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《你为谁工作》读后感导读儿子看到我在看这本书,就说我是在为他而工作问他为什么会这么想?他却来了一个反问那你说你是在为谁工作?下面是的《我在为谁工作》读后感,欢迎阅读!《我在为谁工作》这本书,里面的内容,朴实的话语,真正的例子,深深地让我体味到了工作的意义,我们都应在工作中享受乐趣,为什么工作,为了谁工作,这本书非但使我明白了,我在为他人工作的同时,也在为自己工作的深刻道理;同时也帮我解除了困惑,调整了心态读完《你在为谁工作》这本书,我心中有一种豁然开朗的感觉书中约翰•洛克菲勒说了这样一段话“工作是一个施展自己才干的舞台我们寒窗苦读来的知识,我们的应变力,我们的决断力,我们的适应力能我们的协调能力都将在这样的一个舞台上得到展示除了工作,没有哪项活动能提供如此高度的充实自我、表达自我的时机、以及如此强的个人使命感和一种活着的理由工作的质量往往决定生活的质量”这段话对我的影响很深,它让我明白了工作的重要性我们每一个人都需要工作,而且需要努力的工作人的一辈子很短暂,我们需要有一个目标,目标的实现离不开勤奋工作在我认为,当你实现人生目标的同时,也就是表达自我价值的时候说起来容易,做起来难要想实现人生目标,并非一帆风顺的能不能让自我价值得已实现,取决于对工作的态度在我看来,主要有以下几点最为重要惟独工作才干满足我们的各种需要,物质需要和精神需要都只能通过努力工作才干实现的;有工作的时机,才干让自己充分发挥能力,有展示自己的时机我们所做的一切工作,都是为我们自己实现目标而做的所以说要珍惜工作时机,不要这山望着那山高,到最后只能像书上所说的“今天工作不努力,明天努力找工作”人生本来就是一个积累过程,知识和经历积累得越多,才干战胜工作和生活中更多的艰难,才不会在艰难面前低头,才会有越挫越勇的气势,才干离实现目标更近因为在工作中我们会发现不少时机,通过努力实践,才干更好的把握时机,实现理想我们到底在为谁工作呢?这是职场中每一个人都应扪心自问的如果不能首先弄清这个问题,不调整好自己的心态,我们很可能永远与成功无缘公司如战场,职场如战场,在竞争日益剧烈的今天,要想在职场上立于不败之地,要想纵横职场,“驾驭”工作,在走向工作岗位的时候,在自己对工作产生对付的时候,请务必镇静下来,认真反问一下自己“我在为谁工作”,然后努力去做上述中心思想是《我在为谁工作》此书提出的,这是一本反思性职员自助自励的书刊,本人非常有幸的读到此书,感想颇多,欲与大家共分享
一、为薪水工作还是为自己工作?看一个人对待薪水的态度,就可知道他的心放在何处一个人以薪水为个人奋斗目标是无法走出平庸的生活模式的,也从来不会有真正的成就感虽然挣工资应该成为工作目的之一,但是从工作中能真正获得的更多东西却不是装在信封中的钞票如果我们把工作当做一种醐口的手段,当做混碗饭吃的一件差事,我们肯定不去重视、喜欢它如果我们将之视作深化、拓宽我们自身阅历的一种途径,工作在我们眼中就会成为最愉快的事情事物往往从它的反面达成,今天,我们假设不调整好自己的心态,如果没有为他人、为事业彻底付出的心态,如果不想让别人得到好结果,那末,我们自己也不会得到任何好结果的现代社会,单凭几个人无法成功成功源于团队力量,成功也需要别人的匡助,别人的力量也许是促进我们成功的一个重要力量,匡助别人,也就是匡助自己我们匡助老板的事业成功,老板也为我们创造成功舞台的机遇一些心理学家发现,金钱在到达某种程度之后就再也不诱人了即使你还没有到达那种境界,但如果你忠于自我的话,就会发现金钱只无非是许多种报酬中的一种,当我们热爱自己所从事的工作时,金钱就会尾随而至我们也将成为人们竞相礼聘的对象,并且为此获得更丰厚的报酬工作的质量决定生活的质量无论薪水上下,工作中尽心竭力、积极进取,能使自己得到内心的平静工作过分轻松随意的人,无论从事什么领域的工作都不可能获得真正的成功
