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文本内容:
沅江市教化局年度省级专项资金支出绩效评价报告2023(建设类资金)
一、项目基本状况
(一)项目概况年上级共下达沅江市薄改资金万元,中小学校舍修理资20231666金万元,学前教化发展建设资金万元702698湘财教指号文下达薄改专项资金万元,结合我市农2023
[203]857村中小学义务教化学校基本状况,将资金分别安排至胭脂湖街道南竹山中学万元,杨梅山小学万元,胭脂湖街道中小万元,团山学校132287万元,新湾中学万元,新湾中小万元,南嘴中学万元,共华镇中2077学万元,均和学校万元,白沙中学万元,共华镇中小万元,26704931泗湖山镇中学万元,泗湖山镇华田学校万元,南洞庭学校万元,23117上码头学校万元,人和学校万元,茶盘洲学校万元,茶盘洲中153744小万元,草尾镇学校万元,沅江二中万元,杨阁老学校万元,7189740塞波中学万元,黄茅洲镇中小万元,金南中学万元,阳罗镇中253632学万元,阳罗镇中小万元,北高校校万元,南大镇校万元,小828929波学校万元,四中万元,四季红小学万元,余家村小学万元,911735冯家湾小学万元,子母城学校万元,民丰小学万元84615湘财预号文下达薄改专项资金万元,结合我市农村中2023
[91]809小学义务教化学校基本状况,将自己分别安排至南嘴中学万元,沅江166四中万元,草尾镇中学万元,上码头学校万元,新安中学177483824万元,茶盘洲镇中学万元,茶盘洲中小万元,团山中学万元,283420白沙中学万元,共华镇中小万元,新华中学万元,长征小学32502333万元,黄茅洲镇中小万元,金南中学万元,柳树坪学校万元,412431塞波中学万元,北高校校万元1327湘财预【]、湘财预[]号文共下达保障机制校舍2023150202398修理改造资金万元,结合我市中小学校校舍基本状况,将资金分别702安排给小波学校万元,人和中学万元,上码头学校万元,大2751115成学校万元,白沙中学万元,共华中学万元,共华中小万元,6713415茶盘洲学校万元,南大四中万元,联红小学万元,莲子塘学校524725万元,洞庭红学校万元,大同小学万元,保民学校万元,子母城5313学校万元,四季红镇中学万元,星火小学万元,凌云塔学校45111818万元,琼湖中学万元,白竹学校万元,羊婆小学万元,明月学校14845万元,西华学校万元,志成学校万元,复兴中学万元,南京小学5394万元,四季红小学万元,新华中学万元5521湘财教指[]号文、湘财教指[]号文共下达学20232052023104前教化发展专项建设资金万元,结合我市学前教化发展基本状况,698将资金分别安排给草尾镇第一幼儿园万元,市区中心幼儿园万元,4721琼湖一幼万元,泗湖山中心幼儿园万元,黄茅洲中心幼儿园万元,5936新湾镇中心幼儿园万元,榨南湖幼儿园万元,茶盘洲镇中心幼儿35360园万元,阳罗镇中心幼儿园万元,漉湖中心幼儿园万元年末281823下拨各校学前教化发展专项奖补资金万元116
(二)项目绩效目标、项目绩效总目标1促进沅江市义务教化均衡发展,满意全市人民群众对优质教化迫切需求,完善农村义务教化办学条件,确保师生平安、项目绩效阶段性目标2元月份完成申报及确定各项目校的建设项目,组织项目学校校长、信息员培训,四月份组织各职能股室下到各校进行指导,全面开展创建工作,六月底之前各建设单位必需将全部基建项目报建手续办理好,十月底完成全部基建项目的主体工程,完成全部装备的配备、软件资料成册验收,十一月份硬件、软件全面验收,创建任务全部完成
