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文本内容:
表达连贯•句子补写
1、在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密每处不超过15字我国正处于经济快速增长的关键时期,
①,而忽视质量的改善,就会对自然资源盲目开发,甚至竭泽而渔,
②,从而断送可持续发展的前景因此,
③,是确保我国可持续发展的必由之路;否则全面建成小康社会的战略目标将难以实现
2、在下面一段文字横线处补写恰当的话句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字电于书和纸质书的
①,使社会生活更加丰富多彩电子书虽方便快捷容量大,但
②;而纸质书虽没有辐射等弊端,油墨沁香,传统厚重,但有些书籍的厚度却常常令我们望而生畏,所以,两者各有千秋,各有其存在的合理性,各有其使用的人群,电子书的发展
③O
3、在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过16个字太阳能与风能
①,通常白天阳光强而风小,夜晚光照变得很弱而风力很强;夏季阳光强度大而风小,
②,这种互补性使风光互补发电系统在资源上具有很好的匹配性常见的风光互补发电系统有两套发电设备,夜间和阴天由风力发电装置发电,
③,在既有风又有太阳的情况下,二者同时发挥作用,比单用风力或太阳能发电更经济
4、在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密每处不超过16个字对于学生减负,现在实际上存在一种误区,那就是总拿教材开刀
①,就是学生负担轻了因此,才会出现教材总是修修补补的问题古诗词在学生教材中存在的目的,
②,而是让学生通过古诗词学习我们优秀的传统文化,这种古诗词的熏陶对于学生的成长有百利而无一害从某种意义上讲,古诗词在教材中的比例不但不应该减小,而且应该增大可令人遗憾的是,我们的教材编写者只关注了减少生字的问题,
③o
5、在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密每处不超过15个字植物的生长与光合作用、呼吸作用及蒸腾作用有关,
①,所以温度直接影响植物的生长温度的变化,既影响植物吸收肥料的程度,也影响植物的新陈代谢过程,
②,都会使植物新陈代谢的酶活性发生变化,只有适宜的温度才能使新陈代谢达到最佳状态,利于植物的快速成长据研究
③,即根、冠、叶的温度都有差异,而根温对植物的生长影响最直接
6、在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密每处不超过15个字来源于饮食味觉的“味”,
①在美学概念中,与“味”相关的不仅数量众多,而且往往含义大相径庭,“滋味”“趣味”“风味”“韵味”“清味”“雅味”,这些概念意味精微却模糊,若要体察各种美感的差异,
②,才能发觉现象之后的美和意义“味”这个来源于饮食的词语简单而准确地表现了中国美学的前提以体验论为哲学基础,迥异于以认识论为基础的西方哲学
③,从古代的苏东坡、李渔、袁枚到近现代的梁实秋、汪曾祺、陆文夫.都在中国历史上留下了无数佳话
7、在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯;内容贴切,逻辑严密每处不超过15个字华大基因的无创产前基因检测已得到广泛应用,有效避免了可能存在的出生缺陷华大员工近年生的孩子,
①,所以没有一个有出生缺陷其实个人全基因组并不神秘,就跟现在人手一部一样,
②o个人全基因测序是读解生命“天书〃的技术但对于这本“天书”,目前全基因组测序只是做到了“阅读”,
③这种技术最高门槛就是对基因数据的解读和处理
8、在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密每处不超过15个字今天,从中央到地方都采取了一系列传承发展传统文化的措施之所以如此,
①O如果传统文化没有遇到传承危机,本身发展得很好,就用不着花这么大力气来传承了
②因为传统文化已经失去或者正在失存去在的基础任何一种文都化要有它存在的物质基础,中国以前是农业社会,与之相对应的文化便是农业文化今天的中国已进入工业社会甚至信息社会,以前的农业文化
③,因止匕,今天还要守着过去的农业文化就很困难
9、在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密每处不超过15个字
①,其中由上海光机所研制的空间冷原子钟有望实现约3000万年误差1秒的超高精度
②原来,它可以建立超高精度的时间频率基准,从而让全球卫星导航系统具有更加精确和稳定的运行能力这个由“天宫二号”搭载的空间冷原子钟
③“如果天上和地面各安置一架原子钟,两相比较,就能测算出相对时间了”专家如是说
10、在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密每处不超过15个字人们常用“秋风扫落叶”来形容温带地区秋天的景色你也许会为树叶的飘落而惋惜,但是,落叶恰恰是树木的一种自我保护
