新员工专业教师辅导员培训方案

吉林城市职业技术学院年新员工（专业教师、辅导员）培训方案2022为了匡助新员工了解学院的基本情况，更快地适应环境和新的工作岗位，适应学院发展的需要，更快地进入角色，全面了解学院概况和日常工作管理制度，现根据学院的实际情况和自身需求，特制定此新入职工培训方案

一、培训目的

（一）通过培训缩短新员工岗位适应期

（二）通过培训提高新员工对学院的认识了解

（三）匡助新员工了解学院的人事管理制度，以便更好地遵守制度

（四）通过培训发掘新员工潜在技能，从而提高工作效率.

（五）匡助新入职的教师快速掌握基本授课技能，新辅导员快速掌握班级管理技能

二、培训对象新入职的专业教师、辅导员三剖形式培训将采取讲授、演练、互动相结合方式进行t I

（一）人事管理制度最新修订的人事管理制度等此项内容为公共培训内容,自年月日入职的新辅导员和新教师都参加202261

（二）专业教师教学制度、教学的基本原则、备课的意义和教案的要求、课堂教学各环节的基本要求、课件和评课、新教师试讲和点评等附表四:参培人员意见调查表说明:为了了解您的课后感受，进一步做好今后的培训工作，我们特进行此次调查，以便根据您的意见和建议，更加科学、有针对性的设计、改进课程，满足您的培训需求请您认真填写此表（其中题在您的选项内划“）,感谢您的大力1—9V支持！岗位姓名您是否全程参加了本次培力11□是□非常允许允许普通不太允许不允许否1本课程所含信息有助于我从事的工作2本课程的内容是我期望学习到的3本课程提高了我的工作能力4学习环境不使人分心5我认为这次培训所花费的时间是值得的6你对自己在培训期间表现7总体而言,我对这次培训表示满意8我愿意向其他人宣传你所从事的工作9通过这次培训1,您认为最珍贵的三项收获是什么？10您认为本课程哪些部份的内容特殊实用？11您对这次培训还有哪些补充意见？12您认为您还需要参加哪些方面的培训？1此项内容培训对象为新教师，要求自年月日入职的新教师都须参加202281

（三）辅导员高校辅导员工作职责、能力建设、辅导员与学生就业工作、新生入学教育指导、辅导员日常具体工作与要求、辅导员情景摹拟训练、辅导员工作经验介绍、辅导员对学生的继续教育工作等此项内容培训对象为新辅导员，自年月日入职的新辅导员都须参加202261备注详细名单见附表

二五、培训时间及地点

（一）培训时间辅导员培训年月日月日公共培训年月日月日I202277-712教师培训:20详2细2安排7见教6务处-7！6

（二）培训地点详见附表

一六、培训纪律

（一）提前分钟到场参加培训，做到不迟到、不早退、上课期间不违反课堂纪律（接打电话、闲聊、睡觉、吃东西、随意走动、做与培训无关10的事等），人力资源处对纪律情况摄像、录相检查；

（二）参培人员须尊重培训管理人员，服从管理,任何人不得扰乱培训秩序；

（三）上课期间须认真记好学习笔记，不得私自请假外出，手机必须调成振动、静音或者关机状态;

（四）不能参培者,必须事先请假（向人力资源处提交有效《培训请假单》，详见附表三），否则视情节按违纪或者旷勤处理，口头无效.

七、责任分工（-）人力资源处:全权负责本次培训的组织安排、培训签到及考核等工作；

（二）协作部门学生处、就业处、教务处、继续教育中心、各院系分别负责相应内容的培训，要求O

八、培训评估PPT

（一）考核内容本次培训的总成绩=考勤成绩+考试成绩,比例为,考试分为公共部份制度内容笔试和岗位部份考试，包括培训后的心得及工作4:6计划与目标，培训总成绩进行排名发布，作为录用的重要依据、考勤成绩人力资源处工作人员发签到表，出勤人员现场签到考勤管理严格参照《吉林城市职业技术学院人事管理制度——教职工培力制1度》II、考试成绩笔试成绩+学习心得+工作计划与目标，如何从实际出发做一位合格的教师或者辅导员，列出自己开学后的工作计划和目标；

2、培训总结与座谈，发布培训考核结果、上班时间及提交材料准备.

