食堂帐务自查报告

食堂帐务自查报告我校于2月10日学生注册、报到，2月11日正式上课，至今为止，学校各项工作已步入正轨，全体教职工以饱满的热忱投入教化教学工作，学生仔细学习学校秩序井然，现将对开学以来的各项工作的自查状况报告如下，恳请指导

一、校内环境管理校内是学生学习、生活、老师工作的重要场所，我校始终将学校环境卫生作为考核的重要内容，开学之前，便支配教职工对学校卫生进行整体打扫，并对学校各教室玻璃与卫生死角进行清理学生入校后，政教处将各班卫生区统一划分，2月10日下午各班级组织卫生大扫除，学校进行卫生评比并公示检查结果校内内教学区、生活区与活动区均干净清洁同时,我校建立有长期的卫生检查制度，设立特地的卫生保洁员，并形成了完备的卫生检查记录制度，定期评比，定期公示，将卫生评比状况与班级与老师考核相挂钩，促进各班对卫生工作的重视，并在肯定程度上提高了学生的个人卫生我校一向重视校内文化建设工作，各班教室、教学楼走廊、宿舍楼走廊、食堂餐厅等地方张贴有校风、校训、名人名言与有关规章制度等标牌，形成了良好的文化氛围在校内橱窗内，定期更换学生与老师员工的各类作品与考核结果，成为学校校内文化特有的展示区域我校绿化面积占学校总面积的50%,从建校伊始，就致力于创建花园式校内，在校内绿化上，坚持“三季有花，四季常青”，定期对校内内花草树木进行管理，保证校内绿化工作主动开展高的同时，针对业务工作开展状况，查找问题症结，仔细查摆出以下10个方面的问题

1、学校教化教学质量须要进一步提高

2、教学设施、设备须要加强

3、开展实效性校本教研培训，帮助老师提高教学水平

4、解放思想、更新观念的意识不强

5、缺少教学名师，没出名校和名校长

6、学生行为习惯培育有待加强

7、学生流失现象严峻

8、老师老龄化现象严峻，教学方法陈旧，教学效果差，学生、家长看法较大

9、全乡学校危房多，急需改造

10、部分青年老师接待家长看法简洁缺乏耐性以上10个方面的问题，已整改5项，制定切实可行的整改方案的5项，以着手整改的3项，对群众反映剧烈的教学质量不高的问题，乡中心校已制定出提高教学质量的措施

二、取得的成效开展“一创双优”集中教化活动，我们立足学校实际，多角度解读“一创双优”的丰富内涵，多课题设置学习实践活动的内容方向，较好地达成了用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动教学工作的目的，取得了初步成效，主要表现在

（一）投身学习实践活动的政治热忱高涨通过理论学习，广阔党员干部进一步认清了开展“一创双优”集中教化活动的重要意义，认清了自身肩负的职责要求，自觉把投身“一创双优”集中教化活动作为抓好教化教学工作的助推器，强化了抓好教化教学工作的热忱，全乡老师都能够主动学习，主动探讨都写出了深有见地的学习心得

（二）对开展“一创双优”集中教化活动的相识理解更加深化通过前期深化扎实的理论学习、探讨感悟，大家对开展“一创双优”集中教化活动的学习已经从单纯的理解逐步发展到深层感悟，从一般的感性认知逐步发展理性接受特殊是联系党的XX大以来出台的重大方针政策，联系这些年来党、国家以与我们省、市、县取得的重大进步，进一步增加了开展“一创双优”集中教化活动的自觉性和坚决性

（三）对做好本职工作的理解更加深刻理论学习中，通过开展“一创双优”集中教化大探讨，大家充分认清在对学生的教化中，老师要切实创新观念，优化工作作风，实现五个做到，即做到建成校内文化；做到实现班班通；做到无重大责任事故；做到教学质量在全县处于上游位置；做到实现学生不流失不能守着过去的“师道尊严”而拉开与学生的距离，把自己放得高高在上现在全乡广阔老师的工作热忱空前高涨，迟到早退现象已根本杜绝

