预防校园暴力事件应急预案

大同小学预防校内暴力事务应急预案为了确保学生平安，在校内突发暴力事务时能够刚好、快速、高效、有序地处理，动员学生、家长、学校全体老师英勇地站出来，同警方协作共同拒绝暴力，使学校成为一个教化学生养成良好自尊与人格的平安场所本着防范周密到位，处置刚好得当的原则，维护学校秩序的稳定，特制定应急预案

一、完善防范机制，落实防范责任学校建立以校长为组长的防范校内暴力事务工作小组，构建校内防范网络，明确职责，落实到人

（一）学校“预暴”领导小组组长王远分副组长黄宗书陈寿阳组员陈先亮张正勇陈万明、各班主任

（二）校内“预暴”巡逻队队长王远分副队长黄宗书队员刘代华陈万明张正勇

（三）校内“预暴”护路队队长陈寿阳副队长陈先亮队员昌永芝刘普先胡玉敏冉利度中乾张开均冉雍

二、引发校内暴力事务的缘由分析由于对社会不满，导致心情失控；由于冲突激化，以致铤而走险;由于利益冲突，酿成报复泄愤，均可能造成校内暴力事务的发生;同时精神病人的发病以及不法之徒的行凶作恶；老师工作方法不当等，这些都是危及师生的生命平安的重要因素

三、预防措施L.加强平安宣扬及平安教化工作，强化师生的平安意识及自我爱护意识，增加面对突发事务的应变实力班主任要充分利用班会定期或不定期地对学生进行自护学问的传授各班仔细上好每月一次的平安教化课

2.完善门卫登记管理制度，严格限制外来人员进入校内严禁外来人员进入教学区域⑴工作时间谢绝家长探望学生，如有紧急状况，需有门卫通知相关班主任，再由班主任通知相关学生到门房接见

3.加强值班制度，细化值班人员职责，以便刚好发觉了解校内发生的异样状况，并作出快速反应

4.高度重视学校内部因各种缘由而可能产生的冲突，特殊是学生之间的冲突冲突，班主任要耐性细致地做好学生之间冲突的化解工作，避开冲突激化，并做好登记工作，刚好报学校校备案

5.对校内内有精神病史的人员和困难家庭学生，进行适当的监控并赐予关切；当发觉相关人员有异样言行，刚好劝其在家修养，并在经济上予以照看帮助

6.要仔细执行上放学学生路队监控管理制度和教职工重点路段护送制度

四、发觉校内暴力事务的应对措施

1.一般状况的暴力事务，应对措施1躲避，全力爱护孩子平安2联系两个小组人员男老师3小组成员有权利制止事务的扩大4拨打电话通知110或派出所，并快速通知教化局5对受损害的孩子或老师立刻救治6联系家长7把犯罪嫌疑人押送派出所

2.恶性暴力事务的应急预案1奇妙与坏人周旋，把损失减小到最低2组织学生撤离现场3联系“预暴”领导小组成员4拨打电话110和当地派出所电话，通知校长和书记5校长通知教化局和120o6以各种手段与坏人周旋，等待救助7第一时间救治受伤人群,爱护好现场，协作警方调查8通知家长

五、预防校内暴力事务工作的详细要求

1.一旦发觉暴力事务发生，值周领导和值日老师、巡逻队、护路队刚好限制场面，了解状况，恳求社会人员参加制止事务，立刻报110,并向校领导报告，有伤员向120求救

2.值周领导、值日老师在校值班，“预暴”领导小组保证手机在校24小时开通

3.要求各班班主任建立包括每一名学生在内电话联系卡，以备急时之需

4.行政人员、值日老师到岗时间上午830以前一一下午2200以前

5.值周领导全面负责学校日常管理工作和防暴力工作西坪镇大同小学2012年9月。