还剩3页未读,继续阅读
文本内容:
汝州市汝南焦村小学校内欺凌专项治理工作应急预案、指导思想为了有效防范校内内发生暴力事务,切实保障广阔师生人身和国家财产的平安,刚好处置侵害师生平安的恶性事务,维护学校的稳定,特制定学校防范暴力事务的应急预案
1、学校成立暴力防控应急处理领导小组
二、组织机构组长焦卫星副组长郭开各应变爱护组组长:田丰钦组员焦新安人员救援组组长:陈克敬组员郑娟、申晓燕疏散引导组组长:龚精艳组员尹利峰张萌萌组员全体老师通讯联络组组长杨晓梦
2、应变爱护组负责在上级部门介入之前与侵扰势力的周旋,紧急时的防卫等;人员救援组负责为受伤学生供应刚好有效的救援;疏散引导组负责疏散引导学生至平安地方;通讯联络及沟通协调组负责对内对外的联络汇报工作和与家长的沟通协调安抚工作
三、分析可能引发事务的缘由在校学生向低年级同学索取爱护费,同学之间因琐事引发冲突,或者由于种种因素对社会不满和因冲突激化而铤而走险、因严峻利益冲突而报复、精神病人发病以及极少数歹徒行凶犯罪等情形是引发学校暴力事务的主要缘由
四、实行针对性的预防措施1加强对师生进行法制和平安教化,增加师生的法制意识和自我爱护意识2严格门卫登记、管理制度,限制外来人员进入学校发觉可疑人员或不法分子非法侵入校内应刚好报告或报警3对可能引起冲突激化事务的当事人要逐一排摸登记,耐性接待,尽力做好化解工作4常常性地与派出所沟通联系,刚好驾驭学校周边地区存在的不稳定的因素人或事,实行有效对策
五、处置流程
五、一旦发生学校暴力事务,应按下列程序处理
1、在场教职工应尽力予以制止并刚好通知学校领导无力制止的,可调集力气,同时拨打报警电话
2、启动应急处置预案,各工作小组依据职责开展工作,如发生劫持人质事务,应变爱护组的人员要在公安部门赶到之前,尽力与歹徒周旋,规劝其终止犯罪;同时学校要全力爱护好在现场或旁边的其他学生,依据详细状况,确定是否要对学生进行疏散如须要的话,通过校内广播,发出紧急集合信号各班主任到班级指挥学生有序疏散,各任课老师到各自岗位刚好开展工作
3、如有人员伤亡,人员救援组要供应刚好有效的救援,有可能的以最快的速度把伤员就近送往医院抢救,并通知家长或家属,帮助警方阻挡暴力行为的最终实施
六、善后处理
1、爱护现场,协作警方调查取证
2、在警方的指导下维持秩序和善后处理
3、刚好向师生及家长通报事务经过,稳定心情汝南焦村小学。