三、存在的不足和改进措施我乡“一创双优”集中教化活动的总体状况不错，但也存在一些问题，主要是个别同志学习理解还不够深透；有的同志学习内容零散，对“一创双优”集中教化的理论体系和丰富内涵在全面系统的把握上还不够；还有的同志联系实际思索还不够紧密，没有找到学用结合的突破口和切入点这些问题的存在，应当引起我们的高度重视，要仔细分析，查找缘由，实行措施，切实加以解决一是接着抓好理论学习，提高思想相识，将学习“一创双优”贯彻始终；二是强化领导责任，细心组织，确保学习实践活动取得实效；三是加大边学、边改的力度针对群众提出的突出问题，实行主动措施，不断加以解决，以整改的效果来体现学习实践活动的成效

二、教化教学工作管理

1、各种支配的制定支配是各项工作顺当开展的指南和保障新学期伊始，学校以区教化局工作要点为指导，制定了科学的、符合校情的工作支配学校各职能部门也在第一周内制定了科学合理的工作支配我校于2月10日印发学校本学期工作支配与行事历，作为各科室开展工作的依据全体老师在仔细钻研教材、课标的基础上，制定了学期教学支配和所任其他工作的相关工作支配本学期将紧紧围绕支配开展工作，注意过程落实，确保支配的可操作性，为学校各项工作取得更优异的成果而起到领航作用

2、各项制度建立学校的各类规章制度，是确保学校各项工作顺当开展的重要保障在建校初始，我校就依据寄宿制学校的特殊性，制定了一系列行之有效的规章制度，具有极强的科学性与可操作性本学期的各类制度，是沿用2012年秋季制定的制度各项制度公开、透亮，科学合理，符合校情为了便于各项工作的评价考核，本学期不做较大修订，同时，我校依据学生的详细状况，还制定了学习困难学生以与行为偏差学生帮教措施

3、我校对老师备课有严格的管理制度，老师教案在上课之前必须要经过教研组长审核、教务处长批准与分管校长签字等手续方能上课，不符合规范的教案一律不能上课学校严格执行国家课程支配，开足课程，开齐课时本学期为了增加老师的工作责任心，切实提高教学质量，办家长满足的学校，学校制定了科学合理的老师教学质量考核评价方案，将教学质量与工资酬劳挂钩真正体现了多劳多得，嘉奖先进，激励后进，较大的调动了老师的工作热忱，确保教学质量有较大幅度的提升我校课程支配科学合理，在保证学生正常学习的同时，充分考虑青少年学生身体发育的须要，适时支配早操、课间操与课外活动时间，确保学生有足够的熬炼时间，真正做到了“每天熬炼一小时、健康工作五十年、华蜜生活一辈子”鉴于我校属于全寄宿制学校，在保证学生正常学习与生活的同时，我校主抓对留守儿童的管理工作，建立健全留守儿童档案，建立班主任联系制,定期与留守儿童家进步行沟通和沟通，汇报学生在校表现与身体健康状况，做到“让家长放心，学生快乐”学校正常上课期间，我校由校领导牵头、专人负责对学校每日基本状况与突发事务进行记录与解决，确保学校每日的工作正常开展，事事有人抓，到处有人问

三、学额巩固状况截至目前为止，我校入学状况正常

四、师德师风建设状况师德师风建设是老师队伍素养稳步提升的重要保证，为此，我校特地成立德育领导小组，每周四召开教职工政治学习，对老师进行思想政治教化、职业志向教化、职业道德教化、法制教化与心理健康教化，并组织广阔老师深化学习《中小学老师职业道德规范》、《义务教化法》、《教化法》、《老师法》、《未成年人爱护法》、《预防未成年人犯罪法》等相关教化法律法规与时事政治

