还剩8页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
五年级家长会班主任发言稿恭敬的各位家长大家好!首先请允许我代表全体师生,对各位到会的家长表示感谢,感谢各位对我们工作的大力支持,大家能从百忙中抽出时间来参加家长会,说明都对自己的孩子都十分关心是啊,哪一位家长不望子成龙、望女成凤?又有哪一位老师不希翼自己的学生有出息呢?我们家长、老师、学校都有一个共同的愿望教育好他们!就让我们携起手来,同心协力,把你们的孩子,我们的学生教育好我知道,有不少家长都很想知道自己的小孩在这将近一个学期的学习中,成绩怎么样?在学校表现怎么样?学习能力和发展的潜能怎么样?召开这次家长会,主要目的也是希翼家长进一步配合老师,做好一些工作,加强你们和学校之间的联系,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!
一、介绍本班基本情况作为班主任,我首先介绍本班情况我们班有学生36人,总体情况是男生较调皮,而女生相对文静,所有女生的成绩都相当不错,惟独个别学生各方面稍微薄弱些经过差不多一个学期的学习,孩子们已经具备了一定的自主学习能力,还有一些孩子自主学习能力很强我们班上人比较多,顾了这个就难免会忽视了此外一个,如果我在工作中有什么疏忽,请各位家长谅解现在就各位家长关心的问题做简单说明、教学方面:学到了什么新知识,哪篇新课文,知道哪些道理,今后打算怎样做,交谈时,要有耐心,不能简单粗暴
4、定期与教师进行沟通,对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中浮现的疑惑,可以时常与老师保持联系,共同寻觅最好的教育方法
5、时常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象,去创造夸姣的生活(双休日、假期交好朋友、参加体育锻炼、做小实验、搞小发明、编手抄报、编作文集等,使孩子们全面发展)以上是我就学生们学习教育方法和各位家长交换了一些意见,供各位家长参考,有不妥之处恳请各位家长批评指正,我将十分感谢大家,因为教育好孩子们是你们的心愿,也是我们学校和老师的心愿我希望学生能和家长、老师平等沟通,和睦相处,健康成长,快乐地度过他们的小学时光吧!谢谢大家!班主任2022年10月19日
1、各科学习突出的同学有
2、课堂上发言积极,思维敏捷的有
3、书写工整的有
4、课堂上听讲专心的有
5、成绩有很大进步的有
6、需加倍努力的有
7、讲文明懂礼貌的有
8、英语成绩比较突出的有
9、生活自理能力强的有
10、爱清洁、爱劳动的有以上几种情况有些优秀的同学各项都具备就再也不一一点名表扬以上取得的点点成绩跟我们每一位学生的努力和在坐的每一位家长的支持都是分不开的,请允许我再一次向支持我们学校工作的、支持我这个班主任工作的各位家长表示感谢,我也真诚地为学生所取得的每一点进步而骄傲,也为学生所取得的一个个优秀的成绩而自豪
二、存在问题在取得成绩的同时,我也清醒的认识到存在着一些问题,有的听讲不认真,上课爱做小动作,没有听课的习惯不管老师说什么他一律不听,干什么事都走在别人的后面,做题速度慢,这样怎么能学好呢?班上部份男同学太爱动,自我约束能力较差,课下爱追逐打闹,安全问题令老师耽忧我是班主任、孩子的当家人,对于每一个孩子的安全,我是非常重视的,每次上课前都要讲几句,班会课上更是不停的重复,可孩子毕竟是孩子,他们是贪玩的,是好动的,一下课一阵风一样冲出教室,这是好多孩子的写照所以也恳请家长在家一定教育孩子要注意安全,在家、在路上、在学校都要安全第一!不要到危(wei)险的地方去,不能滑楼梯,等等孩子是每一个家庭的未来和希翼,所以安全真是太重要了,学校对安全教育抓的很紧,同时也需要您的配合,我们都希翼每一个孩子健康成长再者就是部份同学做作业慢、书写不够规范、不能按时完成家庭作业特别是星期天在家时,有些同学根本就不看书希翼家长百忙之中多抽出时间关心一下孩子的学习,毕竟孩子的成长是一次性的,错过了便没有补救的机会教了快一个学期了,我觉得孩子们都很聪明,可是为什么同样拥有聪明的头脑,同一个班级,同样的讲课方式,为什么学习成绩差别那末大呢?我认为,这主要是学生的家庭教育方式不一样,造成为了学习习惯差别大的后果,老师不可能固定一种方法,要做到因人而意的确很难所以恳请各位家长一定要重视对孩子的思想教育和良好的学习习惯的培养
