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文本内容:
鞍马池小学艺术节活动方案鞍马池小学艺术节活动方案
一、指导思想依据区文件精神要求,本届艺术节面对全体学生,为学生供应艺术实践舞台,激发中小学生对艺术的爱好和爱好,造就学生安康的审美情趣和良好的艺术修养,促进学生德智体美和谐开展,引导他们向真、向善、向美,表达青少年学生朝气蓬勃的精神风貌,以此丰富校内文化生活,推动学校艺术教化的安康开展
二、活动主题多彩童年华蜜校内
三、活动时间年月日年月日20xx3120xx61
四、参与对象全校学生
五、活动工程、艺术表演类1个人工程独唱、独奏、独舞集体工程结合英语节活动,开展大合唱竞赛,要求人人参与,其中一首英语歌曲,一首中文歌曲;有情景、道具等创意的适当加分;优秀作品参与艺术节闭幕式暨六一汇演;活动定于月日、月411412日分别为、、年段和、、年段举办)
135246.艺术作品类绘画、书法、篆刻、剪纸、摄影2
六、活动的要求各班要重视艺术节,要发动全体学生参与,到达每个学生至少参与一项艺术活动的要求,让更多的学生有展示的时机
七、奖项设置按参与人数、、分设
一、
二、三等奖;20%30%50%个人工程按奖次分别加分分、分、分;321集体工程按奖次分别加分分、分、分;1086依据总分设优秀组织奖假设干温州市鞍马池小学年月日20xx228声乐、器乐、舞蹈竞赛规程
一、工程设置
(一)声乐小合唱或表演唱、重唱、独唱【二)舞蹈独舞[含双人舞、三人舞)〔三)器乐独奏、小合奏或重奏;合奏(含民乐、管弦乐及口风琴、口琴、竖笛合奏等)
二、竞赛形式为现场竞赛工程,暂定于月日下午班队课起先选拔321
三、参赛要求、声乐演唱歌曲首,伴奏带自备[不能有原唱),参赛曲11目要符合主题,表达青少年奋勉向上的精神面貌和高雅的审美情趣的歌曲,节目时间不超过分钟〔参与学校竞赛的同学将伴奏提前发送陈4乐老师邮箱文件名为序号--姓名〕竞赛地点会议室;工程负责老师zz,林醇醇、舞蹈自备伴奏带;表达少儿特点,表现童心童趣,内容2安康向上;节目时间不超过分钟〔参与学校竞赛的同学伴奏提前发5送陈西西老师邮箱文件名为序号-姓名〕竞赛地点报告厅;工程负zz,责老师朱丽琼、器乐除钢琴外,其他器乐自带,节目一律不运用伴奏带3〔除爵士鼓外)节目时间不超过分钟〔班级选拔时,不便携带的乐4器可接受视频选拔)竞赛地点音乐室;负责老师廖晓丹
四、留意事项各班在月日班队课开展海选,表达班班有开展,人人有314参与的活动精神为公允起见,各班各项节目上报名额各为名,可以缺2额,但不行超额参与校级竞赛节目需填写《鞍马池小学参赛节目报送表》,并将报送表于月日前上报大队部届时将进展抽签、排节目316单,望各班准时〔月日同时开展校英语故事演讲活动,假设人员314冲突,班级可让学生以视频方式参赛〕鞍马池小学二一二年二月二十八日绘画、书法、篆刻、摄影、剪纸竞赛规程
一、主题多彩童年华蜜校内〔结合区追寻雷锋的踪迹活动精神,本届作品类内容可能会涉及到学雷锋、爱国励志、好学上进、美德团结、活泼塑身、创新缔造等,绘画设计、剪纸设计、篆刻设计、书法内容须要提前准备练习,盼望能做好充分的竞赛准备各班于月日之前开展班级作品征集,39并确定名单,刚好上报)
二、选拔赛时间现场竞赛年月日20xx315
三、选拔赛工程、绘画分蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、版画、素描、卡1通画等七大类绘画作品要求构思、技巧上有所创新用纸规格:国画1四尺三开);水彩画、水粉画、蜡笔画、版画、素描为四开;卡通画四开或短篇格(每格开)两种规格现场命题,月日中午416315小时);地点美术室12:30-15:30[3负责老师z、篆刻刻印章一方,规格不限;将刻好的印章拓印在230x40cm规格的宣纸上现场命题,月日中午小时);地点31512:30-14:3012试验室负责老师1;z、剪纸规格为开,将刻好的剪纸作品贴在八开规格的美38术纸上;作品围绕主题追寻雷锋的踪迹,要有创意,并附上名称,可以接受剪、刻等手法月日中午(小时);地点试验室31512:30-15:303负责老师1;z、硬笔铅笔、钢笔字体不限用纸规格专用纸注436年级硬笔为钢笔,、年级硬笔为铅笔现场命题,月日中午1231512(分钟〕,地点会议室;负责老师30-13:1545z毛笔字体不限,用纸规格四尺三开宣纸现场命题,月3日中午月分钟),地点:试验室负责老师151230-13:1552z、摄影参赛选手自备相机、三脚架等拍摄所需器材,必需5运用数码相机选手在规定的分钟内,到指定的地点范围内拍出自己20的作品张,要求构思奇异独特,并当场选择最满意的作品张存档,153供指导老师推选月日中午小时,拍摄时间分3151230-13:301120钟),地点门厅集合负责老师z
四、留意事项以上项工程均为现场赛,纸张由学校供应,其余材料自备〔如5画板、铅笔、橡皮、油画棒、彩铅;笔、刻刀、剪刀、篆刻石;数码相机;毛笔、钢笔等〕现场赛定于以上指定时间起先;各工程参赛名额各名,望各班参赛学生准时到场2。