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防溺水平安教化活动具体策划方案游泳前应做全身运动,充分活动关节,放松肌肉,以免下水后发生抽筋、扭伤等事故下面是我整合的防溺水平安教化活动具体筹划方案,一起来看看吧防溺水平安教化活动具体筹划方案1活动目标
1、通过故事,初步了解防溺水平安的有关内容
2、知道当自己得到别人的帮助时,要学会感谢别人
3、加强幼儿的平安意识
4、探究、发觉生活中的多样性及特征
5、遵守社会行为规那么,不做制止〃的事活动准备故事《小猫落水》、小猫图片、已画好的故事背景图活动过程
一、师幼谈话进入本次活动的主题师小挚友们,此时此刻是什么季节(夏季),天气是热的还是冷的呢(热的),那天气一热你们想干什么呢(幼儿自由答复)师有一只小猫,到了夏天它也很怕热,所以呀,它就......(老师停下,让幼儿自己推想),听完接下来的故事,你们就知道它怎么样了救学问,提高自防自救实力
4、遵守平安行为规那么,不做制止〃的事
5、让幼儿知道担忧全的事不做,担忧全的地方不去活动准备事先准备事例,找寻一些图片资料
一、活动导入
1、老师可以穿新衣、放鞭炮……,总之,这一段时间时你们一年中最轻松、最快乐的日子但是这期间最简洁发生一些担忧全事故此时此刻就请几位同学介绍一下你们搜集到的在这一期间曾发生的担忧全事例
2、出示在以往寒假和春节期间发生过的担忧全事例,并由画图学生介绍事例图一几名少年在游戏厅玩时,因游戏厅失火无路可逃而丧生图二几名少年在燃放鞭炮时,一男孩被炸伤眼睛图三几名少年在河上滑冰,一个小孩不幸溺水图四一个小孩横穿马路,被车撞伤图五一个小挚友在家中看电视,自己插电源不幸触电
3、小结从以上几件事例中,我们应深刻相识到,在寒假和春节期间假如放松警觉,假如不懂得自我疼惜,就会酿成大祸,令自己和家长后悔终生因此,同学们无论是在家中还是外出,都要做到担忧全的事不做,担忧全的地方不去
二、师生探讨结合课前学生自拟的留意要点,共同制定具体的平安措施
(一)在家中
1、不要接近和随意触摸带电物件,以防触电
2、不要自己动燃气灶、热水器等,以防烫伤或煤气中毒
3、不能沉迷上网和玩游戏
4、不许参与迷信及不利身心安康的活动
5、不看担忧康的网页
6、留意饮食卫生,不暴饮暴食,防止食物中毒
7、科学,合理的支配作息时间
(二)户外游戏
1、不到坑河滑冰
2、不到偏僻、紧急处玩耍
3、不攀登电线杆、树木或高墙等
4、外出乘车或过马路,由家长陪伴,遵守交通规那么
5、到公共场所要遵守公共秩序,疼惜公共设施,疼惜环境卫生
6、不进网吧和游戏厅、歌舞厅
7、放假期间一律不许到校活动
(三)介绍有关平安的学问
1、相识防火、防电、交通标记
2、记住
119、
110、120等特殊电话号码
3、记住家中、父母、老师的电话号码,如遇紧急状况尽快联系
4、无论在家中还是在外面,假如是自己不得和生疏人说话
三、学生共同制定寒假平安遵遵守法律律责任书并签字
四、老师总结通过本次班会,同学们明白了平安遵遵守法律律的重要性,也知道了哪些事不能做,哪些地方不能去盼望你们加强自我疼惜,记住并谨慎按学校及本次班会提出的各项要求去做防溺水平安教化活动具体筹划方案
二、老师出示小猫图片,讲解并描述故事《小猫落水》老师讲解并描述故事,引导幼儿细致倾听故事师小猫很怕热,它去干什么了?(幼儿答复)老师小结小猫很怕热,它趁爸爸妈妈不留意,就跑到去河里抓鱼了师小猫为什么会落水呢(幼儿答复)老师小结它在抓鱼的时候,脚一滑不当心掉了下去师小猫落水后是谁救了它(幼儿答复)假如没有人救它会怎么样(幼儿答复)老师小结是小鸭子救了它,假如没有小鸭子小猫就去世了师假如你是小猫,小鸭子救了你你会怎么对小鸭子说呢怎么做才能不掉到水里面呢老师引导幼儿回答下列问题,初步了解当自己得到别人帮助的时候,要学会感谢别人
三、师幼共同探讨有关防溺水的平安学问师总结当没有大人在自己身边的时候,小挚友们不能单独到有很多水的地方玩耍,即使天气再热也不能把手和脚伸到水里面,假如遇到有人掉到水里,要记得大声的叫救命,不然你就会像小猫一样掉到水里请小挚友说一说假如不当心掉到水里了,你会怎么做故事《小猫落水》夏天到了,天气很热,小猫的爸爸和妈妈正忙着做饭,小猫趁着爸爸妈妈不留意一溜烟地跑出来,他跑啊跑啊,来到了一条小河边小河的水哗哗地流,里面还有很多小鱼小猫也将小手伸到水里,他多么想捉一条小鱼啊,可是正值他再一次将手伸到小河里时,他的脚下一滑,不好小猫掉到水里了小猫在水里拼死挣扎,大喊救命,恰巧小鸭子走过来,听见小猫的呼救,赶忙跳到水里,将小猫救上来了小猫再也不敢自己到水边去玩了防溺水平安教化活动具体筹划方案2教学目标