①,尽量减少水分养分的蒸腾,才能安全过冬并且,植物的落叶太多是叶背朝上,叶面朝下,
②o因为靠近叶面的栅栏组织排列紧密,且含有大量的叶绿素,密度较大;靠近叶背的海绵组织排列疏松,叶绿素较少,密度较小,所以当树叶落下的时候比较重的那面就会朝下不过一些松柏之类的树木因为叶片像针尖一样,
③,所以能保持常绿
11、在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密每处不超过15个字中国的儒者将孔子看成圣人,把孟子看成亚圣历代帝王几乎都将孔子视为无可挑剔的圣人,但对孟子,总觉得味道有点儿别致既然如此
①这也许因为两方面的原因一是孟子的性善论,一是他的民本思想这里说孟子主张性善论,
②o孟子认为人性本是善的,因了后来的不良教育及社会熏染而变坏了;荀子认为人性本是恶的,但通过教育和觉悟可以走向善
③,其价值取向也都是让人培养和保持善和美,但切入点不同
12、在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密每处不超过15个字社会上习惯于把科学和技术连在一起,统称为“科技”实际二者既有密切联系,
①o科学解决理论问题,技术解决实际问题科学要解决的问题,是发现自然界中确凿的事实与现象之间的关系,并建立理论把事实与现象联系起来;技术的任务则是把科学的成果应用到实际问题中去
②,其进展,尤其是重大的突破,是难以预料的;技术是在相对成熟的领域内工作,
③O
13、在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密每处不超过12个字文化艺术,行为举止,自古以来都有高雅与通俗之分但凡高雅的,O路人皆知的,不能称之为高雅但凡通俗的,必定流传于民间,O入得朝堂,为皇亲王胄所传扬的,不能称之为通俗从古至今,似乎高雅和通俗势同水火,不能相容有雅俗共赏的,反倒成了不伦不类,模糊了雅俗的界限然而,这就是见仁见智的了
14、在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密每处不超过15个字“字”是我们工作及生活中必不可少的部分,那么
①汉字的起源,一直是我国学者研究的对象,
②,直到最近几十年,我国考古学家才先后发布了一系列与汉字起源有关的出土资料资料显示,我国最早的汉字可追溯到原始社会晚期及有史社会早期在陶器上面刻画或彩绘出的符号,同时,还有少量刻写在甲骨、玉器、石器等上面的符号最早的刻画符号,距今已经有8000多年的历史由此可见,
③o
15、在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意连贯,内容贴切,逻辑严密每处不超过15个字汉字是世界上历史最悠久的文字之一,具有顽强的生命力,直至今日,
①o关于汉字的起源,学术界目前还没有公认的科学解释众所周知,文字的职能是记事但是用来记事的文字出现很晚,而早在文字出现之前,
②,正是这种需要刺激了文字的产生从根本上说,
③o答案
1.如果只注重经济数量的增长;势必破坏自然环境;合理利用自然资源解析本段文字的总体思路是“做法一一危害一一结论”,
①处的语句内容是“错误的做法”,依据其后的“而忽视质量的改善”可知,前后关系是转折,内容与“质量”相对,应该与“数量”相关
②处语句内容是“错误做法造成的危害”,依据其后的“从而”判定前后是因果关系,再依据前文“对自然资源盲目开发,甚至竭泽而渔”和后文“断送可持续发展的前景”
②处的内容是“对自然环境的危害”
③处是总结性语句,从“是确保我国可持续发展的必由之路”可知,此处的内容是“正确的做法”
2.优缺点相互补充;闪烁的电子屏会对眼睛有一定的损害(或可能会产生辐射);并不会必然导致纸质书的消亡(或不会影响纸质书的发展)解析:
①空,是材料的论点句,由下文对两类书的分析中,可提取出关键字“优缺”点;
②空内容应该为电子书的缺点,由此得出“闪烁的电子屏会对眼睛有一定的损害或点出辐射关键词”
③空是结论句“由两者各有千秋,各有其存在的合理性,各有其使用的人群”可推断出要填的句子应该是两类书的关系,由此得出答案“并不会必然导致纸质书的消亡”
3.在时间上有很强的互补性;冬季阳光强度小而风大;晴朗的白天由太阳能发点装置发电解析本题考查考生语言表达连贯的能力材料主要讲的是太阳能和风能发电的问题第一个空格,从后文看,“白天”“夜晚”“夏季”是时间,而“白天”和“夜晚”的太阳能和风能的情况是互补的,由此分析,空格处所填内容应该强调太阳能与风能在时间上互补的特点;第二个空格,前文分号前的内容是对比白天、黑夜两种时间点阳光、风的特点,接着写夏季阳光强度大但风小,从对比的角度分析,空格处所填内容应该是“冬季阳光强度小而风大”;第三个空格,从前文的风光互补发电系统分析,“夜间和阴天”用风力发电,那么空格处所填内容应该涉及晴朗的白天的发电情况,即“晴朗的白天由太阳能发电装置发电”考占,
八、、•语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动能力层级为表达运用E
4.
