欢迎!
5.严格依据学校支配的时间地点,进行申报、打算、演出及展示活动
6.各班级要主动支持和举荐学生参与各项活动(包括辅导和排练),听从学校的整体支配
7.加强环境卫生及校内秩序的管理和整治,以清爽和谐、文明向上的校内风貌迎接文化艺术节的召开
8.正确处理学习与开展活动的关系,保障正常的教学秩序第九试验其次届校内文化艺术节组委会2011-9-28篇七中学艺术节活动方案关王中学艺术节活动方案
一、指导思想以充分发挥社会艺术教化资源,因地制宜的开展常常性、丰富多彩的校内外艺术活动〃的精神为指导,以丰富校内文化生活,展示师生精神风貌和艺术教化成果,提高学生的审美实力,培育学生感受美、观赏美、创建美的实力,全面推动素养教化的实施为目的,依据县教化局要求,学校确定举办本年度的艺术节,并制定如下实施方案
二、活动主题文明、卫生、环保
三、活动宗旨以面对全体学生为重点,自上而下层层组织做到班班有方案,班班有活动,人人都参与通过举办艺术节发觉和培植一批具有艺术特长的苗子把艺术节办成学生自己的节日,留意发挥学生的自我组织、自我管理实力主动探究校内文化艺术节的新途径,努力使艺术走出校门,走向社会,把学校艺术教化充分向社会展示,充分发挥艺术教化的社会教化功效主动争取社会各界对学校艺术教化的支持,拓宽艺术教化渠道
四、活动时间2010年4月初至2010年5月上旬
五、实施步骤第一阶段宣扬发动(4月90—4月12日)各班进行全面广泛的宣扬和动员,力争绝大多数学生都能主动参与艺术节的活动其次阶段组织实施(4月15日一5月4日)在个人打算、班组选拔的基础上,分层次分小组开展丰富多彩的校内文化艺术活动重点举办文艺表演、书画展出第三阶段总结表彰(5月50—5月15日)对在艺术节活动中表现突出的班级和个人颁发奖状和荣誉证书本届艺术节将依据详细状况对班级和个人设立若干单项奖,对在艺术节中组织工作精彩的班级颁发、优秀组织奖〃
六、组织机构成立2010年校内艺术节领导小组,负责本次活动的组织领导工作领导小组成员名单如下组长周检华副组长黄永春,张喜宝,张庚琪组员段亚军、侯荣华、李久湘、刘新武、贺建湘、罗红秀、何万高、侯光发、侯光红、何兵后勤组徐光华
七、主要活动
1、艺术作品负责人何兵、李清明活动时间5月6日下午2点一3点40分要求每班选派6名学生进行初赛
2、文艺节目竞赛(声乐、器乐、语言类等)负责人罗红秀活动时间5月15日下午要求协目的内容和形式要新奇多样,力求自创、自导西部节目所用的道具及化妆事宜由各班自理
③虫唱节目要求有伴舞,伴奏由各班自行解决,学校帮助解决磅蹈、相声、小品等节目要能体现青少年的特点,反映蓬勃向上的校内风貌察乐节目要求演技娴熟,表演大方,能合奏的尽量合奏
八、几点要求
1、加强学校艺术教化是深化教化改革,全面推动素养教化,培育面对新世纪高素养人才,对我们提出的重要任务和迫切要求,是党和国家赐予我们教化工作者的神圣职责各班级要站在全面推动素养教化、培育合格建设者和接班人的高度,集中精力搞好学校艺术节要仔细选定节目(作品)题材,分解任务,落实责任排出高水平的节目,创作出高水平的作品,不得以任何借口弃权
2、各班级要坚持做好特长生培育工作,对特长学生要细心引导和培育,并建立长期训练档案
3、确保活动平安班内如要利用休息日打算节目,请班主任落实平安责任在整个艺术节活动期间,各班级要高度重视平安工作,要建立平安责任制,实行有效措施,确保参与活动的师生平安父王中学2010年4月9篇八红桂中学2014年艺术节活动方案(定稿)深圳市红桂中学2013—2014学年度艺术节活动方案
一、指导思想通过学校艺术节系列活动的举办与开展,使学生在浓郁的艺术氛围中不断激发对艺术的爱好、爱好与追求,使自己的学问、情感、特性、情操、特长等得到陶冶,使自己的审美观和艺术修养得到熏陶,达成和促进品位高尚,儒雅端庄,文墨飘香的校内文化氛围
