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高一新生主题班会活动方案大全开好主题班会,首先要确立与筹划好主题主题的筹划,具有导向性作用,它将确立班会的开展方向,并到达预期的目的下面是我给大家整理的高一新生主题班会活动方案大全,欢送大家借鉴与参考,确定对大家有所帮助高一新生主题班会活动方案篇1班级执教老师时间9月23日主题校纪校规教化目标协作学校对高一学生行为标准养成教化,让学生了解学校的规章制度,加强校纪校规教化主持人谢菁(甲)刘欢(乙)参与对象高一⑶班全体同学,班主任老师,支部书记魏虎根
一、主持人开场白甲有良好的学习环境,才能取得好的学习成果乙制定严格的规章制度,才会有良好的学习环境甲我们期望奇妙的将来!乙我们要从今时此刻做起!甲乙合高一⑶班校纪校规教化主题班会此时此刻起先
二、制定班级公约
8、家长发言女除了父母,老师也是我们人生中最重要的人,老师指引我们一路前行,班主任更是如此
9、班主任寄语
10、全班合唱《最美的太阳》
11、完毕语男生我们高一新生活的迷茫、困惑会在友情、亲情、师生情和我们的拼搏中淡然而逝,没有畏惧,没有孤独,勇往直前是我们的选择女生生活在高一⑺班这个充溢朝气的集体中是我们的荣幸,让我们一起努力,一起奋斗,其实一切都是那么奇妙,我们的生活恒久绽放最刺眼的光线男生中学生活也将会是我们人生中最华美的篇章合高一⑺班主题班会到此完毕班会反思班会活动完毕了,这次班会从起先到完毕让我和我的学生们有了更多的情感沟通之前有多少的惊惶和乏累,之后就有多少的轻松和愉悦当然也有淡淡的失落感这次主题班会是在我提出设想和大体思路后,由同学们选择自己宠爱、擅长的一个方面,扣紧主题,自行设计、编导,在一次次的排练过程中慢慢完善,真实地展示了学生的实力和才华,成功表达了“师生、生生〃互动的原那么教化性是主题班会的目的,是灵魂但假如形式呆板,挖掘不深,那么无法吸引学生,更无法到达真正的教化目的本次主题班会接受了学生喜闻乐见的形式,生动好玩,内容丰富,符合学生的思维方式,富有吸引力和感召力,做到了教化性、缔造性和趣味性相结合主题班会最重要的是活动的潜在价值和活动意义的延长,关注学生课前课中课后整体和谐的开展当然,以下几点有待于今后加强
1、本节主题班会课上,个别学生在谈论〃青春〃这一话题时看法不够深刻;主持人的表现虽获得相同好评,但主持人过程意识〃较强,未能抓住班会设计的主旨
2、本节主题班会以学生一天的学习生活为线索,内容过多过宽,主题缺少集中和提升青春是人类永恒的主题,青春期的教化将是一个长期的任务,今后的对策有关青春的剖析与探讨将接着延长到下次班会或学习生活中高一新生主题班会活动方案篇4
一、班会背景中学是学生成长的重要阶段,确立志向、立志成才,对以后的人生走向有重要的作用我设计了这次主题班会,造就学生确立目标,做有志向的人
二、班会目的
1、通过讲故事、演讲等活动,启发学生相识到树立志向的重要性,激发学生树立志向的热忱;
2、帮助学生找寻自己的志向,早日确立学习目标,努力学习,踊跃向上;
3、通过活动,让学生醒悟地对自己有定位,确立目标,成为有志向,有追求的青少年,扬起志向风帆,到达成功此岸
三、班会准备
1、选择组织实力较强的男、女同学各一名担当主持人,并在课余时间进展排练;
2、选择讲故事实力较强的同学讲故事,并准备好故事内容数学家陈景润的故事,课后排练;
3、演讲选手的选择和排练;
4、小品演员的选择和排练;