1、提高平安意识,学习溺水平安的有关学问,在学习中增加与同学的合作沟通意识
2、初步了解溺水平安的有关内容,要求每一个幼儿都要提高平安意识
3、自己能变更生活中不遵守溺水平安的不良习惯,提高对生活中违反平安原那么的行为的区分实力教学重点学习溺水平安的根本学问,造就有关防范力教学过程
一、谈话引入小挚友,此时此刻是什么季节对,此时此刻是夏季,天气渐渐变得很热了,你们热了怎么办可是今年有好几个小挚友因为热就静静去河里、池塘里洗澡,你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗告知你们,今年涪陵有好几个小孩下河洗澡被淹死了,他们再也见不到自己的爸爸妈妈了他们好可怜,老师难受,他们的爸爸妈妈也很难受
二、防溺水教化小挚友们,我们怎样使自己不会发生溺水事故呢我认为应做到以下几点:
一、老师先向幼儿讲几点防溺水的学问要点1教化幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳不能单独或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水2教化幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下江游泳⑶我们是幼儿园的小挚友,很多同学都不会游泳,假如发觉有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等,我们不能擅自下水营救,应大声呼喊成年人前来相助或拨打110〃二卜老师谈谈事例,并由幼儿扮演小品本学期一学校在周末,几名幼儿到讲河边钓鱼玩,有两名幼儿不慎溺水死亡这个凄惨的事实告知我们了什么?这几个同学违反了哪些平安规那么?我们应如何遵守平安规那么⑴议一议这几个小挚友违反了哪些平安规那么?我们应如何遵守平安规那么?2把小挚友的错误订正过来⑶由这个事实谈谈我们的心得体会幼儿园防溺水教化主题班会教案幼儿园防溺水教化主题班会教案三卜说一说说说日常生活中应当怎么防范溺水事故的发生小结1通过这节课的学习,你懂得了什么?2老师小结人的生命只有一次,华蜜快乐驾驭在你的手里,盼望你们通过这节课的学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水平安原那么的好习惯防溺水平安教化活动具体筹划方案3
一、活动目标
1、提高幼儿的平安意识,知道在水边玩耍会发生的紧急,学习有关溺水平安的学问
2、引导幼儿了解溺水平安内容,了解落水自救的常识,切勿亲自下水做到根本的平安防护意识
3、引导幼儿正确相识身边不遵守你睡平安的不良习惯现象,提高幼儿对生活中的紧急行有根本的区分、判定实力
二、活动准备
1、平安教化课件《防溺水》
2、泳池、河塘、海边游泳图片
3、平安教化相关视频
三、活动过程
1、老师通过谈话导入,引起幼儿对本次活动主题的预知感受,通过热和流汗,找凉快的方法,幼儿在举例时便带入了本次活动《防溺水》游泳、洗澡等关键词老师小挚友们,昨天下午我们在课外活动的时候,小挚友们一个个都热得呼哧呼哧的,汗水直流,有的小挚友衣服头发都打湿了,夏天立即就要到了!在很热的时候我们有什么方法能立即凉快下来呢老师引导幼儿回忆夏天解暑的相关措施方法吃冰激凌、冷饮、西瓜、吹空调等等,老师留意引导幼儿说出游泳、洗澡等词语
2、老师出示教学课件《防溺水》,进入平安中心,观看小挚友解暑凉快的措施方法⑴刚刚小挚友的答复都特殊的好,这些方法都可以让我们凉快起来,但是很多小挚友都很宠爱在夏天的时候去游泳、爸爸妈妈带着他们一起冲个冷水澡,小挚友你们在夏天很热的时候宠爱游泳吗?⑵你们会不会游泳呢游泳的时候是什么感觉游泳的时候你会带些什么?3看看图中的小挚友他游泳的时候是怎样做的,你们觉得他做的对吗我们小挚友可不行以自己去泳池、海边、河塘游泳呢会发生什么事情?在夏天游泳是让自己凉快的方法!很多小挚友在爸爸妈妈的带着下到泳池或者海边游泳,他们会穿着泳衣、带着泳帽、还会带上游泳圈带游泳圈是为了防止溺水做的平安措施!小挚友是不行以自己去泳池游泳、河边下河洗澡的,假如没有大人的陪伴,很容发生溺水的紧急!会被水淹死,失去生命!