二、回顾我们的工作,在拔打和接收时,应该特殊注意语气,表达出我们的素质与水平微笑着平心静气地接打,会使对方感到温暖亲切特别是使用敬语、谦语收到的效果往往是意想不到的不要认为对方看不到自己的表情,其实,从中的语调己经传递出了我们是否友好、礼貌、尊重他人等信息了也许自己一个不经意的冷淡和鲁莽,就会吓走了一个潜在的客户平时更不能放松自己的一言一行,更不要在客户面前谈公司内部的事,在公司浮现重大变故,特别要保持镇静;在遇到危害公司声誉的行为要挺身而出我们每一个人都要具有与公司共命运的职业感,这外表上是有益于公司,有益于老板,但最终的受益者会是我们自己在商业的时代里,讲究双赢己经形成人们普遍公认的最优化的模式,这就是双赢一一让我们走近一个成功快捷的时代!双赢一一是老板和员工共同开展的理想平台!在企业开展过程中老板与员工的这种双赢关系,是一种良好的互动纽带,我们应该记住遵循双赢规那末,才会真正的成功;惟独懂得利用双赢模式的人,才会成为真正的赢家“每一个人都有不同的工作轨迹,有的人成为公司里的核心员工,实现了自己的价值;有的人向来碌碌无为;有些人牢骚满腹,总认为与众不同,而到头来仍一无所获……众所周知,除了少数天才,大多数人的禀赋相差无几那末,是什么在造就我们、改变我们?是“态度”!上面这段话出自《你在为谁工作》无庸讳言,这本书讨论的是一个似乎有些老套的问题工作态度涉及此问题的书不少,但大多数书仅仅空洞地要求人们端正工作态度,而至于为什么这么做,所给的解释未能触动人们内心《你在为谁工作》那末不同,它通过提出“你在为谁工作?”这个需要自我反思的人生问题,并对这个问题发展了深刻细致的解答,从而让每一位员工从内心深处成认并承受“我们在为他人工作的同时,也是在为自己工作”的朴素理念正确看待工作,是端正工作态度的前提一个人如果有“我不过是在为老板打工”或者“我不得已才干这份工作”的想法,那他在工作时的外在表现绝不会激情四射那末,工作是什么?书中说“工作是一个施展自己能力的舞台我们寒窗苦读来的知识,我们的应变力,我们的决断力,我们的适应力以及我们的协调能力都将在这样的一个舞台上得到展示除了工作,没有哪项活动能提供如此高度的充实、表达自我的时机、个人使命感以及一种活着的理由工作是我们需要用生命去做的事”这与工作仅仅是“为五斗米折腰”“为别人干活”的想法彻底不同,提醒了工作的真正内涵,为点燃工作激情打下根抵工作不仅能赚到养家生活的薪水,同时,艰难的事务能锻炼我们的意志,新的任务能拓展我们的才干,与同事的合作能培养我们的人格,与客户的交流能训练我们的品性从某种意义上来说,工作是为了自己不懂得这一点,工作起来就会毫无生气,即使是身处高位、拿着高薪也不例外因此,书中屡次警省人们“在工作中,不管做任何事,都应将心态回归于零把自己放空,抱着学习的态度,把每一次任务都视为一个新的开始,一段新的经历,一扇通往成功的时机之门千万不要视工作如鸡肋,食之无味,弃之可惜,结果做得心不甘情不愿,于公于私都没有裨益”儿子看到我在看这本书,就说我是在为他而工作问他为什么会这么想?他却来了一个反问那你说你是在为谁工作?我在为谁工作?这可真是一个内涵很丰富的问题因为这是一个人的世界观人生观的问题,反映着一个人的内心素质与外在表现这也正是我读完《我在为谁工作》后的感慨!固然,我也曾经有“打工挣钱”的想法毕竟人首先得生存生活在当今社会,特别是在城市里,没有一定的经济根抵,可真是万万不行的所以,打工挣钱,无可厚非但“生活”可不仅仅是挣钱我们所憧憬的是一种“幸福”的日子,幸福,不仅在于用钱换取生活所需的快感,同样也在于挣钱的过程这是生活的哲理而这,也正是这本书《我在为谁工作》所向我们展开的画卷首先,我们得端正一个观念为薪水工作还是为自己工作?