二、组织机构主任李钟陵副主任高鹄、温艳委员王长林、龚璇琳、李丹、吴丽云、廖晓兴、孙慧蓉、肖燕、何小娜、刘蕾、尉书楼、魏丽芳、郑蕙云、李艳、李丽娜、钟丹妍、李勇维、向岚、胡玮石
三、艺术节活动时间2014年3月24日一3月28日
四、艺术节活动主题引领青春风采彰显书香校内
五、艺术节主题系列活动
1、序幕2014校内文化艺术节〃言动仪式时间3月24日早晨730旨动仪式讲话高鹏
2、现场绘画、书法大赛负责人李勇维竞赛主题《容止格言》伴我行参与对象初
一、初二全体学生竞赛时间3月24日下午435竞赛地点现场绘画教学楼一楼架空层,现场书法考务办公室竞赛要求
(1)主题要求健康向上,可围绕《容止格言》进行创作;
(2)绘画竞赛Q报名人数每班5名;函画形式种类不限,可以是水彩画、漫画等;磔画时间为
1.5小时,学校供应8开素描画纸,其他颜料、画笔等工具自带;
(3)书法(软笔书法硬笔书法)竞赛函笔书法人数不限,学校供应宣纸和墨,笔自带
②更笔书法每班5名,学校供应书法用纸及内容,钢笔自带;研法内容包括《容止格言》,《弟子规》,公民道德规范及有关道德的格言、诗篇、名言警句等;
(4)奖项设置一二三等奖若干名获奖作品将在学校橱窗展出注班主任将参赛学生名单在3月21日之前报李勇维老师处;
3、手工艺作品展负责人向岚参与对象初
一、初二全体学生竞赛时间3月
25、26日下午4:35竞赛地点阅览室、手工社教室竞赛内容
(1)我校学校优秀手工艺作品展
①时间3月25日下午4:35,地点阅览室
②参赛手工作品形式不限
③由各班同学于3月24日12:00前将手工作品交给班主任,班主任将班级作品交到向岚老师处
④评委老师将对选送的手工作品进行评比,评出
一、
二、三等奖若干名
⑤评分参考细致、新奇、富有创意、材料运用合理大胆等
⑥获奖作品在3月25日下午阳光体育时间在阅览室展出,届时由获奖学生向参观者讲解并描述自己作品的制作过程;
⑦展出的手工作品不得随意触摸移动,一切行好听从手工老师的指挥;2手工社作品展
①时间3月26日下午4:35,地点手工社教室
②学生参观手工社的整体布置;
③介绍手工社理念原创+巧思+环保
④社员作品材料性质、制作方式方法、工具材料的运用等通过讲解作品的制作方法,引导参观的学生也自己动手制作
4、校内歌手大赛负责人音乐组钟丹妍老师参赛对象初
一、初二年级全体学生竞赛主题放飞幻想秀出自我竞赛评委高鹏、温艳、王长林、李丹、龚璇琳、钟丹妍、学生会文艺部部长竞赛时间3月
25、26日下午4:35竞赛地点二楼报告厅竞赛要求1参赛歌曲主题显明,健康向上,格调高雅,形式清爽活泼,能够反映当代中学生的精神面貌;2参赛选手唱法不限,可以是美声、民族、通俗唱法等,每位选手只演唱一首歌曲,时间限制2-5分钟内;竞赛支配1报名有意愿参赛的学生于3月23日前携带伴奏音乐到各班主任处报名,班主任于24日12:00前将参赛名单及伴奏音乐交到钟丹妍老师处备注伴奏带要求不带原唱的伴奏音乐2抽签全部参赛选手于24日阳光体膏时间到考务办公室进行抽签3初赛时间3月25日下午1635地点二楼报告厅说明选手用伴奏带演唱,评委依据实际状况敏捷喊停,依据评分标准打分初赛决出前16名选手参与26日的决赛;4决赛时间3月26日下午1635地点二楼报告厅说明参赛选手于26日12:00前将伴奏提交到陈秋华老师处决赛起先前全部参赛选手进行现场抽签,依据抽签依次进行竞赛选手完整演唱一段歌曲,由评委依据确定标准给每名打分,按成果由高至低评比校内音乐新星〃10名,、最佳台风奖1名,、最佳人气奖〃1名,最佳潜质奖〃4名
5、演讲竞赛负责人语文组胡玮石老师参与对象初
