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文本内容:
四年级语文上册期中检测卷
一、读拼音,写词语(5时间90分钟满分:100分得分:分)chdo shuiju shuoshu shixuan zetou xiang)微光混乱
四、根据提示写词语(8分)••\tixue yebei canshou hudmu Jiashi()()不入上(鸦雀齐头()(
二、比一比,再组词4分
1.把词语补充完整(4分)
2.写出两个描写神仙的四字词语(2分)
3.写出两个和“()隐()现”格式
三、在括号里填上合适的词语5分相同的词语(2分)的钱塘江的夜晚的阳光的住宅的世界
五、用选择正确的字或读音(6分))水墙菜园)隧道
1.老张是个细心的人,他看问题一丝一(豪毫)都不放过
2.他(愤奋)力游过去,想把那个落水的孩子救上来
3.奶奶不动硬东西,她牙齿的咀嚼(J/N功能已经下陟(j汾八g x洞八g)了
4.妈妈系(ji XI)着围裙,开始在厨房准备晚餐
六、选择合适的关联词填空(4分)
5.请你联系生活经验针对短文提出一个问题,并做出回答问题_______________________________________回答_______________________________________
九、习作表达题目我学会了要求1先审清题意,再从学习、劳动、文体活动或其他方面选择一件事来写2要围绕中心,按事情的发展顺序有条理地、具体地写出学的过程和心情参考答案
1、屋檐装饰迟钝纳米繁星警戒朦胧稿纸
2、
1.ning chong
2.xian zhua
3.cha zhua
4.qii diao
3、爬山山峰山顶辫子抓住锋利项圈花瓣通过纪律气球年级勇气记得汽车极其
4、耸立炊烟相闻山傍马龙小巷炊烟袅袅鸡犬相闻依山傍水
①⑤⑥四通八达纵横交错日新月异鸟语花香山清水秀牛羊成群
5、B CA D
6、每个小水塘都抱着一个月亮浪潮越来越近犹如千万匹白色骏马,浩浩荡荡地飞奔而来哦,阿妈,这就是我们家的地碧绿的田野弯弯的小桥茂密的树林蝴蝶在花间捉迷藏,时而高飞,时而低飞,不一会儿就飞到远处去了
7、宋杨万里儿童急走追黄蝶飞入菜花无处寻日长篱落无人过惟有蜻蜓峡蝶飞空间时间和谐、充满诗意热爱生活小方洞欢乐和慰藉外面世界星空和云彩
8、
1.方形西红柿有棱有角四四方方便于运输,便于存放,又适宜机械加工,优点很多
2.紧皱着眉头;瞪大了眼睛
3.A
4.方形西红柿是人类的种子专家经过多年研究、改良才培育出来的,优点很多你们要勇于接受新事物,不要排斥他们
5.你认为西红柿有必要改良成方形吗?为什么?我认为有必要科技不断进步,蔬菜培育也要创新而且这种方形西红柿有这么多优点,人们更乐于接受
9、示例:我学会了作文每当我看到别的同学在游泳时,我的心里羡慕极了今年暑假我报了游泳班,在游泳前,我的眼前是一池碧绿的水,这么深的水我跳下去会不会死呀?正在这时,王教练走过来鼓励我说“要想学会游泳,可要下苦功啊!”听了教练的一番话,我鼓起勇气,闭上眼睛,听“扑通”一声我跳下去教练说“学游泳,要注意呼吸.划臂.腿部动作配合起来”腿部动作占游泳动作百分之七十,要学蛙泳腿部动作更重要第一部收腿,第二部小腿向上翻,第三部弧形蹬夹,我按教练要求去练,有时,不小心喝了几口水,那滋味真难受在我学会游泳里,动作最难的是小腿向上翻加弧形蹬夹,这个动作,要速度快,又要符合要求,“唉!真难啊!”有时游泳回来,我精疲力尽,倒在床上,不想动连饭都不想吃,只想喝水尽管很累,每天都坚持到游泳馆去训练有一次,不小心我的手划破了,我也没间断学游泳我忍痛坚持训练世上无难事,只要肯登攀十几天过去了,我学会了蛙泳和自由泳的基本动作昨天,爸爸妈妈带我到我家旁边小河里游泳,妈妈给我游泳圈,我不要,我自由自在地在水里游来游去,像泥纵一样,爸爸妈妈高兴地笑了,我学会了游泳更高兴即使……也……如果……就……尽管……也……不是……而是……