①片面地认为教材薄了(片面地认为教材内容少了)
②绝不是让学生简单认识几个生字
③而忽略了古诗词所承载的文化意义解析解答本题,可先通读了解其大意,然后根据“瞻前顾后”法进行分析
①句及后面内容是对前面句子的解说,即误区是什么,怎么拿教材开刀,就是给学生减负,所以此处应填“认为教材薄了”等相关内容;
②句,根据“而是让学生通过古诗词学习我们优秀的传统文化”及后面的“只关注了减少生字的问题”,可知此处结构上应是“不是……”,内容上应是“不是从表面上让学生认识生字”等相关内容;
③句,根据“只关注了减少生字的问题”及前面对学习古诗词作用的介绍,可知此处应填”而忽略了古诗词所承载的文化意义”等相关内容
5.这三种作用都受温度的影响;温度过高或过低;植物各部位的温度是不同的解析此题考查考生语言表达的简明、连贯、得体考生解答此类题目要注意书面句与句之间的组合与衔接问题,保持语言连贯,需要兼顾话题、句序和语言的运用三个方面,还要注意语境、句式的协调一致第一空前面阐释了植物生长的三个方面,后面分析总结“温度直接影响植物的生长”,可见影响植物生长的三个方面与温度之间有密切关系,第一空应填入“这三种作用都受温度的影响”根据“温度的变化”和“只有适宜的温度”等句子,可知第二空填入“温度过高或过低”第三空应填入的句子要概括“即根、冠、叶的温度都有差异,而根温对植物的生长影响最直接”这句话,因此,填入“植物各部位的温度是不同的”
6.在中国美学中占据重要的地位;必须超越现象亲自体验;文人与美食的关系更是源远流长解析:本题考查语言表达简明、连贯、准确的能力
①处,根据后文“在美学概念中“味这个来源于饮食的词语简单而准确地表现了中国美学的前提”可知,横线处的语意应是“味”在美学中的地位
②处,根据后文“以体验论为哲学基础”可知,横线处的关键词是“体验”,又结合“若要……才能……”,应填入“必须超越现象亲自体验”之类的语句
③处,根据后文“从古代的苏东坡、李渔、袁枚到近现代的梁实秋、汪曾祺、陆文夫,都在中国历史上留下了无数佳话”可知,横线处论述的应是文人与美食的关系
7.由于都接受过无创产前基因检测;未来谁都有自己的全基因组数据;而不是“解读”解析本题考查语言表达简明、连贯、准确的能力
①处,与后文“所以没有一个有出生缺陷”构成因果关系,根据前文“华大基因的无创产前基因检测已得到广泛应用,有效避免了可能存在的出生缺陷”,可以确定具体原因
②处,根据“其实个人全基因组并不神秘”明确重点是“个人全基因组”,而“就跟现在人手一部一样”中的“人手一部”表明个人掌握自己的全基因组信息的普遍性
③处,“只是做到了‘阅读”照应了前文“读解生命天书’的技术”中的“读”,还需有对“解”的照应,并且衔接后文的“解读和处理据此可补写出具体内容
8.是因为传统文化遇到了传承危机;为什么传统文化会遇到传承危机;失去或者正在失去存在的物质基础解析本题考查语言表达简明、连贯、准确的能力
①处,根据横线前“之所以如此”,推断出所填句子要以“是因为”开头,再结合横线后“如果传统文化没有遇到传承危机”,可推断出此处应填写“是因为传统文化遇到了传承危机”
②处,根据和“因为传统文化已经失去或者正在失去存在的基础”,可推断出此处应填“为什么传统文化会遇到传承危机”
③处,根据横线前“任何一种文化都要有它存在的物质基础”可知,中国进入工业社会甚至信息社会后,与之相对应的文化就不再是农业文化了,因此农业文化存在的物质基础也就不存在了
9.“天宫二号”搭载了多种先进装备;如此精准的钟到底有什么作用(或“空间冷原子钟到底有什么作用”);还能测量相对时解析:本题考查语言表达简明、连贯、准确的能力
①处,根据后文“其中”“超高精度”“这个由‘天宫二号搭载的……”可知,此处强调“天宫二号”搭载的设备先进
②处结尾是问号,问题可根据后文内容来判断“精确和稳定的运行能力”解说空间冷原子钟具有超高精度的作用,据此可知
