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文本内容:
幼儿园环保的活动方案(6篇)幼儿园环保的活动方案(通用6篇)幼儿园环保的活动方案篇1活动目标
1、愿意在教师的带领下参与观察环境的活动,观察时专心、认真
2、感知塑料袋、废纸、落叶与环境的关系,愿意捡起它们
3、懂得小手是环境的小卫土,要爱护环境活动准备
1、选择有落叶、废纸、塑料袋等垃圾的环境
2、人手一只塑料袋活动过程
1、教师带领幼儿来到事先选好的场地,运用语言、表情诱发幼儿观察兴趣“这里美吗?为什么?”教师指着被风吹起的塑料袋问那是什么?塑料袋到处扔好吗你有什么感觉?让我们在看一看地上的纸、树叶小朋友有什么感觉啊?
2、我们怎么才能让这里变的干净,美观呢?引导幼儿讨论出用我们的小手来帮助这里的环境
(二)我是服装设计师
1、自由结伴商讨设计的款式、所需废旧材料
2、简单了解制作服装的过程及制作工序
3、幼儿与家长共同制作
(三)时装表演
1、引导幼儿展示、介绍自己的作品,体验成功的喜悦
2、播放音乐,创编动作进行表演
3、表演过程中,幼儿分组表演,也可请家长一起表演
四、评选最佳表演小组奖、最佳服装奖,共享制作、表演成功的喜悦
3、幼儿动手拾树叶、废纸和塑料袋
4、教师小结我们的小手真能干,把这里的环境改变的真干净我们还要做到不乱扔纸、塑料袋,使这里的环境一直这么美幼儿园环保的活动方案篇2
一、活动目标
1、了解和感受地球生态环境日益恶化的现象,了解世界地球日的起源和目的
2、感受地球生态环境日益恶化的现象,增强孩子对大自然和人类社会的热爱,激发孩子热爱地球、保护环境的意识
二、活动准备
1、课前收集有关生态环境的资料图片或影像,多媒体课件
2、请家长利用假日带孩子出去走走,感受大自然的美好
三、活动过程
1、认识“世界地球日”你们知道每年的4月22日是什么节日吗?那么世界地球日究竟是怎么来的?是从哪一年开始的?观看课件,了解世界地球日的由来
2、引导幼儿感受地球的美好
3、引导幼儿感受地球现状观看环境恶化的图片,了解环境污染,及人为破坏给生态环境带来的危害但是由于人类对地球资源开发利用不当,导致生态环境受到非常严重的破坏
4、引导幼儿说说,你想怎样来保护环境?
5、带孩子来到校园,看看校园的小树及园内环境,从我做起,美化环境幼儿园环保的活动方案篇3游戏一抬轿子目标
1、幼儿学会为爸爸妈妈加油、鼓励
2、培养幼儿与家长间的配合玩法
1、父母双手交叉搭成轿子,宝宝坐在父母搭成的轿子上
2、7组进行比赛,先到终点的为胜游戏二马兰花目标
1、培养幼儿对于数字的概念
2、根据给出的数字,幼儿做出正确的反应玩法大人小孩围成一个大圈,老师念儿歌“马兰花、马兰花,开了几朵花,开了3朵花”幼儿和大人就要三个人抱在一起,根据不同的数字,寻找同伴一起游戏游戏三顶气球目标
1、鼓励孩子善于动脑筋去克服困难
2、幼儿懂得与其他小朋友的良性竞争玩法
1、家长将一个气球吹大,并用扎紧
2、孩子用头顶住气球,看谁保持的时间最长本次亲子活动,我们紫紫班带上了三个个环保游戏,只有气球游戏使用简单的道具一每个家庭一个气球,其他的两个游戏我们尽可能用美妙的大自然作游戏“道具”!为孩子们留下些游戏心情和绿色记忆,用游戏的特别的力量,把大自然和孩子们联结在一起!游戏中,大家一起闹一起笑,一起挑战传统的游戏,一起学会感激自然、尊重自然的价值游戏中,幼儿完成了沟通、分享了知识,老师也教会了孩子们以更宽阔的眼界与胸怀去认识世界、表达快乐!本次活动可以说是一次环境教育的旅行,让幼儿们学会在大自然中做游戏,充分感受大自然的美,美丽的绿色环境给我们带来愉快的心情,同时也告诉幼儿美丽的环境是需要我们共同去维护的,要幼儿从自我做起,为保护环境做自己力所能及的小事,也告诉家长们要时刻提醒幼儿,从小就要养成爱护环境保护环境的美德,所以这次活动还是一份家长们与幼儿们一起履行环保的责任老师提出口号“绿色希望”将因你而得以保留!幼儿园环保的活动方案篇4活动背景
1、了解各类垃圾的来源及给人类生活带来的危害,能大胆表达自己的想法
2、运用各种方式交流收集有关垃圾的信息,并尝试对垃圾进行分类
3、能关注我们生活的环境,初步具有保护环境的意识,渴望做“环保小卫士”活动准备
1、自制图画书“小鸟历险记”、课件《垃圾的分类》
2、师生共同收集有关垃圾的资料(实物、图片、文字录像等)
3、垃圾分类箱、“环保小卫士”的标志活动过程
一、出示小鸟,以小鸟的自我介绍引入故事我是一只小小鸟,妈妈教会了我飞行的本领,还让我到外面的、世界去看看,听说城市里可好玩啦,我现在就到那儿去逛逛
二、看图边讲边议
1、出示图一小鸟来到了什么地方?发生了什么事?(口香糖粘住)它会怎么想?
