高考语文大一轮复习 对点精练 名句名篇的识记与默写试题

名句名篇的识记与默写对点精练名句名篇的识记与默写

1.补写出下列句子中的空缺部分

（1）《庄子•逍遥游》中，庄子认为宋荣子在世人都称赞他时却并不因此而奋勉，世人都非难他时也并不因此而沮丧，只因他能够做到“，

（2）《登高》中，杜甫写登高所见秋江之景，视线由高处转向江面洲头，用“”一句，描写出一幅精美的画面⑶韩愈在《杂说

（四）》中写道，如果世上没有伯乐，那么即使有名贵的马，也会“，，它最终不会被称作“千里马”答案

（1）定乎内外之分辩乎荣辱之境

（2）渚清沙白鸟飞回

（3）祇辱于奴隶人之手骈死于槽杨之间

2.补写出下列句子中的空缺部分⑴杜甫《茅屋为秋风所破歌》中与“但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林”有异曲同工之妙的两句是“，!”⑵辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》中写刘裕叱咤风云、驰骋疆场的名句是⑶辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中，抒情主人公梦回沙场，率领铁骑克敌制胜,刚攀上理想的高峰，却跌回冷酷的现实，只能沉痛地慨叹“!”答案

（1）何时眼前突兀见此屋吾庐独破受冻死亦足

（2）金戈铁马气吞万里如虎

（3）可怜白发生

3.补写出下列句子中的空缺部分⑴杜甫在《登高》中以写景抒怀，无形中传达出韶光易逝、壮志难酬的感伤诗句是，，a，o

（2）李贺在《雁门太守行》中，用“角声满天秋色里”和“”两句，从听觉和视觉两个方面渲染了紧张肃杀的氛围，刻画出了战地的悲壮场面⑶韩愈在《师说》中提出了“,”的观点，这与荀子在《劝学》中“青，取之于蓝，而青于蓝”的语句所表达的看法是一致的答案

（1）无边落木萧萧下不尽长江滚滚来

（2）塞上燕脂凝夜紫

（3）（是故）弟子不必不如师师不必贤于弟子

4.补写出下列句子中的空缺部分

（1）陶渊明《桃花源记》中，“”一句描写了桃花源土地肥沃、河水清澈、植被茂密的情形⑵杜牧《阿房宫赋》中，“，”两句表现了秦搜刮钱财斤斤计较，但使用起来却视如敝屣的情形

（3）屈原《离骚》中，“,”两句描写了百姓有着自己的各种快乐，但自己会一直追求修身养性的高洁品格答案

（1）有良田美池桑竹之属

（2）奈何取之尽锚铢用之如泥沙

（3）民生各有所乐兮余独好修以为常

5.补写出下列句子中的空缺部分

（1）《庄子•逍遥游》中写到，蜩与学鸠起飞后只能“，飞得不高时便落在地上，所以他们不解地诘问大鹏“”⑵苏轼《念奴娇•赤壁怀古》中“,”两句，由对英雄的追慕转向对自身现实的嗟叹⑶宋濂在《送东阳马生序》中，写到自己刻苦求学并自得其乐，所以无视物质生活的贫乏,答案

（1）抢榆杨而止奚以之九万里而南为

（2）多情应笑我早生华发

（3）不知口体之奉不若人也

6.补写出下列句子中的空缺部分

（1）李白《蜀道难》中“,”两句诗，通过人行进艰难的夸张描写来表现青泥岭的高耸险峻⑵李商隐善于运用象征手法，其《锦瑟》诗中“”一句就是用鸟的传说隐喻内心怨恨，意境无比凄美⑶范仲淹《岳阳楼记》中“;”两句,生动概括了古代仁人无论身在何处，心中都常存忧民忧君之意答案

（1）扪参历井仰胁息以手抚膺坐长叹

（2）望帝春心托杜鹃

（3）居庙堂之高则忧其民处江湖之远则忧其君

7.补写出下列句子中的空缺部分⑴晏殊的《浣溪沙》中，着重写今日的感伤，抒发了对青春易逝的感慨，蕴含着生活哲理,被誉为“千古奇偶”的诗句是“，⑵白居易在《琵琶行》中认为涪阳并非绝对没有音乐，只是声音单调繁杂，难以入耳，因此“今夜闻君琵琶语，，表达出听到琵琶曲的喜悦心情⑶《荀子•劝学》中强调空想不如学习的句子是“答案

（1）无可奈何花落去似曾相识燕归来

（2）如听仙乐耳暂明

（3）吾尝终日而思矣不如须臾之所学也

8.补写出下列句子中的空缺部分⑴李白在《蜀道难》中，奉劝友人即使蜀地是个玩乐的好地方，但也不可久居的两句是，O

（2）《师说》中，韩愈认为老师的职能是“师者，”⑶刘禹锡在《陋室铭》中，用“,”表明自己的陋室不陋是因为自己结交的朋友都是有学问之人答案

（1）锦城虽云乐不如早还家

（2）所以传道受业解惑也

（3）谈笑有鸿儒往来无白丁

9.补写出下列句子中的空缺部分

（1）《雁门太守行》中运用典故写守将曾受皇帝厚遇，临危时誓死相报，英勇赴战的诗句是a”，o⑵荀子在《劝学》中，从反面比喻论证学习应当专一的句子是“,答案

（1）报君黄金台上意提携玉龙为君死

（2）蟹六跪而二螯非蛇鳍之穴无可寄托者用心躁也

10.补写出下列句子中的空缺部分⑴杜牧在《阿房宫赋》中描述秦朝统治者奢侈浪费，暴殄天物，对盘剥来的财物“用之如泥沙”的句子是“，,⑵《诗经•氓》中用“,”反衬氓的变心是无边无际不可捉摸的答案

