幼儿园开学季新学期工作计划4篇

幼儿园开学季新学期工作计划篇4幼儿园开学季新学期工作计划篇

一、指导思想1以大精神为指导，与时俱进，和谐幼儿园，以《幼儿园XX工作规章》和《幼儿园指导纲要》精神引导保教工作，切实改变观念，适应改革的需要，合力建设好七一七幼儿园,从而促进幼儿园的全面发展

二、工作目标围绕幼儿园的主题，努力改善办园条件，提高教职工的思想、业务水平，加强新教师的基本功的训练，多开展说课研讨活动，提高解决实际问题的能力，力争在保教质量上有一个新的突破、努力完成洪山教委布置的各项工作

1、加强队伍建设，切实关心青年教师，及时解决她们的后2顾之忧、总结出上学期的不足，改善教育方法，提高教育质量，3形成本园特色动所需材料，多学习把先进的幼儿教育经验运用到自我的教学中，多反思，结合自我班幼儿情景实施收效好的教育方法,促进幼儿发展、培养主人翁意识，做到“人在岗，心不离岗；尽心尽力，4力争做到家长满意，自己满意，同事满意

三、以教研促进教师成长，促进幼儿的发展教研组定期组织业务学习，探讨课程，学会反思教育教学行为做好新教师园本培训工作，开展多层次、多形式的传、帮、带活动，促进新教师专业化水平的提高

四、切实做好卫生保健，后勤工作及园所安全工作，确保师幼身体健康、树立“安全第一”的意识，做到时时处处讲安全发现1不安全的隐患及时处理和制止，杜绝事故的发生，确保师生的人身安全希望我们的生活老师不断探讨和改进常规工作中的幼儿护理，以及培养幼儿生活的自理能力、搞好教育教学工作、各班根据秋冬季的特点，积极做好幼儿园的流行病的预2防和隔离工作、严格执行清洁打扫制度餐具、玩具、用具按规定进行3严格消毒、财会人员要做好收费、报表、统计、结算等工作，合理4安排经费以及伙食费的使用，确保幼儿园财务的规范及正常运作、仓库保管要管理好幼儿园的各种资料、物品、设施、粮5食，切实做好后勤保障工作，为保教提供良好的服务、提高伙房的工作效率和质量，确保幼儿饮食质量，厨房6人员要定期体检，严格按制度、规定、程序、加工、烹调食物，科学安排食谱、进一步改善幼儿园的办园条件，适当购置幼儿玩具及教7具幼儿园开学季新学期工作计划篇2

一、班级情况分析本班工作人员以热心、耐心、细心的工作态度，使刚入园的孩子不但较快适应园的学习生活，还喜欢上了园！本班名，其xx中，男孩名，女孩名从一个月来与的接触,基本上了解XX xx本班的习惯，孩子们都能听懂普通话，对老师提出的常规要求在不断提醒下基本能完成；喜欢游戏，且玩得非常投入大部分孩子娇生惯养、自理能力较差，等三位小朋友自我控制意识较XX差，喜欢以自我为中心，对老师提出的常规要求漠不关心本学期需进一步的做好家长的各项工作，让家长对本班工作有着深入的了解和认识并制定出班级服务“平等对待每一个孩子，用心关爱每一颗心灵”

