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学年上学期六年级期中检测卷2022-2023班级奴名满分100分考试时间90分名中题序--二三四总分得分
一、基础知识(分)40
(一)读拼音,写词语(分)
81.feng bao()来临前的大海b6匕o xi6ng y6ng(),狂风的怒吼令人感到(),我不禁抱怨起这xinjTng routiao zGo()的天气gao
2.pao xiao()的江水从xu台ny台()峭壁上冲下来,映入y台nliGn()的是漫天的云烟,一片mi m6ng()
(二)把下面的词语补充完整,并解释所填的字(分)8()然大物___________________________________________________斩钉()铁___________________________________________________技高一()___________________________________________________别出心()___________________________________________________
(三)选择恰当的词语填空(分)4果断武断夸夸其谈滔滔不绝
2.爸爸一谈起他喜爱的球队,总是(),说个没完没了.李晓明办事非常(),从不犹犹豫豫的1
(四)判断下面的句子运用了什么修辞手法,写在括号里(分)
4.走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子一一河!1().金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒()
2.这声音惊天动地,气壮山河!()
3.冬将我孕育,春使我开放,夏让我成长,秋令我昏昏睡去4()
(五)根据要求,完成句子练习(分)12她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不
1.可(分)4
(1)改肯定句_______________________________________________
(2)改反问句________________________________________________.读句子,回答问题(分)22“三十万人的目光一齐投向主席台句子中的“投向”改成“转向”好不J好?为什么?.用自己的话,说说下面诗句的意思(分)野旷天低树,江清月近人
32.下面句子中加点的词语能否去掉?说说理由(分)太阳系中唯一还42可熊存在生命的行星是火星.按照下面的提示,写一组排比句(分)这里的山千奇百怪,形态万52千
(六)判断正误正确的画“,错误的画(分)J”“X”4《丁香结》的课文题目运用了象征的修辞手法()
1.《开国大典》中的场面描写采用了“点面结合”的写作方法()
2..《宇宙生命之谜》告诉了我们要节约资源、保护地球的道理()3《穷人》这篇课文主要讲述的是渔夫夫妇的生活是如何的艰辛和贫困
4.()
二、积累运用(分)
10.羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给1绣上了o卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天
2.,o,青山郭外斜
1..捐躯赴国难,4o.等闲识得东风面,5o
6.儿童相见不相识,______________________________.向同学推荐一本书,并说明推荐的理由(分)72
三、阅读感悟(分)20
