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迎元旦活动方案迎元旦活动方案1
一、指导思想为进一步推动我校艺术程的实施和外艺术教育活动的开展,充足发挥艺术教育的育人功能,培育同学健康的审美情趣、良好的艺术修养,全面和谐地发展借此新年临之际,营造良好的化艺术教育气氛,推动学校艺术教育的改革和发展,展现学校艺术教育和我校书法特色教育的成果
二、主题祖国在我心中
三、参与对象全体同学
四、组织及评审人员组长副组长评审成员宣传报道
六、活动时间年月日——年月日20XX12120XX1222作品上交截止日期月日11220绘画作品请上交至刘见华处,书法作品请上交至狄处XX引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事
2、延长活动4引导幼儿搜集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料,制作成元旦专题,让幼儿更深化的了解和认识元旦迎元旦活动方案6
一、主题目标.明白元旦的由来及意义,了解元旦的各种庆祝方式
1.通过动手装扮元旦环境,体会元旦的节日气氛
2.学会用自己的方式来庆祝元旦,表达自己的愉快心情3
二、主题设计结构.认识元旦
1.迎接元旦,新年新气象
2.迎接新年,精致卡片
3.庆祝元旦,以班级为单位个子开展庆祝会4
三、活动目标.明白每年的月日就是元旦,是新一年开头的第一天
111.明白过了新年,又长大了一岁
2.了解和认识庆祝元旦的,各种方式3
四、活动准备日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图
五、活动重难点理解元旦的意义,了解庆祝元旦的方式
六、活动过程、引导幼儿运用已有经验,沟通自己明白的传统节日,激发学习爱好A老师引导幼儿说出自己明白的传统节日如小好友们,你们明白一年L中,有哪些节日吗(出示各种节日的日历卡片,引导幼儿说出节日名称国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦)今天呀,我们主要来学习元旦.老师提问有谁明白元旦是几月几日代表什么(新一年的到来,是一年2开头的第一天).老师提问小好友们,你们明白元旦是怎么来的吗提示元旦是在月31日,元是开头、第一的意思;旦是早晨、一天的意思元旦就是一年的开头、1一年的第一天以农历正月为元,初一为旦、向幼儿介绍迎接新年的各种方式,引导幼儿说出自己庆祝元旦B引导幼儿沟通以往是怎样过新年的(放烟花、吃饺子等)
1..了解全国各地人们是过新年的不同方式,出示各种卡片或背景图(假如2条件答应,可以制作成课件),引导幼儿认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作提示唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等.引导幼儿沟通以往过新年的方法,然后,引导幼儿说出今年想怎样迎接3元旦的到来提示老师向幼儿表达自己迎接元旦的想法,再让幼儿表达自己的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花贴在小好友们家的窗户上,送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈.播放庆祝元旦的视频,提出问题,让幼儿发现我们庆祝元旦要跟别人说4祝愿语,然后引导幼儿商量,庆祝元旦要说哪些祝愿语,体验集体庆祝元旦的喜悦、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望C.老师出示幼儿的相片,商量相片中的人物在做什么,让幼儿感觉到自己1比从前长大了,比从前更能干了,明白过了这个新年,又长大了一岁.引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事
2、延长活动D引导幼儿搜集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料,制作成元旦专题,让幼儿更深化的了解和认识元旦迎元旦活动方案7伴伴着孩子们的欢声笑语,送走了多姿多彩的年,即将迎来充满希20XX望的年在这辞旧迎新的时辰,我们全园家长及小好友们团聚一堂,共20XX同渡过一段美妙的光阴,用我们的笑声,我们的歌声,来迎接充满希望的20XX年!幼儿园与武汉人民艺术剧院共同合作,请孩子及家长们一起观看由武汉人艺演出的人偶剧《睡美人》、精彩的故事,精湛的演出,带您与您的孩子们一同游览童话世界!