二、保育方面、重点抓好养成习惯1从开学一直以来，我们把的养成习惯作为重点工作来抓好，让养成好的习惯，如我们抓的喝水习惯、饭后漱口习惯，每天不用老师再提醒，都能够主动完成好；我们继续把说话轻轻、拿放椅子轻轻，饭前便后要洗手的习惯，及礼貌习惯，看书、玩玩具等习惯认真抓好、把能力培养作为重点2能力培养是促进的大脑的发展，在本学期中，培养自己叠放好衣服、擦*股作为重点来抓，教会叠衣服的方法；学会做一些力所能及的事、培养的品德教育3爱祖国、爱国旗，升旗时，知道不讲话；知道祖国的传统节日知道为集体争光，不做有损害班级的事情、生活卫生常识4知道保护视力，看书、绘画要保持正确姿势不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画知道保护牙齿的一般卫生常识，用正确的方法刷牙知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识，不吃不洁净的食物知道天气变化和运动前后及时增减衣服，饭前饭后不做剧烈、安全常识5不玩危险游戏，不去危险地方懂得交通安全会处理可能遇到的简单危险有自我保护的意识、生活卫生习惯及生活能力6正确、迅速地洗手、洗脸，养成早晚刷牙的习惯进餐细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，学会用筷子进餐是不大声说话，不乱残渣，饭后收拾干净安静就寝独立、有次序、迅速地装脱衣服和鞋袜，会系鞋带，会整理床铺保持仪表整洁，咳嗽、打喷嚏时会用手捂幼儿园开学季新学期工作计划篇3中班下学期工作计划新学期的准备工作已就绪，为了更好的进行本学期个人工作，本人以园内指定的目标为方向，根据中班组指定的计划为目标，以中班幼儿的年龄特点及需要为基础，特制定了个人工作计划如下

一、指导思想更新观念，以《纲要》和《规程》为指导，自觉遵守园的规章制度，服从上级领导安排，做好本职工作，加强政治学习，提高自我思想政治素质，树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心健康发展

二、工作重点、全面了解幼儿教育新动态，思想紧紧跟上现代教育的步1伐认真钻研教材，全面细致的了解每个幼儿的身心发展状况，因人施教，使每个幼儿得到全面的发展、在教学中，尊重幼儿，营造平等、和谐学习氛围在课2前的教具准备要充分、资料要丰富、生动、新颖，并具有较强的操作性，在教态上具有儿童化，形象生动，和幼儿融合在一齐，为幼儿创设一个简便、愉快的学习环境同时还要对幼儿的操作本事进行强化培养，让幼儿学会在游戏中去寻找问题，并解决问题在课堂上利用各种生动形象的直观教具，激发幼儿的兴趣、注重学习环境的创设对幼儿的作用为幼儿创设一间有3特色、有意义的教室，是教师、幼儿共同的职责根据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计各种活动区域，并为孩子们准备了丰富的材料，让幼儿自主选择，大胆使用和创作让幼儿成为环境主人，用自我的作品和创意去丰富环境、鼓励幼儿参加各种各样的活动，比如舞蹈、美术等兴趣4班，这样不仅仅能够开发幼儿的智力，还能够培养幼儿德智体多方面的兴趣用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上吸取闪光点，去点亮他们自信自立的明灯，帮忙幼儿发现自我的优势智能，建立其自信和对团体的归属感、注重家园联系真诚的对待每一位5家长，如实的和他们交流对孩子教育方面的看法，对家长提出的要求尽量去满足，对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答，让家长感到我不只是孩子的教师，也是家长的朋友，有困难大家一齐解决当问题出现，第一时间与家长联络，让家长明白教师对问题很重视

三、常规教育方面、礼貌1先从自我做起，对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好给幼儿带个好头，并严格要求自我的言行举止，同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲礼貌的好孩子，能友好与他人相处、课堂活动纪律2要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培养良好的课堂常规；不许随便下位、回答问题时要举手、并学会尊重他人，安静地倾听他人的发言，养成不随便打乱别人的讲话、卫生习惯3明白清洁卫生的重要性，加强幼儿便后洗手的习惯，并能主动的在餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、擦嘴巴，能有条理地收拾餐具、折叠整理自我的被褥衣物

四、保育方面、配合生活教师做好班级内与外的卫生同时，并能按要求1将班级物品摆放整齐归类放好，教育幼儿要爱护班级物品、照顾好幼儿的一点两餐，对进餐慢的幼儿进行教育,并告2诉幼儿不能够挑食，饭粒不能够掉在桌上和地下，要珍惜粮食、让幼儿养成运动后多喝水的好习惯；懂得躲避危险物，3饭后不做剧烈游戏的道理本学期，我必须吸取教训、总结经验，争取获得提高教学方面，我将认真准备幼儿活。