工作,不能计较于眼前的得失,要能看到这份工作对自我经历的积累与自身素质的提高的匡助然后,再从工作环境中可能遇到的艰难分析开来,匡助读者调整心态,激发读者内心的使命感,尊重自己的工作,热爱自己的工作,充满激情、满怀热情地工作,乐在工作中,不断提升自我这样的人生也就是成功的人生,幸福的人生幸福是历尽艰辛后的回味,是一个人懂得了热爱生命热爱大自然热爱生活如本书一开始提出的这四个问题一是,我喜欢干什么?二是,我适合干什么?三是,我想干成什么?四是,我现在能(在)干什么?我也向来在问自己我最大的兴趣爱好是“看书”目前我的工作”图书管理员”,觉得非常适合自己,是我真正喜欢的而且我也觉得非常适合我的性格特点有静有动能静下心来做一些根抵工作,也乐意与别人打交道作为学校里的一位图书管理员,每天面对的是一排排图书,一群群读书的人,自己也尽量利用空暇时间多看看书,因此可以更多为别人介绍书籍提供资料,互相交流一些读书观点同时,也了解了不同的人的不同阅读喜好,阅读感受,扩大了自己的视野在做好本职工作的同时,也不断提升了自我素质而且在学校里,还涉及到方方面面的工作联系,需要不停调整自己能适应环境要求这在很大程度上激发了自己内在潜力可以说,进学校工作一年半以来,不仅仅对学校工作有了全面了解,在自己详细的工作岗位上努力改进工作方法提高效率,同样,自我性格也得到了完善但工作中所做的也并非都是自己喜欢做的事,还有一些自己不得不做的单调重复的事务性事情,并且收入也向来是我心中的一个“结”无非我更能看到这份工作对自己带来的“附加效益”与老师与同学打交道,让我更真切认识到了“教育”,这对我教育好自己的孩子起到了很大的匡助作用由于一些环境因素的影响,我的孩子成长得不是很好,因此我总在寻觅着教育他的方法所以儿子才会说,我在为他工作但我也明白,管教好儿子,其实也是对自我的一个完善提升是自己的良好精神状态感染了孩子,同样,孩子的进步也使得自己过得更快乐所谓良性循环也就是说,我是在为公司工作,是每天早出晚归到学校上班,但同时,我也是为了让自己生活得更故意义而工作这么想,也更能化解工作单调、重复的疲劳感,克服工作中遇到的重重艰难,每天都精神焕发神彩奕奕十分感谢有这么好一个时机使得我进入学校工作而这种感谢之情,又化为行动上的动力,让我努力想使自己做得更好!我相信一分耕耘一分收获工作着,快乐着,用自己的快乐去感染身边的人,这是工作的别一种效应俗话说,人无远虑必有近忧我也时刻有危机感耽忧自己被淘汰,耽忧私立学校的长久性因此我还问自己我还想干什么?进入学校这个环境之后,我便不想离开,希翼能做点更故意义的事情我希翼能把自己懂得的一些知识道理讲给更多的孩子听;希翼把自己懂得的一些教育经历分享给为孩子苦恼的家长因此在日常工作中,尽可能利用时机与学生交流接触,去了解他们,匡助他们我的工作,与学生家长接触很少,曾经还与来校办理离校手续的家长发生过矛盾,事后回顾起来实在是自己做得不对,没有做到“换位思量”后来采用主动交流的方法,问问他们孩子的去向打算,再说说自己对学生的印象以及一些赞扬鼓励的话这样自己说着开心,别人听来也很快乐到达一种“和谐”从大里说,个人与公司的关系也应如此自己努力做好自己的工作,并用一种积极乐观的态度对待同事、集体每一个员工都如此,那末整个公司也就会得到更好的开展进步个人处于此间,自身也就能得到更大的收获提升这也正是《我在为谁工作》中所谈到的“双赢”很感谢钟校长让我们读到这本书读完了这本书,让我对自己工作的认识得到了一些理论上的升华在此祝愿公司开展更快更好祝愿我们个人也能在公司里得到更好的开展进步。