一、活动时间年月日(周六)下午20XX XX241400为幼儿园联欢时间,老师会布置一些游戏活动,请孩子和1400-1430家长们参与,参与活动的家庭肯定不要吝啬你们的掌声与歌声!演出正式开头1430,
二、活动时间地点中南剧场(武汉人民艺术剧院)五楼、亲子剧场京汉大道号(轻轨XXXI下)
三、乘车路线坐轻轨三阳路站下往回走,大智路站下往前走每个家庭亲子套票元(一个大人,一个孩子),如有家庭有另外的大80人参与请和本班老师登记
四、温馨提示、活动结束后,请家长听幼儿园布置有次序地退场,在门口带着幼儿领1取幼儿园为孩子准备的圣诞礼品、活动当天各家庭凭票入场,对号入座(家长一人一票,孩子听老师2布置入坐)、为保证演出效果,请家长不要任意到舞台前进行拍照
3、集体活动是表达一个集体的综合素养,我们所做的一切都是为了孩子,4请我们大家努力给孩子一个高文明,高礼貌,高素养的公众空间,以到达我们教育和培育的目的、活动报名截止日期本周五(月)放学之前5XX16集体活动,期望您的参与!提前祝您新年欢乐,家庭幸福!迎元旦活动方案8
一、活动目的让孩子们拥有一个欢乐的童年,是我们的理想与追求年的脚步越XXX来越近了,在这辞旧迎新的日子里,为了让孩子们渡过一个欢乐、祥和、有意义的新年,给孩子们一片飞翔的天地、自由的舞台,让孩子们通过自己的,歌声、舞姿和各种丰富多彩的活动来表达自己的喜悦之情
二、活动时间年月日XXX1231800—1000
三、活动对象全体师生
四、活动地点教室
五、活动程序一学校联欢、宣布“小辛寨子小学庆祝年元旦”如今开头!1XXX李倩独唱一《左手右手》1周诗晴献词一《元旦献词》2徐雨红、张婉晴、洪国庆小合唱—《放假了》3朱宇琪、罗喜瀚、苏雨田、乔善鹏献词一《新年祝愿》4王校长新年讲话5师生共同唱响《相亲相爱》
6、宣布“小辛寨子小学庆祝年元旦”到此结束!2XXX二班级联欢
六、活动准备、条幅(滕文庆)
1、照相、摄像(于长龙、朱仁鹏)
2、安全巡察(滕文庆、于长龙)
3、播放音乐(郭希帅)4迎元旦活动方案9为了丰富公司员工和家属们的业余文化生活,促进沟通,使大家开开心心,快欢乐乐渡过一个难忘美妙的年元旦,建议公司组织一系列的迎元旦活动,20详细的活动如下活动时间年月日中午2012311200-------1930活动地点(定场地较大的场所进行,会餐除外)参与活动人员全体员工及家属活动内容
一、欢乐大家庭活动
(一)进行公司元旦团拜会由公司,团拜会结束后,进行团聚大会餐
(二)派送家属慰问金在大会餐进行的过程中,由公司给员工家属(位)派送慰问金(元/1200人)O
二、游园活动(该项活动在会餐结束后进行),工程如下
(一)部门搭配团队游戏、你来比划,我来猜1每个部门选出人,游戏以两人为单位先自由选择题目的类别(、水果、2器材、学习用具、电器、食品、日常用品等)一人看词语,一人比划,由他的伙伴猜出比划者比划的是什么词语一分钟,一组题,答对题最多者获胜10游戏规章
①主持人在桌子后面出示题目,表演者正对着主持人看题目,猜词语者背对着桌子,不能看题,否则该词语算弃权;
②表演者对于难表演的词语,可喊“过”,直接进入下一题;
③表演者可通过语言、行动等各种方式表演,但说的话中不能含有该题目中的任何一字或相同读音,否则该题视为弃权;
④旁人不能提示,否则也视为弃权、齐家抬一杆每组选出名队员,面对观众站成一排,主持人将一条25杆子横放前面,每人伸出一根食指支撑杆子,不许用手勾,手指不得离开杆子,手指离杆算违规,重新再来,手指离杆两次或杆子掉地任务失利,主持人放手后进行计时,撑住杆子时间越久的小组得奖、三心二意数豆子主持人随机抓取一把豆子,一组选出两名3队员,一个提问题,另一个边数豆子边答复问题,在规定的.时间内数完豆子和问完全部的问题