5、组织学生收集有关志向的名言警句;
6、〃我的志向〃卡片收集准备,组织学生准备卡片,写上自己的奋斗目标,准备在活动中共享、沟通;
7、音乐、多媒体的准备
四、班会流程
(一)班会流程
1、主持人开场引入主题
2、同学讲故事,谈志向(结合故事内容,用多媒体展示主子公相关生活照片);同学演讲,谈志向(背景音乐纯音乐)
3、小品剧《我的将来不是梦》的表演
4、名言警句畅谈环节
5、〃我的志向〃沟通共享环节
6、主持人总结,宣布班会完毕(背景音乐明天会更好)高一新生主题班会活动方案篇5一.主题思想海阔凭鱼跃,天高任鸟飞每个人都怀揣着一个属于自己的幻想然而,什么是梦什么又是幻想梦是期盼,而幻想是坚毅--是你把飘渺的梦坚持作为自己志向的志气和执著,是你对自己负责的境界但扪心自问,我们有多少人能够成就自己心中最初的幻想?我们的幻想,是一个简洁的信念,是一份对自己将来与生命的责任或许,是二十岁的豪情壮志;或许,是青春期的迷茫与冲动;或许只是一份平淡的渴望,渴望掌声,渴望成功多数的〃可能〃,多数的〃盼望〃,因为我们的青春岁月充溢奇迹,我们心中大大小小的梦,在生活的每一个角落里芳香充溢激励学生考虑人生,励志青春,放飞幻想!二.活动支配
1.秦珊演讲《幻想》
2.姜宁歌曲《隐形的翅膀》
3.燕倩玉演讲《坚持就是成功》
4.周倩歌曲《非你不爱》
5.边晓婷演讲《坚持就是成功》
6.卢兰歌曲《叫姐姐》
7.薛孝娟演讲《幻想》
8.姜宁舞蹈《扇舞星韵》
9.赵艺演讲《幻想》
10.路珥,郑倩歌曲《爱的华尔兹》
11.李倩楠演讲《幻想》
12.韩晨等人拉丁舞《恰恰》三.活动总结无论岁月在我们脸上增加了多少痕迹,无论世事在我们胸口划过多少到伤痕,只要我们还有呼吸的权利,就拥有重塑幻想的激情!只要我们还有生存的氧气,就拥有缔造激情的志气!落红不是无情物,化作春泥更护花选择坚持,选择珍惜,选择成就生命的激情,英勇的成就心中最初的幻想!高一新生主题班会活动方案篇6
一、活动主题
1、活动主题不一样的高一有你更精精彩
2、活动背景高一的学生,起先对老师产生抵触心情,言行上不敬重,特殊是当老师对他们进展说教的时候,甚至对一些日常的规章制度也抱有挑衅心理
二、活动目的通过活动共享不一样的高一生活,了解高一学生的心理,教化学生要在身心、纪律和情感上适应高一的生活尤其是要明白老师在中学生涯中的引领、塑造和催生功能
三、活动准备
1.学生查阅资料,收集尊师重教的素材)
2.搜集有关伟人尊师重教的故事
3.准备歌曲《感恩的心》
4.联系高年级的学生或已毕业的学生
四、活动形式
1、故事共享
2、爱的感受传递一一请高年级或者已毕业的毕业生共享他们对老师的感恩和事迹
3、朗读
4、动手写
五、活动内容
1、《感恩的心》,我来说一说对老师的相识和评价
2、我熟悉的名人尊师活动
3、高年级学长或者已毕业学生对对老师的敬重与感恩,还有遵纪遵遵守法律律对学生的好处
4、高一学生的初期理性心理与潜在感性心理的分析,共享心理老师供应的视频六.活动过程主持人宣布主题班会起先
1.欣赏歌曲《感恩的心》
2.写下你对老师感恩的理解,并共享你的看法
3.诗歌朗读《让尊师重教在校内同行》
4.男女小合唱《忘不了你》
5.换位思维,假设你是老师,你盼望你的学生……
6.全班宣誓《班级共勉誓词》
7.班主任讲话同学们在这些活动中表现抢眼,踊跃踊跃的投身到活动准备中,并在这些活动中取得了不错的成果,这些是可喜的事情班委会对于活动的准备,活动的参与和活动的后勤方面做的很好,得到了老师和同学们的确定但是在人员支配和调度上,表现出准备的不够充分和思维的局限性,这是须要我们每一位成员,反思和总结的事情主持人宣布主题班会完毕