三、给家长的建议因为班级人数多,我的时间也有限,学生年龄也尚小,所以工作中不能四平八稳,这也是我心中最大的遗憾实际上,学习习惯的养成,是一个日积月累的过程,孩子的每一点进步,除了老师的辛勤哺育之外,家长的努力和付出也是至关重要的学生的进步和家长的关注程度有很大的关系家庭教育在孩子的成长过程中起着至关重要的作用,家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师不知各位家长有没有留心中央台的一则关于端洗脚水的公益广告,父母是孩子的模范,模范是最好的老师,模范是最好的教育方式说到这些,有的家长同志可能又会说我忙呀!说句实在话,谁不忙?您把孩子交到了我们老师的手中,我们不敢有丝毫的懈怠,教给他知识与学习的方法,教给他做人的道理有的家长可能又会说老师您多费心了,我费心那是我的职责所在,但如果单靠老师的力量是远远不够的,家长也应该积极的配合起来,匡助孩子养成良好的习惯,做到家校合
一四、推荐几点做法家长该从哪里入手提高孩子的学习成绩培养孩子好的学习习惯有的父母见到孩子入学以后,学习松懈,成绩一时不够理想,便十分焦急,有的时常抱怨、斥责孩子还有的认为老师给的压力不够这样的做法和想法都是十分错误的,学习习惯的养成是有一个过程的我和你们一样,希翼每一个孩子都能全面发展,都有更加夸姣的明天!以上是我的发自肺腑的话语,谢谢各位家长的支持说得不当之处敬请家长谅解祝各位家长家庭和睦,生活幸福,工作愉快!祝你们的孩子健康成长,学业有成!班主任郭云鹏2022年10月19日五年级班主任家长会发言稿恭敬的各位家长大家好!感谢各位对我班工作的大力支持,能从百忙中抽出时间来参加今天的家长会,说明大家对自己的孩子都十分关心是啊,哪一位家长不望子成龙?哪一位家长不望女成凤?哪一位老师不希翼自己的学生有出息呢?既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望,教育好他们,让我们携起手来,同心协力把你们的孩子,我们的学生教育好对学生的教育包括家庭教育、学校教育和社会教育三方面组成但说真心话,目前我们的社会教育状况堪忧有专家曾经撰文说五加二等于零什么意思呢?即学校家庭花了五天进行正面教育,一个双休日,学生们回到社会,就什么都学会了比如电子游戏机,一个人在家玩,无非瘾,然后带上三四个一起玩,还有不少负面的东西作为学校又不能消除以上这些对教育孩子不利的事物,在我们别无他法的时候,惟独学校家庭携手配合,共同创造良好的育人环境下面我想就各位家长关心和困惑的问题,与大家交流沟通,希翼能对各位有所匡助不少家长都把教育孩子的希翼全部寄托在教师的身上,认为孩子只听老师的不听自己的但我不彻底赞同这个看法,诚然,一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师,但他更不能离开家庭,因为家是人们最初的生活环境,父母也是孩子最早的老师,父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教和潜移默化的作用家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基曾经把儿童比作一块大理石,他说,把这块大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家1家庭;2学校;3儿童所在的集体;4儿童本人;5书籍;6偶然浮现的因素从罗列顺序上看,家庭被列在首位,可以看得出家庭在塑造儿童的过程中起到很重要的作用,在这位教育学家心中占领相当的地位经验告诉我们,优秀孩子和优秀的人才暗地里,总能找到温馨和谐家庭的影子;同样,一个人形成不健全的人格,也可从其家庭中找到充满冲突和矛盾的因素为此,我们的学校教育呼叫家长更多的支持和参预那末面对这个年龄阶段的孩子,作为教师和家长该怎样做呢?