一、初二全体同学均可报名参与竞赛主题践行容止格言,做文明中学生竞赛时间3月27日下午4:30竞赛支配1班级演讲竞赛,在班会课时间实行,竞赛形式可多样由班主任老师和本年级语文老师负责,请十名学生做评委,每班选出2名同学参与年级演讲竞赛;2年级演讲竞赛,由级长统一支配时间和地点以及参赛人员依据成果,初一年级选出6人、初二年级选出5人参与校级演讲竞赛评委为本年级级长、班主任、语文老师以及每班1名学生代表;3校级演讲竞赛,评委李丹、龚璇琳、李艳、阳晓娟、刘蕾、何小娜、胡玮石、学生会主席陈鑫竞赛要求1演讲者须要运用一般话进行演讲,主动向上,主题显明,思想进步,有创新精神;2参赛选手须要在演讲中运用ppt等多媒体协助演讲;3评委要严格依据评分标准进行打分;4演讲时间限制赛3分钟以内,计时人员3分35秒时发出红牌提示;
六、组织实施第一阶段发动打算阶段(9月10日-9月16日)各班在学校动员会后进行全面广泛的宣扬和发动,激励广阔同学主动参与艺术节的活动;其次阶段组织实施阶段(9月17日-10月15日)在个人打算、班级选拔的基础上,分阶段开展丰富多彩的校内文化艺术活动;第三阶段总结表彰阶段(文艺汇演表彰)(10月28日)对在艺术节活动中表现突出的个人和班级颁发奖状本届艺术节将依据详细状况对个人和班级设立若干单项奖
七、活动内容及详细支配
八、奖项设置整个文化艺术节将分成七部分,各个部分依据各自的特点与特色分别进行竞赛或评比,个人赛按参赛人数评比
一、
二、三等奖若干名,分别积3分、2分、1分,并计入班级量化总分团体组织奖设一等奖2名、二等奖4名、三等奖5名,分别积30分、25分、20分,计入班级量化总分
九、活动要求
9.人人参与,班级为主实行活动管理责任制,各职能组和分项活动组,明确分工,周密筹划,各负其责10充分挖掘学校的现有环境资源,主动营造校内文化艺术节的氛围(包括班级黑板报、学校宣扬橱窗、广播、宣扬横幅等)
11.充分发挥班主任和学生干部的工作主动性,以校内文化艺术节为契机,提高班级学生的管理水平
12.充分发挥老师和学生特长,提倡以个人的才能为校内文化艺术节增加光彩特殊是老师们,如有想参与艺术节的,艺术节组委会大力欢迎!
5.严格依据学校支配的时间地点,进行申报、打算、演出及展示活动
6.各班级要主动支持和举荐学生参与各项活动(包括辅导和排练),听从学校的整体支配13加强环境卫生及校内秩序的管理和整治,以清爽和请、文明向上的校内风貌迎接文化艺术节的召开14正确处理学习与开展活动的关系,保障正常的教学秩序xx中学校内文化艺术节组委会2012-9-10滨湖中学第四届校内文化艺术节班级报名表班级班主任签字注
(1)请各班主动组织,并将报名表于9月18日之前上报团委宋青林老师见5奖项设置一等奖1名、二等奖2名、三等奖4名以及最佳风采奖、最佳课件奖、最佳表演奖、最佳文采奖
6、文艺汇演暨艺术节闭幕仪式负责人班主任、音乐组参与对象初
一、初二年级全体学生活动主题引领青春风采彰显书香校内活动时间2014年3月28日下午3:30活动要求1每班至少一个节目,按抽签依次上场,每班表演时间限制在8分钟以内,表演形式不限,主题不限,服装整齐美观;表演时学生心情饱满2各班在3月24日前将班级节目、串词、音乐报胡玮石老师处或以年级为单位统一上报;3各班节目预审温艳、钟丹妍、李丹、龚璇琳;4各班节目演出时假如有家长参与,则在总分上加10分;6依据节目成果评出一二三等奖若干名;7文艺汇演详细工作支配及协调由德育处负责
六、艺术节活动要求
1、艺术节是我校本学期的重要活动,各班要高度重视,仔细落实学校的支配动员和组织全体同学主动参与,使更多同学通过参与活动受到教化和熏陶要求人人参与其中,学生的参与面将作为评比的重要条件
2、突出主题,多出精品引领青春风采彰显书香校内〃为本届艺术节的主题,各班在艺术节活动中,围绕学生成长、成才开展活动,在活动的组织中要精益求精,多出精品