七、活动体会和反思高一是精彩的,但高一不必需能精彩,因为学生刚刚阅历了初三这个人生比拟重要的阶段高一的新生,又如何做精彩生活的主子,我们要了解高一学生的心理,教化学生要在身心、纪律和情感上适应高一的生活尤其是要明白老师在中学生涯中的引领、塑造和催生功能高一新生主题班会活动方案篇7教学过程
1、主持人引入
2、由班主任分析月考成果
3、由不同层次同学通过多角度来谈谈考试中得与失
4、各学科带头人介绍各科学习方法
5、退步学生表决心〃我努力我能行!〃
一、导言同学们进入初三第一次月考已经完毕成果已揭晓有同学取得很大进步有同学停顿不前有同学略有退步有同学退步很大一样试卷一样老师一样上学一样教室为什么所取成果却参差不齐呢?导致成果下降缘由很多一一根底学问底子薄、学习习惯不好、学习看法不端正、学习方法不得当等失败并不行怕只要我们擅长分析和总结最终就会取得成功今日我们班会主题就要探究探讨解决这个问题方法我们先请这次考好同学介绍们学习方法以到达提高学习效率之目的
二、活动过程请同学介绍各自学习方法和学习小窍门王璐(语文课代表)课本一课之本哪一门课学习都应首先抓住课本学习语文课本最有效方法莫过于谨慎预习、谨慎听讲、谨慎记笔记、谨慎复习这四个谨慎〃另外课外阅读和写作也很重要课外书籍无论中外名著、文学小说还诗歌散文多去阅读既可以帮助自己更好理解课内全部学问又可以提高阅读水平和写作实力此外还要做一些语言分析根底学问训练只有多记多练才能到达娴熟境界写作方面可以每天记日记多练笔这样时间久了就会造就出爱好和灵感总而言之只要多读多背端正看法肯努力肯吃苦学习语文不难事而乐事谢冰川(数学课代表)学习数学要背定义定理和多做题目背定义定理不提倡死记硬背记住它们要建立在对其有深刻相识根底上要了解它表达数学规律它应用范围背完后要做必需题目帮助记忆做同一题型题目不应多而应题型广泛题目要按部就班从根底题到开放性试题都要有所了解在平常学习中要时常总结题型、解题方法和易错点这些总结会成为复习第一手材料对应试有很大帮助邢瑞(英语课代表)英语没有懂和不懂之分只有学过和没学过之别只有会和不会之说R前我们在英语课上目标就全部学过和讲过单词、句子和语法要会;语法学问只要了解就可以了不须要深化探究更不能钻牛角尖;英语一门可感知学科它活动有生命无法固定;学习英语要进展大量实践就多听、多说、多读、多写、多练最终总结一下学好英语自信关键,方法根底坚持保证刘亘物理课代表)物理学习起来并非难事物理一门特殊管用科学要学好它首要造就爱好假如你没有爱好可以从生活一点一滴起先造就爱好爱好要学好物理根底但要学好它关键还要做到以下几点
1、做好课前预习工作
2、上课谨慎听讲谨慎做好笔记
3、谨慎做好复习工作留意总结另外还要多做习题不在于习题量而在于题型适当做些难题应试时就会有一种居高临下感觉对试题应付自如那么我们物理成果必需会大大进步张博(化学课代表)化学一门新开设学科我们目前只要努力学再加上一点方法就不难驾驭例如在《原子》一章之前所学内容都只要背《原子》一章稍有灵敏性不过也有方法你可以把原子当作鸡蛋把蛋清当作电子蛋黄当作原子核把微观东西宏观对待易于理解总之只要你努力有方法化学成果就会有进步余琛露(政治课代表)政治须要背但不应死记硬背而应当在理解根底上去熟记这些学问使它们成为自己分析问题解决问题方式方法对于解决一些实际问题那么应当