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文本内容:
中学个人竞赛活动方案篇5中学个人竞赛活动方案1面对刚刚结束惊慌的中考,步入中学生活的高一学生,举办这个主题为青春如虹幻想在飞〃的班会活动一方面,是为了帮助他们调整状态,重整旗鼓,让他们快点适应中学生活;另一方面,可以丰富高一学生的学习生活,呈现当代中学生充溢活力富于朝气的精神面貌,乐观地营造团结向上的班级风貌,增进班集体的凝合力,供应展示个人才能的平台,引导高一学生树立正确的价值观和人生观全班学生参与,活动内容健康活泼,形式丰富多彩,以学生为主体,可邀请指导老师共同参与活动前奏由主持人的开场白引入本次活动的主题,并请指导老师发表讲话
一、青春篇、诗歌朗诵《青春起航》1通过本环节正式进入本次班会的主题,由三四名同学朗诵诗歌《青春起航》青春对于我们每一个人来说都是一次充溢着新颖和心动的航行,我们期望着能长风破浪,但或许迎接我们的是惊涛骇浪;协调杨汉林、杨福生、(横幅、摄影)监考高一级周丽群、邓华贵高二级胡芫祯丁敏评卷人员高一级谢大专玉、邓华贵、肖珍、周丽群高二级钟水兵、杨水源、胡芫祯、丁敏备注因活动时间为晚上,所以工作人员按晚自习蹲班发放加班费团幼儿园朗读竞赛活动方案团公司个人团队活动方案团社区开展篮球竞赛活动方案团乒乓球竞赛活动方案2022团体育运动会活动方案团社区演讲竞赛活动方案团社区朗诵竞赛活动方案团社区象棋竞赛活动方案回世界海洋日主题方案2022团社区红歌竞赛活动方案我们希望能一帆风顺,但等待我们的却是暗涌下的礁石;我们渴望着能直抵港湾的怀抱,但也可能会迷失在茫茫大海中每个人在抛锚的时候,回望漫漫的航程,就会发觉,原来我们在同样的距离中演绎的人生却是如此的不同内容无论结果如何,我们的青春,已经起航!、数学家的故事一一指导老师供应2让同学们增进对数学家的了解,从中了解到数学学习是要经过艰辛的探求才会有所成就的、流金岁月《同桌的你》3有了新挚友,不忘老挚友在新的中学生活中,我们会找到更多的知己挚友,但是别忘了那些在以往的学习生活中同我们朝夕相处的从前好友,在将来的日子里,他们依旧是我们最温馨的回忆和前进的动力同时,我们更加要珍惜现在身边的每一个人,因为缘分,我们成为同一个班集体中的一份子,因为缘分,我相识了同桌的你〃
二、幻想篇、现场探讨〃我有一个幻想〃1中学,是我们人生中的一个重要转折点,站在这个十字路口,呈现在我们眼前的是丰富多彩而又充溢着挑战的学习生活从初中走过来,我们会发觉自己正在走向成熟,在经验了中考的选择之后,或许我们曾经失落过、埋怨过、懊悔过,但面对着已经起先了的中学生活,我们应当刚好地融入到新的学习和生活环境中来,学会自我思索和毕业规划,为实现自己最初的幻想而做出人生中的一个选择孔子说:不患无位,患所以立处于花季雨季中的我们,每个人心田里都孕育着一个幻想,期盼着我们用青春的激情和拼搏的汗水去细心地培育,当循着奋斗的踪迹渐行渐远时,我们将会发觉,其实幻想早已开花,在我们不断开拓进取的人生旅途上,一颗颗幻想的种子早已绽开绚丽的希望之花,成为两旁一道道漂亮的风景士不行不弘毅,任重而道远!我们要做一名敢于有幻想,并且敢于为了实现幻想而不懈追求的有为青年!引导同学们现场阐述自己的幻想和愿望,并鼓舞大家朝着各自既定的目标奋斗、小品表演一至两个(待定)2本环节主要是通过同学们的自我制造来呈现青春校内里生气活泼的氛围,或幽默,或励志,以供应表现同学创作才能和表演才能的平台同时,通过集体才智的融合以增进同学之间的合作意识,并且可以获得文艺创作的阅历、全班合唱《明天会更好》3既然选择了远方,就应当风雨兼程三年磨一剑,信任自己,信任在经过了三年中学学习生涯的磨砺后,我们将会朝着自己的幻想更进一步,我们将无悔于一千多个日夜持之以恒的努力,因为我们每一个人都是追梦者,因为我们有一个共同的信念明天会更好!