1.()一根极细的电线,它()能灵巧地避开
2.蝙蝠在夜里飞行,靠的()眼睛,()靠嘴和耳朵配合起来探路的
3.()感到疲劳,它()在未完工的家门口休息一会儿
4.()如此,普罗米修斯()不向宙斯屈服
七、按要求写句子(4分)L将给出的词语填入句子中,使句子更加生动(1分)闪闪烁烁美丽的月亮牵着那些的小星星
2.用加点的词语写句子(1分)这些细丝很像蜗牛的触角■3•古诗我会用(1分)初月升起,凉露下降的时候,眼前呈现出一片更为美好的境界江边的草地上挂满了晶莹的露珠这绿草上的滴滴清露,很像是镶嵌在上面的粒粒珍珠此景象真可谓“,”口阿
4.我来写谚语(1分)老师用韩愈的名言“,来鼓励我们要多问问题空山不见人雪却输梅一段香不识庐山真面目碧海青天夜夜心梅须逊雪三分白只缘身在此山中嫦娥应悔偷灵药但闻人语响
八、把左右两边能搭配的内容连起来,并填空(6分)
1.和“当局者迷”有相似之处的一句古诗是“:
2.我们告诉别人要有自知之明,取人之长,补己之短时,可以说“
九、口语交流台(5分)
1.请仔细观察上面的三格漫画,图中的两个孩子打架以后采取了怎样的解决方式?这种做法对吗?(2分)2•你觉得同学之间发生争吵后,正确的做法是什么?(3分)
十、课内阅读(12分)在朝着阳光的堤力岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,即使有骤雨,这里也立刻就会干的隧道顺着地势弯弯曲曲,最多九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅出口的地方总有一丛草半掩着,就)像一座门蟋蟀出来吃周围的嫩(八八八八g草,决不去碰这一丛草那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦这就是蟋蟀的平台当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴)屋子的内部没什么布置㈢zW,但是墙壁很光滑主人有的是时间,把粗糙的地方修理平整大体上讲,住所是很简朴的,清洁、干燥(玲幼),很卫生假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了
1.画掉括号里不正确的读音(2分)
2.文章画线部分是,在文中起到的作用是(2分)
3.蟋蟀不吃洞口那丛草的原因是()o(1分)A.那丛草不好吃B.那丛草可以遮阳C.那丛草可以遮蔽洞的出口
4.这两段文字的观察顺序是()(1分)A.从外到内B.从左到右C.从远到近
5.选文介绍了蟋蟀的住宅的哪些部分?分别有哪些特点?(3分)
6.为什么说蟋蟀的住宅“可以算是伟大的工程”?(3分)
十一、课外阅读(11分)藏在水晶球里的鱼妻子出差带回一个水晶球工艺品水晶球做工精致、玲珑剔透,女儿爱不释手地欣赏着她惊讶地发现水晶球里面居然有一条红色的小金鱼在欢快地游动着女儿不解地问口“妈妈,这条鱼是怎么装进球里面的?”“人们先做一个空心的水晶球,然后在球上钻一个小孔,把水和小鱼放进球里再把小孔封死就行了”妻子说I~I“那小鱼是不是很快就会死啊!”女儿()地说“这你不用担心,人们在水晶球里注水时加入了制氧剂和食物,足够小鱼活半年了”妻子解释说“那半年后呢?”女儿接着问“小鱼因为缺氧就死掉了J妻子()地说口女儿听了这话沉默了五个月后的一天,我下班一进家门就听见女儿呜呜的哭声,妻子的脸色也很难看,一问才知道女儿把水晶球摔破了“水晶球摔破就算了,何必动手打女儿呢!我抱起女儿()地对妻子说“她是故意摔破水晶球的……”妻子一脸怒气地说“孩子,你为什么要把水晶球摔破呢?“我柔声问女儿“如果我不把水晶球摔破,里面的这条小鱼就只剩一个月的生命了J女儿()说那一刻我和妻子都沉默不语,女儿的话深深感动了我是女儿给我们上了一课,让我们知道人世间只有心怀至善,才能欣赏到最美的风景