留意老师上课时反复强调解题技巧除了书本上学问外平常还要了解时事政治学习政治千万不行偷懒我们应做到“节节清〃、〃课课清〃、〃每天清〃、〃周周清〃、〃月月清〃做到今日事今日毕不行明日复明日这样在考试前夕就不会手足无措地去背政治了只要在考试前几天把所学内容也许复习一启遍就可以了周炜历史内容具有固定性所以死记硬背必需但也不能光去死记硬背否那么历史就学〃死〃了所以在背书时可选用归纳式记忆法和分为感知、理解、稳固和应用记忆法第i种记忆法好处可以把大难点分成假设干个小难点再逐个击破其次种记忆法好处在没学之前感知学习之时理解在理解根底上稳固最终做到应用有些同学书上内容背得滚瓜烂熟可题目换一种问法就不知所措了这正因为并未真正地理解和应用历史学习方法很多首先应当造就新颖新颖爱好先导只有带着新颖去学习才能到达事半功倍效果其次应日常积累学问多看点课外书多读些杂志对学习历史都有好处当然上课时也应当谨慎听讲特殊老师反复强调问题那就更应当留意95%人记忆力一般学过东西过几天便会遗忘所以在课下应时常复习自己笔记脑子中回放一下上课所学内容几天一小循环几周一大循环不行抱有临阵磨枪不快也光〃看法来应付历史不然考后只能欲哭无泪主持人七位课代表发言使我们受益匪浅让我们吸取们先进学习方法改良自己方法下面我们来请成果有所退步学生来谈谈感受和决心吧李金洋对于我来说初
一、初二时候学习成果简直就像一场噩梦进班成果还算不错对自己还颇有信念但由于学习方法、看法不端正缘由成果直线下滑竟到了400名低谷刚上初一由于过惯了小学〃玩学〃生活认甲同学们自己思索,举手发言,提出一条班规乙我把这一条班规写在黑板上
1、早晨、中午准时到校
2、校服统一着装;不佩带首饰,不染发,不烫发;男生不留长发
3、早操出场做到快、静、齐,两操标准
4、自休课保持静谧,课间不追逐打闹
5、两分钟预备铃保持静谧,上课时遵守纪律,不随意说话
6、黑板、讲台保持干净干净
7、体育课上课时不能进教室;体育课下课后不能在操场上玩耍
8、作业谨慎,按时完成,不抄袭
9、互帮互助,携手前进,同学之间和谐相处
10、酷爱劳动,做好值日工作
11、谨慎学习,做到多学、多看、多做、多问
12、酷爱班级体,有团结精神甲这些是我们自己制定的纪律,大家能做到吗?全班能做到!(声音整齐、嗓亮)乙让我们鼓掌通过,请领导和老师看我们的表现吧!(掌声)
三、表演节目
1、诗歌朗读《真情》
2、辩论赛辩论题〃有规章制度好,还是没有规章制度好〃分两组辩论,每组四人在论辩中明确相识,以便今后规章制度能顺当执行为〃只上课专心听下课看不看也无所谓〃干脆导致期中考试语文考得极差(
86.5总分值120分)其实这就极其明显地可以看出不刻苦结果初二增加了一门新学科一一物理刚起先学习时爱好盎然谁知也碗里热水一一三分钟热度学习急躁、不踏实结果又导致了初二再度挫败初三开学了第一次月考由于以前旧毛病改得不彻底成果仍不志向但我并不灰心因为我坚信〃我努力我能行!!〃吴自远第一次月考过后原来成果不佳我又退步了一百零一名一时之间我不知如何好了今日班会课对我启示很大课代表学习经验之谈使我找到了新航标找到了和优秀生差距比方政治来说吧!我没做到课代表所说〃课课清、〃节节清〃、〃日日清〃、〃周周清〃、〃月月清〃而我却每次都临时抱佛脚所以导致政治考试成果不志向还有大局部课代表要求课前预习课后复习可我呢?大多做不到由此看来成果差并不头脑不灵敏所造成而应做事没有做好说明我有实力而且我最好一次考试进过290名不506名说明我有实力只要我努力我能行
