文本内容:
2、比较它们有什么共同点?(手套的外形相同)
3、小草帽的外形使你联想到什么?、添加AB、省略、添加C
3、变幻角度、添加
4、对小草帽的外形你们还有什么新想法吗?旋转方向进行联想
5、这两件生活日用品什么地方最吸引你?拟人化的茶壶和纸巾盒(表情和恰到好处的外形置换)
6、能猜猜我是用什么生活用品联想的?生活用品还可以联想成一个场景(情景化)
7、结论联想的方法变换角度、省略、添加、情景化、拟人
8、动手练一练同学们对手中的小卡片选择任意一种或几种联想方式进行想象
三、欣赏、评价
1、学生作品欣赏(单件物品的联想)
2、添画环境富有情节
3、学生评价
四、拓展生活中的生活用品巧妙设计生设计巧妙在哪里?
五、作业生活日用品展卖会
六、小结由于有了想象,使我们的生活变得更加丰富多彩!同学们继续想象吧!把它应用于我们的生活吧!。