(二)打擂台游戏一组;局胜出线,前名积分高者晋级322()嘉奖方法奖前名,分别为元、元、元、元、28XXX90807060元、元、元、元
504030、色盅2()竞赛方法、规章“色盅”分组进行淘汰赛,每人为一组,竞赛的12为选手对摇次,胜局超过次的晋级2105()嘉奖方法奖前名,分别为分别为元、元、元、元、27XXX807060元、元、元
504030、夹玻珠(勋章值枚)12游戏者手执一双筷子向盘中夹珠子,在指定的时间内(一分钟),夹起十五个得奖、飞镖(勋章值枚)24每人一次投镖,环以上得奖
320、吹硬币(勋章值枚)()竞赛方法、规章采纳淘汰赛分组进行351竞赛,每人为
(三)个人自由搭配游戏3一分钟吹翻枚分钱硬币,必需把硬币的另一面吹翻过来,到达得奖
155、套鸭子4每人套次,依据套中距离远近赐予饮料、啤酒、工艺品、活鸭等等不同6的嘉奖(套活鸭必需完全套中脖子)各种奖品对应肯定的勋章值,通过搜集以上工程所得勋章兑取奖品,除了游戏工程()套鸭子外奖品有饼干、糖果、饮料、巧克力、酱油、鸡精、4牙膏、香皂、洗衣粉、洗洁净、小相册等
三、幸运大抽奖(该项在其他游园活动结束后进行)分两组进行,一组是成人组,一组是少年组每人按预先确定的号码挨次先后进行抽奖成人组的奖品设
一、
二、三等奖,奖品是现金(或是小家电),少年组的奖品是大礼包迎元旦活动方案10时间如白驹过隙,转瞬间又迎来了暂新的一年、为更好的推动学校文艺活动的蓬勃发展,丰富校内文化,活泼学习气氛,给同学们一个真正展现自我风采和士气的舞台,为了迎接年元旦的到来,医学院连续教育同学会拟定20XX主办本次晚会计划如下主题”狂欢圣诞,喜迎新年”目的丰富我院同学的业余生活,发挥每一个人的特长,反映同学们的真实水平,表达当代高校生的精神风貌时间年月日(时间初步预定)20XX1230特点节目新颖,表现当代高校生实际生活以及需求、前期宣传工作(一周)1宣传板a制作连续医学院年元旦晚会宣传板20XX要求形式不限,构思新颖,以元旦晚会为主题宣传单b制作元旦晚会传单要求形式不限,构思新颖,以元旦晚会为主题、后期宣传工作(活动结束后)以文字、网页的,形式对本次活动进行回2忆报道前期活开工作(月日月日)1120X
121、通知各学院递交节目名单
1、所报节目参与人员
2、晚会节目主持人
3、参与晚会人员名单4晚会节目准备内容成立晚会筹备小组,确定晚会节目并邀请校内及各大高校闻名的乐队、劲舞队、剧团进行表演,力求节目质量中期活开工作(月日月日)121X
1220、校内树立以此次活动为主题的宣传版,张贴宣传海报
1、利用学校新闻中心播出此次活动的专题节目
2、进行网上宣传
3、推动各学院的节目进程
4、对全部参赛的节目进行前期筛选
5、对全部参赛节目进行彩排并进行选优方案
6、确定全部参赛节目7晚会期间(月日月日)1220X1231月日——月22日,评委评比作品2122112
七、活动细则关于内容1绘画的主题表现应能表达“祖国在我心中”的内容书法的书写内容可以是“祖国在我心中”的内容或与之相关的题材表现方式2绘画类是手工、儿童画、国画、水粉、连环画等各种表现形式书法类是硬笔或软笔,字体不限作品规格绘画类:大小为开或开书法类:硬笔为开,软笔不超过841660X80o参赛作品数4每班上交绘画类幅、书法类幅(三——五班级每班至少交幅软笔)1
八、奖项评比作品将按班级进行分级评比,
一、二班级为低班级组;
三、四班级为中1班级组;
五、六班级为高班级组每组根据作品上交情况进行评比,一等奖占、二等奖占、三等奖占20%0%0%设班级组织奖2优秀作品将于元旦期间在校橱窗展出迎元旦活动方案2幼儿园与剧院共同合作,请孩子及家长们一起观看由剧团出的人偶剧XX《睡美人》、精彩的故事,精湛的演出,带您与您的孩子们一同游览、对现场内外进行布置