三、班主任总结学习方法是通过学习实践,总结出的快速驾驭学问的方法因其以学习驾驭学问的效率有关,越来越受到人们的重视学习方法,并没有统一的规定,因个人条件不同,选取的方法也不同其中,有人特地总结的特殊定向的学习训练方法,如速记,等,可对其他学习者,产生启发效果和借鉴作用高一新生主题班会活动方案篇8班会背景开学将近一个月了,学生初步感受到了中学生活的惊惶和快节奏,大局部学生对中学生活表现出不适应,但每一个学生都不情愿在这样一个新的起先就落伍,同学们都很努力,班级已经形成踊跃向上的气氛,可是考虑到到局部学生还存在一些不自信的和一些不好的习惯,所以特殊须要老师的指导班会目的
1.通过〃新的起航〃主题班会,让学生明确中学第一步要迈在严守标准、高效率学习、融入集体这三点上,同时使学生能初步相识自身的问题,从而不断改良,为中学生活奠定良好的根底
2.通过让全部的学生踊跃参与,让学生深刻理解中学生活〃开头难〃,而解决开头难的金钥匙是开头严〃无论是在标准做人、学习、还是在融入集体等方面都要严格要求自己
3.通过主题班会使学生理解中学生活的新起点同时也是人生的新起点,要好好把握;班会准备
1.组织学生学习《中学生德育手册》、《_X校规》据此由全班制定班规,探讨通过
2.第一次月考之后每一个学生与家长一起对试卷进展了分析;组织班中本次考试成果较好的学生总结学习方法
3.请全班学生参与,每人以〃新的起航〃为题,完成一件作品与全班同学共勉
4.通过竞选产生新的班委会,由新班委通过与全班同学探讨通过新的规章制度;由团支部准备向全班同学寄语班会过程
1.主持人致词,班会起先
2.班委会发言(生活委员、科代表、团支部、体育委员)
3.学习方法、经验、教训沟通
4.学生代表发言,展示〃新的起航〃作品,与全班共勉
5.值日班主任发言
6.班主任发言
7.宣誓8,全体唱《团结就是力气高一新生主题班会活动方案大全3小品表演批判乱丢垃圾的现象4歌曲演唱《童年》5数字计算游戏比比谁机智,计算速度快
四、请魏书记讲话(嘉奖这次主题班会表现突出的同学,颁发奖品)魏书记很快乐能够参与高一⑶班的主题班会,我们同学很有热忱,多才多艺我感觉我们的班级是一个团结向上的集体,有几位同学口才很好,给我留下了很深的印象望同学们接着努力
五、班主任总结我们的主题班会气氛热忱,形式多样大家参与意识强,参与人数多明确了校纪校规,到达了志向的效果盼望大家言行相同,在实际行动中完善自我
六、主持人此时此刻我宣布高一⑶班主题班会到此完毕高一新生主题班会活动方案篇2【教化目标】
1、张扬学生特性,展示学生的青春风采
2、通过这次活动,提高学生的审美实力
3、通过这次活动,教化学生酷爱学习,合理利用时间【活动方法】谈话法,表演法【活动准备】
1、特邀嘉宾学校领导及其他班级班主任
2、制作PPT,准备话题和支持工作【班会流程】
一、主持人开头并引入主题
二、诗朗读《十六岁的花季》朗读者曹旻翔、丁思佳
三、长笛独奏《牧童短笛》演奏者陈凯
四、小品《年轻的错误》表演者张臣磊、沈潇宸、李一鸣、张嘉怡、孙易琴
五、歌曲《青春纪念册》演唱者吴青泽、温开吉、顾恒元、徐蕾、季琳
六、播放一段视频,感悟青春才艺