3、在开展活动时要留意调动学生的主动性、创建性,增加活动的实效性,扩高校生的参与面,让学生真正在活动中施其所长,发展特性要做到组织活动有保证、落实活动有保证、参与活动有保证
4、全部竞赛中获奖学生或班级,都将在学期班级德育分赐予相应的加分深圳市红桂中学德育处2014年2月19日篇九初稿中学校内文化艺术节活动方案点燃艺术情唱响青春梦〃—华舍中学2014年艺术节活动支配弘扬时代主旋律,丰富师生校内文化生活,提倡高雅、健康的文化艺术生活,培育和提高青年学生的文化品位和艺术修养同时,通过校内文化艺术节这个窗口,呈现我校师生团结协作、奋勉向上、至纯至正、自信自强的精神面貌,推动校内文化艺术健康发展现将有关事项支配如下活动时间2014年4月一5月活动对象全体学生活动宗旨以班级为单位,面对全体学生,重在人人参与搭建一个平台、供应一次机会、展示一技之长、培育一代新人活动主题点燃艺术情唱响青春梦〃组织实施第一阶段发动打算阶段(9月28日-10月7日)各班在学校动员会后进行全面广泛的宣扬和发动,激励广阔同学主动参与艺术节的活动;其次阶段组织实施阶段(10月8日-10月20日)在个人打算、班级选拔的基础上,分阶段开展丰富多彩的校内文化艺术活动;第三阶段总结表彰阶段(文艺汇演表彰)(10月28日)对在艺术节活动中表现突出的个人和班级颁发奖状本届艺术节将依据详细状况对个人和班级设立若干单项奖活动内容(-)艺术节开幕式
(二)、歌颂国歌〃大合唱竞赛竞赛时间场地另行支配竞赛要求及规则人数要求全员参与,按班级人数少一人扣
0.5分歌颂内容要求以爱国歌曲为主旋律,可以尝试有创意的表演形式每班两首爰国歌曲,(必需有串词)按参考曲目选曲备注后附报名单及参考曲目着装要求整齐大方,端庄得体表演要求队列整齐,精神饱满,演唱风格显明,表现精确细腻,声音美丽响亮,伴奏协作融洽必需有指挥,本班学生或老师都可伴奏要求必需有琴或cd碟(伴奏学生可以外班请)附加分加分细则表演形式或演唱曲目新奇、独特(有串词加分)班主任能参与竞赛加分奖项设置和评奖方法班级评出
一、二等奖(一等奖公演)竞赛由评委现场打分,现场公布;比赛安排音乐老师负责歌曲的教授和排练工作年级组长,班主任负责做好年级、班级的排练及竞赛的组织工作报名时间10月9日之前
(三)、集体舞蹈〃竞赛竞赛时间10月18日(周二)参与人数10人以上参赛场地电教室竞赛要求及规则舞蹈类别不限(可民族舞、现代舞等等),评委由学校专业老师学生代表组成,最终评出表演一二等奖参赛节目要健康向上,朝气蓬勃,符合中学生特点的舞蹈,激励创作,自编自导每个作品的演出时间不少于4分钟,不超过7分钟要求班级在10月9日把报名单送到团委来参赛同学必需充分做好参赛打算;自备伴奏带或cd,参赛前交现场工作老师(假如是cd,请在封面标明曲目序号及伴奏声道是左或是右)参赛班级学生自备道具、服装,服装、化妆大方得体要求符合学生特点,青春健康
(四)经典诵读一古诗新唱竞赛参赛时间2011年10月19日参赛场地本班级竞赛规则
1、小学课本内的诗词
2、诗词普新曲(网上下载诗词歌曲)
3、表演形式诵读+演唱,依次可自由选择;竞赛要求着装要求整齐大方表演要求表演队列形式不限,精神饱满,声音响亮美丽,要有伴奏协作
一、活动要求
1、人人参与,班级为主实行活动管理责任制,各职能组和分项活动组,明确分工,周密筹划,各负其责
2、充分挖掘学校的现有环境资源,主动营造校内文化艺术节的氛围(包括班级黑板报、学校宣扬橱窗、广播、宣扬横幅等)充分发挥班主任和学生干部的工作主动性,以校内文化艺术节为契机,提高班级学生的管理水平
3、充分发挥老师和学生特长,提倡以个人的才能为校内文化艺术节增加光彩特殊是老师们,如有想参与艺术节的,艺术节组委会大力欢迎!