(一)课内阅读(分)8开头是海军两个排,雪白的帽子,跟海洋一个颜色的蓝制服接着是步兵一个师,以连为单位,列成方阵,齐步行进接着是炮兵一个师,野炮、榴弹炮等各式各样的炮,都排成一字形的横列前进接着是一个战车师,各种装甲车和坦克车两辆或三辆一排,整整齐齐地前进;战士们挺着胸膛站在战车上,像钢铁巨人一样接着是一个骑兵师,“红马连”一色红马,“白马连”一色白马,六马并行,马腿的动作完全一致以上这些部队,全都以相等的距离和相同的速度经过主席台前当战车部队经过的时候,人民空军的飞机也一队队排成人字形,飞过天空毛主席首先向空中招手群众看见了,都把头上的帽子、手里的报纸和别的东西抛上天去,欢呼声盖过了飞机的隆隆声.选文描写了、、三个方面的1内容(分)3j.选文中对六个兵种的介绍属于“点面结合”中的的描写,2i是从、、、阵容风貌等方面来:具体描写的(分)
4.读画横线的句子,说一说你感受到了人民群众什么样的心情(分)西31*****
(二)课外阅读(分)12山雨来得突然——跟着一阵阵湿润的山风,跟着一缕缕轻盈的云雾,雨,悄悄地来了先是听见它的声音,从很远的山林里传来,从很高的山坡上传来——沙啦啦,沙啦啦像一曲无字的歌谣,神奇地从四面八方飘然而起,逐渐清晰起来,响亮起来,由远而近,由远而近雨声里,山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草,都变成了奇妙无比的琴键飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首又一首优雅的小曲,每一个音符都带着幻想的色彩雨改变了山林的颜色阳光下,山林的色彩层次多得几乎难以辨认,有墨绿、翠绿,有淡青、金黄,也有火一般的红色在雨中,所有的色彩都融化在水淋淋的嫩绿之中,绿得橇眼,绿得透明这清新的绿色仿佛在雨雾中流动,流进我的眼睛,流进我的心胸这雨中的绿色,在画家的调色板上是很难调出来的,然而只要见过这水淋淋的绿,便很难忘却不知在什么时候,雨,悄悄地停了风,也屏住了呼吸,山中一下子变得非常幽静远处,一只不知名的鸟儿开始啼啪起来,仿佛在倾吐着浴后的欢悦近处,凝聚在树叶上的雨珠还往下滴着,滴落在路旁的小水洼中,发出异常清脆的音响——仿佛是一场山雨的余韵在括号中填入恰当的量词(分)
1.2一()歌谣一()岩石一()树叶一()音符.读短文第自然段,理解填空(分)254作者将“岩石、树叶、绿草”联想成“,将“飘飘洒洒的雨丝”想象成“”,将此时的雨声联想成“,形象生动地写出了山雨的美短文是按照什么样的顺序来写的?(分)
3.2短文表达了作者什么样的思想感情?(分)
4.2默写一首描写雨景的古诗(分)
5.2
四、习作平台(分)30在你成长的过程中,有快乐,有忧愁,有成功,有失败……请以《成长的滋味》为题写一篇作文,注意内容具体、语句通顺、感情真实期中检测卷答案
一、(-)
1.风暴波涛汹涌心惊肉跳糟糕
2.咆哮悬崖眼帘迷蒙
(二)庞大截割断筹计数的用具,多用竹子制成裁安排取舍
(三)
1.果断
2.滔滔不绝
(四)
1.比喻
2.对偶3,夸张
4.排比
(五)
1.
(1)她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得必须这样做
(2)她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得不这样做怎么可以呢?
2.不好因为“投向”更能表现人民群众对领袖的崇敬和热爱之情
3.旷野无边无际,远处的天空看起来比近处的树还低矮,江水是那么清澈透明,倒映在水中的月亮和自己是那么亲近
4.不能去掉“还可能”表示猜测,如果去掉的话,就成了肯定的意思了,与原文的意思不相符合这个词语表现了说明:文用词的准确性和科学性或
5.示例有的像老人,有的像仙女,有的像竹笋,有的像大;象”
(六)
1.V
2.V
3.X
4.X***
二、1,无边的绿毯白色的大花i
2.黑云翻墨未遮山白雨跳珠乱入船*
3.绿树村边合s-
4.视死忽如归
5.万紫千红总是春
6.笑问客从何处来
7.示例我向大家推荐的是《鲁滨逊漂流记》这本书是英国作家笛福所写的一部长篇小说主要讲述了一个名为鲁f滨逊的英国人,因乘船遭遇了一场暴风雨而漂流到一个荒]岛上,在荒岛上,他战胜了种种困难,最终回到了英国的联故事从故事中我们可以学习到主人公身上那种不怕困1*难、永不退缩的精神品质,这本书值得大家一看J.