三、结语在节目的最终邀请指导老师对本次活动发表感言,并对同学们即将共同度过的三年中学生活寄予希望
一、班会主题新起先,心起航
二、对象高一某班全班同学
三、班会背景新学期,新气象,高一的新生们经验了三年初中的奋斗,来到另一个新的环境,来到了另一个人生的起跑线前,每位新生或多或少地对新学校,新同学,新老师,新的学习生活充溢了新颖,会有或多或少的问题希望得到解答,这时候非常须要老师的指导,使班集体中的每个个体都能凝合起来,营造一个乐观向上的学习氛围
四、班会目的通过此次班会,一方面帮助老师了解学生的状态和须要,另一方面,刚好对学生进行指导,使他们更早地融入到新的集体中主题班会中为学生介绍新的学校规章制度,深刻剖析初中与中学生活学习的不同特点,让学生及早做好规划主题班会中,通过一些简洁的团队嬉戏,加深彼此之间的相识班会的成果以一棵许愿树和学生们对将来学习,生活的期望卡片呈现,时刻提示他们对将来充溢憧憬和希望
五、活动打算内容打算在班会前一周,组织班干召开班团干会议,由团支书和班长主导,做班会前工作支配由老师在前一周的课间或休息时间,向全班同学宣布班会主题及内容班干组织同学乐观参与活动,号召全班同学把自己心中对中学生活,学习或是其他方面的困扰写在纸上,有班干收齐交由老师保留场地打算教室物品打算嬉戏道具、全开白纸、各种颜色的卡纸等
六、班会过程、主持人致词,班会起先
1、新一届班委介绍自己并做工作规划汇报
2、班主任针对同学之前提出的困扰,进行指导沟通
3、班主任组织学生进行团队嬉戏
4、分发许愿卡片,学生填写完课后自行贴到老师后面的许愿树上
5、主持人宣布班会结束6
七、可行性分析针对性强主题班会前,通过召开班团干会议,收集同学的看法,针对高一级新生的心理困扰而召开,抓住学生的内心须要整合性此次主题班会由老师主导,班干主体的原则,一方面可以让新一届的班干更加深化民心,另一方面渐渐树立学生的班级荣誉感通过团队嬉戏的方式,潜移默化中增加同学间的沟通,加深了彼此的相识主题班会成果以实物呈现,刚好记录下来,响应活动主题,引导学生做好新的规划,激发学生的热忱中学个人竞赛活动方案3
一、活动主题活力绽放,关注健康〃
二、活动背景中学,是我们挥汗洒泪的地方;高校,是我们幻想中的天堂如今我们已经站在了通往高校的热土之上,然而现实没有我们幻想中那么奇妙,厚厚的书本,艰涩的课程,烦杂的感情,困难的人际关系,于是,许多同学失落于网络嬉戏,失落于昏昏沉沉的冥想甚至有的同学无视生命的珍贵,各高校校中频频爆出学生自杀、他杀的消息,中学生了解心理健康学问,拥有健康的生活心态,已刻不待时
三、活动目的协作校心理健康教化〃活动,全面推动学校心理健康教化工作,构建人人关注自身心理健康的良好范围,切实为学生服务,摆正思想,健康、乐观地引导学生驾驭心理健康基本学问并用于实践中同时,让广高校生驾驭更多维护心理健康和提高心理素养的方法,加深对心理学问的理解,自觉维护自身的心理健康,相识到心理健康的重要作用,树立心理健康意识,增加同学们对心理健康学问的了解
四、活动说明本次活动分竞赛和辩论赛两个部分竞赛题目范围涉及学生心理健康学问题库及城沙中学心理健康教化工作的相关学问
五、报名
(一)报名方式本次大赛要求以班级为单位报名报名由各班心理委员详细负责
(二)报名留意事项、以班级为单位,每个班级名同学参赛
15、参赛者细致填写下发的报名表,留意填写的信息必需真实、无误2
六、活动支配
(一)竞赛时间第八周地点教学楼、502504竞赛原则“客观、公允、公正〃竞赛阶段接受闭卷笔试形式对参赛者进行淘汰在竞赛中取各班级段前名参赛选手进入辩论赛试题题型包括选择、填空、问答、拓展四4大题型
(二)辩论赛时间第九周地点艺术馆竞赛辩题身体健康与心理健康哪个更重要?辩论阶段每个队伍名辩手,通过辩论产生最佳团队以及最佳辩手4一名中学个人竞赛活动方案4
一、竞赛目的为了激发学生学习数学的爱好和营造你追我赶的学习氛围,特组织本次活动
二、竞赛内容依据我校实际状况,以班级为单位,以本为本,适当拓展,力求难易适中限时分钟120
三、参赛对象各班级学生报名与老师举荐相结合参赛时间年月日20_1221星期天,晚上点分830参赛人数高
一、高
二、高
三四、评奖设置个人奖,班级各多少名,按分数凹凸评出
一、
二、三等奖若干名
五、试卷拟定人高
一、高
二、高三参赛场地(教研室定)监考老师(兼司铃员)高
一、高
二、高三试卷批改高
一、高
二、高
三六、活动总结竞赛活动结束后试卷批改老师起先批改试卷,试卷批改结束,将参赛成果统计交到教研处,由教研室进行成果审核和嘉奖确定
七、留意事项、凡在指定时间内缺席的个人视为主动弃权
1、监考考前分钟请监考老师到教研室领取试卷提前分钟2105进场,组织学生就坐,强调把班级和姓名一律写在左边密封线内
一、活动目的为激发学生学习数学的爱好,增加学生学数学,用数学的动力,丰富学生的课余生活,促进数学教学质量的提高通过竞赛嘉奖数学实力突出,表现优异的学生拟于月日(第十四周星期二)实行中学数122学竞赛
二、竞赛时间月日晚122620—820
三、竞赛地点学校阶梯教室(或高二级两个活动室)
四、活动对象高
一、高二班级学生(各级参赛选手分别人)60
五、活动方式以班级备课组为单位,各班级分别命题,同时开展数学竞赛
六、题型及评分标准(总分分)
100、填空题共题,每题分,共分
115460、解答题共题,每题分,共分205840
七、奖项设置分级设奖,每级设一等奖名、二等奖名、三等奖名获奖学348生颁发奖品,一等奖的指导老师颁发荣誉证书
八、命题人高一级邓华贵高二级杨水源
九、工作人员总负责刘青青。