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的认识和加减法56-10第课时和的分与合267>片头语同学们,大家好,欢迎来到状元成才路慕课堂,我是小西老师上节课我们一起认识了6和7,今天我们将继续学习第5单元的有关知识请大家准备好学习用品,一起开始学习吧!
一、复习导入师在学习新课之前,先来练一练,第一题数一数,连一连请同学们独立思考(停顿)2生铃铛的数量是2,小老鼠的数量是5,青蛙的数量是6,小猫的数量是3,小鸟的数量是4,小羊的数量是73师非常好,看来大家关于数数的知识掌握得不错呢(点击)那生活中还有哪些事物的数量可以用6或7表示呢?同学们自己说一说吧!(停顿)我们生活中有很多的事物的个数可以用6或7来表示,大家一定找到了不少吧(点击)好的,同学们,在前面第3单元的学习中,我们学习了5以内数的分与合,这些知识大家还记得吗?我们一起回忆一下吧5可以分成几和几呢?4生5可以分成1和
4、2和
3、3和
2、4和15师太棒了,你能按从1到4的顺序,有序地说出5的组成,这样思考不会重复也不会遗漏,同学们也要学习这样的思考方法哦好了,前面的知识就复习到这里,今天数学王国的小精灵们想和我们一起来研究6和7的组成,大家高兴吗?
二、探究新知6师同学们请看,这里有一些圆片,小精灵把第一行上的6个涂上了5个,还剩1个,他想考考大家,根据他的涂色情况,你知道6可以分成几和几?7生6可以分成5和lo8师对,6个圆,被分成涂色和没有涂色的两部分,分别是5和1,我们可以写成(点击)6可以分成5和1大家会像小精灵这样涂色并记录不同的分法吗?请你按下暂停键,翻开课本41页,自己涂一涂,填一填(停顿)好了,谁来介绍一下你有哪些分法?9生我是按顺序涂色的第二行,涂4个圆,所以6可以分成4和2,第三行,涂3个圆,所以6可以分成3和3;第4行,涂2个圆,所以6可以分成2和4,第5行涂1个圆,所以6可以分成1和5o10师你真是个善于学以致用的孩子!“按顺序涂”说得多好啊!请大家观察图片,从上往下看,他说的“顺序”是指什么呢?11生我认为他说的“顺序”是指涂色的部分越来越少,下行比上一行少1;不涂色的部分越来越多,下行比上行多112生我认为他说的“顺序”是指6的分解,左边的数一个比一个少1,右边的数一个比一个多113师你们都说得很对,真了不起下面让我们一起把大家的研究成果大声读一读吧6可以分成5和1,6可以分成4和2,6可以分成3和3,6可以分成2和4,6可以分成1和56的分成有5种14师下面我们再来研究研究7的分与合,同学们,把7个学具分成两堆,有几种分法呢?请你一边分一边把结果记录下来按下暂停键,自己试试吧(停顿)师大家都分好了吗?谁来汇报?15生7可以分成6和1,7可以分成5和2,7可以分成4和3,7可以分成3和4,7可以分成2和5,7可以分成1和616师大家来评一评,她分对了吗?17生她分得是对的,而且是按顺序分的18师很好,如果你也是按这样的顺序分的,给自己来点掌声吧!那么除了按这样的顺序分,还有其他方法吗?下面一起看看小精灵是怎样分的吧(演示)小精灵取下一个正方体,所以把(点击)7分成了6和1;取下2个正方体,把7分成了5和2;取下3个正方体,把7分成了4和3;咦,小精灵停下来了,他有问题要问大家:(点击)看到每一组,你还能想到什么?19生不用再分了,看到第一组就可以想到,7可以分成1和6,第二组还可以想到7可以分成2和5,第3组可以想到,7可以分成3和420师看看小精灵是这样想的吗?(演示)还真的和你的发现一样哦,它是用交换位置的方法,找到了7的所有分成的这也是一种有序思考哦!下面我们一起来读一读7的分成吧!7可以分成6和
1、1和6;7可以分成5和
2、2和5;7可以分成4和
3、3和47的分成有6种,大家都学会了吗?
三、达标检测师好了,同学们,今天我们一起学习了6和7的分与合,大家能用不同的方法找到所有结果,很好,下面就一起运用学到的知识,做一做吧!第一题连一连请你先独立思考21生第一小题要我们凑成6,答案是2和4,3和3,5和1第二小题要我们凑成7,答案是6和1,3和4,5和2,4和
3.22师你都做对了吗?接下来,请大家翻开课本41页,完成做一做的第一题(停顿)答案是6可以分成3和3,2和4合成6,7可以分成3和4,2和5合成7师接下来看做一做的第2题再画几个圆,就是7个?请你接着画?这道题是什么意思呢?你们看明白了吗?对,我们要先数出每幅图中圆形的数量,再思考这个数和几可以合成7呢,最后画出来请大家开始独立试一试吧!23生第一幅图中有5个圆,再画2个就是7个第二幅图中有4个圆,再画3个就是7个第三幅图中有2个圆,再画5个就是7个,最后一幅图中有1个圆,再画6个就是7个24师看来你对7的分与合掌握得很不错哦!下面我们开动小火车,去接龙吧!请看,小精灵说每节车厢上的数合成7哦!请大家快速回答,第一小题25生6和1合成726师回答又快又对!接下来27生5和2合成74和3合成72和5合成71和6合成
四、课堂小结28师好了同学们,今天这节课,你有哪些收获呢?29学生1我学会了6和7的分与合30学生2:我还知道要按顺序去找一个数的分与合31师是的,有条理的思考很重要最后请大家看着屏幕,说一说6和7的分合吧!6可以分成1和5,2和4,3和3,4和2,5和17可以分成1和
6、6和12和
5、5和2,3和
4、4和3大家一定要记住(点击)有序思考,才不会遗漏哦!接下来的几道题是今天的家庭作业,请大家独立完成哦!
五、课后作业点击作业>片尾语状元成才路,助你学习进步!今天的课就到这里了,同学们下节课再见!。