1、布置演职人员以及后期参赛全部节目排练工作
2、现场领导的接待工作、观众进出会场秩序
3、晚会开头前后的现场秩序的维持工作及各项后勤保障工作
4、晚会后的收尾工作本站5后期活开工作宣传费用喷绘海报宣传板活动费用音响装备舞台布置请柬化装品服装租借荧光棒鲜花全部人员由物理电子学院继教同学会负责晚会期间后台秩序催台音控室灯光现场秩序礼仪总结要从多方面去考虑,要确定目标,有肯定策略,考虑目标人群的需求,有肯定消费来源从生活中切实动身,为丰富我院同学的业余生活,发挥每一个人的特长,反映同学们的真实水平,表达当代高校生的精神风貌,提供了一个很好的平台迎元旦活动方案11指导思想年元旦将要来临,值全市义务教育学校教学管理一体化现场会和市20XX语言文字标准化学校验收之际,为丰富我校的校内文化,展现师生的才艺风采,增加节日气氛,经研讨确定,学校将举办“比比谁的手儿巧”——庆元旦师生手工制作大赛详细事宜如下活动内容.手工制作(布贴画、贝壳画、十字绣、毛线编织、塑料珠串编、草编废1旧物品再利用小制作、各种小饰物、小玩件等手工制作).科技小制作2活动要求.全部参展作品内容主动,健康向上,有肯定的思想性、创意性
1.每位老师至少上交件作品(多者不限,更加欢迎),每班同学每人制21作一件,报班级评比,每班选送优秀作品到学校参评.作品需自己亲自或参与制作老师的,作品可以是从前的优秀作品,也3可以是如今的创作,色泽鲜亮,大气、高雅、富于情趣、质量上乘更佳同学参赛作品可以自己创作,也可在家长的指导下完成,亦可和家长共同完成.各班应主动发动,做好宣传,激励家长的参与,同学、老师必需人人参4与.师生初选作品一律自己制作标签贴在作品恰当位置,班级推选出参评的5作品学校统一制作标签展览全部作品一律于下周一上交.学校将组成评委组,对上交的作品进行评比并予以表彰嘉奖,并依据班6级组织情况及作品质量评出优胜班级活动时间
1.征集时间即日起——月日
12152.展出时间月日——年元旦121620XX3元旦活动方案12活动目的、通过开展元旦亲子服装秀活动,使幼儿在主动的参与中体验合作与交1往的欢乐、通过亲子迎新年活动增进家园的联系,促进家长与老师之间、幼儿与2幼儿之间的互动和联系,增进亲子感情、让孩子度过一个快乐、难忘的元旦节日,感受节日欢乐的气氛3活动时间年月日上午20XX XX XX活动流程、升旗仪式、国旗下的演讲()由大班班级组负责布置1910—
930、主持人进行活动介绍(;)2930X
940、分区域进行环保服装制作()3950X
1020、亲子环保服装秀()41030——
1130、全园亲子圆舞曲
5、活动结束回各班派发礼品6组织协调XX主持人XX摄影(捕获每一个精彩镜头,上传照片于群共享)XX音乐播放(剪辑音乐)(提前检查、调试音响装备)XX XX现场协调XX看班老师各班老师(看班老师着重引导幼儿和家长做文明活动、以保证活动现场的纪律)安全巡察XX活动海报XX背景布置XX背景图设计——负责,各班老师在月日前提供照片张(照XX XX XX5片可搭配)邀请卡设计——负责要求营造温馨、喜庆的气氛,并突出主XX题奖状和奖品XX留意事项、活动当天听从主持人及场内协调员的、指挥
1、一名幼儿由一名家长伴随参与活动,不大声喧哗、不随便走动,
2、引导幼儿不乱扔垃圾,保持场内环境的干净,留意安全
3、活动结束后,各班老师在主持人的协调布置下按挨次排队回教室4料制作月日准时发放”恭贺新禧,喜迎新春”促销物料,店庆(新XX XX开店)和单品系列促销活动物料于活动开展前天发放展架和立牌10X POP运用总公司已发放展具,请重复运用迎元旦活动方案13
