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文本内容:
2023年公司内部限制专项检查工作总结依据公司要求,我处对本部门涉及的工作进行了全面梳理、自查,详细状况如下
一、推动平安标准化,实施全过程风险管理,完善公司平安管理体系从2023年起,我处起先牵头推动公司平安标准化工作在原有职业健康平安管理体系的基础上,我处比照平安标准化规范,制定平安标准化nbsp;nbsp;半个月的培训很快就结束了,时间虽短,但却鉴证了我的成长过程从最初的茫然到确定奋斗目标,从躲避现实到勇于面对种种困难,从不自信到自信,我经验了一个质的蜕变nbsp;nbsp;nbsp;从培训的第一天起先,我就处于一种兴奋状态,完全摆脱了在高校期间的散漫状态,努力按要求做好每一件事,因为这样可以向成为一名老师的信念越走越近在培训过程中,我主要在两方面得到了收获,一是做人方面,二是技能方面nbsp;nbsp;nbsp;在做人方面,从郑校长讲授的课程中吸取了许多精髓首先,在主动心态与消极心态处理事情的对比分析中,我知道了心态对人生的重要性人无论面对什么事,都要用一种主动的心态去面对,因为乐观会让人心胸开阔,乐观有助于人的胜利正是因为明白了这一点,我用乐观的看法去面对培训过程中的种种困难,坚持到了最终同时,我将“成熟的人不问过去,豁达的人不问将来,成熟的人只看现在”作为保持良好心态的规范,牢记于心其次,我相识到了与人沟通的重要性明白为什么喜爱和“她”说话,而不喜爱与“她”沟通,同样的内容不同的表达,这里起最主要作用的是表达方式和肢体语言我自己本身也欠缺这种与人沟通的实力,但在培训过程中我知道该如何与家长、学生进行沟通不只老师要学会这点,这是社会的生存技能,是一种本能,任何时候都可以受用再次,我学会了坚持说实话,培训的半个月也挺苦的,因为要有一项项的考核,每天都有不同的事情要去完成,压力是很大的每当有内容我想不出时.,就舍命地激励自己认为我能行,为了不断前进不离开这支队伍,我学会了坚持而不再会面对困难而退缩,而是英勇的面对无论在工作和生活中遇到什么事,我都会坚持自己的目标,始终走下去最终,我学会了多种场合的礼仪以前我认为只要说话对人敬重,动作不夸张,这就是礼貌其实并不是这么简洁的,培训后我觉得以前的想法太无趣,同时也理解有些事失败的缘由礼仪是一种素养的象征,在一个人的命运中起着重要作用上了礼仪课,我知道最标准的站、坐姿,什么场合穿什么衣服,不同的民族习惯要敬重等等规则细微环节,我感觉按这种标准走,自己的气质变的都比以前好了,因为精神饱满不但会影响自己心情,还会感染四周的人这是我在培训中在做人方面所学习和收获的主要几方面,当然有的只是领悟到了,在以后的生活中加以运用,我信任肯定会又好的效果,终身受用nbsp;nbsp;nbsp;在技能方面,我也学会了好多东西首先,在吴校长的细心讲解下,我真正理解了“教”与“学”的关系在高校时知道教学中应“以老师为主导,以学生为主体”,但都是理论性记忆,培训中才明白应是老师起主导作用,让学生成为课堂主要群体,自主学习学问,不再运用以前的“讲授式”教学法,课堂上学生能做的就不用老师,就是这种理念才是现代教学理念,把握好教与学的关系是重点其次,我明白了五步教学法的设置意义导入是一个关键点,就像演出时的开场,肯定要精彩才能吸引观众,同样一节课导入要有激发学生爱好的内容,那样下面所要传授的学问才会有价值呈现是新学问的讲解,在这个过程中要精练,做到突出重点、讲好难点、说明疑点,这样才能讲好课操练时老师起规范督导作用,练习是学生自主强化过程,不要误认为相等同巩固也是一个重要环节,学习完要巩固练习才能更好地驾驭学问,取得效果这五个教学环节环环紧扣,这样的课堂才是好的课堂再次,我学会课件制作中有的细微环节以前学习的只是表面的东西,通过跟计算机老师的学习,我可以让蝴蝶飘舞起来,可以运用超链接,可以运用各种方法达到增加学生记忆的效果这都是在专业老师指导下自己试验得出的记得当时我还不理解为什么不干脆告知我怎么做,但郭老师说自己发觉方法可以记的印象深,现在看来果真效果很好,在我的教学中将也采纳此方法最终,我学会了讲课,这是我培训中最有成就感的事我将学习到的理论学问都运用到我的课程设计中,以前我也可以讲但主要采纳讲授式,现在我的讲课中融入新内容,我本着学生能做的事老师不做的思想,充分发挥学生的主体作用数学本身是一种枯燥的学科,要在课堂上适当采纳幽默方式,调动起学生的主动性,让学生爱上数学,才有爱好去学习这就是培训中我在技能上所学到的,我会把它们全部融入我的课堂,争取早日讲出一堂生动的课nbsp;nbsp;nbsp;培训虽然结束了,但我的任务更重了,身上的压力也更大了,我要将培训中所学到的学问、思想加以运用,真正体现它们的价值可以说这十五天我学到的东西比高校四年学的内容更有价值我会恒久记得这个成长的过程,在以后的工作中我更要努力,为了不奢侈我所学的学问,为了完成我的老师梦,为了一切一切经过专家评审,我院档案工作在管理体系、设施设备、基础业务建设和档案开发利用四个方面,达到了省科技事业单位档案管理省二级水平,总结我院档案创级工作,有以下几个方面的相识
一、领导高度重视档案工作学院的领导班子高度重视档案的管理工作,主要领导曾多次在各种工作会上提出了档案工作是一项对历史负责、为现实服务、替将来着想的重要工作,必需做到全员知晓、部门参加、办公室负责、全力供应经费支持的工作精神,并强调充分发挥学院档案的信息功能、文化功能和教化功能,为学院改革和发展服务的宗旨通过制定规范化、标准化、现代化的工作标准,确立了在200*年下半年达到省级标准的工作目标,快速搭建起了档案管理网络,配齐了高起点的档案管理设施设备,健全了各项规章制度,使学院档案在短时间内有了突飞猛进的发展
二、完善管理体系,加强队伍建设为了完善学院的档案管理体系,学院建立了特地的由党委常务副书记何小婉同志直管,办公室主任详细负责,配备两位同志任专职档案员,各二级管理部门、系、校区分设兼职档案员,各二级管理的部门、系、校区的主要负责人均作为本部门档案工作第一责任人的责任明确、管理到位的档案工作管理网络,为档案工作的顺当开展打下良好的基础同时、学院也把档案工作纳入到学院日常工作安排和考核,成立了档案室,实行目标责任制,做到了统一领导、统一管理、统一机构、统一制度,从而使学院档案工作进入了良好的工作程序在每年档案工作归档完成后都要对各部门进行考核、通报、嘉奖,以确保档案工作的制度化nbsp;。