4、严格依据学校支配的时间地点,进行申报、打算、演出及展示活动
5、各班级要主动支持和举荐学生参与各项活动(包括辅导和排练),听从学校的整体支配
6、加强环境卫生及校内秩序的管理和整治,以清爽和谐、文明向上的校内风貌迎接文化艺术节的召开
7、正确处理学习与开展活动的关系,保障正常的教学秩序
二、本次活动的组织
1、领导小组艺术节组委会详细成员如下组长劳建洪副组长严列翔、裘永丰、周学东成员余英红王少林周金标吕志平倪燕红李江冯娜平华淼详细工作由冯娜负责
2、项目组织实行专人负责制,指定专人负责每项详细活动,要求对该项活动的全过程负责,包括筹备、报名、竞赛、评比等,做到责任落实组委会成员依据负责人的要求进行帮助,并负责召集其他老师作为活动的工作人员
三、奖项设置整个文化艺术节将分成三大部分,各个部分依据各自的特点与特色分别进行竞赛或评比,个人赛按参赛人数评比
一、
二、三等奖若干名,分别积3分、2分、1分,并计入班级总分团体赛设一等奖3名、二等奖4名、三等奖5名,分别积30分、25分、20分,计入班级总分班级团支部书记负责统计各班总分,并评比出校内文化艺术节一等奖3名,二等奖4名,三等奖5名
(2)填写竞赛名单必需仔细负责,避开报名不参赛现象出现弃权按每人次扣班级量化分5分记入班级量化
(3)此表由各班班长填写,班主任签字滨湖中学关于开展第四届校内文化艺术节活动通知为深化实行《素养教化实施纲要》,进一步推动学校艺术教化的健康发展,为学生供应艺术实践舞台,促进每位学生驾驭一项艺术表现手法并具有肯定的艺术表现力、创建力、鉴赏力和审美实力,促进学生德智体美和谐发展,全面提高学生综合素养,经学校探讨确定举办学校艺术节活动现将有关事宜通知如下
一、指导思想弘扬时代主旋律,丰富师生校内文化生活,提倡高雅、健康的文化艺术生活,培育和提高青年学生的文化品位和艺术修养同时,通过校内文化艺术节这个窗口,呈现我校师生团结协作、奋勉向上、至纯至正、自信自强的精神面貌,推动校内文化艺术健康发展
二、活动主题欢乐校内,阳光生活以国庆〃为契机,充分反映学生健康向善的精神风貌,具有时代特征、校园特色、学生特点,坚持先进文化的导向性,弘扬中华民族优良的文化传统,体现思想性和艺术性的统
一三、活动宗旨以班级为单位,面对全体学生,重在人人参与;搭建一个平台、供应一次机会、展示一技之长、培育一代新人
四、活动时间2012年9月10日-2011年10月29日
五、组织实施第一阶段发动打算阶段(9月10日-9月16日)各班在学校动员会后进行全面广泛的宣扬和发动,激励广阔同学主动参与艺术节的活动;其次阶段组织实施阶段(9月17日-10月15日)在个人打算、班级选拔的基础上,分阶段开展丰富多彩的校内文化艺术活动第三阶段总结表彰阶段(文艺汇演表彭)(10月28日)对在艺术节活动中表现突出的个人和班级颁发奖状本届艺术节将依据详细状况对个人和班级设立若干单项奖
六、奖项设置整个文化艺术节将分成学生硬笔书法、毛笔书法、校内好声音〃、读书演讲、绘画竞赛、小制作和乒乓球竞赛七部分,各个部分依据各自的特点与特色分别进行竞赛或评比,个人赛按参赛人数评比
一、
二、三等奖若干名,分别积3分、2分、1分,并计入班级量化总分团体组织奖设一等奖2名、二等奖4名、三等奖5名,分别积30分、25分、20分,计入班级量化总分望各班仔细组织,主动参与,给我们的校内生活增加色调滨湖镇滨湖中学2012年9月10日篇二中学艺术节活动方案即墨试验中学第一届艺术节语言类活动方案为了全面实行校艺术节各项活动,努力提高学生的创新和实践实力,进一步加强思想道德建设,创建和谐校内文以活跃学生们的文化生活,引导学生健康成才为目标,以营造我校浓郁的人文精神氛围为重点,特制定即墨试验中学第一届艺术节语言类活动方案如下
