青少年普法教育工作方案

为进一步推动“平安”、“法治”创建步伐，全面落实“六五”普法工作各项目标、任务，切实增加青少年的法律意识和法制观念，有效预防青少年犯罪，爱护青少年合法权益，促进青少年健康成长依据上级文件精神，结合乡实际状况，特制订本方案

一、活动意义青少年的健康成长，是党和国家关切的大事，是全社会关切的大事，也是千家万户和老百姓关切的大事加强青少年的法制教化，是一项民心工程、德政工程，符合广阔人民群众的根本利益各级各单位要从全面落实科学发展观的高度，充分相识做好青少年普法工作的重要性和必要性，切实把开展此次活动纳入重要议程，高度重视，周密部署，细心组织,把开展青少年普法教化活动与实行党的十七大精神和“六五”普法结合起来，与进一步加强青少年思想道德教化和社会实践活动结合起来，扎实有效地推动活动开展，增加和培育广阔青少年的法律意识和法律素养，更好地维护青少年合法权益，有效地预防和削减青少年犯罪,维护社会稳定，构建平安太和

二、组织领导与职责分工为切实加强对此次专项活动的组织领导，经探讨成立乡“关爱明天、普法先行”青少年普法教化活动领导小组领导小组下设办公室，办公室设在乡中心学校领导小组定期召开工作会议，通报了解全乡活动开展状况，督促检查活动进程和质量教化主管部门及学校是青少年普法教化的主渠道、主阵地，要坚持以课堂教化为主，主动进行法律学问教化，开展法制实践活动，丰富教化内容，创新教化方式，不断增加教化活动的引导性、趣味性、参与性和实效性要充分利用校办刊物，全方位报道我乡青少年法制教化工作共青团、普法办要发挥各自的优势，主动主动地协作学校开展对在校学生的法制宣扬教化工作要动员组织全乡的在校学生，参与全国青少年法律学问竞赛活动文化部门要切实加强对报刊、音像、电子出版物等经营摊点的清理整顿，净化文化市场，防止各种精神污染侵害青少年儿童，为普法宣扬教化工作营造良好的环境

三、活动内容与形式以《未成年人爱护法》、《预防未成年人犯罪法》及《省未成年人爱护条例》、《省预防未成年人犯罪条例》为重点，抓住学校教化主阵地，进行法律学问宣扬，开展丰富多彩的法制教化活动，引导青少年自觉学法、懂法、遵守法律、护法紧密结合青少年的年龄、特点和身心发展规律，主要以举方法制报告会、开展读书活动、举方法律学问竞赛、组织法制体验活动等喜闻乐见的形式，主动开展富有示范性和导向性的青少年普法教化活动

四、活动与步骤活动的对象全乡各级各类在校学生活动的支配2015年1月起先至2015年8月结束，分三个阶段进行

1、宣扬启动阶段成立领导小组、学习上级有关文件，制定活动方案，免费发放活动通报和《指导手册》，广泛宣扬活动意义学校填写《单位参与活动登记表》，实行活动启动仪式

2、组织实施阶段各校依据活动支配支配，组织开展以下活动开展“关爱明天、普法先行”宣讲活动发挥“青少年普法教化宣讲团”在青少年普法教化中的主动作用，定期组织“宣讲团”成员到中小学校开展“关爱明天、普法先行为主题的普法宣讲活动开展法律常识普及活动中小学校利用现有的校刊、站、黑板报、宣扬栏等传统宣扬渠道，以“关爱明天、普法先行”为主题，宣扬普法教化活动的目的、意义及相关法律常识组织学生利用课余时间，阅读学习《全国青少年普法教化读本》、观看普法教化影片、邀请“宣讲团”或法律专家开展普法教化讲座和报告会开展体验教化活动各学校在仔细开展法律常识普及和宣讲活动的同时一，可以依据实际状况组织开展演讲竞赛、辩论赛、模拟法庭、参观学习、现身说法、摄影竞赛、作文竞赛和动漫竞赛等体验教化活动活动内容和方式，可依据学校实际状况制定切实可行的活动方案实施开展专题法制宣扬教化活动充分发挥法制副校长、法制辅导员的作用与优势，中小学每学期至少实行一次法制报告会；利用每年3月的社会治安综合治理宣扬月和每年12月4日的法制宣扬日，对广阔青少年特殊是在校中小学生进行专题法制教化，举办特色活动，增加青少年法制意识开展法律学问竞赛活动各校要组织学生主动参与市活动办公室组织开展青少年法律学问竞赛活动，力争取得好成果

五、活动要求

1、全乡中小学校要广泛开展青少年普法教化专题活动，仔细辅导学生阅读学习《全国青少年普法教化读本》，组织学生主动参与各项详细活动

2、各校按每班5本的数量订购《全国青少年普法教化读本》，活动开展过程中所需经费，一律由公用经费列支，任何单位或个人不得搭车收费、变相收费

3、各单位要主动拓展宣扬载体，广开宣扬渠道，实行多种方式对活动和典型事迹进行宣扬，扩大活动影响力，以调动社会各方面的力气，使更多的青少年参与到活动中来，收到生动有效的教化。