五、平安工作管理平安工作是学校是一切工作正常开展的基本保证，开学初，学校全体行政和平安检查员对学校设施设备进行了拉网式大检查，组织学生清理了卫生死角，清除学校重大平安隐患，并完善了学校应急制度学校落实了平安卫生周检、月检查制度，并形成较完备的平安卫生检查记录学校与处室，处室与老师层层签订了平安工作责任书，严格执行平安工作责任追究制，并设有平安工作联络员

六、学校周边环境治理我校坐落于XX市高校城，周边环境幽雅，校内四周无网吧、嬉戏室等嬉戏场所，为学生构建了绿色的学习空间同时，学校为保证学生人身平安，实行全封闭式半军事化管理，进出学校均要经过一系列手续，门卫二十四小时值班制，校内内有校领导巡察、专人巡逻，保证学校各项工作正常进行

七、收费与经费管理本学期，我校严格依据上级文件要求，执行收费标准，并将收费标准公示在人群集中的场所，已接受监督在开学第一周之内，学校后勤人员对全部费收状况进行了仔细清理全部收费老师均与出纳结清帐务，无挪用公款现象学校并进行了较科学的经费收支预算作为新建学校，由于时间仓促、阅历不足，许多方面仍存在一些问题

1、基础建设有待于进一步完善校内内由于不断进行施工建设，存有肯定的建筑垃圾

2、校内文化建设正在进行安装，一部分教室已安装完毕，一部分仍有待于安装

3、理化生试验室、图书馆、阅览室、语音室等正在筹建中希望区教化局对我校多加指导和监督，以利于我们不断订正问题学期伊始，我校将在各项工作上加大力度，严格依据上级要求从严治校，以更高的工作热忱和更大的干劲，加快学校发展步伐，争创同类学校中的先进!“一创双优”集中教化活动自查报告《参考》为仔细实行《濮阳县教化局“一创双优”集中教化活动学习教化工作方案》，深化开展“一创双优”集中教化活动，户部寨乡中心校在县教化局指导下，，高度重视，统筹支配，严密组织，较好地完成了学习阶段的工作任务，下面就有关状况做一总结

一、基本状况和主要做法

（一）高度重视，周密组织，确保高起点

1、成立组织，加强领导为确保“一创双优”集中教化活动开好头、起好步，户部寨乡中心校“一创双优”集中教化活动领导小组在县教化局动员会召开后，乡中心校马上进行了支配部署，确立了学习活动的主题，即”开展“一创双优”集中教化活动，创建和谐、文明、漂亮新校内”成立了以中心校校长史绪冰同志为组长，其他领导干部为成员的“一创双优”集中教化活动领导小组，抽调精干力气，组成了“一创双优”集中教化活动办公室，办公室主任由乡中心校办公室主任田维庆担当详细负责组织开展全乡中小学的集中教化活动

2、仔细探讨，深化谋划依据濮阳县教化局“一创双优”集中教化活动办公室的总体要求，严格依据“一创双优”集中教化活动的规定工作，结合户部寨乡中心校实际，着手制定了《户部寨乡中心校“一创双优”集中教化活动实施方案》

3、主动动员，扎实推动11月3日上午，户部寨乡中心校召开了全乡中小学校长动员大会，史绪冰校长宣读了上级文件，副校长常运江宣读学《户部寨乡中心校“一创双优”集中教化活动实施方案》，宣布了户部寨乡中心校“一创双优”集中教化活动领导小组和督导小组乡中心校“一创双优”集中教化活动办公室主任田维庆宣读了《户部寨乡教化系统“一创双优”集中教化活动学习制度》和《请假补课制度》，中心校校长史绪冰同志围绕学习实践“一创双优”集中教化活动的指导思想、目标要求、基本原则、方法步骤等内容，实现全体老师受教化，切实创新思想观念，优化工作作风，优化学校发展环境的要求，进行了动员，对学习活动作了详细支配部署

4、加强舆论宣扬，营造学习氛围在学习动员、提高相识阶段，乡中心校依据这一阶段的学习任务，利用工作简报、宣扬板报、上报信息等形式,多角度、多途径、全方位搞好宣扬，营造深厚的舆论氛围在“一创双优”活动简报上发表信息3条，编写《户部寨乡“一创双优”集中教化活动简报》3期，制作宣扬条幅30条