一、活动目的在新年到来之际,通过迎新年庆祝活动的开展,了解祖国的传统文化,综合呈现同学的各种特长,锤炼同学的自主管理力量,增加师生之间的感情,增加班级凝聚力
二、活动准备搜集成语、优秀古诗为同学排练节目
三、活动时间年月日上午XX1231800XXX1030
四、活动地点一()班教室1
五、活动过程甲时间过得飞速,乙转瞬间,就到了年的最终一天!XX丙回忆我们在一起共同度过的四个月,展望将来美妙的前程,T甲让我们立足新起点,乙走向新的一年,合一()“新起点”元旦联欢会如今开头1甲在这辞旧迎新的时辰,乙我们感到无比欢乐!丙请听歌曲《假设幸福你就拍拍手》甲我们是欢乐的天使,乙我们是幸福的一代,丙爸爸、妈妈用爱培育我们成长,老师用爱教育我们成才!T甲四个月来,在老师的.辛勤培育下,乙我们学会了、、a0e……丙我们学会了、、123……我们学会了、、T ab c……甲请听同学的诗朗诵《哦,老师!》乙我们中华民族具有千年的绚烂文明的历史,5丙成语是我们优秀的文化遗产,成语将使我们的语言更加活泼,会使我们的文章更加精彩,T甲让我们一起来做游戏“成语大比拼”乙中华民族有上下五千年的文明史,丙古代诗歌到达了登峰造极的地步,让我们来进行“古诗大比拼”T甲四个月来,我们一()班的全体同学,1乙团结友爱,相互帮忙,丙努力学习,勇于创新,比学习,比进步,T甲看谁得的红花多,乙谁得的五角星多!甲今天让他们来呈现一下本事吧!乙请看同学们的才艺表演丙我们生活在幸福中,欢乐伴随我成长,T甲我们在一每天长大乙我们在一每天进步,丙今天,我们努力学习,明天,我们将是祖国的栋梁!T甲今天,我们相聚在一起,位小好友亲如一家人,让我们在欢快的音44乐声中互赠自己亲自制作的贺卡吧甲美妙的春天,就要到来,乙让我们以崭新姿态,张开双臂去拥抱新的春天吧!丙让我们齐唱《新年好》愿我们宏大的祖国在新的一年里更加繁华,兴盛!T甲最终,祝老师新年欢乐,工作顺当!乙祝同学们学习进步合一()班“新年新起点”迎元旦文艺演出到此结束1迎元旦活动方案14
一、主题迎圣诞/贺元旦购物中心再掀低价风暴迎新年
二、内容迎圣诞/贺元旦,值此新年到来之际,购物中心为答谢广阔福泉人民对本商场始终以来的支持与厚爱购物中心再次掀起低价风暴,我们将以最低的价格和丰富齐全的商品、最舒适的环境迎接广阔消费者、迎接新年的到来活动一温馨平安夜送祝愿活动二每天菜篮子,每天都省钱,海报截角当钱用活动三元旦欢乐一把抓凡年元月日至日在购物中心一次性购物满元的顾客即可参20XX1348与元旦欢乐一把抓活动消费者凭电脑收银小票,在“商场欢乐一把”抓礼品区三米起跑线开头秒钟内用两只手抓,抓到后跑回起跑线为完成所能抓的3礼品即为消费者礼品超时或违规章无礼品礼品为散装糖果、果冻、糕点或接近保质期的包装饼干或其它商品
三、场地布置、活动一场地布置在商场楼梯口即可
1、活动三场地布置在商场楼梯口旁的空地2
四、活动为两人,后台财务人员或其它人员随时增援
五、卖场布置、临街小招牌挂霓虹灯
1、临街两条柱子用红布包起来,上面再贴圣诞老人像或圣诞宣传画
2、楼梯口两旁放两棵圣诞树,牵彩条
3、楼梯两边顶部牵霓虹灯和彩条,直牵到上完楼梯
4、入口两边放两棵较小的圣诞树,两边不锈钢上贴圣诞老人像或圣诞宣5传画,并牵霓虹灯、卖场内部分立柱和收银台、服务台贴圣诞老人像或圣诞宣传画,部分6地方牵彩条
六、所需物料、商品陈设及广告宣传、圣诞老人像米个元11X6X15个元60cmX10X8个元30cmX30X3圣诞宣传画大张元X6X5小张元X20X3米棵元1X4X90圣诞老人服套元1X50霓虹灯条元40X5彩条条元XXX X
0.
