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名校高考作文试题模拟导写摆脱“套路”作文,追求真实表达原题阅读下面的材料,根据要求写作(分)套路,一般是指成系统的技术、方式、方法等也有人说,套路,顾名思义,就是套用别人的路走60出来别人绞尽脑汁走出一条构思的新路,有人觉得好,可自己走不出,于是就开始套当下中学生的写作中乃至中高考的考场上,依然存在不少“套路”作文,这种现象值得我们深思语文老师拟开展一场“我看套路”作文”的班级讨论会,请你思考“套路”作文有哪些表现?其本质的特征又是什么?我们应该如何对待?写一篇讨论会的发言稿,阐述你的观点要求选准角度,确定立意,自拟标题;论点明确,论据充实,论证合理;不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息,不少于字审题800【文题解析】本题的核心话题是“套路”作文学生可围绕提示中所问的三个问题展开写作,即“套路”作文有哪些表现?其本质的特征又是什么?我们应如何对待?也可围绕其中的一两个问题着重论述首先要理解“套路”的含义,它通常指的是成系统的技术、方式、方法等在写作中,套路可以理解为套用别人的路走出来,即模仿别人的写作方式、构思和表达材料中提到,当下中学生的写作中乃至中高考的考场上,依然存在不少“套路”作文,这种现象值得我们深思对于这个现象,我们需要进行分析和反思套路作文的出现,一方面可能是因为学生对写作技巧的掌握不足,希望通过模仿来提高自己的写作水平,另一方面也可能是因为应试教育的影响,部分同•学过分追求分数,忽略了写作的本质——表达自己的思想和情感针对这个问题,语文老师拟开展一场“我看‘套路‘作文”的班级讨论会,旨在引导大家深入思考这个问题,探讨如何改进写作方式,提高写作水平可以从以下几个方面进行思考分析套路作文的表现形式,如过分依赖模板和范文、内容空洞、生搬硬套等探讨套路作文产生的原因,如对写作技巧的掌握不足、应试教育的影响等
1.思考如何对待和克服套路作文,如培养独立思考能力、提高创新精神、注重真情实感等
2.总之,审题立意解析应围绕“套路”作文这一核心话题,从多个角度进行分析、反思和探讨,以期
3.提出有价值的观点和建议佳作赏析【佳作赏析】摆脱“套路”作文,追求真实表达尊敬的老师、亲爱的同学们在这个阳光明媚的午后,我们齐聚一堂,共同探讨一个发人深省的话题——“套路”作文此刻,我仿佛看到了无数灵魂在跃动,无数思想在碰撞,无数声音在共鸣套路作文,犹如一幅色彩斑斓的画作,却掩盖不住其中的苍白;犹如一首韵律优美的诗篇,却透露着词句的牵强在写作的海洋里,我们难道不应搏击风浪,勇往直前,而非套用别人的路走出来吗?让我们来审视套路作文的表现在日常写作中,不少同学过于依赖所谓的“套路”,追求固定的结构、模式,甚至生搬硬套一些名人事迹、名言警句这样的作文往往缺乏个性,内容空洞,难以打动人心例如,有些同学在论述勤奋的重要性时,总是不厌其烦地弓用爱因斯坦、牛顿等名人的例子,而没有自己独特的见解这种写作方式让人感觉千篇一律,难以产生共鸣I我们需分析套路作文的本质特征在我看来,这种现象的本质特征是缺乏独立思考和创新精神同学们在写作时过于依赖现成的模板,不愿意花时间和精力去思考和挖掘自己的观点,这样的作文自然难以脱颖而出作为一名高中生,面对套路作文,我们应该如何对待呢?首先,我们要认识到,写作不仅仅是完成任务,它更是一个表达自己观点、展示自己思考的过程因此,我们应该摒弃盲目跟风的“套路”思维,学会独立思考,敢于表达自己的观点其次,我们要努力提高自己的写作水平,不断丰富自己的知识储备,这样在写作时才能有足够的素材和观点支持在日常写作中,我们应关注生活中的点滴,关注身边的人和事,这样我们才能拥有丰富的素材来源,写出有血有肉的文章我们要学会观察、学会思考,将生活中的感悟融入写作中,让文章更具个性,更有感染力同学们,我们应该对套路作文说“不”,培养自己的独立思考能力和创新精神只有这样,我们才能在写作的道路上走得更远,写出真正有价值、有深度的文章最后,我想引用一句名人名言来结束我的发言“世界上没有两片完全相同的树叶,同样,世界上也没有两个完全相同的人让我们摆脱‘套路’作文的束缚,追求真实、有个性的表达,让我们的文章成为独一无二的树叶,闪耀出独特的光彩!”谢谢大家!【佳作赏析】走出模板,拥抱真实谈当代中学生写作的困境与对策尊敬的语文老师,亲爱的同学们大家好!今天,我希望能与大家一起探讨一个备受关注的话题——“模板化”作文在学习和考试的日常生活中,这种现象无处不在那么,它的具体表现是什么?它的本质特征又是什么呢?我们又应如何看待和应对呢?首先,让我们来剖析一下“模板化”作文的具体表现最显而易见的就是文章结构模板化许多学生在写作时,不自觉地就会套用一些固定的结构,如“引言-论点论据-论点论据结论”的模式这种模板化的写作方式,虽然能让文章结构清晰,但却容易导致文章内容空洞,缺乏深度1-12-2-其次,“模板化”作文还表现为素材的滥用许多学生在写作时,喜欢用一些被广泛使用的素材,如司马迁、陶渊明、苏轼等,而忽视了对身边真实生活的观察和体验此外,“模板化”作文还常常表现为语言的矫饰一些学生在写作时,为了追求文采,故意使用一些生僻的词汇和复杂的句式,却忽视了语言的简洁和真实那么,“模板化”作文的本质特征是什么呢?我认为,其本质特征就是缺乏真实性和创新性这种作文往往过于追求形式,而忽视了内容,过于追求模板,而忽视了思考它反映了学生在写作时的懒惰和依赖,而不是真正的独立思考和创新那么,我们应该如何对待“模板化”作文呢?首先,我们要认识到,”模板化作文并不是一种健康的写作方式,它不能帮助我们提高写作能力,也不能帮助我们更好地表达自己因此,我们应该摒弃它,追求真实我们要学会用自己的语言,自己的方式,去表达自己的观点,去讲述自己的故事其次,我们要学会观察生活,体验生活,从生活中获取写作的素材只有真实的生活,才能给我们提供丰富的灵感,才能让我们的写作更有深度最后,我们要多读书,多思考,提高自己的写作素养只有通过广泛的阅读和深入的思考,我们才能提高自己的写作能力,才能写出有思想,有深度,有文采的文章总之,“模板化”作文是一种不利于学生写作能力提高的写作方式,我们应该摒弃它,追求真实同时,我们也要认识到,写作是一项需要长期努力,需要不断练习和提高的技能只有通过不断的努力,我们才能写出真正优秀的文章,才能在写作中找到属于自己的声音让我们共同摒弃套路,拥抱真实,用我们的笔,去描绘生活的丰富多彩,去表达我们的思考和感悟只有这样,我们才能真正提高自己的写作能力,才能在写作的道路上走得更远谢谢大家!。