2、小鸟离开了草坪,来到了哪里?什么东西落到了小鸟身上小鸟该怎么办?
3、小鸟又来到了哪里?这里的水能喝吗?为什么?
4、小鸟又碰到了什么事?它会说些什么?
三、交流、分享收集的信息
1、小鸟的第一次远行,就碰到了这么多的麻烦事,这都是谁惹的祸?乱扔垃圾的人
2、你们有没有在哪里看见过垃圾?发现的是什么垃圾?请个别幼儿介绍收集的资料
3、那么,这些扔掉的垃圾,是不是真的都没用了呢?幼儿讨论
4、观看课件《垃圾的分类》,了解垃圾的分类和再利用1师到底扔掉的垃圾还有没有用,让我们来看看电脑里的资料2看了这些资料后,你还有什么不清楚的地方吗?
5、师小结:原来我们平时扔掉的垃圾可以分成好几种1果皮、吃剩下的饭菜、树叶等都是可以腐烂的,我们就把它们直接埋在泥土了做肥料这种垃圾就叫做有机垃圾2废报纸、废玻璃、碎的木块、砖头等,还可以回收后做成其它有用的东西,这种垃圾叫做无机垃圾3废电池、废荧光灯管、过期的药物等,这些都是有毒的垃圾如果乱扔垃圾,就会造成环境污染,危害我们的健康4我们不能随便乱扔垃圾,应该将垃圾扔在垃圾桶内,并且在扔垃圾前,先将垃圾分分类,好让工人叔叔、阿姨将垃圾进行不同的处理
四、尝试对垃圾进行分类
1、师我这里有两包混在一起的垃圾,还有三个垃圾桶,请你们将这些垃圾分分类,送到三个垃圾桶里
2、幼儿将垃圾分类送到垃圾桶内
3、师小结今天我们小朋友知道了怎样将垃圾进行分类,但是还有许多人不知道,我请你们都来做一名“环俣小卫士”,去提醒和帮助那些乱扔垃圾的人,不要再乱扔垃圾我相信不久之后,我们的城市会变得“天更蓝,水更清,草更绿”,小鸟也会再回到我们城市里来做客幼儿园环保的活动方案篇5活动目的
1、知道世界地球日,及世界地球日的有关知识,了解和感受地球生态环境日益恶化的现象,知道环保低碳的生活方式能缓解地球变暖,能有效地拯救我们的地球家园
2、知道地球是我们生活的地方,我们要和动物、植物做朋友,共同来保护地球
3、培养幼儿从生活中的小事做起,萌发保护环境、爱护环境,做文明小朋友的意识
4、了解保护地球的重要性,让保护环境成为我们的一种自觉行动活动时间20_年4月17日一23日活动实施
1、幼儿园教育活动
2、开展“爸爸妈妈我们走路去上学”倡议活动
3、绘画地球妈妈我爱你,并请老师协助,在画上写上自己送给地球妈妈的一句话,并制作展板展出
4、在幼儿园内做出“世界地球日”的宣传橱窗
5、和家长一起收集有关“救救地球妈妈的图片“,并制作“我爱地球妈妈”的手抄报,布置幼儿园主题墙,进行展出
6、“我为地球添色彩”捡拾垃圾,“环保小卫士”活动
7、幼儿和家长一起制作“环保小海报”,向身边的人宣传“节约用水、节约用电、节约粮食、不乱扔垃圾……”环保口号,倡导大家节约一张纸、一粒粮、一滴水,减少一次性木质筷子、塑料袋的使用,多乘坐公共汽车出行,减少二氧化碳的排放量,让大家都知道“世界地球日”,知道保护地球
8、一周环保主题教育活动(包括儿歌、科普知识的学习)等
9、寻找自己或者家人的旧T恤或利用废旧材料和爸爸妈妈一起制作漂亮环保服装,开展“环保时装秀”活动
10、学念一首环保儿歌,开展“环保儿歌大家诵”活动幼儿园环保的活动方案篇6
一、活动目标
1、激发幼儿充分利用废旧物品,积极参与服装设计、制作、演示活动的兴趣
2、了解废旧物品的回收利用价值
3、调动幼儿参与时装表演活动的积极性,培养幼儿的合作能力和表现力,审美能力
二、活动准备
1、与家长共同收集各种废旧材料(蛋糕盒、蔬菜包装网、包扎绳、饮料瓶、包装盒)
2、欢快的音乐
3、服装表演录像
三、活动过程
(一)导入
1、与家长观看服装录像,感受服装的丰富多彩
2、讨论这些服装是用什么材料制作的?
3、出示各种废旧材料,产生制作服装的兴趣。