1.在文中的口内填上合适的标点符号(3分)
2.在括号里填上描写人物神情的词语(2分)
3.一家人对待小金鱼的态度一样吗?各是怎样的?(3分)
4.读了短文,你想说些什么?(3分)
十二、习作(30分)题目真好提不把题目补充完整横线上可填“爸爸”“妈妈”“奶奶”“老师”“邻居”等;通过具体的事例写出这个人好在哪里别忘了对人物的表情、动作、语言或者心理进行细致描写哟!参考答案:
一、潮水据说舒适选择投降血液悲惨收获题目驾驶
二、山峰锋利愉快偷窃绳子苍蝇伟大违抗
三、宽阔静寂温和舒服美丽堵片条丝片
四、
1.刀枪天地无声并进山地精力风雨若若
2.腾云驾雾神通广大
3.半明半昧人山人海
五、
1.毫
2.奋3jiao jixe强八g4j7
六、
1.即使也
2.不是而是
3.如果就
4.尽管也
七、
1.美丽闪闪烁烁
2.月亮像一个圆盘高高地挂在天上
3.可怜九月初三夜露似真珠月似弓
4.人非生而知之者孰能无惑
八、空山不见人一但闻人语响不识庐山真面目一只缘身在此山中梅须逊雪三分白一雪却输梅一段香嫦娥应悔偷灵药一碧海青天夜夜心
1.不识庐山真面目,只缘身在此山中
2.梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香
九、
1.示例图中的两个孩子打架以后分别回家向家长告状,让家长帮自己出气这种做法不对
2.示例我觉得同学之间发生争吵后应该及时进行反思,多换位思考如果自己有错就应该及时承认,以获得对方的谅解;如果错误不在自己,也应以宽容的态度去原谅对方
十、
1.画掉tf八加g zcao
2.过渡句承上启下
3.C
4.A
5.介绍了蟋蟀住宅的内部和外部,住宅外部微斜、平坦、向阳、有门,内部则光滑、简朴、清洁、干燥、卫生
6.蟋蟀建造住宅时没有伟大的工具,但是住宅却非常讲究
1、
1.O O
2.着急淡淡心疼哭着
3.不一样大人只是把小金鱼看作玩物的一部分,女儿把小金鱼看作一个鲜活的生命
4.示例我们不应漠视人类生命之外的那些生命
十二、提示写作前要先想好选择哪一个人物,这个人物的哪一件事让你感觉真好,写的时候想象当时的场景,包括表情、动作、语言、心理等四年级语文下册期末试题及答案【练题】班级姓名满分分考试时间分钟10090题序--*四五六七八九I-总分—•得分chi dunna mimenglong gaozhi、看拼音写词语
二、用“J”选择加点字的正确读音wu yanzhuang shi
1.他宁(ning mng)可重(ch6ng chong)新买过新的,也不用这本字典••
2.他的作业本上留下了新鲜(xi^nxian)的猫爪(zhuWzhao)••
3.这只水鸟大小和鸽子差(•Vcha••z\hua)不多,爪(ch总o zhua)子细而长••fan xmgJingjie
4.这首歌曲歌词细腻,曲(qUqii)调(diAotiWo)优美,深受大众喜爱
三、辨字组词爬()峰()抓()锋()通()顶()辫()项()瓣()气()纪()勇()记()级()汽()极()••
四、将下列词语补充完整,并按要求填空
①高楼(—)
②(—)袅袅
③鸡犬(—)
④依(—)水
⑤车水(—)
1.上述词语
⑥大街(—)中,描述乡村的有
2.描述城市的有(填序号)我还能各写一个描述乡村和城市的四字词语城市________________________________________乡村______________________________________
五、选择正确的词语填空A.领头羊B.百灵鸟C.老黄牛D.应声虫
1.这位民歌手歌声动听,真是()啊!