二、项目单位绩效报告状况年基础教化发展专项资金的支出,己详细落实到各项目单位,2023均已实施到位并取得了很好的成效,大大的改善了我市农村义务教化学校的办学条件,也为师生创建了一个良好的平安的学习生活环境
三、绩效评价工作状况
(一)绩效评价目的、强化完成工作的动力
1、能够更清楚的界定工作的内容与其须要达到的标准
2、组织目标更加明确3
(二)绩效评价原则、评价指标体系(附表说明)、评价方法秉着为民办实事、提高我市义务教化整体教化水平的原则,进行项目绩效评价工作,实行打分制与绩效考核制,从产出数量、产出质量、产出时效、经济效益、社会效益以及可持续发展的角度来进行评价
(三)绩效评价工作过程、前期打算1召集各项目单位召开项目绩效评价会议,下达上级相关指示,摸清绩效评价实质性目的、组织实施2先各项目单位进行基础教化发展专项资金支出自我绩效评价,依据相关绩效评价指标进行自我评分,并写出相关绩效评价报告、分析评价3依据各项目单位上交绩效评价指标表以及相关绩效评价报告,对其项目专项资金实施状况进行详细分析评价,予以绩效考核
四、绩效评价指标分析状况
(一)项目资金状况分析、项目资金到位状况分析1育专项资金,依据各项目单位的实际需求状况,支配了合理的资金下达支配,资金均已到位、项目资金管理状况分析2年基础教化发展专项资金均已下发到各相关项目单位,并存入2023相应的资金管理库,经后期督查,项目单位专项资金已全部落实到详细项目,取得了很好的建设成效
(二)项目实施状况分析、项目组织状况分析1项目实施前,各项目单位成立项目小组,落实详细责任到人,组织现场施工监督,保证施工质量与平安、项目管理状况分析2项目实施过程中,各管理小组成员均已到位,并坚守各自管理岗位,确保工程项目的顺当进行
(三)项目绩效状况分析、项目经济性分析(项目成本限制状况,项目成本节约状况)1农村义务教化校舍修理项目多而杂,基础教化发展专项修理资金相比力度不够,但在范围内的项目,成本限制状况很好,基本上做到专资专用、项目的效率性分析(项目实施进度,项目完成质量)2各单位项目的实施在相应人员的管理下,顺当进展,在要求的工期内按质按量地完成了任务、项目的效益性分析(项目预期目标完成程度,项目实施对经济和3社会的影响)我市年度月底前已完成本年度全部相关建设类项目,现全202311部项目均已按支配完成并取得了很好的社会效应,给师生们创建了一个良好的学习生活环境,也确保了师生的平安,给我市农村义务教化办学条件带来了一个质的飞跃
五、综合评价状况及评价结论总的来说,此次年度基础教化发展专项资金支出状况收到2023了良好的成效,但与上级的要求和群众的期望相比较,仍旧还存在肯定的差距,主要表现在我市是省扶贫重点市,财力困难,投入不足,在肯定程度上制约了农村义务教化类学习建设的推动,大部分乡村学校师资老化,老师构成不合理下阶段,我们将严格依据上级工作要求,不断创新工作思路、强化工作举措,有力推动我市教化事业又好又快地发展
六、绩效评价结果应用建议(以后年度预算支配、评价结果公开等)此次绩效评价取得了比较好的效果,但此法还不够成熟,程序过于繁琐困难
七、主要阅历及做法、存在的问题和建议由于基础教化发展专项建设类资金有限,许多基础设施无法完善,随着城镇化步伐的加快,现有校舍无法满意需求,大班化的现象无法解决,将出现新的薄弱学校建议上级加大资金补助力度,解决城镇化步伐快面临产生的学生入学校舍不足问题,要把“补短板”、满意基本需求放在首位,坚持勤俭节约,杜绝超标准建设和奢华奢侈,不将财政资金向少数学校过度集中,拉大教化差距,不举债建设
八、其他需说明的问题建议上级加大建设资金投入。