5、所需商品和礼品2糖果斤元/斤200X
2.5圣诞巾围条元/条200X
3、广告宣传3横幅两条、大招牌下边一a条长米内容为“迎圣诞/贺元旦欢乐一把抓”
10、临街两个路灯中间一条长米内容为“迎圣诞/元旦再掀低价风b8暴,为你省钱每一天”快讯、主题迎圣诞/贺元旦再掀低价风暴,为你省钱每一天dm a
七、费用、所需料费用合计元
12548、所需商品、礼品合计元21XXX、广告宣传费用
3、横幅米元/米元a18X3=
54、快讯份元元b dm5000X
0.4=20XX共计费用元5748迎元旦活动方案15迎元旦主题班队活动方案《我欢乐,我成长》甲这是一个向上进取的中队乙这是一个团结全都的中队甲这是一个勇于创新的中队乙这是一个充满拼搏竞争的中队甲乙更是让人欢乐和谐的大家庭,这就是———()中队9甲我们是一朵朵含苞待放的向阳花,向阳花是太阳的孩子,每人心里都有一株向阳花,人生就会充满希望乙老师希望我们成为向阳花一样的孩子,向着太阳,向着希望,主动向上,努力争取,卓尔不群,永不言败甲尊敬的老师,亲爱的同学们,今天我们团聚一堂,召开一()中队9的主题班会《我欢乐,我成长》,希望通过这次班会,让我们的欢乐和感动延续;希望通过这次班会让我们的心紧紧相依相偎;希望通过这次班会,让我们更加自信,更加坚强!乙如今我宣布《我活动,我成长》主题班队如今开头合如今进入第一篇活动展现了我们的自信、你们明白我们宏大的祖国的名字吗(中国)我们都有一个家名字叫1——中国有请刘俊彦同学给我们带来的——独唱《大中国》,大家掌声欢迎、听过小红帽的故事吗相信大家都很熟识了,今天王佳琪同学又让我们2重温了这个惊险的童话故事——《小红帽》,大家掌声欢迎、“小米多”是什么让我们一起倾听可爱的卢怡慧同学带来的独唱——3《可爱的小米多》大家掌声欢迎、猫喜欢吃什么可是今天猫却和老鼠做上了好友,怎么回事呢让我们4童话世界!
一、活动时间月日(周)下午为幼儿园联欢时间,老师会布置一XX XX XX XXXX些游戏活动,请孩子和家长们参与,参与活动的.家庭肯定不要吝啬你们的掌声与歌声!
二、活动时间地点剧场(大道号)XXXXXX
三、乘车路线坐地铁号线站下往回走,路站下往前走XXXXXX每个家庭亲子套票元(一个大人,一个孩子),如有家庭有另外的大XX人参与请和本班老师登记
四、温馨提示、活动结束后,请家长听幼儿园布置有次序地退场,在门口带着幼儿领1取幼儿园为孩子准备的圣诞礼品、活动当天各家庭凭票入场,对号入座(家长一人一票,孩子听老师2布置入坐)、为保证演出效果,请家长不要任意到舞台前进行拍照
3、集体活动是表达一个集体的综合素养,我们所做的一切都是为了孩子,4请我们大家努力给孩子一个高文明,高礼貌,高素养的公众空间,以到达我们教育和培育的目的、活动报名截止日期本周在(月)放学之前集体活动,5XXXXXX期望您的参与!一起来听一个故事《猫和老鼠做好友》,由陈颂同学来讲解并描述,大家掌声欢迎、喜欢吃蘑菇吗今天周洁同学将带我们去采蘑菇你看,《采蘑菇的小5姑娘》来了,大家掌声欢迎、王懿之同学将给我们带来诗歌朗诵,是什么呢瞧,他来了——大家掌6声欢迎、唐代有位闻名的诗人叫——孟浩然今天,有位和他同名的小好友7——浩然小好友,也将给我们带来诗朗诵一首——大家掌声欢迎黄家亮同学激情高亢,今天将为我们带来诗一首《鹿寨》大家掌声欢迎、柳树下,来了一群小鸭子,有多少只呢让包婉茜同学来给我们数一数8吧歌曲《数鸭子》来了——大家掌声欢迎、大家怕妖怪吗不怕不怕,今天有个英勇的女生要来《吃妖怪》哦9请听故事——《吃妖怪》大家掌声欢迎、你看教室这洁白的墙壁是谁给我们刷上的金品帆同学将给我们来揭晓,10请听歌曲表演——、同学们,我们有今天幸福的生活,全靠老师和家长的辛勤付出,今天,11就由刘奕池同学代表我们唱一曲《感恩的.