一、主题弘扬先进文化,展示、试验中学〃风采;提高学生综合素养,培育创新人才
二、目的提高学生课余生活,加强学生思想建设;熬炼学生创新实力,加强学生综合素养
三、活动内容
(一)、课本剧、校内剧
1、内容要求内容符合健康向上的校内文化,选择作品,人物形象显明、情节曲折、冲突冲突猛烈、环境典型的名著,来表现社会生活的各个方面,同时也要紧扣主题
2、表演要求人物语言、动作符合人物性格,在情节、冲突的绽开中完成主题,呈现我校学生较高的表演才能
(二)、小品、相声
1、内容要求以反映校内、教学、学习生活及社会的创作为主,突出主题,内容健康向上,主动乐观
2、表演要求语言标准、生动,符合人物性格,符合生活,有力表现主题思想
(三)、播音主持
1、内容要求节目设计新奇,内容充溢且紧扣主题并能够反映校内生活各个层面
2、表演要求形象大方得体,语言标准流利,有表现力、亲和力
四、活动对象及形式高
一、高二全体学生以班级为单位,自选上述2项参与,节目人员多,激励跨班级组员参与(跨班级的艺术节多加分)
五、活动时间与地点节目上报地点、时间(待定)竞赛地点、时间学校学术报告厅(时间待定)
六、评奖
1、每项活动设一等奖4个、二等奖6个、三等奖8个
2、每项活动参与人员都参与我校艺术节量化管理积分,其量化积分干脆影响班级艺术节优秀组织单位的评比
七、评委团委、学校艺术组、学生会文艺部即墨试验中学艺术组篇三中学艺术节活动方案XX中学艺术节活动方案
一、指导思想以充分发挥社会艺术教化资源,因地制宜的开展常常性、丰富多彩的校内外艺术活动〃的精神为指导,以丰富校内文化生活,展示师生精神风貌和艺术教化成果,提高学生的审美实力,培育学生感受美、观赏美、创建美的实力,全面推动素养教化的实施为目的,依据县教化局要求,学校确定举办本年度的艺术节,并制定如下实施方案
二、活动主题文明、卫生、环保
三、活动宗旨以面对全体学生为重点,自上而下层层组织做到班班有方案,班班有活动,人人都参与通过举办艺术节发觉和培植一批具有艺术特长的苗子把艺术节办成学生自己的节日,留意发挥学生的自我组织、自我管理实力主动探究校内文化艺术节的新途径,努力使艺术走出校门,走向社会,把学校艺术教化充分向社会展示,充分发挥艺术教化的社会教化功效主动争取社会各界对学校艺术教化的支持,拓宽艺术教化渠道
四、活动时间2010年4月初至2010年5月上旬
五、实施步骤第一阶段宣扬发动(4月90—4月12日)各班进行全面广泛的宣扬和动员,力争绝大多数学生都能主动参与艺术节的活动其次阶段组织实施(4月15日一5月4日)在个人打算、班组选拔的基础上,分层次分小组开展丰富多彩的校内文化艺术活动重点举办文艺表演、书画展出第三阶段总结表彰(5月50—5月15日)对在艺术节活动中表现突出的班级和个人颁发奖状和荣誉证书本届艺术节将依据详细状况对班级和个人设立若干单项奖,对在艺术节中组织工作精彩的班级颁发、优秀组织奖〃
六、组织机构成立2010年校内艺术节领导小组,负责本次活动的组织领导工作领导小组成员名单如下组长XX副组长XX XXXX组员XX XXX XXX后勤组XXXXX
七、主要活动
1、艺术作品负责人XX活动时间5月6日下午2点一3点40分要求每班选送3—5名学生进行初评
2、文艺节目竞赛(声乐、器乐、语言类等)负责人xxxxx活动时间6月1日下午要求协目的内容和形式要新奇多样,力求自创、自导旗部节目所用的道具及化妆事宜由各班自理