三、(-)文上册期末考试卷加答案
1.军队检阅主席招手群众欢呼班级姓名满分100分考试时间90分钟
2.点人员数量制服颜色武器种类题序—*二三四五七八九I-总分得分
3.我感受到了人民群众无比激动与兴奋的心情
(二)
1.曲块片个
一、看拼音,写词语
2.奇妙无比的琴键无数轻捷柔软的手指一首又一首优雅的小曲声音
3.雨前一雨中一雨后
4.对山雨、对大自然那份浓浓的爱和深深的眷恋,体现出作者清雅脱俗的审美情趣
5.好雨知时节,当春乃发生随风潜入夜,润物细无声
二、选择加点字的正确读音,用“标出——[唐]杜甫《春夜喜雨》汤匙shi chi酒xT qf息蚁X xudxu6僧seng zeng人响彻che qie畜xti chu养
四、提示这次作文是一篇命题作文写之前首先要学会审题,一是要求写“成长”过程中的人与事;二是要求写出“滋味”,也就
三、比一比,再组词是成长过程中的喜怒哀乐这次作文可以写一件事,也可以写多件摹()暮()圈()园()栏铭()名()柳惜()借()()拦()()迎()事写一件事时注意抓住重点,写具体,写多件事要注意有详有略;在写作中要注意表达自己的真情实感,写出自己成长过程中遭遇的六年级语教训、受到的教育、得到的启发等
四、先补充词语,再选择合适的词语填空
(一)然大物(—)夺天工余音绕(—)(—)(—)吞枣(—)雀无声(—)耳欲聋斩钉(—)铁画龙点(—)以上词语中,互为反义的一对词语是
(一)一一
(一);含义是“比喻读书等不加分析地笼统接受”的词语是(—)0
五、读一读,选词填空憎恶厌恶讨厌
1.玛琪一向(—)学校,可现在她比以往任何时候都更
(一)它骄傲傲慢高傲
2.托米非常(—)地瞧了她一眼“因为那不是我们这种类型的学校,傻瓜”
3.他待人很(—),让人无法容忍
六、按要求完成句子练习
1.这种境界,既使人惊叹,x■叫人舒服,陟愿久立四望,x想坐下低吟一首奇丽的小诗(用加点的词语造句)
2.我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献(以花为描写对象仿写一句)
3.我是诸元素之女冬将我孕育,春使我开放,夏让我生长,秋令我昏昏睡去(仿写排比句)
4.其实,我有的是时间,工作麻烦一点儿又何必介意呢!(改为陈述句)
七、根据所学内容填空
1.你的同学李明经常以自己还小为借口不好好学习,你会用《长歌行》中的“,”来劝他
2.《腊八粥》一文的作者是,课文主要写了八儿和两战部分的内容
3.“只许州官放火,不许百姓点灯”《寒食》一诗中的“,两句就表明了这一点
4.传说牛郎、织女被银河阻隔而不能会面《迢迢牵牛星》一诗中描写织女思念牛郎的诗句空是,
5.八月十五,中秋之夜,身处异乡的人思念家乡,不禁吟诵起唐代诗人王建的两句诗:淹
八、阅读短文,完成练习丰碑
①一支长长的红军队伍,在云中山的冰天雪地里,顶着混沌迷蒙的飞雪前进严寒把云中山冻成了一个冰坨子,狂风呼啸,大雪纷飞,似要吞掉这支装备很差的队伍
②将军的马,早已让给了重伤员将军和战士们一道踏着冰雪行军他不时被寒风呛得咳嗽他要领这支队伍向前挺进为后续部队开辟一条通道等待他们的将是十分恶劣的环境和十分残酷的战斗,可能吃不上饭,可能睡雪窝,可能一天要走一百几十里路,可能遭到敌人的突海然袭击,可能……哦,可能太多了这支队伍怎么样呢?能不能经受住严峻的考验呢?将军思索着……
③队伍忽然放慢了行军速度,前面有许多人围在一起,不知在干什么
④将军边走边喊“不要停下来!快速前进!
⑥将军愣了一下,什么话也没说,快步朝前走去
⑦一个冻僵的老战士,倚着一棵光秃秃的树干坐着,一动也不动,好似一尊塑像他浑身落满了雪,一时无法辨认他的面目可以看出,他的神态十分镇定,十分安详:右手的中指和食指间还夹着半截纸卷的旱烟,火J被飞雪打灭;左手微微向前伸着,好像在向战友借火单薄、破旧的衣服紧紧地贴在他的身上
⑧将军的脸色顿时严峻起来,嘴角边的肌肉明显地抽动着,忽然转过脸向身边的人吼道“叫军需处长来!为什么不给他发棉衣?”呼啸的狂风淹没了他的话音没有人回答他,也没有人走开他红着眼睛,像一头发怒的豹子,样子十分可怕
⑨“听见没有?警卫员!叫军需处长跑步过来!”将军两腮的肌肉抖动着⑩这时候,有人小声告诉将军“他就是军需处长……”军愣住了,久久地站在雪地里他的眼睛湿润了他深深地吸了一口气,缓缓地举起右手,举到齐眉处,向那位与云中山化为一体的军需处长敬了一个庄严的军礼©K更狂了,雪更大了大雪很快地覆盖了军需处长的身体,他变成了一座晶莹的丰碑⑬将军什么话也没说,大步地走进了漫天的风雪中他听见了无数沉重而坚定的脚步声,这声音似乎在告诉人们如果胜利不属于这样的队伍,还会属于谁呢?