心》大家掌声欢迎合如今进入第二篇活动开阔了我们的视野、同学们,你们会弹电子琴吗徐彬睿同学今天给我们带来的是什么曲1子的电子琴表演呢有请——介绍一下你今天演奏的是什么大家掌声欢迎、钢琴可是乐器之王,今天我们的一位男子汉将为我们演绎一曲,他是2谁呢——有请黄奕睿同学,他带来的曲子是《欢乐颂》由于钢琴太重,所以以后再一睹风采吧今天就在电子琴演出奏吧大家掌声欢迎、多么欢快的旋律,那么《欢乐颂》在口风琴演绎下又会是怎样的音乐3呢请陈昱绮同学给大家带来吹口风琴《欢乐颂》大家掌声欢迎、陈昱绮同学,今天还给大家带来了一个谜语是吧说来听听,看谁能第4一个猜出、卢怡慧同学将给我们带来什么样的乐器演奏呢哈哈,都看到了,小提5琴是音乐会的主角,今天卢怡慧同学将给我们带来小提琴独奏《大调小步舞G曲》大家掌声欢迎、乐器表演个个精彩,卢奕翰同学也准备给大家大展拳脚一番,请赏识6三字经武术操大家掌声欢迎、女生不让男生,陈丽涵同学将给我们带来优美的舞蹈“春晓”大家掌7声欢迎、拉丁舞,怎样一番风采,请洪可人同学给我们带来大家掌声欢迎8合如今进入第三篇活动培育了我们的力量、我们班的女生个个身怀才艺
1、我们班的男生个个出手非凡
2、请朱奕达和虞子皓先来一盘围棋对弈
3、再请王子涵和徐家骏来一盘,看看鹿死谁手
4、李炜、李顶立,两李都很厉害啊看看今天谁占上风
5、下面的同学都跃跃欲试了,谁来挑战孙靖策同学6甲回首难忘的每一步,我们为自己所取得的成果而骄傲乙回首难忘的每一天,我们为自己的不断成长而骄傲甲同学们,活动接近尾声,最终让我们用歌声肯定自己付出的努力,用歌声感谢老师带给我们每一次成长的阅历合唱《新年欢乐》乙假如说,中队是浩瀚的大海,我们就是那激起的浪花我们将扑进你的心窝,伴着你的脉搏生生不息,起起落落甲假如说,中队是辽阔的土地,那我们就是一粒种子将在你的怀抱中生根、发芽,结出硕果,作为回报乙我们的回报就是以我的精彩来成就中队的精彩,由于中队有我才会更精彩合同学们,让我们行动起来,努力为一()中队这个集体,这个温馨9的家,献出自己的力量,把我们的中队建设的更精彩!永远和中队共成长!甲我宣布《我欢乐,我成长》主题班会到此结束祝大家新年欢乐!更上两层楼!提前祝您新年欢乐,家庭幸福!迎元旦活动方案3
一、指导思想为了丰富广阔老师的校内生活,营造健康文明、主动向上的校内气氛,增加老师间的凝聚力和合作意识,使老师们的身心得到健康发展,经学校行政会研讨确定,特进行“迎元旦”教职工体育活动
二、组织机构组长王俭发副组长尹玉仪谢善全马裕明成员王林海杨晓靖王勇鸠谢会伟黄金杜敬
三、竞赛工程、个人工程男教职工乒乓球赛、女教职工羽毛球赛、团体工程:篮球12赛七班级组负责人谢善全刘平八班级组负责人尹玉仪钟建清九班级组负责人马裕明罗飞
四、活动内容
(一)篮球赛、负责人杨晓靖王林海、七班级组八班级组12时间年月日(周一)下午课外活动裁判罗飞计时罗才斌20XX
125、八班级组九班级组3时间年月日(周二)下午课外活动裁判刘平20XX126计时罗才斌、七班级组九班级组4时间年月日(周三)下午课外活动裁判钟建清计时:罗才20XX127斌、竞赛规章采纳上、下半场的形式,一个半场分钟、要求:各班5256级组负责人在周一上午选好参赛队员报到团委,并组织好本组参赛队员按时参赛竞赛
(二)男教职工乒乓球赛、负责人王勇鸠谢会伟
1、时间年月日(周一)年月日(周四)课外220XX121220XX1215活动、竞赛规章采纳三局两胜的形式,每局分制参赛队员依据自己抽311签的对象进行多轮淘汰赛,最终确定冠军、亚军、季军、要求自愿参与的男教职工于年月日和日(周一和周二)420XX1256两天时间内到所在教研组的组特长报名,各教研组长把报名表于年月20XX12日(周三)内报到团委详细负责人将依据参赛人数详细布置赛程14
(三)女教职工羽毛球赛、负责人黄金杜敬
1、时间年月日(周一)年月日(周四)课外220XX121220XX1215活动、竞赛规章采纳三局两胜的形式,每局分制参赛队员依据自己抽321签的.对象进行多轮淘汰赛,最终确定冠军、亚军、季军、要求自愿参与的女教职工于年月日和日(周一和周二)420XX1256两天时间内到所在教研组的组特长报名,各教研组长把报名表于年20XX月日(周三)内报到团委详细负责人将依据参赛人数详细布置赛1214程
四、录用名次和嘉奖方法、乒乓球赛、羽毛球赛分别取前名并赐予肯定嘉奖,其它参与者赐予13纪念奖、篮球赛评出冠军、亚军、季军,赐予肯定嘉奖
五、本次活动最终解2释权归行政会,不尽事宜另行通知迎元旦活动方案4为了增加全校教职工的身体素养,增进同事沟通,丰富校内文化生活,在年新年钟声即将敲响之际,校工会举办大型迎新年系列工会活动,希望全20XX校广阔教职员工主动参与,详细布置如下