七、班主任总结并寄语【主持串词】甲十六岁的花季,有着迷人的芳香,也是最奇妙的、最活泼、最绚丽的时间,因为我们心中都萌动着一份情愫,在心中慢慢的成长乙挥手从前的稚气,褪去从前的莽撞,作别从前父母的叮嘱我们多了些成熟,少了些冲动;我们多了份责任,少了份任性;我们多了丝叛逆,少了丝安分甲生命走到青春季节、也就是到了最绚丽的花季,就像那巨石下发芽的种子,顶着沉重的命运、摸摸索索地、奋力向上乙哪怕顶开了巨石、迎面又有风雨、哪怕贫瘠的土地不能给他足够的养份,它只想要生存、要长大、要向上的长大,要望一望蔚蓝的天,要看一看斑斓的世界……合高一⑷班主题班会此时此刻起先甲十六岁的我们期望更了解这个世界儿时的嬉笑已成永久地回忆,淡雅的的灯光下,我们端坐捧读,走过那些名家曾阅历的成长轨迹乙我们为徐志摩唯美的笔触动情;为艾青深厚奔放的诗而激情盎然;被余光中的乡绪牵绊,和郭沫假设一起思念那峨眉山上的白雪下面请听诗朗读乙我们期望融入这个世界,于是,我们在他广袤的天地间,追逐着幻想,完善着自己,我们并不是只会埋首与书籍之中,我们多才多艺,光荣四射,如花般绚丽多姿甲美景有了美乐才能使人有身临其境的感觉,十六岁的花季万紫千红,笛声悠扬,有如仙境般令人心驰神往请听长笛独奏甲花季中,有时也会降下一场细雨,和着快乐也混杂了忧愁,但我们必需要坚信,厚厚的浮云间总会有阳光穿透,压力之中总会发觉有微笑相随,因此,我们坦然地面对风雨,英勇地迎接更多挑战,让自己绽放得更加美丽(播放视频)乙我们在成长,我们学习着独立,但我们照旧很团结,有了同学的陪伴,我们在成长的旅途上才不再孤寂;有了同学的陪伴,我们在学习的道路上不再迷茫;有了同学的陪伴,我们的繁花似锦才不再自命不凡俗话说〃人心齐,泰山移〃团结的我们,是大的力气请听歌曲合席慕容说过〃十六岁的花只开一季〃甲十六岁的花季,我们拥有百合的清爽脱俗,金雀花的谦逊,九重葛的热忱,黄杨的坚决,太阳花的蒸蒸而上八乙花季很美,像昙花,像樱花,开得很美很绚烂却稍纵即逝,十六岁是我们生命怒放的一年,我们握在手里却可能浑然不知甲珍惜花季,千金难买的青春是多数人梦寐以求的,珍惜是我们要学会的,珍惜自己努力的时机,很多事,一去不复返,追悔毫无用处,我们要学习的还有很多,我们绽放后要承受更多风雨的洗礼,十六岁的绽放,是我们此生最美丽的风景合高一⑷班主题班会到此完毕高一新生主题班会活动方案篇3背景进入高一阶段的学习,学生们起先设计自己的志向和将来,同时也为实现志向而跃跃欲试但是我班的学生对中学阶段的学习,在思想上有畏难心情,时时是想一想〃激烈〃,动一动觉得有困难就不动了在这样一个既重要又充溢冲突的时期,就须要老师和家长擅长抓住教化时机目的把班会活动的全过程当成是一次引导教化学生走出迷惑,走出困难,明确自己的志向,团结互助,共同进步的好时机准备分组分工、收集学生学习生活的真实素材、制作PPT设计思路班会以学生一天的学习生活为线索,串联起学校丰富多彩的生活晨读时的刻苦努力,上学路上对时政的关注,语文课中对文学的酷爱,体育课上的活力四射都表达了青少年面对生活与学习的踊跃看法和谐的班级气氛为孩子们缔造了安康成长的环境,由此激发学生对青春的珍爱之情,树立崇高远大的志向活动过程
1、宣布活动起先(随着音乐响起,主持人走上场)女生青春是一道彩虹,出此时此刻风雨后,挥洒在天空中,但青春比彩虹更斑斓正值花季的我们阅历了灰色的迷茫,绿色的盼望和像火一样的对梦的执着男生步入高一的我们,面对的是生疏的环境,繁重的学业,和父母对我们无限的期望,这时我们更要让青春绽放,用青春的色调装饰我们人生的将来男生高一⑺班主题班会《青春的色调》此时此刻起先!女生Lets beginthe themeclass meetingheld byClass7Grade1inforeign languageschool ofUrumqi.