③虫唱节目要求有伴舞,伴奏由各班自行解决,学校帮助解决够蹈、相声、小品等节目要能体现青少年的特点,反映蓬勃向上的校内风貌鳏乐节目要求演技娴熟,表演大方,能合奏的尽量合奏
八、几点要求
1、加强学校艺术教化是深化教化改革,全面推动素养教化,培育面对新世纪高素养人才,对我们提出的重要任务和迫切要求,是党和国家赐予我们教化工作者的神圣职责各班级要站在全面推动素养教化、培育合格建设者和接班人的高度,集中精力搞好学校艺术节要仔细选定节目(作品)题材,分解任务,落实责任排出高水平的节目,创作出高水平的作品,不得以任何借口弃权
2、各班级要坚持做好特长生培育工作,对特长学生要细心引导和培育,并建立长期训练机制
3、确保活动平安班内如要利用休息日打算节目,请班主任落实平安责任在整个艺术节活动期间,各班级要高度重视平安工作,要建立平安责任制,实行有效措施,确保参与活动的师生平安xx镇中学2014年4月9日书法美术作品汇总表篇四试验中学2013校内文化艺术节活动方案试验中学2013年校内文化艺术节活动方案依据县教化体育局学校学期工作的统一部署,现确定举办2013年校内文化艺术节此次活动旨在丰富学生课余生活,活跃校内气氛,凝合广阔师生的感情,构建和谐校内
一、指导思想弘扬时代主旋律,丰富师生校内文化生活,提倡高雅、健康的文化艺术生活,培育和提高青年学生的文化品位和艺术修养同时,通过校内文化艺术节这个窗口,呈现我校师生团结协作、奋勉向上、至纯至正、自信自强的精神面貌,推动校内文化艺术健康发展
二、活动宗旨面对全体教职工、全体学生,重在人人参与;搭建一个平台、供应一次机会、展示一技之长、培育一代新人
三、活动主题中国梦,校内情
四、活动时间2013年4月1日—2013年4月20日
五、成立组织机构成立试验中学2013年校内文化艺术节领导小组〃,详细指导本次活动的开展和评比领导小组成员如下副组长牛现平、桑青、李建章、杜娟成员各年级组长及各班班主任
六、组织实施第一阶段发动打算阶段(4月1日-4月7日)各班在学校动员会后进行全面广泛的宣扬和发动,激励广阔同学主动参与艺术节的活动;其次阶段组织实施阶段(4月8日-4月15日)在个人打算、班级选拔的基础上,分阶段开展丰富多彩的校内文化艺术活动;第三阶段总结表彰阶段(文艺汇演表彰)(4月19日)对在艺术节活动中表现突出的个人和班级颁发奖状本届艺术节将依据详细状况对个人和班级设立若干单项奖
七、活动内容及详细支配歌手、器乐、舞蹈、小品等每个项目各班只能上报一个,各班要主动参与,仔细组织做好本班各个竞赛项目的选拔和排练正确处理开展活动与学习的关系,保障正常的教学秩序
(二)必选参赛项目
七、八年级歌颂祖国,,大合唱竞赛(负责人桑青、李建章)竞赛时间4月15日(周一)场地各班竞赛要求及规则
①人数要求全员参与
②歌颂内容要求以爰国歌曲为主旋律,可以尝试有创意的表演形式每班一首爱国歌曲,(必需有串词)按参考曲目选曲
③着装要求整齐大方,端庄得体
④表演要求精神饱满,演唱风格显明,表现精确细腻,声音美丽喷亮必需有指挥,本班学生或老师都可
⑤附加分加分细则表演形式或演唱曲目新奇、独特(有串词加分)班主任能参与竞赛加分奖项设置和评奖方法
(1)班级评出
一、
二、三等奖;
(2)竞赛由评委现场打分,现场公布;比赛安排
(1)音乐老师负责歌曲的教授和排练工作
(2)年级组长,班主任负责做好年级、班级的排练及竞赛的组织工作
(3)报名时间4月10日之前
七、八年级集体舞蹈,,竞赛(负责人杜娟)竞赛时间4月16日(周二)参与人数10人以上参赛场地舞蹈室(-)竞赛要求及规则
①舞蹈类别不限(可民族舞、现代舞等等),评委由学校专业老师学生代表组成,最终评出表演一二等奖