3、老师出示平安课件,进入平安钥匙环节,老师引导幼儿观看溺水平安的视频动画,引导幼儿答复相关问题,引导幼儿深化了解溺水平安相关学问⑴看看图中的小挚友,她在什么地方玩耍后来发生了什么事情两个小挚友贪玩自己跑到河边去玩,一个在河边捉小鱼、一个小挚友正在水里游泳,而身边没有大人的陪伴!然而,紧急就发生了,捉鱼的小挚友不当心溺水,游泳的小挚友也被水给冲走了!2欢欢很想去游泳,但欢欢是怎么做的呢你们觉得他这样对的吗?欢欢很想游泳,但是爸爸妈妈都告知欢欢,小孩不能一个人在水边玩耍、在水里游泳!欢欢的爸爸在周末时就带欢欢到正规的游泳池里游泳解暑,游泳池里很平安,欢欢带着游泳圈,爸爸在一边教欢欢游泳和疼惜欢欢,这样做很对,欢欢不会发生溺水的紧急!
4、活动小结老师引导幼儿了解游泳还须要留意,在泳池游泳时不离开家人的视线、不在泳池场里乱跑、泳池边玩水游戏,池边很湿很滑,简洁摔跤和掉进泳池,不留意这些平安,也会发生溺水的紧急!
四、活动延长
1、老师出示教学课件,进入拓展平安温馨提示环节,依据画面提示,引导幼儿说说本次活动的主要内容和重点
2、老师依据活动延长温馨提示环节假如看到其他小挚友落水,我们该怎么办能不能自己下水去救他们?小挚友自身实力有限,还不具备下水救人的条件,盲目下水自己也可能会发生溺水紧急假如有小挚友溺水,可以呼叫身边大人,或者拨打110报警防溺水平安教化活动具体筹划方案4活动目标
1、在活动中体验、感知,了解和驾驭根本卫生平安学问
2、造就幼儿酷爱生命、珍惜生命的情感和看法
3、形成自我疼惜和保健的根本实力
4、造就幼儿学习游泳平安学问活动准备课件、创设去海边游泳的情境、水果、饮料、游泳衣、救生圈等活动过程
一、创设情境,谈话导入
1、谈话燥热的夏天静静来到了,你最宠爱参与夏天的什么活动?
2、创设情境,激发幼儿的爱好播放海滩的游泳景象的录像,激发幼儿参与的热忱,创设一起外出去游泳的情境
二、引导自主选择、辨析,学会饮食卫生
1、创设情境在途中大家口渴难忍,要购置水果、饮料
2、出示水果,幼儿自主选择、辨析老师扮演水果店的老板出示两盘水果,(一盘洗过了的好的水果,一盘没有洗的还有点烂的)请几个小挚友选择
3、明确饮食卫生组织幼儿探讨,沟通对夏天吃水果的相识,形成讲究卫生的意识
三、自主探讨,预防中暑
1、创设情境,播放动画老师接着扮演老板,为幼儿播放动画播放卡通人物鲁蛋中暑的动画,组织幼儿探讨鲁蛋为什么会晕倒?
2、通过探讨,老师小结⑴中暑的缘由或条件2怎样预防中暑
3、请幼儿商讨救鲁蛋的方法播放另外一半动画片,即鲁蛋得救的局部
四、模拟游泳情境,学习游泳平安学问
1、到达目的地,创设游泳气氛老师扮演游泳教练,讲解并描述发生的溺水事故,引起幼儿重视
2、老师播放游泳片,让幼儿明白准备活动的要领和平安学问,以及留意事项
五、学唱儿歌
1、老师小结在燥热的夏天,不管是在家里还是在外边走要留意安康和平安,此时此刻暑假快要到了,每一位同学小挚友都要留意这些问题,过一个安康、平安的暑假
2、师生一起伴着音乐学唱儿歌夏天到,火辣辣,小挚友们乐陶陶多喝水,慎饮食,出外活动要留神安康平安要牢记,养成生活好习惯防溺水平安教化活动具体筹划方案5活动目的
1、提高平安意识,学习溺水平安有关学问
2、自己能变更生活中不遵守溺水平安的不良习惯,提高对生活中违反平安原那么的行为的区分实力
3、自防自救的学问,深化防溺水平安教化,使孩子了解自防自。