2、第一幕新的一天起先了(背景图片早晨鸟叫鸟叫声设计意图通过鸟鸣、晨读为本场主题班会奠定欢快、和谐的基调)学生表演早晨起床后带着瞌睡晨读,上学路上相互沟通时政的场景,表现出他们不仅在学习有竞争意识,还表现出学生对社会热点问题的关注和思索,谈论崇拜的明星姚明,同样也表现了学生特有的爱好爱好
3、其次幕语文课上(背景图片全班上课时的照片音乐《月光》设计意图用语文课中解读《青春的诗歌》引出关于青春的话题)师(女生扮演)同学们,今日这节语文课我们来学习郭小川的诗《青春的诗歌》,郭小川在诗中写道〃青春的世界里,沙砾要变成珍宝,石头要变成黄金,青春的魄力应当叫枯枝长出鲜果,沙漠布满森林,这才是青春的美,青春的快乐,青春的本分〃同学们,正值青春年少的你们,像一幅美丽的画卷,像一首轻快的歌曲,更像是一首美丽的诗,伴随着人生路上的点点滴滴,青春的色调便在这首美丽的诗中显现,让我们步入青春的殿堂,品尝这如诗的青春下面请两位同学来朗读这首诗(男女生朗读)同学们,在每一节诗里,你们是否感受到诗人饱满的激情和令人奋然而前行的动力呢诗人在写这首诗时,也正值青春年少,所以在读这首诗时,很多青春的感知想必你们应当也会有,此时此刻哪位同学来谈谈你对青春的感悟(学生谈感悟)老师(学生扮演)总结
4、第三幕课间趣事(背景图片学生集体活动的照片设计意图通过本班学生对新来同学的友好看法,表达出班级的和谐,激发学生的爱班情感,增加班级的凝合力)表演课间时同学们探讨难题和帮助新转来的东北同学说平凡话的场景在幽默的语言中让学生感受到同学之间的友善、班级的温煦和集体的力气,表达班级相互帮助、团结友爱的风气
5、第四幕体育课上--环保party(背景图片班级活动照片音乐《tenminutes》设计意图用学生宠爱的活动形式呈现出我们关注的话题--环保,在轻松、活泼的气氛中让学生懂得要疼惜我们的家园,留住我们的绿色)因体育老师出差,体育委员组织大家排练以〃环保〃为主题的小节目,准备参与学校组织的环保〃广告创新设计竞赛时尚而充溢活力的音乐,逼真的道具激发了学生无限的活力、自信、天真、大胆创新在他们身上表达的淋漓尽致大自然的绿色与孩子们身上散发出的青春气息共同绘制出一幅亮丽的青春图画
6、第五幕午休时间孩子与母亲在网上发邮件(音乐《初雪》设计意图通过此环节对学生进展感恩教化,进而消退母女之间的代沟,让学生安康成长,使家庭、学校成为造就人才的坚实壁垒)一位新转来的孩子,在午休时来到学校微机室给母亲发邮件,却发觉母亲在网上留给自己的一封信,母女之间的相互理解,相互支持和新集体的和谐,让孩子对将来的学习生活更加充溢信念,也由此树立了自己的志向(引出下一幕)
7、第六幕找优点,谈志向(设计意图通过此环节让学生树立自信念,从而使学生在将来的征程中扬起自信的风帆,驶向志向的此岸,使本次主题班会的志向教化得以升华)学生在人生的春天找到自己奋斗的目标女生父爱如山,母爱似水,在我们成长过程中父母为我们付出了太多太多,今日很荣幸请到几位家长来到现场,下面就请家长代表发言。