1.简要概括短文的主要内容
2.在第旗然段中“将军愣住了,久久地站在雪地里他的眼睛湿润了”将军久久地站在雪地里想到了什么?
3.“这支队伍怎么样呢?能不能经受住严峻的考验呢?将军思索着……”,文中哪个自然段对将军的疑惑做出了问答
4.短文在第
①自然段就描写了云中山的环境,第⑫自然段也写到了,作者为什么这样写?
5.题目“碑”的含义是
九、习作天地想起那件事,我就生活中,总会遇到很多事情,让我们感到高兴、伤心、难过、感动……请回忆一下,哪件事让你记忆犹新,把作文题目补充完整,写一篇习作注意按照一定的顺序把事情写清楚,写出当时的感受字数不少于350字哦!
1、腊八细腻咽喉肿胀钥匙熬粥稠密染缸脏水搅动
2、chi qTxue xuseng che
3、临摹圆圈铭记日暮花园姓名可惜栅栏柳树借给阻拦迎接
4、庞巧梁网冏鸦震截睛鸦雀无声震耳欲聋防I囹吞枣傲慢
5、讨厌憎恶高傲参考答案
1.树木既能绿化环境,乂能制造出新鲜空气,既能平衡生态环境,乂能保护地球
2.我是春风送来的天使,我是绿叶呵护的宠儿,我是蜂蝶亲吻的笑席
3.大地是一位巨人,绵延的山丘是他起伏的胸肌,茂密的森林是他的头发和胡须,火红的太阳是他手上飘走的红气球
4.其实,我有的是时间,工作麻烦一点儿不必介意
7、少壮不努力老大徒伤悲沈从文等粥喝粥日暮汉宫传蜡烛轻烟散入五侯家终日不成章泣涕零如雨今夜月明人尽望不知秋思落谁家
8、
1.文章讲述了在风雪交加的行军途中,一位红军的军需处长因衣服过于单薄被严寒冻死的感人事迹,表现了军需处长一心为公、舍己为人的崇高品质
2.军需处长的高尚品格感动了他想到面临的困难,想到更多的战士为了无产阶级伟大事业付出自己的生命
3.第⑬自然段
4.前后照应,反映环境的恶劣和行军的艰难,为老军需处长的牺牲渲染了悲壮气氛
5.军需处长一心为公,把生的希望让给别人,把死的危险留给自己的崇高精神,他是将军和战士们心中不朽的丰碑
9、示例:想起那件事我就后悔唉,气死我了,我至今还在为那件事而后悔要不是我游手好闲,也不会那么倒霉事情是这样的,下面让我具体把这件事给你说一说吧!要怨就怨我家旁边的小花池了!妈妈喜欢花花草草,我也喜欢于是,我们就从邻居家要了一些花种子不久之后,小花池里已是花木丛生,枝叶纠缠蝴蝶在花丛中翩翩起舞,各种各样的昆虫也在争相演奏着交响乐花儿们鲜艳可爱,芬芳醉人;鸟儿们叽叽喳喳,欢叫不已过了几天,妈妈告诉我,花池里有一个拳头大小的蜂窝,要我注意点还说,准备把花儿给拔了,省得蛰住人听了之后,我很生气臭蜂窝,烂蜂窝!我在心里狠狠诅咒道怎么办呢?我很快想到了一个万全之策反正闲着也是闲着,不如我把蜂窝给捅掉说干就干,我便开始准备了可是,要是蜂来蛰我的头,怎么办?我把毛巾顶在头上,又拿了一根竹竿,顶住蜂窝,使劲摇动了几下只听“噬”,一个沉甸甸的东西掉下来了我扔了竹竿往回跑谁知,一群蜂追上我,我又急得跑回来可是,它们好像又过来了,把我逼得走投无路,只好挨蛰了妈妈回来看到我脸肿得跟包子一样,赶紧给我脸上抹了一些药她边抹边说“你是不是捕蜂窝了?我支支吾吾地说“是」如果我不捕蜂窝的话,我就不会被童得这么狼狈了唉,我真后悔!。