（二）调查参培人员每人填写一份《参培人员意见调查表》（详见附3表四），员工按自己的真实感受如实填写人力资源处年月日2022630附表吉林城市职业技术学院年新员工（专业教师、辅导员）培训计划2022日期分类时间地点内容主讲人对象欢迎仪式姜院长讲话、培训安排、纪律、新人互相认识姜院长、郭庆慧规定入职内入职的新教师和辅导员13:20—1-51014:20月日公共学院概况郭子晶规定入职内入职的新教师和辅导员761—

（三）培训14:30-15:00510考勤与休假制度李丹规定入职内入职的新教师和辅导员15:10—16:201-510辅导员管理手册、学生管理制度学习张志勇新入职辅导员1—辅导9:00-10:10510月日员培辅导员对学生的继续教育H作高波新入职辅导员7710:20—1—

（四）训11:30510辅导员工作经验分享——舍务管理李宽新入职辅导员13:10—1-51014:10校园安全、消防、逃生知识的了解乔平新入职辅导员14:15—15:1—10510学生思想教育工作王鹏新入职辅导员15:1-51020-16:10党团建设与发展的认识与思量宋继红新入职辅导员1—月日9:00—10:1078510㈤辅导员与学生就业工作张育红新入职辅导员10:20-11:301-510辅导员能力建设郭庆慧新入职辅导员1—9:00-10:10月510711新生入学工作指导张志勇新入职辅导员日10:20-11:1—30

（一）510辅导员工作经验分享——新生军训期间学生管理徐士广新入职辅导员13:1-51010-14:10辅导员对教学工作的初步了解史方博新入职辅导员14:20-14:501—510辅导员工作经验分享--预科班建设及五年制学生日常管理刘君新入职辅导员15:00—16:1—00510辅导员工作经验分享——五年制班级思想建设王小雪新入职辅导员9:00-10:001-510月培训期小测郭子晶负责新入职辅导员10:10-10:1—40712日-510培训总结张志勇、郭庆慧新入职辅导员10:50—11:1—30510月教学制度史方博规定入职内入职的新教师9:00—11:1—81600日510教学的基本原则规定入职内入职的新教师-教师13:10—16:1-51010备课的意义和教案的要求规定入职内入职的新教师培训月1-510课堂教学各坏书的基本要求督导室规定入职内入职的新教师817日8:50—1-510课件和评课规定入职内入职的新教师

（三）11:401-510新教师试讲和点评规定入职内入职的新教师13:10—1-51016:10教师培训详见教务处安排!附表二吉林城市职业技术学院年新员工（专业教师、辅导员）参加培训名单2022行政队伍刘娜、徐阳、王强辅导员队伍刘亭苧、冷宁、严方晨、夏雪、白丽雯、孙卓、殷雪莹、王兵营、刘东、杨柳公共培训教师队伍付晨飞、杨丽雪、李菲菲、身雪娇、李冠群、段爽、姜喜婷、梅术凯、王莹、张雨、张人方、黄冉微、王雪、陈扬、苏娜、孙娇娇、张兰月中职部:范春玲、王明洋、李亚男、苏畅辅导员培训刘亭亭、冷宁、严方晨、夏雪、白丽雯、孙卓、殷雪莹、王兵营、刘乐、王强、王明洋、李亚男、杨柳、苏畅汽车工程分院:杜超、李菲菲、高雪娇、在正、李冠群、段爽、姜喜婷、梅术凯、王莹、张宝强机电工程分院张雨、张人方、许洋、黄强、赵丹丹、陈安琦城市建设系:王飞、杨秋III页教师培训城市服务系李刚、吴闯、方圆城市信息系赵静、石t行歌艺术系张赢予、颜航汝、朱玉基础教学部:李博、王铎、盖群、赵明明、刘晶、王南、张宇、付晨飞、杨丽雪、黄冉微、王雪、陈扬、苏娜、孙娇娇、张兰月、柳阳附表三:培训请假单填报日期:姓名部门岗位请假时间详细事由部门负责人意见主管院/校人力资源处长意长意见见交培训工作人员本次培训课备案培训请假单回执姓名部门岗位,已壬向人力资源处提交有效培训请假单（请假时间本次培训课）o经办人日期培训请假单填报日期:姓名部门岗位请假时间详细事由部门负责人意见主管院/校人力资源处长意长意见见交培训工作人员本次培训课备案_培训请假单回执姓名部门岗位，已于向人力资源处提交有效培训请假单（请假时间_____________本次培训课J）.经办人:日期。