一、要用平和的心态去看待孩子,看到孩子的另一半上学期期末考试后,一位学生家长交流孩子的学习情况他不断诉说孩子的种种缺点学习不认真,没有耐心,太粗心,做题很马糊,成绩总是上不去,不肯听父母的话……,总之,在他的眼里,孩子一无是处正在成长过程中,孩子就像一杯没有倒满的水,我们不能总看到一半是空的,重要的是要看到已有一半的水,不能因为孩子一两次考试成绩上不去就全盘否定孩子每一个人都希翼得到掌声受到表扬,特别是孩子事实上,我们要对有缺点的孩子多一些宽容与赏识,多用发展的眼光看待他们,匡助孩子分析落后的原因,提出应对的策略,你一定会发现那只杯子里的水越来越多固然,仅仅停留于看到孩子的另一半是不够的,那样做非但不能促使孩子进步,反而会滋生孩子的一些不良习惯尽管表扬和鼓励是教育孩子的一种有效手段,但并非在任何场合、任何时候都奏效的灵丹妙药,在看到孩子的另一半的基础上适时、适当的表扬和鼓励,才是促进孩子健康成长的添加剂也惟独真正看到孩子的另一半,才能从把孩子教育好的角度去真正地爱孩子,才具备同孩子的沟通的良好心理基础
二、如何提高学生的学习成绩呢?有的父母见到孩子学习松懈.成绩一时不够理想,便十分焦急.有的时常抱怨、斥责,甚至对孩子进行惩罚.这样做是十分错误的.殊不知,学习习惯的养成是有一个过程的.家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢?第
一、抓作业.要规定孩子放学后必须做完作业,必须检查口头作业、复习、预习作业也不容草率而孩子往往比较讨厌作业我很理解家长们繁忙的工作,但是你忙的希翼是什么,还不是你们的孩子嘛,时常会听到家长这样的教育自己的孩子孩子,你怎么就不好好学习呢,爸爸妈妈天天这么辛苦劳苦的上班挣钱,为的是什么,还不都是为了你嘛,你怎么就不体谅你的爸爸妈妈呢?那请问各位家长,当你在这样教育孩子的时候,你又是否想到除了赚钱供她上学,给他吃好的,穿好的,你又对他进行了哪些思想教育呢,你真正细心的了解过你的孩子吗?孩子最需要的是什么,你明白吗?教育孩子不仅指的是学校教育,还有家庭教育,社会教育,诸位就是家庭里的老师,你的孩子在写家庭作业的时候,你认认真真的辅导过他吗?你知道你的孩子当天学的什么吗?甚至你知道孩子今天的作业是什么吗?第
二、抓态度要求学习专心、细心,勇于克服学习中的艰难.书写要工整、清洁、准确,不能虎头蛇尾或者龙习凤舞第
三、抓技能.如想问题、做作业时,要求准确迅速,如果看到孩子在一个问题上浪费很长期时,就要注意了,要末是孩子走神了,要末是孩子的思维在原地画圈了在质中求快,就是说质量与时间的比例,;语言表达务求清晰、生动、手工操作、口头背诵务求熟练第
四、抓关爱现在的孩子都是父母手心里的宝,平时父母时常买些礼物送给孩子,每天给孩子做好吃的,可是经过我的了解,却发现他们除了礼物之外,其实更需要父母的爱把你的时间留一点给孩子
1、每天花一定的时间与孩子交流抽出一定的时间陪孩子时间的长短并不重要,但是每天要花一定的时间坐下来,问问孩子学习的情况,在旁边看一看你的孩子是如何做作业的特殊是一些作业速度比较慢的孩子,更应该要多观察,匡助他找到根本原因和孩子交流思想,沟通情感而不是一问了之养成习惯,你的孩子就将会是最棒的
2、和孩子一起看书、看电视陪孩子看一些有益于他们身心健康的书和电视节目,并互相交流观后感,培养孩子的鉴赏能力而非将就孩子,每天回家的任务就是看少儿节目,想想你孩子现在的年龄还是很小吗?
3、加强对孩子的课外时间管理平时看到孩子晚回家,一定要问清原因,有必要打电话与老师联系千万不能留下管理上的空白在星期六或者星期天的歇息时间,也要对孩子的活动有一个全面的了解掌握现在有一个不好的现象,就是一到星期天,学生的作业质量就特别的差甚至有不少的孩子作业本根本就没动过一个星期辛辛苦苦养成一点好的习惯,一下子全放汤了可以看出星期天,孩子在家缺少管理,把学习放到了一边去了
4、多鼓励,少批评多正面引导,少横向比较打击敌视伴有着孩子,他学会争斗下面这段话与大家共享嘲弄伴有着孩子,他羞愧腼腆;鼓励伴有着孩子,他信心倍增;赞叹伴有着孩子,他鉴赏有方;认可伴有着孩子,他爱心常存;分享伴有着孩子,他慷慨慷慨第
五、抓家校联系因为教师工作很烦琐,不一定每一天都能和每一个家长联系这需要各位能主动通过电话或者亲自来校与老师联系,了解孩子的情况以及和老师及时沟通自己的想法与学校共同管理孩子
三、提出建议
1、每天请检查孩子的学习情况、家庭作业,听写作业,做到坚持不懈检查完后作业本上请签名
2、请催促孩子背书,除略读课文外,都要求背诵背完后请在课题后签名
3、家长的善导是家庭教育的黄金,要多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾每天与孩子进行亲切交流,和他们谈谈今天。