②参赛节目要健康向上,朝气蓬勃,符合中学生特点的舞蹈,激励创作,自编自导
③每个作品的演出时间不少于4分钟,不超过7分钟
④要求班级在4月10日把报名单送到团委来
⑤参赛同学必需充分做好参赛打算
⑥自备伴奏带或cd,参赛前交现场工作老师(假如是cd,请在封面标明曲目序号及伴奏声道是左或是右)
⑦参赛班级学生自备道具、服装,服装、化妆大方得体要求符合学生特点,青春健康
八、奖项设置整个文化艺术节将分成三大部分,各个部分依据各自的特点与特色分别进行竞赛或评比,个人赛按参赛人数评比
一、
二、三等奖若干名,分别奖3分、2分、1分,并计入当月班级模范班考核总分团体赛设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名,优秀奖10名,分别奖15分、10分、8分、5分,并计入当月班级模范班考核总分班级班长负责统计各班总分,并评比出校内文化艺术节班级一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名分别奖15分、10分、5分,并计入当月班级模范班考核总分
九、活动要求
1.人人参与,班级为主实行活动管理责任制,各职能组和分项活动组,明确分工,周密筹划,各负其责
2.充分挖掘学校的现有环境资源,主动营造校内文化艺术节的氛围(包括班级黑板报、学校宣扬橱窗、广播、宣扬横幅等)
3.充分发挥班主任和学生干部的工作主动性,以校内文化艺术节为契机,提高班级学生的管理水平
4.充分发挥老师和学生特长,提倡以个人的才能为校内文化艺术节增加光彩
5.
8.特殊是老师们,如有想参与艺术节的,艺术节组委会大力欢迎!严格依据学校支配的时间地点,进行申报、打算、演出及展示活动各班级要主动支持和举荐学生参与各项活动(包括辅导和排练),听从学校的整体支配加强环境卫生及校内秩序的管理和整治,以清爽和谐、文明向上的校内风貌迎接文化艺术节的召开正确处理学习与开展活动的关系,保障正常的教学秩序试验中学2013年校内文化艺术节组委会2013-4-5篇五潴水试验中学第十届科技艺术节活动方案濡水试验中学第十届科技艺术节活动方案为推动我校科技艺术活动的开展,给学生供应一个展示科技和艺术平台,提高学生的科学艺术素养和实践实力,在全校范围内营造深厚的科技艺术氛围,全面推动素养教化学校确定举办灌水试验中学第十届科技文化节
一、科技艺术节的主题展青春风采建和造校内•
二、科技艺术节工作机构科技艺术节组委会主任南学忠副主任熊伟、胡荣俊、王宇兵、汤本龙、陈利平、徐勇、谢志勇、戴文梅成员余帆、余青松、孙莲英、王友文、汪彬、景亚晓、范小燕、郭贞祥、陈建军、郭楚明、郭保银、鄢剑、冯继裕、段湘平、王文兵、王志达、叶细明、郭佑忠、徐金枝、姚加兵、胡旭东、姜运贵、吕红春、冯国健、侯文哲科技艺术节蛆委会下设办公室,余青松任办公室主任并成立如下机构
1、科技艺术节活动指导、评价小组组长余青松成员谢志勇、余帆、孙莲英、景亚晓、王友文、范小燕、鄢剑、王志达、叶细明、段湘平、王文兵、李细元、闫隼燃、黄正明、王其慧、黄精锐、万津、汪凤枝、涂淑琴、盛集祥、徐瞻、邓胜、岑俊军、南君求、田中、胡光良、姜清河、徐国富及音乐、美术、体育老师,2014级、2013级各班班主任、语文老师、图书管理员和试验老师职责负责各项相关活动的组织、指导、评价、协调工作,并制订相关活动评比细则,指导学生会干部帮助老师组织竞赛,其中学生自主申报项目项目详细由年级组负责组织、选择节目、培训,依据科技艺术节活动支配时间展示2013级广播操赛前培训、指导由姜清河负责、2014级广播操赛前培训、指导由徐国富负责
2、宣扬组组长冯继裕。