2.他在工作上任劳任怨,几十年如一日,简直就是()
3.有了班长这个(),我们班每周都被评为文明班级
4.妹妹是个(),姐姐说什么她就跟着说什么
六、根据要求完成下面的句子
1.每个小水塘里都有一个月亮(改为拟人句)
2.浪潮越来越近,浩浩荡荡地飞奔而来(改为比喻句)
3.哦,阿妈,这难道不就是我家的地吗?(把句子换一种说法,意思不变)
4.我和阿妈走过月光闪闪的溪岸,走过,走过,走过……(把句子补充完整)
5.蝴蝶、小猫、浪花、雷声(时而、霎时、突然、不一会儿、一转眼)(选择一个事物,用上一两个加点的词语描绘它,并将想象的画面写下来)
七、联系课文内容答题
1.《宿新市徐公店》的作者是—朝诗人,诗中描写儿童无忧无虑生活的诗句是9O
2.《四时田园杂兴(其二十五)》描写农村人非常繁忙的诗句是“,
3.《乡下人家》按照房前屋后的顺序和春夏秋三季、白天傍晚夜间的顺序交叉描写,展现了乡下人家的乡村生活,也赞扬了乡下人家的美好品质
4.《天窗》描写了在乡村里一个的玻璃天窗,在不同的天气和时间里给孩子们带来的o阵雨时,孩子们对的想象和向往,晚上对小小天窗外的的渴望和联想
八、课外阅读方形西红柿一块西红柿园地里,结出了一批有棱有角、四四方方的果实这一消息震惊了西红柿家族的元老们他们一个个歪着脑袋细细端详了半天,也说不出个名堂,就小心翼翼地问“请问,你们是……”“哈哈,自家人认不出自家人啦!我们也是西红柿,是人类的种子专家经过多年研究和改良才培育出来的,就叫我们方形西红柿吧!”“什么,你们也能算是西红柿?”西红柿家族的元老们有的张大了嘴巴,有的,有的,又惊,又奇,又疑最后,惊讶和疑惑全变成了愤怒的指责:“哼,我们西红柿,千百年来一直受到人们的喜爱,根本不需要什么研究、改良!”“对,你们这是赶时髦,哗众取宠,只能算作不伦不类的怪胎!”西红柿家族的元老们一致决定,不认这些“怪胎”,要把他们赶出西红柿园!这时,种子专家带着一批客人来了他介绍说“这是新近培育成功的方形西红柿,还有方形甜菜、方形甜瓜、方形菠萝等一系列的新品种”客人们看了,赞不绝口,高兴地说“好,这种方形西红柿,便于运输,便于存放,又适宜机械加工,优点真多,我们包销了希望今后能够迅速推广”西红柿家族的元老们又吃惊,又恼火,低声嘟嚷“哎,想不到这种丑八怪竟还这么讨人喜欢,难道是我们错了?”
1.文中画“”的句子中的“丑八怪”指的是,他们的特点是,他们讨人喜欢是因为
2.展开想象,把文中的空白处补充完整
3.这篇短文想告诉我们()oA.要有创新意识,要勇于接受新事物B.西红柿根本不需要什么研究、改良C.赶时髦,哗众取宠的人都是不伦不类的怪胎D.每个人都有自己的长处和短处,要善于看到别人的长处,相互尊重,和睦相处
4.你想对西红柿家族的元老们说什么?。