（1）鼎铛玉石金块珠砾弃掷通迤

（2）淇则有岸隰则有泮

11.补写出下列句子中的空缺部分

（1）《荀子•劝学》中，用形象化的写法借气流传播声音来阐明君子善假于物的道理的句子是⑵刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中，用“表达了诗人不惧挫折、乐观向上的人生态度答案

（1）顺风而呼声非加疾也而闻者彰

（2）沉舟侧畔千帆过病树前头万木春

12.补写出下列句子中的空缺部分

（1）《孟子•鱼我所欲也》中“，”两句表达了人生在世肯定会有比死还令人厌恶的事情，所以，即便身临祸患也不可逃避的观点⑵苏轼《念奴娇•赤壁怀古》中“，，三句勾画了古战场的险要地势答案

（1）所恶有甚于死者故患有所不辟也

（2）乱石穿空惊涛拍岸卷起千堆雪

13.补写出下列句子中的空缺部分⑴杜甫在《登高》中发出“,”的感慨，抒发了漂泊异乡、年老体衰的惆怅之情⑵欧阳修在《醉翁亭记》中描写了山中四季的不同景色“”是写春天，“”是写夏天，“风霜高洁”是写秋天，“”是写冬天答案

（1）万里悲秋常作客百年多病独登台

（2）野芳发而幽香佳木秀而繁阴水落而石出

14.补写出下列句子中的空缺部分

（1）龚自珍《己亥杂诗》中“,”两句，借助比喻，表达了诗人虽然辞官，却还要悉心培育新一代以报效国家的愿望

（2）《庄子•逍遥游》中描绘鳏鹏奋飞时激起的水花达三千里，奋飞直上九万里的高空，但依然有所待的句子是“，,O答案

（1）落红不是无情物化作春泥更护花

（2）水击三千里拉扶摇而上者九万里去以六月息者也

15.补写出下列句子中的空缺部分⑴杜甫《望岳》中“，”两句描写出了泰山的神奇秀丽和巍峨高大⑵韩愈在《师说》中认为，人不是生下来就懂得道理的，谁都有疑问，接着他又从反面论证答案

（1）造化钟神秀阴阳割昏晓

（2）惑而不从师其为惑也终不解矣

16.补写出下列句子中的空缺部分

（1）王湾在《次北固山下》中通过“,”两句，把平野开阔、大江直流、波平浪静等美景表现了出来

（2）《荀子•劝学》并非一般意义上的劝勉人们学习知识，更是劝人为“善”，培养高尚的品德，由文中”,可见答案

（1）潮平两岸阔风正一帆悬

（2）积善成德而神明自得圣心备焉

17.补写出下列句子中的空缺部分

（1）白居易《观刈麦》写了割麦者和拾麦者的辛酸劳碌，而作为朝中官员的自己却“，，在对比中表达对劳动者的同情和愧疚

（2）《荀子•劝学》中“,,三句，以横渡江河为喻论证了学习要“善假于物”的道理答案

（1）吏禄三百石岁晏有余粮

（2）假舟楫者非能水也而绝江河

18.补写出下列句子中的空缺部分⑴李白《行路难》一诗中，经过大段的反复回旋，最后境界顿开，用“,”两句表达了诗人的乐观和自信⑵苏轼《赤壁赋》中，作者认为如果从不变的角度看，则事物和人类都是无穷尽的，而不必羡慕江水、明月和天地的句子是“，，答案

（1）长风破浪会有时直挂云帆济沧海

（2）自其不变者而观之则物与我皆无尽也而又何羡乎

19.补写出下列句子中的空缺部分

（1）《庄子•逍遥游》中用“乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷”说明“无所待”，然后得出“，，”的结论，指出了“逍遥游”的最高境界⑵宋濂《送东阳马生序》中写自己艰苦求学，以“缢袍敝衣”处于富贵的同舍生之中而“略无慕艳意”，是因为“，”答案

（1）至人无己神人无功圣人无名

（2）以中有足乐者不知口体之奉不若人也

20.补写出下列句子中的空缺部分

（1）《荀子•劝学》开篇就提出了“”这一中心论点后面又以雕刻为喻论述了学习要持之以恒，认为刻几下就停下来，那么“，若能不停地刻下去，则“”⑵柳宗元《小石潭记》中写潭中鱼游来游去，非常活跃的句子是“，答案

（1）学不可以已朽木不折金石可镂

（2）俶尔远逝往来翕忽。