②处应该填写“如此精准的钟到底有什么作用”之类的语句
③处,根据后文“就能测算出相对时间了”可知,此处应该填写“还能测量相对时”之类的语句
10.(有些)树木唯有脱尽全身的树叶;这是由叶子内部的特殊结构造成的(这跟叶面叶背的密度不同有关系);损耗的水分养分特别少解析这是一段对秋天落叶这一自然现象的说明文字
①所在的句子是从安全过冬的角度来说明树木为什么掉光树叶根据下文关联词“才”的提示,
①空的关联词应是“只有”等,与下文构成条件关系根据下文〃靠近叶面”“靠近叶背”的描述,可知叶背朝上、叶面朝下是由于叶子特殊的结构,这就是
②空的内容
③空,由前文叙述,一些树木落叶,是为了尽量减少水分养分的蒸腾.从而安全过冬;而松伯之所以保持常绿,是因为叶片像针尖一样,可以减少水分养分的蒸腾
11.何不索性将孟子排除在圣贤之外呢?(为什么还要重视他呢);是和荀子的“人性本恶”相对而言的;两人都是从人性出发的解析第一空根据前文“既然如此”,后就是应该接上给怎么做,应该填写“何不索性将孟子排除在圣贤之外呢”;第二空则是根据“这里说孟子主张性善论”,那接下来的论述自然与“人性本恶”相对,应该填写“是和荀子的‘人性本恶相对而言的”;第三空则是根据文末“其价值取向也都是让人培养和保持善和美,但切入点不同”,可以填写“两人都是从人性出发的”
12.
①又有重要区别
②科学主要是和未知的领域打交道
③可以做比较准确的规划解析本题考查既考查句子的连贯性,又考查学生对文段的总结概括能力,及文段的推断能力这段文字说“科学”和“技术”之间的关系,且重点说二者之间的区别,第一处,前面说“实际二者既有密切联系”,“既有”一般对应“也有”,从后面的内容来看,此处应是说二者“又有区别”;第二处,因是说“科学”和“技术”的区别,故二者的内容应是并举的,分号后面说的是“技术”,可见分号前面应是说“科学”,分号后面说技术“技术是在相对成熟的领域内工作”,可见分号前面应是说“科学是和未知的领域打交道”;第三处,此处是说技术,与分号前面”其进展,尤其是重大的突破,是难以预料的”的内容对应,“科学”的进展难以预料,而技术因是在相对成熟的领域内工作,故应是可以做比较准确的规划考生可以按照这种方式填写
13.必定脱离平民大众;不能登大雅之堂;这个界限应该如何划分呢解析此题考核学生运用语言的简明、连贯、得体能力,以情境补写的方式出现,答题时注意语意和结构上前后文的照应,以及语意的提示,如第一空根据后文“路人皆知的,不能称之为高雅”可知应该填写“必定脱离平民大众”,第二空根据后面的“入得朝堂”可知应该填写“能登大雅之堂”;第三空根据前文“模糊了雅俗的界限”和后文的问号,可知应该填写“这个界限应该如何划分呢”
14.汉字起源于什么时候呢;但一直没能确定汉字的起源时间;我国的汉字历史十分悠久解析本题考查考生语言表达简明、连贯、准确的能力本段文字介绍的是汉字的起源
①句由问号的提示以及后文关于汉字起源的解说可知,这里是在询问字汉起源的时间
②句由前后文提示可以判断出我国学者虽然一直在研究,但还是没有明确的关于汉字起源时间的结果
③句是总结句,由前文“8000多年的历史”的提示,可以得出结论:汉字有悠久的历史
15.汉字仍被广泛地使用着;人类就有了记事的需要;文字起源于人类生活的需要解析解答此类题目,要在通读全文的基础上,明确段落大意,分析空格内容与空格前后句子之间的关系这段话主要介绍文字的悠久历史及起源
①处应填汉字顽强生命力的体现,即直到现在“汉字仍被广泛地使用着”由
②处后“这种需要刺激了文字的产生”可判断这个空是填什么样的需要,再根据前文“文字的职能是记事”可知,应填“人类就有了记事的需耍”
③处位于语段末尾,一般来说,这个位置应是对全段的总结,在对前文理解的基础上总结文字的起源,即“文字起源于人类生活的需要”。