一、竞赛工程、男子篮球竞赛年部、年部、年部各年部限报名队员
19878、女子排球竞赛年部、年部、年部各年部限报名队员
298710、拔河竞赛各年部选派名女老师和名男老师参赛
31010、乒乓球单打竞赛设有男子单打、女子单打竞赛,报明星数不限
4、羽毛球竞赛设有男双、女双、混双竞赛参赛队员自由搭配,报明5星数不限
二、竞赛规程、男子篮球竞赛循环赛(上下半场各分钟)
115、女子排球竞赛循环赛,局胜,每局分
23215、拔河竞赛循环赛,局胜
332、乒乓球单打竞赛淘汰制,局胜,每局分432n、羽毛球竞赛各赛制均实行淘汰制,局胜,每局分53221
三、竞赛时间地点及裁判长、男子篮球竞赛月日点分、第五节体育馆裁判长:
112241230、女子排球竞赛月日
六、七节体育馆裁判长
21224、拔河竞赛月日点分、第五节体育馆裁判长
312251230、乒乓球竞赛月日第
六、七节体育馆裁判长
41225、羽毛球竞赛月日点分、第五节男双、女双竞赛,第
六、512261230七节混双竞赛裁判长
四、竞赛裁判总裁判长副总裁判长裁判员
五、竞赛要求本次各项竞赛在开头竞赛前分钟到竞赛场地报道,现场抽签届时未到5者视为弃权为此但凡报名参赛的.老师自己根据竞赛时间,自己提前穿好课肯定准时参与竞赛
六、竞赛嘉奖全部竞赛均设
一、
二、三等奖和参与奖个人工程颁发奖品,集体工程颁发奖品和奖状希望全校教职工全员主动参与,快乐祥和地迎接年新年的到来20XX迎元旦活动方案5
一、主题目标、明白元旦的由来及意义,了解元旦的各种庆祝方式
1、通过动手装扮元旦环境,体会元旦的节日气氛
2、学会用自己的方式来庆祝元旦,表达自己的愉快心情3
二、主题设计结构、认识元旦了解中国的传统节日
1、迎接元旦,新年新气象牧童园服
2、迎接新年,精致卡片
3、庆祝元旦,以班级为单位各自开展庆祝会4
三、活动目标、明白每年的月日就是元旦,是新一年开头的第一天
111、明白过了新年,又长大了一岁
2、了解和认识庆祝元旦的各种方式3
四、活动准备日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图
五、活动重难点理解元旦的‘意义,了解庆祝元旦的方式
六、活动过程、引导幼儿运用已有经验,沟通自己明白的传统节日,激发学习爱好1老师引导幼儿说出自己明白的传统节日如小好友们,你们明白一年中,1有哪些节日吗出示各种节日的日历卡片,引导幼儿说出节日名称国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦今天呀,我们主要来学习元旦老师提问有谁明白元旦是几月几日代表什么新一年的到来,是一年2开头的第一天老师提问小好友们,你们明白元旦是怎么来的吗提示元旦是在31月日,元是开头、第一的意思;旦是早晨、一天的意思元旦就是一年的开1头、一年的第一天以农历正月为元,初一为旦、向幼儿介绍迎接新年的各种方式,引导幼儿说出自己庆祝元旦2引导幼儿沟通以往是怎样过新年的放烟花、吃饺子等1了解全国各地人们是过新年的不同方式,出示各种卡片或背景图假2如条件答应,可以制作成课件,引导幼儿认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作提示唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等引导幼儿沟通以往过新年的方法,然后,引导幼儿说出今年想怎样迎3接元旦的到来提示老师向幼儿表达自己迎接元旦的想法,再让幼儿表达自己的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花贴在小好友们家的窗户上,送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈播放庆祝元旦的录音或录象带,提出问题,让幼儿发现我们庆祝元旦4要跟别人说祝愿语,然后引导幼儿商量,庆祝元旦要说哪些祝愿语,体验集体庆祝元旦的喜悦、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望3老师出示幼儿的相片,商量相片中的人物在做什么,让幼儿感觉到自1己比从前长大了,比从前更能干了,明白过了这个新年,又长大了一。