（二）细化方案，统筹支配，全面绽开学习活动

1、充分打算，搞好保障为保障大家的学习，中心校“一创双优”集中教化活动领导小组购置《全市“一创双优”集中教化活动学习资料汇编》、《毛泽东、邓

一、江一论科学发展观》学习书籍，打印整理了市委书记段喜中在濮阳县调研讲话和县委书记张建国在全县“一创双优”集中教化活动动员会上的讲话，下载了xx大以来历次中心全会精神与加强党的建设特殊是有关作风建设的重要论述，组织大家仔细学习，为提高学习效果供应了有效保障

2、细化方案，严密组织依据《户部寨乡中心校“一创双优”集中教化活动实施方案》规定的第一阶段理论学习和集中学习时间的要求，乡中心校“一创双优”集中教化活动办公室进一步细化了方案，制定下发了第一阶段学习支配与学习培训支配，并建立健全了工作台账和整改台账，工作台账和整改台账记录与时，客观精确全乡教化系统集中学习14天，参学人数243人，实际参学人数240人在不影响正常工作的前提下，户部寨乡中心校实行中心组学习、集中学习和个人自学、沟通与探讨等方法，深化学习坚持周

二、周四下午和周六全天集中学习，其他时间自学,仔细学习了省委关于“四个重在”、“三具两基一抓手”的工作要求；段喜中、王艳玲、盛国民、张建国等领导同志在“一创双优”集中教化活动动员会上的重要讲话；党纪、政纪的有关规定集中学习、探讨时间共14天全体参学人员，并做好学习、考勤和记录，仔细做好学习笔记，中心校班子成员人均笔记字数不少于15000字，一般人员不少与10000字，参学人员每周至少撰写一篇心得体会学习结束后，全体参学人员参与了县教化局统一组织的考试，平均成果都在96分以上，向教化局举荐学习心得5篇为激发全体老师的学习主动性，提高学习效率，实行了领导辅导、集中探讨、座谈沟通等形式进行学习，中心校领导班子共进行了三次仔细探讨，一是仔细探讨了市委书记段喜中同志在全市“一创双优”集中教化活动动员会上的讲话，二是探讨了县委书记张建国同志在全县“一创双优”集中教化活动动员会上的讲话，三是探讨了市委书记段喜中同志提出的“五个须要仔细思索的问题”，通过学习探讨，有效地促进了学习实践活动的深化开展

3、加强检查，确保落实为确保学习阶段时间、内容、人员、效果“四落实”，活动办公室先后两次抽查了中心校成员的学习笔记，检查中对个别笔记记录不齐的同志进行了订正使学习时间、内容、人员、效果得到了较好的落实

（三）创新载体，突出实践，着力扩高校习效果

1、思想相识有了新的提高通过14天的学习教化，乡中心校全体成员对创新思想、转变作风和优化环境等方面的相识进一步深化，实践“xxxx”的意识进一步增加，立党为公、执政为民的自觉性进一步提高乡中心校全体成员一样认为，这次集中教化活动与以往相比，学习更加深化、方式更加创新、效果更加扎实

2、工作作风有了新的转变通过学习省委关于“四个重在”、“三具两基一抓手”、xx大以来历次中心全会精神以与有关领导同志的讲话，参学人员的思想作风、学风、工作作风、领导作风和干部生活作风都有了明显的优化，为学校服务的力度有了明显增加，提高了工作效率，实现了学习工作两不误、两促进结合学校管理工作实际，我们把学习与督导两项内容同步实施督导领导小组分别对全乡中小学开展“一创双优”集中教化活动，进行了仔细细致的督导检查在督导检查时围绕创新管理理念，科学优化管理学校，开展有效教学，改善师生生活，加强干部作风，建设平安校内等方面进行了仔细整改

3、查摆出的问题得到初步解决坚持“边学、边查、边改”，在学习提。